GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP LUYỆNTỪVÀ CÂU: TỪNGỮVỀCÂY CỐI ĐẶTVÀTRẢLỜICÂU HỎI: ĐỂLÀMGÌ? I Mục tiêu: - Nêu số từngữ cối - Biết đặttrảlờicâuhỏi với cụm từ:đểlàmgì? - Điền dấuchấm,dấuphẩy vào đoạn văn có chỗ trống - H tự giác học tập II Đồ dùng dạy -ọc: Bảng phụ, tập III Các hoạt động dạy - học chủ yếu NDKT-TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH Bài 1: kể tên loại -Thực thảo luận theo nhóm ghi tên loại bảng phụ 1.Bài *HĐ1:GTB(1’) - T tổ chức cho H thảo luận theo nhóm -Tổ chức cho HS thi đua kể loại mà em biết? -Phân chia thành loại +Cây lương thực, thực phẩm +Cây lấy gỗ: +Cây ăn quả: +Cây bóng mát: *HĐ 2: HD làm tập ( 28- 30’) +Cây hoa -Nhận xét cho H kể thêm -Hãy cho biết có loại vừa -Cây mít, dâu, sấu cho quả, bóng mát, lấy gỗ? -Làm để phát triển? - T kết luận -Bảo vệ chăm sóc không bẻ cành Bài 2: đặttrảlờicâuhỏi theo mẫu -2-3HS đọc - HD mẫu -Thực -Yêu cầu thảo luận hỏi đáp -5-6 cặp lên thực hành hỏi đáp -Đọc mẫu câutrảlời -Nhận xét đánh giá Bài 3: Điền dấu chấm dấuphẩy - Bài tập yêu cầugì? +Sau dấu chấm ta viết nào? -2-3HS đọc -Điền dấu chấm dấuphẩy -Viết hoa +Dấu phẩy dùng làmgì? -Ngăn cách cụm từ dài -Nhận xét - đánh giá -Làm vào tập -Vài HS đọc bài, đọc dâuchấm,dấuphẩy 3.Củng cố- dặn dò: ( 2-3’) -Nhận xét học -Nhắc HS -Hệ thống lại kiến thức học ... hành hỏi đáp -Đọc mẫu câu trả lời -Nhận xét đánh giá Bài 3: Điền dấu chấm dấu phẩy - Bài tập yêu cầu gì? +Sau dấu chấm ta viết nào? -2- 3HS đọc -Điền dấu chấm dấu phẩy -Viết hoa +Dấu phẩy dùng làm. .. -Cây mít, dâu, sấu cho quả, bóng mát, lấy gỗ? -Làm để phát triển? - T kết luận -Bảo vệ chăm sóc khơng bẻ cành Bài 2: đặt trả lời câu hỏi theo mẫu -2- 3HS đọc - HD mẫu -Thực -Yêu cầu thảo luận hỏi. .. dấu phẩy -Viết hoa +Dấu phẩy dùng làm gì? -Ngăn cách cụm từ dài -Nhận xét - đánh giá -Làm vào tập -Vài HS đọc bài, đọc dâu chấm, dấu phẩy 3.Củng cố- dặn dò: ( 2- 3’) -Nhận xét học -Nhắc HS -Hệ thống