GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP KỂ CHUYỆN: TÔMCÀNGVÀCÁCON I MỤC TIÊU: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Hs khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động : Hoạt động Trò -Hát Bài cũ : Sơn Tinh, Thủy Tinh - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng Mỗi HS kể nối tiếp đoạn truyện Sơn Tinh, - Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều có thật? -Nhận xét, cho điểm HS Bài : Giới thiệu: Thủy Tinh - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt -Tôm CàngCáCon Hoạt động 1: Hướng dẫn kểchuyện *Kể lại đoạn truyện +Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm kể lại nội dung tranh nhóm - Kể lại nhóm Mỗi HS kể lần +Bước 2: Kể trước lớp Các HS khác nghe, nhận xét sửa cho - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên bạn trình bày trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét - Yêu cầu nhóm có yêu cầu bổ - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn - Nhận xét theo tiêu chí nêu sung Chú ý: Với HS kể lúng túng, - Bổ sung ý kiến cho nhóm bạn GV gợi ý: HS kể trước lớp *Tranh 1: TômCàngCáCon làm quen với trường hợp nào? - Hai bạn nói với nhau? - Chúng làm quen với Tôm tập búng - Họ tự giới thiệu làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con.Tôm Càng: Chào bạn Tớ TơmCàng - CáCon có hình dáng bên ngồi ntn? Cá Con: Tôi sống nước *Tranh 2: bạn - CáCon khoe với bạn? - Thân dẹt, đầu có hai mắt tròn xoe, - CáCon trổ tài bơi lội cho TơmCàng xem ntn? có lớp vảy bạc óng ánh - Đuôi vừa mái chèo, vừa bánh lái *Tranh 3: - Câu chuyện có thêm nhân vật nào? - Nó bơi nhẹ nhàng, lúc quẹo phải, lúc quẹo trái, bơi thoăn khiến - ConCá định làm gì? TơmCàng phục lăn - TơmCàng làm đó? - Một cá to đỏ ngầu lao tới *Tranh 4: TômCàng quan tâm đến Cá - Ăn thịt CáConCon sao? - CáCon nói với Tơm Càng? - Nó búng càng, đẩy CáCon vào ngách đá nhỏ - Vì hai lại kết bạn thân với nhau? * Hoạt động 2: Kể lại câu chuyện theo vai :(HSKG kể) - GV gọi HS xung phong lên kể lại - Cho nhóm cử đại diện lên thi kể - Nó xuýt xoa hỏi bạn có đau khơng? - Cảm ơn bạn Tồn thân tơi có áo giáp nên tơi khơng bị đau - Vì CáCon biết tài TơmCàng Họ nể trọng quý mến -Gọi nhóm nhận xét -Cho điểm HS - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn Củng cố – Dặn dò : chuyện, Tơm Càng, CáCon -Nhận xét tiết học - Mỗi nhóm kể lần Mỗi lần HS mặc -Dặn HS nhà kể lại truyện trang phục để thể -Chuẩn bị sau: Ôn tập HKII -Nhận xét bạn kể - Về nhà kể cho người thân nghe ... - Họ tự giới thiệu làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con .Tôm Càng: Chào bạn Tớ Tơm Càng - Cá Con có hình dáng bên ngồi ntn? Cá Con: Tôi sống nước *Tranh 2: bạn - Cá Con khoe với bạn? - Thân dẹt,... khiến - Con Cá định làm gì? Tơm Càng phục lăn - Tơm Càng làm đó? - Một cá to đỏ ngầu lao tới *Tranh 4: Tôm Càng quan tâm đến Cá - Ăn thịt Cá Con Con sao? - Cá Con nói với Tơm Càng? - Nó búng càng, ... -Tôm Càng Cá Con Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện *Kể lại đoạn truyện +Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhóm kể lại nội dung tranh nhóm - Kể lại nhóm Mỗi HS kể lần +Bước 2: Kể trước