Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 26 bài: Kể chuyện Tôm Càng và Cá Con

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I Mục tiêu Kiến thức: - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý GV kể lại đoạn nội dung câu chuyện Kỹ năng: Biết kể lại truyện theo vai, phân biệt giọng kể, phối hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, lời nói cho thật sinh động Thái độ: Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể II Chuẩn bị - GV: Tranh Bảng phụ ghi sẵn câu hỏi gợi ý Mũ Tôm, Cá để dựng lại câu chuyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Sơn Tinh, Thủy Tinh - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng Mỗi HS kể nối tiếp đoạn truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều có thật? - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Tôm Càng Cá Con Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhómkể lại nội dung tranh nhóm - Kể lại nhóm Mỗi HS kể lần Các HS khác nghe, nhận xét sửa cho bạn Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn - Yêu cầu HS nhận xét - Nhận xét theo tiêu chí nêu - Yêu cầu nhóm có yêu cầu bổ sung - Truyện kể lần - Bổ sung ý kiến cho nhóm bạn - HS kể trước lớp Chú ý: Với HS kể lúng túng, GV gợi ý: Tranh - Tôm Càng Cá Con làm quen với trường hợp nào? - Hai bạn nói với nhau? - Chúng làm quen với Tôm tập búng - Họ tự giới thiệu làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con.Tôm Càng: Chào bạn Tớ Tôm Càng - Cá Con có hình dáng bên ngồi ntn? Cá Con: Tôi sống nước bạn - Thân dẹt, đầu có hai mắt tròn xoe, có lớp vảy bạc óng ánh Tranh - Cá Con khoe với bạn? - Đi tơi vừa mái chèo, vừa bánh lái - Cá Con trổ tài bơi lội cho - Nó bơi nhẹ nhàng, lúc quẹo phải, lúc quẹo trái, Tôm Càng xem ntn? Tranh - Câu chuyện có thêm nhân vật nào? - Con Cá định làm gì? - Tơm Càng làm đó? Tranh - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói với Tơm Càng? - Vì hai lại kết bạn thân với nhau? b) Kể lại câu chuyện theo vai - GV gọi HS xung phong lên kể lại - Cho nhóm cử đại diện lên thi kể - Gọi nhóm nhận xét - Cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà kể lại truyện - Chuẩn bị sau: Ôn tập HKII bơi thoăn khiến Tôm Càng phục lăn - Một cá to đỏ ngầu lao tới - Ăn thịt Cá Con - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ - Nó xt xoa hỏi bạn có đau khơng? - Cảm ơn bạn Tồn thân tơi có áo giáp nên tơi khơng bị đau - Vì Cá Con biết tài Tôm Càng Họ nể trọng quý mến - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tơm Càng, Cá Con - Mỗi nhóm kể lần Mỗi lần HS mặc trang phục để thể - Nhận xét bạn kể  ... Tranh - Tôm Càng Cá Con làm quen với trường hợp nào? - Hai bạn nói với nhau? - Chúng làm quen với Tôm tập búng - Họ tự giới thiệu làm quen Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con .Tôm Càng: Chào bạn Tớ Tôm Càng. .. - Cá Con có hình dáng bên ngồi ntn? Cá Con: Tơi sống nước bạn - Thân dẹt, đầu có hai mắt tròn xoe, có lớp vảy bạc óng ánh Tranh - Cá Con khoe với bạn? - Đuôi vừa mái chèo, vừa bánh lái - Cá Con. .. lúc quẹo trái, Tơm Càng xem ntn? Tranh - Câu chuyện có thêm nhân vật nào? - Con Cá định làm gì? - Tơm Càng làm đó? Tranh - Tơm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói với Tơm Càng? - Vì hai lại