1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 22 bài: Tập làm văn Đáp lời xin lỗi, tả ngắn về loài chim

2 104 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 25,5 KB

Nội dung

Tuần: 22 GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOÀI CHIM I MỤC ĐÍCH, U CẦU: Rèn kỹ nghe nói : Biết đáp lại lời xin lỗi giao tiếp đơn giản Rèn kỹ viết : Biết xếp câu cho thành câu văn hợp lí GD HS thói quen đáp lời xin lỗi * Giáo dục cho HS kĩ sống bản: - Giao tiếp: ứng xử văn hoá - Lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Bảng phụ viết sẵn BT3, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : A Bài cũ cặp HS thực hành nói lời cảm ơn đáp lời cảm ơn theo tình nêu BT2 (Tiết TLV tuần 21) B Dạy Giới thiệu HD làm tập Bài 1(M) - HS đọc y/c, GV nhấn mạnh y/c đề - Cả lớp quan sát tranh, đọc thầm lời nhân vật, nói ND tranh - 1- HS thực hành nói lời xin lỗi - GV HS nhận xét tuyên dương + Trong trường hợp cần nói lời xin lỗi, đáp lời xin lỗi người khác với thái độ nào? (Nói lời xin lỗi chân thành, đáp lại lời xin lỗi lịch nhẹ nhàng) Bài 2(M) - HS đọc đề - cặp HS làm theo mẫu, nhiều cặp HS nói lời xin lỗi dáp lời xin lỗi Bài 3(Viết) - HS đọc y/c - GV nhấn mạnh y/c đề - HS làm vào vở, em lên bảng làm - Nhận xét chốt lời giải đúng, GV phân tích lời giải C Củng cố, dặn dò - Dặn thực hành nói lời đáp phù hợp… - Nhận xét tiết học ... thầm lời nhân vật, nói ND tranh - 1- HS thực hành nói lời xin lỗi - GV HS nhận xét tuyên dương + Trong trường hợp cần nói lời xin lỗi, đáp lời xin lỗi người khác với thái độ nào? (Nói lời xin. .. thành, đáp lại lời xin lỗi lịch nhẹ nhàng) Bài 2( M) - HS đọc đề - cặp HS làm theo mẫu, nhiều cặp HS nói lời xin lỗi dáp lời xin lỗi Bài 3(Viết) - HS đọc y/c - GV nhấn mạnh y/c đề - HS làm vào... nhấn mạnh y/c đề - HS làm vào vở, em lên bảng làm - Nhận xét chốt lời giải đúng, GV phân tích lời giải C Củng cố, dặn dò - Dặn thực hành nói lời đáp phù hợp… - Nhận xét tiết học

Ngày đăng: 27/02/2019, 14:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w