Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Tập làm văn Đáp lời xin lỗi, tả ngắn về loài chim

Giáo án Tiếng việt Tập làm văn BÀI: ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I/ Mục tiêu: - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản Tập xếp câu cho thành đoạn văn hợp lí - Rèn kĩ nói, viết đoạn văn đơn giản - Phát triển cho HS lực tư ngôn ngữ II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa loài chim SGK - băng giấy, gồm băng giấy viết sẵn câu văn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra cũ: - cặp HS thực hành nói lời cảm ơn đáp lại lời cảm ơn tình huống: + Em cho bạn mượn truyện + Em đến thăm bạn ốm + Em rót nước mời khách đến nhà 2/ Dạy mới: a/ Giới thiệu bài: - Nêu mục, yêu cầu tiết học Hoạt động GV Hoạt động HS b/ Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Đọc lời nhân vật tranh đây: * em đọc yêu cầu tập (TB) - Hướng dẫn quan sát tranh, yêu cầu HS đọc lời nhân vật - Quan sát tranh SGK – đọc lời nhân vật tranh - 2, em nói nội dung tranh - Yêu cầu HS nói nội dung tranh H/ Trong trường hợp cần nói lời xin lỗi? (Khi làm điều sai trái, khơng phải với người - Từng cặp thực hành nói lời xin lỗi, đáp lại lời xin lỗi - Lớp nhận xét khác; làm phiền người khác; muốn người khác nhường cho làm trước việc gì…) H/ Nên đáp lại lời xin lỗi người khác với thái độ nào? (Tùy theo lỗi, nói lời đáp khác nhau: vui vẻ, buồn phiền, trách móc…) -Nhận xét, giảng giải thêm: Trong trường hợp, cần thể thái độ lịc sự, biết thông cảm, biết kiềm chế bực tức người mắc lỗi nhận lỗi, xin lỗi Bài 2: Em đáp lại lời xin lỗi trường hợp sau nào? - Hướng dẫn HS làm mẫu trước lớp (tình 1) * em đọc yêu cầu tập (TB) - Yêu cầu HS thực hành theo cặp nhóm trước lớp - cặp thực hành mẫu (G) - Hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn bạn nói lời đáp phù hợp với tình huống, thể thái độ lịch - Đọc tình SGK (K) - Từng cặp nối tiếp thực hành tình 2, 3, a) Xin lỗi, cho tớ trước chút – Mời bạn/ Xin mời bạn/ Bạn đi! b) Xin lỗi, tớ vô ý – Khơng sao/ Có đâu/ Bạn vơ ý thơi mà… c) Xin lỗi bạn, lỡ tay – Lần sau bạn cẩn thận nhé!/ Cái vừa mặc hơm đấy… d) Xin lỗi cậu, tớ quên mang sách trả cậu – Không Mai dược mà./ Mai cậu nhớ nhé! Bài 3: Các câu tả chim gáy Hãy xếp lại thứ tự chúng để tạo thành đoạn văn: - Hướng dẫn HS làm bài, yêu cầu HS làm vào VBT - Phát băng giấy cho em (Mỗi em có ghi * em đọc yêu cầu tập (TB) sẵn câu văn) - Nhận xét, sửa chữa: Một chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt Cổ điểm đốm cườm trắng đẹp Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Thỉnh thoảng, cất tiếng gáy “cúc cù…cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yên ả - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn - em đọc câu tả chim gáy (K) - Cả lớp làm vào VBT - em lên bảng đính băng giấy theo thứ tự (G) - Lớp nhận xét - 3, em đọc lại đoạn văn 3/ Củng cố - dặn dò: - Củng cố cách lói lời xin lỗi, cách đáp lời xin lỗi - Nhận xét chung học, nhắc HS vận dụng kiến thức tốn học vào thực tiễn lúc… ...khác; làm phiền người khác; muốn người khác nhường cho làm trước việc gì…) H/ Nên đáp lại lời xin lỗi người khác với thái độ nào? (Tùy theo lỗi, nói lời đáp khác nhau: vui vẻ,... kiềm chế bực tức người mắc lỗi nhận lỗi, xin lỗi Bài 2: Em đáp lại lời xin lỗi trường hợp sau nào? - Hướng dẫn HS làm mẫu trước lớp (tình 1) * em đọc yêu cầu tập (TB) - Yêu cầu HS thực hành theo... bạn nói lời đáp phù hợp với tình huống, thể thái độ lịch - Đọc tình SGK (K) - Từng cặp nối tiếp thực hành tình 2, 3, a) Xin lỗi, cho tớ trước chút – Mời bạn/ Xin mời bạn/ Bạn đi! b) Xin lỗi, tớ