GiáoánTiếngViệtKỂCHUYỆNTÔMCÀNGVÀCÁCON A-Mục đích yêu cầu: -Dựa vào trí nhớ tranh minh họa kể lại đoạn câu chuyện “Tôm CàngCá Con” -Biết bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhiên -Tập trung nghe bạn kểchuyện Nhận xét lời kể bạn -HS yếu: kể lại đoạn câu chuyện “Tôm CàngCá Con” B-Đồ dùng dạy học: tranh minh họa truyện SGK C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Sơn TinhThủy Tinh Kể nối tiếp (4 HS) Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu Ghi 2-Hướng dẫn kể chuyện: -Kể đoạn câu chuyện theo tranh GV yêu cầu HS quan sát tranh Quan sát tranh Hướng dẫn HS nói vắn tắt nội dung tranh Cá nhân +Tranh 1: TômCàngCáCon làm quen với +Tranh 2: CáCon trổ tài bơi lội cho TômCàng xem +Tranh 3: TômCàng phát kẻ ác, kịp thời cứu bạn +Tranh 4: CáCon biết tài Tôm Càng, nể trọng bạn Nhóm(HS yếu tập kể nhiều) -Hướng dẫn HS kể theo tranh ĐD kể Nối tiếp -Thi kể nhóm -Gọi HS đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện -Phân vai dựng lại câu chuyện nhóm Nhận xét -Hướng dẫn nhóm phân vai dựng lại câu chuyện -Thi dựng lại câu chuyện trước lớp III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Tơm Càng vận ntn? -Về nhà kể lại câu chuyện-Nhận xét Thông minh… ... 4: Cá Con biết tài Tôm Càng, nể trọng bạn Nhóm(HS yếu tập kể nhiều) -Hướng dẫn HS kể theo tranh ĐD kể Nối tiếp -Thi kể nhóm -Gọi HS đại diện nhóm kể đoạn câu chuyện -Phân vai dựng lại câu chuyện. .. -Hướng dẫn nhóm phân vai dựng lại câu chuyện -Thi dựng lại câu chuyện trước lớp III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Tơm Càng vận ntn? -Về nhà kể lại câu chuyện- Nhận xét Thông minh…