Đề và HD chấm thi HSG cấp TP môn tiếng pháp lớp 12

La femme habite avec l’homme.. Si je devais donner un conseil aux complexés, c’est : Ne vous enfermez pas dans un complexe, mais retournez-le en votre faveur!. Les complexes, c’est la vi

SỞ GD&ðT QUẢNG NINH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

Giám thị Môn: Tiếng Pháp ( Bảng A-Song ngữ)

Thời gian làm bài 180 phút ( không kể thời gian giao ñề )

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- Thí sinh không ñược sử dụng tài liệu kể cả từ ñiển

I COMPRÉHHENSION ORALE : (4 points)

Document 1:

Choisissez vrai, faux ou “ on ne sait pas”

Vrai Faux ?

2 Estelle et Élisabeth vont travailler ensemble □ □ □

9 Pendant la pause, Estelle parlera du monde avec Élisabeth □ □ □

10 Dans cette entreprise, les collègues sont sympathiques □ □ □

12 Ce matin, Élisabeth va classer les dossiers clients □ □ □

13 Dans cette entreprise, le travail est très difficile □ □ □

Document 2:

Choisissez la proposition exacte

1 □ a L’homme et la femme sont mari et femme

□ b L’homme et la femme sont des collègues de travail

□ c L’homme et la femme sont des amis

2 □ a La femme habite loin de l’appartement de l’homme

□ b La femme habite près de l’appartement de l’homme

□ c La femme habite avec l’homme

3 □ a La femme est venue en taxi

□ b La femme est venue avec sa voiture

□ c La femme est venue avec la voiture d’un ami

4 □ a La femme a vu les pompiers

□ b La femme n’a pas vu les pompiers

□ c La femme a entendu les sirènes des pompiers

5 □ a Dans l’avenue Magenta, la circulation est toujours impossible

□ b Dans l’avenue Magenta, la circulation a été arrêtée pendant un moment

□ c Dans l’avenue Magenta, la circulation n’a jamais été arrêtée

6 □ a L’homme propose d’aller boire dans un bar

□ b L’homme propose quelque chose à boire à la femme

□ c La femme demande quelque chose à boire

II COMPRÉHHENSION ÉCRITE : (6 points)

Document 1 :

Lisez ce document puis répondez aux questions en entourant la bonne réponse ou en écrivant les informations demandées

« J’ai vaincu mes complexes grâce à mon blog »

« Je suis un vieux lecteur de 20 ans, mais je crois que mon témoignage peut vous intéresser À m’écouter, au collège et au lycée, j’avais tous les défauts du monde : myope, un gros nez, des grains de beauté d’un mètre de diamètre, timide, pas très grand, des petits crocs façcon vampires (quoique maintenant c’est tendance), et je suis blond (bouuuh, ça fait peur)! J’ai passé une grande partie de mon adolescence à complexer sur tout et n’importe quoi, à me replier sur moi – même, à chaque remarque Je n’osais pas sortir, alors que mes potes allaient en ville, en soirée .Je trouvais toujours une excuse pour rester chez moi et éviter d’affronter le regard des autres Il faut avouer qu’entendre dans la rue: «T’as pas honte de ta tête, avec ton gros nez ?» n’est pas des plus

réjouissants Pourtant, bien que je sois loin d’un Brad Pitt, je le suis tout autant d’un Quasimodo

À la fin du lycée, mes potes m’aidaient à relativiser un peu mes complexes, et mon blog me permettait de donner une meilleur image de moi en retouchant un peu mes photos Un jour, j’ai décidé qu’il était temps d’affronter tout ça, en me mettant en scène dans des vidéos sur Internet

Je voulais réussir à rendre attachant un personnage auquel j’attribuerais tous mes défauts, plutôt que de les cacher J’ai mis ma blondeur au premier plan, multuplié mon nez par trois pour mon logo, et mes moments de malchance ont fait de mon personnage un gentil loser Ainsi, est né ELBlondo , un moi en version exagérée XXL Je sévis depuis deux ans sur le Net avec mes vidéos gentiment stupides Mon humour ne plaît à tous mais, malgré quelques critiques, je fais mes vidéos avec toujours plus d’envie Elles m’ont permis de prendre confiance en moi de vaincre mes complexes Maintenant, je suis le premier à rire à mon nez (ça fait du bien), et ma blondeur est devenue ma principale alliée (que je t’aime, toi !) Jamais, je n’aurais imaginé faire rire avec mes sketchs (car oui, certains apprécient ce que je fais , et même trouvent mignon!), danser sur les 2be3, faire des fausses interviews de Robert Pattison ou Miley Cyrus Et pourtant, je le fais et (je me pince pour en être sûr) je suis toujours vivant ! Si je devais donner un conseil aux complexés, c’est : Ne vous enfermez pas dans un complexe, mais retournez-le en votre faveur! Un nez bossu , une petite taille, des rondeurs sont juste des détails, et, si vous les acceptez, la vie n’en sera que plus belle! Il y a plein de façons pour s’exprimer : écriture, dessin, danse, photo, théâtre, sport Osez! Les complexes, c’est la vie, je vous le dis !Grâce à eux, je m’en suis plutôt bien sorti : mes vidéos m’ont aidé à intégrer une information en cinéma et audiovisuel, j’ai rencontré des gens sympas qui me soutiennent, et j’ai même remporté un concours qui m’a permis de passer à la télé sur toutes les chaînes Oui, moi, le blond complexé au gros nez ! Alors, qu’est - ce que vous attendez? Les complexes ont tous une date de péremption et, le plus magique, c’est que c’est vous qui décidez de la date! »

A un extrait d’une biographie C un extrait d’un journal intime

B un témoignage d’un jeune D une réponse à un lecteur de journal

3 Le document vise à

A raconter les expériences des grands timides à cause de leur défauts physiques

B raconter les expériences des grands timides à cause de leur mauvais résultats d’études

C donner des conseils aux grands timides à cause de leur défauts physique

D donner des conseils aux grands timides à cause de leur mauvais résultats d’études

4 L’auteur de ce document a utilisé un ton

A mélancolique et désepéré C sérieux et courtois

C comique et amical D romantique et tendre

Justifiez votre réponse :

5 Dites si ces affirmations sont vraies, fausses en cochant la bonne case puis justifiez en relevant les détails du document

C’est la première fois que l’auteur de ce document lit les journaux

D’après lui, il faut vivre avec ses complexes, il ne faut pas les cacher tout en les

transformant en ses points forts

Justification :

6 L’auteur est- il complexé de lui- même? Pourquoi?

7 Quelles étaient ses réactions à l’égard de ses défauts?

8 Qu’est- ce que l’auteur a fait avec son blog pour vaincre ses complexes?

9 Qu’est- ce que le blog lui a apporté?

10 Que désigne « t’ » ou « toi » dans la phrase : « que je t’aime, toi »?

11 La phrase « Les complexes ont tous une date de péremption » signifie « »

a les complexes ne finissent jamais b les complexes durent à jamais c les complexes se terminent un jour d les complexes recommencent un jour 12 Que veut dire le mot « potes » dans la phrase : « À la fin du lycée, mes potes m’aidaient à relativiser un peu mes complexes » ?

Document 2 : Complétez avec les mots donnés Méthode – examen – professeur – candidats – élèves – travail – apprendre – Internet – questions – contrôler Au collège du vieux-Montréal, un professeur de physique utilise une………(1)

très personnelle pour……… (2)le niveau de ses élèves Plus intelligente et beaucoup

moins fatigante!

Ses étudiants s’y connectent grâce à un mot de passe et font apparaître directement à l’écran un ……… (3) personnalisé

Au fur et à mesure que les……… (4) donnent leurs réponses, le professeur peut savoir combien de minutes ont été consacrées à chacune des………(5) et un tableau lui indique le pourcentage de réussite ou d’échec Cela lui permet, s’il le souhaite, de donner des indications suplémentaires aux……… (6) pour orienter leur ……… (7) Dans l’ensemble, les lycéens ont bien réagi à l’initiative de leur……… (8), qui a pourtant la réputation d’être très exigeant Personne n’a protesté contre les tests sur……… (9) “Ils sont dans leur élément Pour les jeunes, il n’y a rien de plus normal

On n’a pas besoin de leur……… (10) à se servir d’Internet, ils le savent déjà.”

D’après le Monde

III CONNAISSANCE DE LA LANGUE : (6 points)

A Complétez ce texte avec des temps et modes verbaux corrects

Marie Curie : une vie pour la science

Maria Sklodowska est née en Pologne en 1867 Très tôt, elle (1-montrer) à Paris pour faire des études de physique et 3 ans plus tard, elle (2-épouser) le scientifique Pierre Curie C’(3-être) le soir du 28 mars 1902 Marie et Pierre Curie (4-rester) tard dans leur laboratoire de la rue Lhomond et (5-aller) rentrer chez eux Avant de sortir, Marie (6-se retourner) Sur la table, dans le noir, elle (7-voir) une lumière bleue Alors, elle (8-comprendre) que c’(9-être) le radium, cet élément chimique sur lequel elle (10-travailler) les cinq années précédentes Pour cette découverte, elle (11- obtenir) le prix de Nobel de physique À partir de ce moment, malgré des conditions de travail difficiles, elle (12-consacrer) toute son énergie à ses recherches En 1911, elle (12-recevoir) un deuxième prix Nobel, celui

de chimie Elle (14-être) la première femme à recevoir ce prix et le premier scientifique à l'(15-obtenir) deux fois

B Associez par les expressions à leur signfication

16 Ils sont en congés a elle a pris un coup de soleil

17 Il y avait beaucoup de vagues b l’eau était trop froide

18 Elle a défait sa valise c à l’entrée du monument

19 Nous avons acheté un souvenir d la petite fille a mis une bouée

20 Il ne s’est pas baigné e ils ne travaillent pas cette semaine

21 Elle n’a pas mis de crème f à son retour de voyage

16 17 18 19 20 21

C Remplacez le verbe mettre par un verbe plus précis

22 Mettre un vase sur la table un vase sur la table

23 Mettre le vase ailleurs le vase

24 Mettre ses jouets dans un placard ses jouets dans un placard

25 Mettre une chaise près de la table une chaise de la table

D Mettez à la forme passive s’il en est permis

26 L’agent de police règle la circulation

E Mettez les phrases suivantes au discours direct ou indirect

36 Le boulanger a affiché : “Le magasin sera fermé tout le mois de juillet.”

37 Elle a demandé à Pierre : “Tu as pris le train pour arriver à Nantes, hier matin ? “

38 Sylvie m’a écrit : “Nous sommes amusés comme des fous et nous avons pensé à toi, samedi dernier.”

39 Jean nous a dit :“J’y retournerais si on me proposait un travail intéressant.”

40 À quoi cela sert-il ? On ne nous l’avait pas dit

F Transformez ces phrases en phrases simples

46 Le proviseur est intervenu Cela a calmé les élèves

G Complétez le texte avec un pronom relatif simple ou composé convenable

C’est un roman(56) ……… tout le monde a lu et(57) ………… nous a fait rêver quand nous étions enfants C’est une histoire d’aventure au début(58) ………… le héros voyage dans des pays lointains De très beaux paysages se succèdent et des champs immenses au milieu(59) ……… vit une grande quantité d’animaux Ce qui frappe le lecteur, c’est la magie des descriptions La lutte que mène le héros nous donne des leçons de courage C’est un personnage (60)……… nous avons tous voulu nous identifier

IV EXPRESSION ÉCRITE : (4 points)

Choisissez l’un des deux sujets ci-dessous et rédigez un texte d’environ 250 mots

Sujet 1: D’après vous, en quoi les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) peuventt-elles faire transformer l’enseignement et l’apprentissage dans les écoles?

Sujet 2: « On n’a jamais cessé d’apprendre » Qu’en pensez-vous?

Votre sujet: …………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

FIN

SỞ GD&ðT QUẢNG NINH HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

C raconter les expériences des grands timides à cause de leur défauts (0,25 pt)

4 L’auteur de ce document a utilisé un ton

Justifiez votre réponse : (0,5 pt)

- Ton amical : L’auteur a utilisé le langage familier comme potes, quoique c’est, ça

- Ton comique : L’auteur a utilisé les hyperboles : les images de Brad Bitt, Quasimodo comme comparaison ; il a cité son nom ELBlondo- un moi en version exagérée XXL; il a recours à

plusieurs phrases exclamatives comme « Oui, moi, le blond complexe au gros nez ! » en insistant sur ses défauts

5 Dites si ces affirmations sont vraies, fausses en cochant la bonne case puis justifiez en relevant les détails du document ( 0,25 x 6 = 1,5 pts)

Affirmations Vrai Faux C’est la première fois que l’auteur de ce document lit les journaux

J’aime même remporté un concours qui m’a permis de passer à la télé sur

toutes les chaînes

D’après lui, il faut vivre avec ses complexes, il ne faut pas les cacher tout en les

transformant en ses points forts

Justification :

Si je devais donner un conseil aux complexés, c’est : Ne vous enfermez pas dans

un complexe, mais retournez - le en votre faveur! Un nez bossu , une petite taille ,

des rondeurs sont juste des détails, et, si vous les acceptez, la vie n’en sera que

plus belle! Les complexes,c’est la vie

x

6 L’auteur est- il complexé de lui- même ? Pourquoi ? (0,5 point)

Oui, parce qu’il avait tous les défauts du monde : myope, un gros nez, des grains de beauté d’un mètre de diamètre, timide, pas très grand, des petits crocs façon vampires et il était blond 7 Quelles étaient ses réactions à l’égard de ses défauts? (0,25 point)

Il n’osait pas sortir, il trouvait toujours une excuse pour rester à la maison et éviter

d’affronter le regard des autres / il se repliait sur lui

8 Qu’est- ce que l’auteur a fait avec son blog pour vaincre ses complexes ? (0,25 point)

Il a retouché un peu ses photos Il a mis en scène des vidéos sur Internet en mettant sa blondeur au premier plan, multipliant son nez par trois pour son logo

9 Qu’est- ce que le blog lui apporté ? (0,25point)

Il lui a perdu de prendre confiance en lui et de vaincre ses complexes

10 Que désigne « t’ » ou « toi » dans la phrase : « que je t’aime, toi » ? (0,25point)

Ma blondeur, le personnage que l’auteur a crée

11 La phrase « Les complexes ont tous une date de péremption » signifie « »

(0,25point)

C Les complexes se terminent un jour

12 Que veut dire le mot « potes » dans la phrase : « À la fin du lycée, mes potes m’aidaient à

relativiser un peu mes complexes » ? (0,25point)

Les amis et les camarades

DOCUMENT 2 : (0,1x 10 =1point)

Complétez avec les mots donnés

méthode contrôler examen candidats questions élèves travail professeur Internet apprendre

III CONNAISSANCE DE LA LANGUE : ( 0,1 x 60 = 6pts)

A Temps verbaux et formes corrects ( 0,1 x 15 = 1,5pts)

Maria Sklodowska est née en Pologne en 1867 Très tôt, elle a montré ses capacités

intellectuelles exceptionnelles À l'âge de 24 ans, elle est venue à Paris pour faire des études de physique et 3 ans plus tard, elle a épousé le scientifique Pierre Curie

C'était le soir du 28 mars 1902 Marie et Pierre Curie étaient restés tard dans leur laboratoire de

la rue Lhomond et allaient rentrer chez eux Avant de sortir, Marie s'est retournée Sur la table, dans le noir, elle a vu une lumière bleue Alors, elle a compris que c'était le radium, cet élément chimique sur lequel elle avait travaillé les cinq années précédentes Pour cette découverte, elle a obtenu le prix de Nobel de physique

À partir de ce moment, malgré des conditions de travail difficiles, elle a consacré toute son énergie à ses recherches En 1911, elle a reçu un deuxième prix Nobel, celui de chimie Elle était la première femme à recevoir ce prix et le premier scientifique à l'obtenir deux fois

B Associez les expressions à leur signification ( 0,1 x 6 = 0,6pt)

D Mettez à la forme passive s’il en est permis (0,1 x 10 =1 pt)

26 L’agent de police règle la circulation

- La circulation est reglée par l’agent de police