Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 58 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
58
Dung lượng
609 KB
Nội dung
1 SỞ LAO ĐỘNG - THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TRƯỜNG TRUNG CẤP KT - KT BẮC NGHỆ AN CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠCẤP NGHỀ: MAYTHỜITRANG (Ban hành kèm theo quyết định số /QĐ -TrTCBNA ngày tháng 01 năm 2018 trường Trung cấp KT-KT Bắc Nghệ An) Nghệ An - 2018 SỞ LAO ĐỘNG - TB&XH TRƯỜNG TC KT - KT BẮC NGHỆ AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠCẤP (Ban hành kèm theo quyết định số /QĐ -TrTCBNA ngày tháng 01 năm 2018 trường Trung cấp KT-KT Bắc Nghệ An) Tên nghề đào tạo: MaythờitrangTrình độ đào tạo: Sơcấp nghề Đối tượng tuyển sinh: Người học từ đủ 15 (mười lăm) tuổi trở lên, có trình độ học vấn sức khỏe phù hợp với nghề cần học Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 06 Bằng cấp sau tốt nghiệp: Chứng sơcấp nghề I MƠ TẢ VỀ KHĨA HỌC VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO: Mơ tả khóa học Khóa học Maythờitrangtrình độ sơ cấp, thời gian đào tạo 3,5 tháng nhằm trang bị cho người học kiến thức, kỹ nghề Maythờitrang Trong trình học, học viên học theo hình thức tích hợp tức lý thuyết gắn với thực hành để đảm bảo với yêu cầu nghề Mục tiêu đào tạo 2.1.Kiến thức: + Trình bày kiến thức môn sở như: Vật liệu may, An tồn lao động, Vệ sinh cơng nghiệp phòng chống cháy nổ để thực nhiệm vụ nghề maythờitrang + Hiểu tính chất số nguyên vật liệu sản xuất sản phẩm may + Biết nguyên lý vận hành đảm bảo an tồn, tính năng, tác dụng bảo quản số thiết bị dây chuyền Maythờitrang + Nắm phương pháp may chi tiết lắp ráp chi tiết sản phẩm may thông dụng; kiểm tra sản phẩm đạt chất lượng theo yêu cầu Maythờitrang + Hiểu rõ trách nhiệm nghĩa vụ lao động nghề Maythờitrang an toàn, vệ sinh cơng nghiệp phòng chống cháy nổ + Nắm kỷ luật lao động tác phong công nghiệp 2.2 Kỹ năng: + Sử dụng thành thạo thiết bị, dụng cụ phụ trợ dây chuyền maythờitrangmáymay kim; máy vắt sổ kim chỉ; máy thùa khuyết; máy đính cúc + Vận hành thiết bị an toàn quy trình kỹ thuật để thực may đường may đường vắt sổ; đường may can; đường may viền; đường may cuốn; đường may mí; đường may lộn; đường may diễu; đường may tra; thùa khuyết; đính cúc yêu cầu kỹ thuật + May chi tiết sản phẩm áo sơ mi, quần âu áo jacket may ly chiết; may nẹp; may túi; may thép tay; may măng séc; may cổ; may cửa khố quần; maycạp quần, may khóa ngực, may mũ áo, may bo đai đạt yêu cầu chất lượng tài liệu kỹ thuật + May lắp ráp cụm chi tiết sản phẩm áo sơ mi quần âu may vai; tra cổ; tra tay; may sườn; tra măng séc; tra cạp quần; may giàng quần; may đũng; thùa khuyết đính cúc, may bo tay, khóa ngực, cổ áo, mũ áo đạt yêu cầu chất lượng tài liệu kỹ thuật + Có khả làm việc độc lập công đoạn lắp ráp sản phẩm sơ mi quần âu, áo jacket + Thực biện pháp an tồn vệ sinh cơng nghiệp sản xuất 2.3 Năng lực tự chủ trách nhiệm + Có ý thức tổ chức kỷ luật, thái độ học tập rèn luyện nghiêm túc + Có tinh thần trách nhiệm với công việc II DANH MỤC SỐ LƯỢNG, THỜI LƯỢNG CÁC MÔ ĐUN Thời gian đào tạo (giờ) Mã MH, Trong MĐ Tên mơn học, mô đun Tổng MH 01 MĐ 02 MĐ 03 MĐ 04 MĐ 05 MĐ 06 số LT TH Ôn, KT 38 17 17 May đường maymáyMay áo sơ mi May quần âu 22 70 154 130 17 13 14 57 129 109 8 May áo jacket 110 13 90 Các vấn đề may công nghiệp Vận hành thiết bị may Ôn thi kết thúc khóa học 16 Tổng cộng 540 16 74 416 50 III KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC, KỸ NĂNG NGHỀ, CÁC KỸ NĂNG CẦN THIẾT KHÁC, NĂNG LỰC TỰ CHỦ VÀ TRÁCH NHIỆM Khối lượng kiến thức, kỹ nghề (Có chươngtrình chi tiết mơ - đun kèm theo) Các kỹ năng, lực tự chủ tự chịu trách nhiệm cần thiết khác Ngoài kỹ kiến thức chuyên môn, kỹ tay nghề, người học nghề cần bổ sung kỹ mềm cần thiết khác, là: - Kỹ giao tiếp: Giúp người học có kỹ giao tiếp tốt giao tiếp tốt chìa khóa dẫn đến thành công công việc - Kỹ định xử lý vấn đề: Ra định việc làm quan trọng, đòi hỏi suy nghĩ linh hoạt, kịp thời, sáng tạo Điều giúp cho học viên ln có lựa chọn đắn học tập sống - Kỹ làm việc theo nhóm: Giúp người học có khả phối hợp với người khác trình làm việc để đạt hiệu cao - Năng lực tự chủ tự chịu trách nhiệm: Người học nghề cần tập cách tự suy nghĩ định cho thân từ việc chọn nghề đến việc học Tìm hiểu thân để xác định mục tiêu nghề nghiệp rõ ràng, tự tìm hiểu điểm mạnh, điểm yếu để phát huy sở trường hoàn thiện thân IV THỜI GIAN CỦA KHĨA HỌC Thời gian khóa học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: 3,5 tháng - Thời gian học tập: 15 tuần - Thời gian thực học: 540 Trong thời gian ôn kiểm tra hết môn học, mô đun kết thúc khoá học: 50 + Thời gian ôn kiểm tra hết môn học, mô đun: 34 + Thời gian ôn thi kết thúc khóa học : 16 Phân bổ thời gian học tối thiểu: - Thời gian học môn học, mô đun đào tạo nghề: 540 - Thời gian học lý thuyết: 74 giờ; Thời gian học thực hành: 466 (Trong thời gian ơn kiểm tra hết mơn học, mơ đun kết thúc khố học: 50 giờ) V QUY TRÌNH ĐÀO TẠO VÀ ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP Được thực theo thông tư số 42/2015/TT - BLĐTBXH ngày 20 tháng 10 năm 2015 Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội qui định đào tạo trình độ sơcấp VI PHƯƠNG PHÁP VÀ THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ Phương pháp giảng dạy Khi giảng dạy, giáo viên dạy kiến thức, hướng dẫn thực hành kỹ nghề theo nội dung, yêu cầu mô đun Khi giảng dạy kết thúc mô đun phải tổ chức kiểm tra đánh giá kết mô đun học tổ chức giảng dạy mô đun chươngtrình đào tạo Thang điểm đánh giá Điểm đánh giá kết học tập học sinh theo thang điểm 10 (từ đến 10), có tính đến hàng thập phân số VI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNGTRÌNH DẠY NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠCẤP Hướng dẫn sử dụng môn học, mô đun đào tạo nghề - Chươngtrình dạy nghề trình độ sơcấp nghề Maythờitrang thiết kế tổng số học tối thiểu là: 540 (Lý thuyết: 75 giờ; Thực hành: 466 giờ; Chươngtrình dạy nghề trình độ sơcấp nghề Maythờitrang gồm mô đun đào tạo; thời gian; phân bổ thời gian xác định biểu mục II - Một học thực hành 60 phút, tính chuẩn Một học lý thuyết 45 phút, tính chuẩn - Một ngày học thực hành không chuẩn Một ngày học lý thuyết không chuẩn - Một tuần học thực hành không 40 chuẩn Một tuần học lý thuyết không 30 chuẩn - Các mô đun đào tạo nghề xây dựng đến tên bài; nội dung bài; từ cở sở dạy nghề tự xây dựng nội dung giảng để thuận lợi cho giáo viên lên lớp Hướng dẫn kiểm tra kiểm tra kết thúc khóa học a Kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Mỗi mơ đun có cột kiểm tra thường xuyên (thời gian kiểm tra 30 phút) cột kiểm tra định kỳ (thời gian giờ) b Kiểm tra kết thúc mô đun - Điều kiện kiểm tra kết thúc mô đun: + Người học phải tham dự 70% thời gian lên lớp lý thuyết, 80% thực hành + Điểm trung bình chung điểm kiểm tra đạt từ điểm trở lên - Hình thức thời gian kiểm tra: + Thực kiểm tra kỹ tổng hợp, gồm kiến thức kỹ thực hành khâu công việc nghề Thời gian từ đến + Hoặc làm kiểm tra viết, thời gian là: c Kiểm tra kết thúc khóa học: - Điều kiện kiểm tra kết thúc khóa học: + Các điểm tổng kết mơ đun phải đạt từ điểm trở lên + Không bị truy cứu trách nhiệm hình thời điểm tổ chức kiểm tra kết thúc khóa học - Hình thức thời gian kiểm tra: Thực tập kỹ tổng hợp để thực công việc đơn giản nghề hoàn thiện sản phẩm Số TT Mơ đun kiểm tra Hình thức kiểm tra Thời gian kiểm tra Kiểm tra kiến thức, kỹ nghề: Kiến thức nghề Viết vấn đáp Không 90 phút Kỹ nghề Bài thực hành kỹ nghề Không 240 phút * Các ý khác: Để học sinh có nhận thức đầy đủ nghề nghiệp theo học, trường bố trí tham quan sốsở doanh nghiệp sản xuất kinh doanh phù hợp với nghề đào tạo CHƯƠNGTRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Các vấn đề Maythờitrang Mã số môn học: MH 01 CHƯƠNGTRÌNH MƠN HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ MAYTHỜITRANG Mã môn học: MH 01 Thời gian thưc môn học: 38 (LT: 17 ; TH: 17 giờ; ôn, kiểm tra : giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MƠN HỌC: - Vị trí: + Là mơn học sở, chươngtrình mơn học bắt buộc đào tạo nghề May công nghiệp nhằm trang bị cho người học kiến thức an toàn lao động, nguyên vật liệu may chất lượng sản phẩm sản xuất maythờitrang - Tính chất: + An tồn lao động mang tính pháp luật, tính khoa học tính quần chúng + Vật liệu may phần bổ trợ cho mô đun may áo sơ mi, mayquần âu + Chất lượng sản phẩm phần chuyên môn bổ trợ cho mô đun nghề may áo sơ mi, quần âu có kết hợp chặt chẽ lý thuyết thực hành II MỤC TIÊU MƠN HỌC: - Trình bày nội dung cơng tác bảo hộ an tồn lao động ngành may - Tuân thủ biện pháp kỹ thuật an toàn sử dụng thiết bị biện pháp phòng chống cháy nổ ngành may - Sơ cứu nạn nhân xảy tai nạn lao động; - Nhận biết vật liệu may xác định tính chất chung nguyên phụ liệu, - Phân biệt mặt trái, phải nguyên phụ liệu nhận biết số lỗi nguyên phụ liệu - Trình bày khái niệm, vai trò tầm quan trọng chất lượng quản lý chất lượng - Hiểu lợi ích việc áp dụng hệ thống tiêu chuẩn ISO 9000 công tác quản lý chất lượng - Biết yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm, nhận biết số lỗi thường gặp chuyền maythờitrang - Xác định tầm quan trọng công tác vệ sinh nhà xưởng vệ sinh sản phẩm may cơng nghiệp - Rèn luyện tính tự giác, tích cực học tập làm việc; - Rèn luyện tính cẩn thận, linh hoạt q trình lựa chọn, phân loại vật liệu may - Rèn luyện ý thức trách nhiệm quản lý chất lượng sản phẩm công đoạn may III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Tổng TT Tên mơ đun LT TH KT sốChương An tồn lao động Nội dung công tác bảo hộ lao Bài 1 động an toàn lao động Các kiến thức an toàn lao Bài động vận hành thiết bị ngành 2 may Bài Kỹ thuật an toàn điện 1 Bài Phòng chống cháy nổ 1 Chương Vật liệu may 14 Bài Nhận biết số loại vật liệu may 1 Xác định tính chất chung nguyên Bài phụ liệu may Xác định mặt trái, mặt phải nguyên Bài 1 phụ liệu may Nhận biết số lỗi nguyên liệu, Bài 4 1 phụ liệu mayChương Chất lượng sản phẩm 13 6 Giới thiệu chung chất lượng quản Bài lý chất lượng sản phẩm may công 1 nghiệp Giới thiệu hệ thống tiêu chuẩn ISO Bài 1 9000 Phương pháp kiểm tra chất lượng sản Bài phẩm chuyền may mặc Công tác an toàn vệ sinh sản phẩm may Bài cơng nghiệp Ơn, kiểm tra kết thúc mơn 2 Cộng 38 17 17 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành 10 Nội dung chi tiết: Chương 1: AN TOÀN LAO ĐỘNG Bài 1: Nội dung công tác bảo hộ lao động an toàn lao động Thời gian: (LT: giờ) Mục tiêu: - Trình bày ý nghĩa tính chất, nội dung cơng tác bảo hộ lao động an tồn lao động; - Phân tích nguyên nhân gây tai nạn lao động - Có ý thức tự giác việc thực biện pháp bảo hộ an tồn lao động Mục đích, ý nghĩa cơng tác bảo hộ lao động an tồn lao động Nội dung, tính chất cơng tác bảo hộ lao động an toàn lao động Định nghĩa phân loại tai nạn lao động Điều kiện lao động yếu tố nguy hiểm, có hại lao động Tìm hiểu hệ thống luật pháp quy định bảo hộ lao động an toàn lao động Quản lý nhà nước bảo hộ, an toàn lao động Quyền nghĩa vụ người lao động người quản lý lao động Bài 2: Các kiến thức an toàn lao động vận hành thiết bị ngành mayThời gian: (TH: giờ; LT: giờ) Mục tiêu: - Trình bày biện pháp an toàn sử dụng loại thiết bị máymay - Nhận biết lựa chọn môi trường sản xuất thích hợp để sản xuất sản phẩm may đảm bảo an tồn lao động - Có ý thức tự giác việc thực an toàn lao động, vận hành thiết bị Đặc điểm loại thiết bị sử dụng ngành maythờitrang An toàn lao động vận hành số thiết bị ngành may Môi trường an toàn sản xuất sản phẩm may Phương pháp sơ cứu số tai nạn trình lao động sản xuất 44 Đặc điểm - cấu tạo khóa cửa quần Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 3: Maycạp quần Thời gian:10 (LT:1 h;TH:9 h) - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật maycạp quần - Maycạp quần trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp maycạp quần biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an toàn trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo cạp quần Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 4: May quần âu nam Thời gian: 25 (LT:1 h; TH:23 h; KT: giờ) Mục tiêu bài: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may quần âu nam - May quần âu nam trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may quần âu nam biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an tồn q trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo quần âu nam Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm 45 Bài 5: May quần âu nữ Thời gian: 20 (LT:1 h;TH:19 h) Mục tiêu bài: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may quần âu nữ - May quần âu nữ trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may quần âu nữ biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an toàn trình luyện tập Nội dung bài: Đặc điểm – cấu tạo quần âu nữ Yêu cầu kỹ thuật Quy trìnhmay Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN - Dụng cụ trang thiết bị + Máymay công nghiệp kim; vắt sổ, ống, máy thùa, máy đính + Kéo, thước, phấn, thoi, suốt, kim máy; + Mẫu sang dấu, mẫu thành phẩm, mẫu trực quan; + Máy tính, máy chiếu, phấn bảng - Nguyên phụ liệu: Để cho học sinh thực tập giáo viên may mẫu + Giấy bìa cứng + Bán thành phẩm, loại phụ liệu may quần âu - Tài liệu: + Chươngtrình mơ đun thiết kế quần âu + Chươngtrình Mơ đun May quần âu; + Giáo trình Cơng nghệ May quần âu; + Tài liệu kỹ thuật; + Tài liệu tham khảo - Các nguồn lực khác: + Phòng thực hành may; + Bảo hộ lao động nghề may - Kiến thức có: 46 + Vận hành sử dụng thiết bị may; + Kiến thức Vật liệu may; + Phương pháp may cac đường maymáy bản; + Hiểu biết điện cơng nghiệp an tồn lao động V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Phương pháp đánh giá - Lý thuyết (viết): Sử dụng câu hỏi quy cách, yêu cầu kỹ thuật, phương pháp may, sản phẩm quần âu để kiểm tra mức độ tiếp thu học học sinh; - Thực hành: Sử dụng dạng tập may phận chủ yếu may lắp ráp sản phẩm quần âu chươngtrình mơ đun học Nội dung đánh giá: - Kiến thức: +Yêu cầu kỹ thuật, phương pháp may quần âu; + Quy trình lắp ráp sản phẩm quần âu; + Điểm lý thuyết ghi vào bảng điểm tổng kết kết thúc mô đun - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá qua tập thực hành nội dung học + Lắp ráp hoàn chỉnh quần âu quy trình yêu cầu kỹ thuật; + Điểm thực hành ghi vào bảng điểm tổng kết kết thúc mô đun - Năng lục tự chủ trách nhiệm: Đánh giá thông qua “Sổ theo dõi người học” nội dung + Có ý thức chấp hành nội quy học tập, thái độ học tập nghiêm túc; + Có tác phong nhanh nhẹn, tinh thần trách nhiệm tập thể lớp; + Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận, tiết kiệm nguyên phụ liệu VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chươngtrình - Chươngtrình Mơ đun May quần âu sử dụng để giảng dạy trình độ sơcấp nghề: Maythờitrang Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mơ đun đào tạo - Phương pháp giảng dạy mang tính tích hợp giảng dạy lý thuyết thực hành, kết hợp phương pháp dạy học thuyết trình, phân tích, trực quan, đàm thoại, thao tác mẫu, trọng hướng dẫn thực hành, để học sinh dễ tiếp thu vận dụng kiến thức lý thuyết vào làm tập thực hành có hiệu 47 Những trọng tâm chươngtrình cần ý - Xác định mặt trái, mặt phải bán thành phẩm - Xác định khả chịu nhiệt số nguyên phụ liệu - Kiến thức an toàn lao động, an toàn sử dụng thiết bị - Phương pháp, thao tác may hoàn chỉnh sản phẩm quần âu - Kiểm tra chất lượng sản phẩm theo yêu cầu kỹ thuật - Nhận biết nguyên nhân gây tượng sai hỏng biện pháp phòng tránh Tài liệu tham khảo - Giáo trình thiết kế trang phục - Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt – Maythờitrang Hà Nội - Giáo trình Công nghệ may - Trường Cao đẳng công nghiệp Nam Định - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Cao đẳng nghề Long Biên - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Cao đẳng cơng nghiệp Dệt – Maythờitrang Hà Nội 48 CHƯƠNGTRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun : May áo jacket Mã mơ đun : MĐ 06 49 CHƯƠNGTRÌNH MƠ ĐUN MAY ÁO JACKET Mã mô đun: MĐ 06 Thời gian thực mô đun: 110 (LT: 13 giờ; TH: 90 giờ; Ơn, kiểm tra:7 giờ) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MƠ ĐUN: - Vị trí: + Mơ đun may áo jacket mô đun chuyên môn nghề danh mục môn học, mô đun đào tạo bắt buộc nghề Maythờitrang - Tính chất: + Mơ đun may áo jacket mang tính tích hợp lý thuyết thực hành II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: - Trình bày phương pháp may yêu cầu kỹ thuật áo jacket - Sử dụng thành thạo số dụng cụ, thiết bị may - May hoàn chỉnh áo jacket đảm bảo yêu cầu kỹ thuật định mức thời gian - Đảm bảo an toàn lao động, vệ sinh cơng nghiệp bố trí chỗ làm việc khoa học, hợp lý - Rèn luyện tính kỷ luật cẩn thận, xác, tác phong cơng nghiệp ý thức tiết kiệm nguyên liệu trình học tập III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian TT Tên mô đun Chương Thiết kế cắt áo Tổng số 16 LT TH KT 12 50 Bài Chương Bài Bài Bài Bài Bài Bài Thiết kế cắt áo jacket tay thường 16 12 May áo jacket 94 10 92 May kiểu túi áo 20 16 May kiểu cửa tay 10 May bo đai 10 May cổ áo mũ áo 10 May khóa ngực 10 May áo jacket nam lớp tay thường 30 28 Ôn, kiểm tra kết thúc mô đun 4 Cộng 110 13 90 *Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Chương 1: Thiết kế cắt áo jacket Bài 1: Thiết kế cắt áo jacket tay thường Thời gian:16 (LT:3 h; TH: 12h; KT: h) Mục tiêu bài: Sau học xong người học có khả năng: - Nhận biết đặc điểm hình dáng áo jacket tay thường - Xác định số đo xác để thiết kế - Thiết kế xác áo jacket theo phương pháp thiết kế - Có ý thức học tập Nội dung bài: 1.1.Đặc điểm kiểu mẫu 1.2 Ký hiệu số đo 1.3 Tính tốn dựng hình chi tiết áo jacket 1.4 Thiết kế cắt chi tiết Chương 2: May áo jacket Bài 1: May kiểu túi Thời gian: 20 (LT:4 h; TH: 16 h ) Mục tiêu bài: - Trình bày đặc điểm hình dáng, quy trình lắp ráp yêu cầu kỹ thuật may túi bổ kéo khóa, túi cơi, túi hộp - May túi bổ kéo khóa, túi cơi, túi hộp trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may túi bổ kéo khóa, túi cơi, túi hộp sản phẩm áo jacket biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an tồn q trình luyện tập 51 Nội dung học: yêu cầu kỹ thuật may măng sét, bo tay Đặc điểm – cấu tạo túi áo Yêu cầu kỹ thuật Quy trình lắp ráp Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 2: May kiểu cửa tay Thời gian: 10 (LT:1 h; TH: h) Mục tiêu bài: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo , quy trình lắp ráp yêu cầu kỹ thuật may măng sét, bo tay - May măng sét, bo tay trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may măng sét, bo tay sản phẩm áo jacket biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an tồn q trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo măng sét, bo tay Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 3: May bo đai Thời gian:10 (LT:1 h;TH:9 h) - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may bo đai - May bo đai trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may bo đai trên sản phẩm áo jacket biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an tồn q trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo bo đai Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may 52 Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 4: May cổ áo mũ áo Thời gian: 10 (LT:1 h; TH:8 h; KT: 1h) Mục tiêu bài: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may cổ áo mũ áo - May cổ áo mũ áo trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may cổ áo mũ áo sản phẩm áo jacket biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an toàn trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo cổ áo mũ áo Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 5: May khóa ngực Thời gian: 10 (LT:1 h; TH:8 h; KT: 1h) Mục tiêu bài: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may khóa ngực - May khóa ngực trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may khóa ngực sản phẩm áo jacket biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an toàn trình luyện tập Nội dung học: Đặc điểm - cấu tạo khóa ngực Yêu cầu kỹ thuật Phương pháp may Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân & biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm Bài 6: May áo jacket lớp tay thường Thời gian: 30 (LT:2 h;TH:28 h) 53 Mục tiêu bài: Sau học xong người học có khả năng: - Trình bày đặc điểm, cấu tạo yêu cầu kỹ thuật may áo jacket lớp tay thường - May áo jacket lớp tay thường trình tự, thao tác, phương pháp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Xác định nguyên nhân dạng sai hỏng thường gặp may áo jacket lớp tay thường biện pháp phòng tránh - Đảm bảo định mức thời gian an tồn q trình luyện tập Nội dung bài: Đặc điểm – cấu tạo áo jacket lớp tay thường Yêu cầu kỹ thuật Quy trìnhmay Các dạng sai hỏng thường gặp, nguyên nhân biện pháp phòng tránh Kiểm tra chất lượng sản phẩm IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN - Dụng cụ trang thiết bị + Máymay công nghiệp kim; vắt sổ, ống, máy thùa, máy đính + Kéo, thước, phấn, thoi, suốt, kim máy; + Mẫu sang dấu, mẫu thành phẩm, mẫu trực quan; + Máy tính, máy chiếu, phấn bảng - Nguyên phụ liệu: Để cho học sinh thực tập giáo viên may mẫu + Giấy bìa cứng + Bán thành phẩm, loại phụ liệu may quần âu - Tài liệu: + Chươngtrình mơ đun thiết kế quần âu + Chươngtrình Mơ đun May quần âu; + Giáo trình Cơng nghệ May quần âu; + Tài liệu kỹ thuật; + Tài liệu tham khảo - Các nguồn lực khác: + Phòng thực hành may; + Bảo hộ lao động nghề may - Kiến thức có: + Vận hành sử dụng thiết bị may; + Kiến thức Vật liệu may; 54 + Phương pháp may cac đường maymáy bản; + Hiểu biết điện cơng nghiệp an tồn lao động V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ Phương pháp đánh giá - Lý thuyết (viết): Sử dụng câu hỏi quy cách, yêu cầu kỹ thuật, phương pháp may, sản phẩm quần âu để kiểm tra mức độ tiếp thu học học sinh; - Thực hành: Sử dụng dạng tập may phận chủ yếu may lắp ráp sản phẩm quần âu chươngtrình mơ đun học Nội dung đánh giá: - Kiến thức: +Yêu cầu kỹ thuật, phương pháp may quần âu; + Quy trình lắp ráp sản phẩm quần âu; + Điểm lý thuyết ghi vào bảng điểm tổng kết kết thúc mô đun - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá qua tập thực hành nội dung học + Lắp ráp hoàn chỉnh quần âu quy trình yêu cầu kỹ thuật; + Điểm thực hành ghi vào bảng điểm tổng kết kết thúc mô đun - Năng lục tự chủ trách nhiệm: Đánh giá thông qua “Sổ theo dõi người học” nội dung + Có ý thức chấp hành nội quy học tập, thái độ học tập nghiêm túc; + Có tác phong nhanh nhẹn, tinh thần trách nhiệm tập thể lớp; + Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận, tiết kiệm nguyên phụ liệu VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MƠ ĐUN Phạm vi áp dụng chươngtrình - Chươngtrình Mơ đun May quần âu sử dụng để giảng dạy trình độ sơcấp nghề: Maythờitrang Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun đào tạo - Phương pháp giảng dạy mang tính tích hợp giảng dạy lý thuyết thực hành, kết hợp phương pháp dạy học thuyết trình, phân tích, trực quan, đàm thoại, thao tác mẫu, trọng hướng dẫn thực hành, để học sinh dễ tiếp thu vận dụng kiến thức lý thuyết vào làm tập thực hành có hiệu Những trọng tâm chươngtrình cần ý - Xác định mặt trái, mặt phải bán thành phẩm 55 - Xác định khả chịu nhiệt số nguyên phụ liệu - Kiến thức an toàn lao động, an toàn sử dụng thiết bị - Phương pháp, thao tác may hoàn chỉnh sản phẩm quần âu - Kiểm tra chất lượng sản phẩm theo yêu cầu kỹ thuật - Nhận biết nguyên nhân gây tượng sai hỏng biện pháp phòng tránh Tài liệu tham khảo - Giáo trình thiết kế trang phục - Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt – Maythờitrang Hà Nội - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Cao đẳng cơng nghiệp Nam Định - Giáo trình Công nghệ may - Trường Cao đẳng nghề Long Biên - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội - Giáo trình Cơng nghệ may - Trường Cao đẳng công nghiệp Dệt – Maythờitrang Hà Nội 56 DANH MỤC CÁC CÔNG VIỆC TRONG CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ TRÌNH ĐỘ SƠCẤP Tên nghề: Maythờitrang TT MÃ SỐ CÔNG VIỆC TÊN CÔNG VIỆC A Các vấn đề Maythờitrang A1 Phần 1: An toàn lao động A2 Phần 2: Vật liệu may A3 Phần 3: Chất lượng sản phẩm B Vận hành thiết bị may B1 Vận hành máy kim B2 Vận hành máy kim B3 Vận hành máy thùa khuy B4 Vận hành máy đính cúc C May đường maymáy C1 May đường may can C2 May đường may viền C3 May đường may C4 May đường may mí C5 May đường may lộn C6 May đường may diễu C7 May đường may tra D May áo sơ mi TRÌNH ĐỘ SƠCẤP NGHỀ x x x x 57 Thiết kế cắt áo sơ mi D1 Thiết kế cắt áo sơ mi nam D2 Thiết kế cắt áo sơ mi nữ May áo sơ mi nam, nữ D3 May nẹp áo D4 May túi áo D5 May cổ, tra cổ áo sơ mi D6 May thép tay, măng set D7 May áo sơ mi nam dài tay D8 May áo sơ mi nữ May quần âu E x Thiết kế cắt quần âu E1 Thiết kế cắt quần âu nam E2 Thiết kế cắt quần âu nữ May quần âu E3 May k iểu túi E4 May khóa cửa quần E5 Maycạp quần E6 May hoàn chỉnh quần âu nam E7 May hoàn chỉnh quần âu nữ F May áo jacket Thiết kế cắt áo F1 Thiết kế cắt áo jacket tay thường x 58 May áo jacket F2 May kiểu túi áo F3 May kiểu cửa tay F4 May bo đai F5 May cổ áo mũ áo F6 May khóa ngực F7 May áo jacket nam lớp tay thường Quỳnh Lưu, ngày tháng 01 năm 2018 HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Văn Tài ... phối thời gian: Số TT Thời gian Lý Thực thuyết hành 13 13 7 Tổng Kiểm số tra Bài May đường may can 16 Bài May đường may viền Bài May đường may 16 Bài May đường may mí Bài May đường may lộn Bài May. .. Chứng sơ cấp nghề I MƠ TẢ VỀ KHĨA HỌC VÀ MỤC TIÊU ĐÀO TẠO: Mơ tả khóa học Khóa học May thời trang trình độ sơ cấp, thời gian đào tạo 3,5 tháng nhằm trang bị cho người học kiến thức, kỹ nghề May thời. .. nghề đào tạo 7 CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Các vấn đề May thời trang Mã số môn học: MH 01 CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ MAY THỜI TRANG Mã môn học: MH 01 Thời gian thưc môn