1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).

5 118 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 199 KB

Nội dung

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 6-TIẾT 53 (TUẦN 26).

Trang 1

Tuần : 27 Tiết : 52

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

BiÕt c¸c kiÕn thøc trình bày trang văn bản

2 Kỹ năng

Hiểu được cách trình bày trang văn bản

3.Thái độ

Häc sinh nghiªm tĩc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính

2 Chuẩn bị của học sinh:

Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Tổ chức lớp (1’)

Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh

2 Kiểm tra bài cũ

* Câu hỏi:

* Đáp án:

3 Giảng bài mới

* Giới thiệu bài mới: (1’)

Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người

ta tạo ra các văn bản Các em đã tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản Như vậy để trình bày trang văn bản như thế nào? In văn bản ra giấy như thế nào? Thì tiết học hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho các em tìm hiểu về điều này?

* Hoạt động dạy học:

TL Hoạt động của

Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

11

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách trình bày trang

văn bản 1.trang văn bản Trình bày

Bài 18: TRÌNH BÀY VĂN

BẢN VÀ IN

Trang 2

- Trình bày trang văn bản là xác định các tham số liên quan đến trang văn bản: Kích thước trang , đặt lề trang, chọn hướng trang…

- Đây là hai văn bản

có nội dung giống

nhau, như có kiểu trình

bày văn bản khác

nhau

- Các em cho biết hai

văn bản này có

hướng trang như thế

nào?

- Nhận xét

Các yêu cầu cơ bản

khi trình bày trang văn

bản:

* Chọn hướng trang

* Đặt lề trang

+ Chú ý lắng nghe

+ Hai văn bản có hướng khác nhau

Một văn bản trình bày theo trang ngang và một văn bản trình bày theo trang đứng

- Chú ý lắng nghe, ghi nhớ nội dung

25

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách chọn hướng trang và đặt lề trang văn bản

Trang 3

2 Chọn hướng trang và đặt lề trang

Vào File -> Page Setup

* Vào thẻ Paper

- Định khổ giấy in Paper size(A4, A5…)

* Vào thẻ Margins

- Orientation:

trang + Đứng:

+ Ngang:

- Căn lề trái, phải, trên, dưới tại Margins (Left, Right, Top, Bottom)

- Nháy OK kết thúc

* Chú ý: Văn

bản có nhiều trang , việc tình bày trang có tác dụng đến mọi trang văn bản

- Để chọn hướng trang

ta sử dụng hộp thoại

Page Setup.

- Để xuất hiện hộp

thoại Page Setup, đầu

tiên vào File Page

Setup  Hộp thoại

Page Setup xuất hiện.

- Quan sát hộp thoại

cho biết gồm có

những gì?

* Thẻ Margins

+ Chọn hướng trang

(Đứng, ngang)

+ Đặt lề trang

Định lề trang bằng

cách nhập số vào

hoặc dùng chuột

- Lề trái: 3cm

- Lề phải: 2cm

- Lề trên : 2cm

- Lề dưới: 2cm

- Em hãy nêu sự khác

nhau căn lề đoạn văn

bản và định lề trang

giấy?

- Nhận xét

* Thẻ Paper

+ Định kích thước trang:

chọn trang giấy A4

- Đồng ý và kết thúc

thì nháy OK

+ Chú ý lắng nghe

- Ghi nhớ nội đung

+ Căn lề trên, dưới, phải trái

+ Chú ý quan sát, lắng nghe

- Căn lề đoạn văn bản có 4 kiểu:

Căn thẳng trái, căn thẳng phải, căn giữa, căn đều hai bên Định lề trang thì lề trên, dưới, trái phải

- Lắng nghe, ghi nhớ nội dung

- Hệ thống lại nội

dung tiết học

- Trình bày trang văn

bản thực hiện những

yê cầu nào?

- Lắng nghe

- Trả lời

4 Dặn dò: (2’)

Về nhà học bài cũ Chuẩn bị tiết thực hành tiếp theo

IV RÚT KINH NGHIỆM

 Học sinh chú ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành

 Giáo viên bao quát lớp

———»«———

Trang 4

Tuần : 28 Tiết : 53

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

BiÕt c¸c kiÕn thøc trình bày trang văn bản

2 Kỹ năng

Hiểu được cách trình bày trang văn bản

3 Thái độ

Häc sinh nghiªm tĩc H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của giáo viên:

Giáo án, sách giáo khoa Phấn viết bảng, thước kẻ, phòng máy vi tính

2 Chuẩn bị của học sinh:

Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Tổ chức lớp (1’)

Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số học sinh

2 Kiểm tra bài cũ (5’)

* Câu hỏi: Nêu yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?

* Trả lời: Yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản?

- Định hướng trang: Trang dứng, trang ngang

- Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới

- Kích thước trang

3 Giảng bài mới

* Giới thiệu bài mới: (1’)

Để trình bày nội dung của một vấn đề thông thường người

ta tạo ra các văn bản Các em đã tìm hiểu cách sử dụng máy vi tính để soạn thảo văn bản Như vậy để trình bày trang văn bản như thế nào? In văn bản ra giấy như thế nào? Thì tiết học hôm nay thầy sẽ giới thiệu cho các em tìm hiểu về điều này?

* Hoạt động dạy học:

TL Hoạt động của Giáo

viên Hoạt động của học sinh Nội dung

32

Hoạt động 1:Tìm hiểu vè cách in văn bản 3 In văn bản

* Xem trước khi in:

Cách 1: Kích vào biểu tượng

công cụ

- In văn bản là thao tác

đơn giản Nhưng trước khi

in văn bản, ta cần phải

xem trước trên màn

hình

- Hãy quan sát mẫu 2

cho biết các trang văn

bản có những khiếm

khuyết, sai sót nào?

- Nhận xét: Hướng dẫn

- Chú ý lắng nghe

- Phát biểu

Bài 18: TRÌNH BÀY VĂN BẢN

VÀ IN (tt)

Trang 5

- Khi phát hiện những

khiếm khuyết như thế

thì chúng ta có thể

chỉnh sửa lại văn bản

mà không lãng phí giấy

in, mực in, thời gian

- Như vậy xem trước khi in

có mục đích giúp chúng

ta kiểm tra xem bố trí

trang hợp lí chưa, nội dung

trang bố trí có khoa học

và có thẩm mỹ không

- Sau khi xem, sửa chữa

xong, ta tiến hành in văn

bản

-Để in trang tuỳ ý, ta

nhấn vào mục Pages

đánh số trang vào

VD: Văn bản có 10 trang,

ta muốn in trang 1 và 10

thì tại mục Pages

và nháy

OK để in

- Văn bản có 10 trang, ta

muốn in trang 2 thì làm

thế nào/

+ Dòng cụt, bảng

bị chia hai trang, dòng mồ côi, chỉ mình tiêu đề đứng cuối trang

- Chú ý, lắng nghe

+ Chú ý, lắng nghe

+ Chú ý, lắng nghe

- Để in trang 2 tại mục Pages ta đánh số 2 rồi nháy Ok để in

Cách 2: Vào File\ Print Preview

* In văn bản

- Nháy nút

Print in toàn

bộ văn bản

- In có lựa chọn:

Vào File Print

 Hộp thoại Print xuất hiện: + All : In tất cả

+ Current page : In trang hiện tại

+ Pages : In trang qui định + Number of copies: Số bản sẽ in

- Nháy OK để in

- Hệ thống lại nội dung

tiết học

- Nêu ưu, khuyết điểm

của nút lệnh Print so

với lệnh Print

- Lắng nghe

- Phát biểu

4 Dặn dò: (1’)

Về nhà học bài cũ Làm bài tập SGK

IV RÚT KINH NGHIỆM

 Học sinh chú ý nghe giảng, nghiêm túc thực hành

 Giáo viên bao quát lớp

-———»«———

Ngày đăng: 27/02/2019, 19:31

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w