Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 28 bài: Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối, đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TLCH: ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I MỤC TIÊU: -Nêu số từ ngữ cối (BT1) -Biết đặt trả lời câu hỏi với cụm từ để làm ? (BT2) ; điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) II ĐỜ DÙNG DẠY HỌC: GV:-Bảng phụ HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Ổn định tổ chức: Hoạt động HS - Hát Bài Giới thiệu: Từ ngữ Cây cối Đặt - HS nhắc lại tựa TLCH: Để làm gì?  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm Bài (Thảo luận nhóm) -Gọi HS đọc yêu cầu -1HS nêu : Kể tên loài mà em biết theo nhóm -Phát giấy bút cho HS -HS tự thảo luận nhóm điền tên loại mà em biết -Gọi HS lên dán phần giấy -Đại diện nhóm dán kết thảo luận nhóm lên bảng -GV chữa, chọn lấy đầy đủ tên loài giữ lại bảng -Gọi HS đọc tên -Có lồi vừa bóng mát, vừa ăn quả, vừa lấy gỗ cây: mít, nhãn… - GV nhận xét Cây lương thực, thực Cây ăn Cây Cây lấy bóng gỗ mát Cây hoa phẩm Lúa, Cam ngơ, qt, lim, phượn đào, sắn xồi, g, vĩ, hồng, khoai dâu, Xoan, Bàng, sến, thông, đa, si, Cúc, huệ, lang, táo, tre, sen, đỗ, đào, mít… lăng, lạc, ổi, na, xà cừ, vừng mơ, nhãn… dược … … súng, thược … +Bài (Thực hành) -1 HS đọc -GV gọi HS đọc yêu cầu -HS 1: Người ta trồng bàng để -Gọi HS lên làm mẫu làm gì? -HS 2: Người ta trồng bàng để lấy bóng mát cho sân trường, đường phố, khu cơng cộng -2,3 cặp HS thực hành -Gọi HS lên thực hành -Nhận xét cho điểm HS +Bài 3(viết) -1 HS đọc: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống -1 HS lên bảng HS lớp làm -Gọi HS đọc yêu cầu vào -Yêu cầu HS lên bảng làm “Chiều qua Lan nhận thư bố Trong thư, bố dặn dò hai chị em Lan nhiều điều Song Lan nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư: “Con nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố về, bố có cam ăn nhé!” -Vì câu chưa thành câu -Vì câu thành câu chữ đầu câu sau viết hoa -Vì trống thứ lại điền dấu phẩy? -Vì lại điền dấu chấm vào ô trống thứ hai? -Gọi HS nhận xét, chữa 3.Củng cố – Dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò  ... nhớ lời bố dặn riêng em cuối thư: “Con nhớ chăm bón cam đầu vườn để bố về, bố có cam ăn nhé!” -Vì câu chưa thành câu -Vì câu thành câu chữ đầu câu sau viết hoa -Vì trống thứ lại điền dấu phẩy? ... động GV Ổn định tổ chức: Hoạt động HS - Hát Bài Giới thiệu: Từ ngữ Cây cối Đặt - HS nhắc lại tựa TLCH: Để làm gì?  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm Bài (Thảo luận nhóm) -Gọi HS đọc yêu cầu -1HS nêu :... xét cho điểm HS +Bài 3(viết) -1 HS đọc: Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống -1 HS lên bảng HS lớp làm -Gọi HS đọc yêu cầu vào -Yêu cầu HS lên bảng làm “Chiều qua Lan nhận thư bố Trong thư, bố