Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 26 bài: Kể chuyện Tôm Càng và Cá Con

Giáo án Tiếng việt Kể chuyện TÔM CÀNG VÀ CÁ CON I Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện - KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị thân; định; thể tự tin II Đồ dùng dạy học: - Khai thác tranh minh họa SGK III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Gọi HS lên bảng Mỗi HS kể nối tiếp đoạn truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - HS lên bảng Mỗi HS kể nối tiếp đoạn truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều có thật ? - Nhân dân ta kiên cường chống lại lũ lụt - Nhận xét, đánh giá - Cùng GV nhận xét, bổ sung Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Trong tiết Tập đọc Tôm Càng Cá Con, - Lắng nghe, nhắc lại tiêu đề em tập kể đoạn hấp dẫn câu chuyện - đoạn Tôm Càng cứu cá Trong tiết kể chuyện hôm nay, em tập kể đoạn câu chuyện theo tranh minh họa Sau tập phân vai dựng lại tồn câu chuyện b) Các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a Kể lại đoạn truyện - Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu nhómkể lại nội dung tranh nhóm - Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yêu cầu HS nhận xét - Yêu cầu nhóm có yêu cầu bổ sung - Truyện kể lần - Kể lại nhóm Mỗi HS kể lần Các HS khác nghe, nhận xét sửa cho bạn - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn - Nhận xét theo tiêu chí nêu - Bổ sung ý kiến cho nhóm bạn * Chú ý: Với HS kể lúng túng, GV gợi ý: - HS kể trước lớp + Tranh 1: - Tôm Càng Cá Con làm quen với trường hợp nào? - Hai bạn nói với nhau? - Chúng làm quen với Tôm tập búng - Họ tự giới thiệu làm quen + Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con + Tôm Càng: Chào bạn Tớ Tơm Càng - Cá Con có hình dáng bên ngồi nào? + Cá Con: Tôi sống nước bạn + Tranh 2: - Cá Con khoe với bạn? - Thân dẹt, đầu có hai mắt tròn xoe, có lớp vảy bạc óng ánh - Cá Con trổ tài bơi lội cho Tơm Càng xem nào? - Đuôi vừa mái chèo, vừa bánh lái - Nó bơi nhẹ nhàng, lúc quẹo phải, lúc quẹo trái, bơi thoăn khiến + Tranh 3: Tôm Càng phục lăn - Câu chuyện có thêm nhân vật ? - Con cá định làm gì? - Một cá to đỏ ngầu lao tới - Tơm Càng làm ? - Ăn thịt Cá Con + Tranh 4: - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói với Tơm Càng? - Vì hai lại kết bạn thân với nhau? - Nó xt xoa hỏi bạn có đau khơng? - Cảm ơn bạn Tồn thân tơi có áo giáp nên tơi khơng bị đau - Vì Cá Con biết tài Tôm Càng Họ nể trọng quý mến b Kể lại câu chuyện theo vai - GV gọi HS xung phong lên kể lại - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con - Cho nhóm cử đại diện lên thi kể - Mỗi nhóm kể lần Mỗi lần HS mặc trang phục để thể - Gọi nhóm nhận xét - Nhận xét, bổ sung cho bạn kể - Chấm điểm cho HS * GDKNS: Em học tập Tơm Càng đức tính gì? Củng cố - dặn dò: - Qua câu chuyện em học tập Tơm Càng đức tính ? - HS trả lời - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe chuẩn bị sau: “Ôn tập HK II” - Lắng nghe thực - Nhận xét tiết học  ... vật ? - Con cá định làm gì? - Một cá to đỏ ngầu lao tới - Tơm Càng làm ? - Ăn thịt Cá Con + Tranh 4: - Nó búng càng, đẩy Cá Con vào ngách đá nhỏ - Tôm Càng quan tâm đến Cá Con sao? - Cá Con nói... tự giới thiệu làm quen + Cá Con: Chào bạn Tớ Cá Con + Tôm Càng: Chào bạn Tớ Tơm Càng - Cá Con có hình dáng bên ngồi nào? + Cá Con: Tơi sống nước bạn + Tranh 2: - Cá Con khoe với bạn? - Thân dẹt,... mến b Kể lại câu chuyện theo vai - GV gọi HS xung phong lên kể lại - HS lên bảng, tự nhận vai: Người dẫn chuyện, Tôm Càng, Cá Con - Cho nhóm cử đại diện lên thi kể - Mỗi nhóm kể lần Mỗi lần HS