Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 33 bài: Tập đọc Bóp nát quả cam

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÓP NÁT QUẢ CAM I Mục tiêu Kiến thức: - Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ - Đọc phân biệt lời nhân vật truyện HS đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa từ truyện: Nguyên, ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu - Biết kiện lịch danh nhân anh hùng nhắc đến truyện - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Quốc Toản, thiếu niên anh hùng tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng căm thù giặc Thái độ: Ham thích mơn học II Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc Truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng Nguyễn Huy Tưởng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Tiếng chổi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng thơ Tiếng chổi tre trả lời câu hỏi nội dung - Nhận xét, cho điểm - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe nhận xét 3 Bài Giới thiệu: (1’) - Treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người làm gì? - Vẽ chàng thiếu niên đứng bên bờ sông tay cầm cam - Đó Trần Quốc Toản Bài tập đọc Bóp nát cam cho hiểu thêm người anh hùng nhỏ tuổi Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - Theo dõi đọc thầm theo - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hộp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhà vua: dõng dạc: + Lời nhà vua: khoan thai, ơn tồn b) Luyện phát âm - đến 10 HS đọc cá nhân từ này, lớp đọc đồng - Tổ chức cho HS luyện phát âm từ ngữ sau: - giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… - Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau hướng dẫn HS chia thành đoạn SGK - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết - Chia thành đoạn - Đọc đoạn theo hướng dẫn GV Chú ý ngắt giọng câu sau: - Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý Đợi từ sáng đến trưa./ không hướng dẫn đọc câu dài, khó ngắt gặp,/ cậu liều chết/ xơ giọng người lính gác ngã chúi,/ xuống bến.// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc - Tổ chức cho nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhận xét, cho điểm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, 4 Củng cố – Dặn dò (3’) - Ta xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quý/ xem ta trẻ con,/ không cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến răng,/ hai bàn tay bóp chặt.// - Tiếp nối đọc đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết MƠN: TẬP ĐỌC Tiết: BĨP NÁT QUẢ CAM (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Hoạt động Trò - Hát - Bóp nát cam (tiết 1) - HS đọc Bài Giới thiệu: (1’) - Bóp nát cam (tiết 2) Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu - GV đọc mẫu tồn lần 2, gọi HS đọc lại phần giải - Giặc Ngun có âm mưu nước ta? - Theo dõi đọc GV Nghe tìm hiểu nghĩa từ - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Thái độ Trần Quốc Toản ntn? - Trần Quốc Toản vô căm giận - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng: Xin đánh - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản nóng lòng muốn gặp Vua - Câu nói Trần Quốc Toản thể điều gì? - Trần Quốc Toản làm điều trái với phép nước? - Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? - Vì Vua khơng thua tội mà ban cho Trần Quốc Toản cam quý? - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xơ lính gác, xuống bến - Trần Quốc Toản yêu nước vơ căm thù giặc - Xơ lính gác, tự ý xơng xuống thuyền - Vì cậu biết phạm tội bị trị tội theo phép nước - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản nhỏ mà biết lo việc nước - Vì bị Vua xem trẻ lòng căm giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản - Quốc Toản vơ tình bóp nát cam điều gì? - Con biết Trần Quốc Toản? nghiến răng, hai bàn tay bóp chặt làm nát cam - Trần Quốc Toản thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ - HS đọc truyện Củng cố – Dặn dò (3’) - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) - Nhận xét tiết học - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu chữ vàng để HS tìm đọc - Chuẩn bị: Lá cờ  ... cầm cam - Đó Trần Quốc Toản Bài tập đọc Bóp nát cam cho hiểu thêm người anh hùng nhỏ tuổi Phát triển hoạt động (27 ’)  Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 1, a) Đọc mẫu - Theo dõi đọc thầm theo - GV đọc. .. QUẢ CAM (TT) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Hoạt động Trò - Hát - Bóp nát cam (tiết 1) - HS đọc Bài Giới thiệu: (1’) - Bóp nát cam (tiết 2) Phát triển hoạt động (27 ’)... HS đọc trước nhóm mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Tiết MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: BÓP NÁT QUẢ