Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 36 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
36
Dung lượng
253,5 KB
Nội dung
A PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng định tương lai, vận mệnh dân tộc Lịch sử chứng minh, giai đoạn phát triển đất nước, niên Việt Nam ln giữ vai trò quan trọng, thể tinh thần xả thân chiến tranh giữ nước lực lượng quan trọng thời kỳ kiến thiết đất nước Thanh niên Việt Nam cách mạng dân tộc, dân chủ; kháng chiến chống Pháp kháng chiến chống Mỹ cứu nước; thời kỳ kiến thiết đất nước sau chiến tranh; thời kỳ đổi mới, thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước ln phát huy truyền thống dân tộc, ln nêu cao tinh thần xung phong, tình nguyện, xung kích, đầu để hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Đảng, nhà nước nhân dân giao phó Trong trình lãnh đạo đất nước, Đảng Bác Hồ ln đề cao vai trò, vị trí niên, xác định niên lực lượng xung kích cách mạng, đồng thời rõ, công tác vận động niên đóng vai trò vơ quan trọng, nhân tố định thành bại cách mạng Tuy nhiên để phát huy tiềm năng, sức sáng tạo niên đòi hỏi phải thu hút, tập hợp, giáo dục, bồi dưỡng tạo điều kiện cho niên phát triển toàn diện, tức phải làm tốt công tác vận động niên Công tác vận động niên nhiệm vụ cấp uỷ Đảng, quan Nhà nước đồn thể nhân dân Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh cấp nòng cốt nhằm tác động đến đối tượng niên cách đồng Đồn TNCS Hồ Chí Minh trường học xã hội chủ nghĩa niên Việt Nam, tổ chức trực tiếp giúp Đảng thực nhiệm vụ công tác vận động niên, phát động tổ chức phong trào hành động cách mạng niên, qua giáo dục, bồi dưỡng phát huy tiềm mạnh niên cống hiến vào nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Với trách nhiệm mình, năm qua Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh không ngừng chăm lo, bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng trị, đạo đức lối sống, phát huy mạnh mẽ tính tích cực khả sáng tạo niên, tạo môi trường rộng rãi cho niên tham gia vào hoạt động trị, xã hội, nhân đạo từ thiện, tình nguyện sống cộng đồng Cơng tác Đồn phong trào niên có bước phát triển đóng góp tích cực vào phát triển kinh tế - xã hội huyện Tuy nhiên đứng trước yêu cầu thời kỳ mới, cơng tác niên nói chung, cơng tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh nói riêng phải đối mặt với khơng khó khăn, thách thức Ngày nay, trình độ học vấn niên cao hơn, nhu cầu định hướng giá trị niên có thay đổi, điều kiện sống niên cải thiện Chính vậy, phương pháp cách thức vận động niên cần đổi theo hướng thiết thực, đa dạng, hấp dẫn, phù hợp với lợi ích, nhu cầu, tâm lý, nguyện vọng niên Chỉ có vận động khơi dậy tiềm to lớn niên Và thực tế cho thấy, năm qua ảnh hưởng mặt trái kinh tế thị trường, phận niên có biểu sa sút lập trường tư tưởng, đạo đức, thiếu tính xung kích hoạt động xã hội, sống ỷ lại, thiếu ý chí phấn đấu, thích hưởng thụ, chí sa vào tệ nạn xã hội Một số tổ chức sở Đồn lúng túng công tác vận động niên Vậy làm để khắc phục khó khăn, làm tốt công tác vận động niên thời gian tới? Trên sở phân tích thực trạng, rõ kết đạt tồn hạn chế cơng tác vận động niên, từ tìm giải pháp để nâng cao hiệu cơng tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện n Khánh Đó lý lựa chọn đề tài “Công tác vận động niên Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình Thực trạng giải pháp” làm đề tài khố luận tốt nghiệp Mục tiêu nhiệm vụ đề tài Mục tiêu khố luận: Phân tích làm rõ thực trạng - kết đạt tồn tại, hạn chế nguyên nhân công tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh, từ đề số giải pháp chủ yếu để nâng cao hiệu công tác vận động niên thời gian tới Để đạt mục tiêu trên, khoá luận phải giải nhiệm vụ cụ thể sau: Một là, khái quát quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam vai trò niên công tác vận động niên Hai là, làm rõ thực trạng cơng tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh Ba là, đưa số giải pháp chủ yếu để nâng cao hiệu cơng tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh thời gian tới Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài công tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện n Khánh Phạm vi nghiên cứu Qua thời gian học tập, công tác chọn địa điểm nghiên cứu địa phương (và ?) Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện Yên Khánh thực trạng giải pháp công tác vận động niên hoạt động Đồn TNCS Hồ Chí Minh địa bàn huyện giai đoạn 2012-2017 Phương pháp nghiên cứu Khoá luận nghiên cứu xây dựng sở phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử sử dụng phương pháp so sánh, chứng minh để làm rõ vấn đề khố luận Đồng thời thơng qua điều tra, khảo sát, thu thập thơng tin,thống kê, chọn lọc, phân tích tổng hợp tài liệu, tư liệu có liên quan Kết cấu khố luận Ngồi phần mở đầu, kết luận, khoá luận gồm ba nội dung sau Cơ sở lý luận vai trò Thanh niên công tác vận động niên Thực trạng công tác vận động niên hoạt động Đoàn TNCS HCM huyện Yên Khánh Một số giải pháp cơng tác hoạt động Đồn niên thời gian tới B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN VÀ CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG THANH NIÊN Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin vai trò niên công tác vận động niên C Mác Ph Ăngghen đánh giá cao vai trò hệ trẻ Các ơng cho rằng, tương lai giai cấp cơng nhân, lồi người hồn tồn tùy thuộc vào hệ trẻ Khi nói vai trò niên, Mác nhấn mạnh: “Cơng tác giáo dục làm cho người trẻ tuổi có khả nắm vững nhanh chóng tồn hệ thống sản xuất thực tiễn” Tư tưởng Mác phải vận động, tập hợp, tổ chức giáo dục tầng lớp niên để họ nắm vững kỹ năng, kỹ xảo, quy trình sản xuất quản lý, hỗ trợ cho việc phát triển toàn diện lực tất thành viên xã hội xây dựng sở nguyên lý cộng sản chủ nghĩa Với Ăngghen, ông nêu lên tư tưởng: Thanh niên khơng thể đứng ngồi trị Chính thực sống đã, hút tuổi trẻ vào đời sống trị Với lòng hứng khởi, niềm tin vào hệ trẻ, ông nhấn mạnh rằng, niên không thỏa mãn với lý tưởng trước đây, họ muốn tự hành động, họ khát khao cống hiến trưởng thành, đổi họ sẵn sàng hiến dâng đời C.Mác Ph.Ăngghen yêu cầu cần phải giáo dục toàn diện cho hệ niên, phải biết kết hợp lao động sản xuất với giáo dục trí tuệ, giáo dục thể lực huấn luyện bách khoa khoa học kỹ thuật để nâng cao trình độ cho niên Đồng thời giáo dục ý thức trị, giác ngộ trị, giai cấp phải đặt lên vị trí hàng đầu Phát triển sáng tạo luận điểm Mác Ăngghen điều kiện lịch sử mới, V.I.Lênin coi niên “Nguồn sinh lực chiến đấu cách mạng” Ông luận giải nguyên nhân làm xuất phong trào niên, phát đặc điểm xác định mối quan hệ, tác động qua lại tổ chức niên với Đảng cộng sản Lênin sớm nhìn thấy vai trò cách mạng to lớn khơng niên cơng nhân mà niên nông thôn, học sinh, sinh viên, lực lượng vũ trang… Lênin cho rằng, thành công phong trào niên chỗ biết gắn liền nhận thức lý luận chủ nghĩa Mác, tri thức khoa học với tham gia trực tiếp họ vào đấu tranh trị giai cấp vơ sản Đồng thời người phê phán gay gắt đảng viên bảo thủ, khơng đánh giá vai trò lực lượng trẻ cách mạng, coi thường niên chế giễu ngây thơ thiếu kinh nghiệm họ Lênin nhấn mạnh cần có khoan dung độ lượng với lớp trẻ V.I.Lênin khẳng định: “Tương lai chủ nghĩa cộng sản thuộc niên, nhiệm vụ xây dựng xã hội chủ nghĩa cộng sản niên” Lênin coi cơng tác niên phận tất yếu cương lĩnh cải tạo xã hội, để thông qua niên nhìn thấy lợi ích thiết thực họ tỏ thái độ đồng tình hay phản đối Cũng xuất phát từ lợi ích đáng, thiết thực, nhu cầu hợp lý tuổi trẻ, Lênin đưa luận điểm: “Cần phải tạo dựng phương thức đoàn kết, tập hợp niên nhằm thu hút, tập hợp niên thành tổ chức độc lập tự quản Các tổ chức hoạt động lãnh đạo Đảng” Trong tác phẩm tiếng “Nhiệm vụ Đoàn niên”, V.I.Lênin rằng, nhiệm vụ niên Đồn niên phải học tập, phải học tập chủ nghĩa cộng sản nắm lấy toàn tri thức nhân loại Để giáo dục niên thành lớp người xây dựng xã hội cộng sản chủ nghĩa phải tổ chức đoàn kết hệ niên, phải làm gương mẫu giáo dục kỷ luật Đối với nhà trường phải gắn liền việc rèn luyện, giáo dục học tập nhà trường với sống sôi Đối với Đồn niên phải biết tổ chức cơng việc để gắn liền việc giáo dục Đồn với lao động công nhân nông dân, làm cho niên giải cách thực tiễn vấn đề hay vấn đề khác lao động tập thể, dù vấn đề nhỏ bé nhất, thân niên phải có thái độ nghiêm túc học tập, phải biết cách học tập có phê phán, học tập gắn liền với thực tiễn để tự giáo dục thành người cộng sản Những tư tưởng Mác – Ăngghen – Lênin niên công tác vận động niên quý giá, trở thành chân lý đời sau lấy làm kim nam vận dụng cách khoa học công tác niên Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò niên cơng tác vận động niên Kế thừa di sản tư tưởng quý báu Mác – Ăngghen Lênnin, Hồ Chí Minh phát triển cách sáng tạo luận điểm Mác xít vị trí, vai trò niên xã hội Bác khẳng định vị trí, vai trò, khả động lực cách mạng to lớn niên nghiệp giải phóng dân tộc, xây dựng xã hội Gắn niên với dân tộc, Người luận giải cách giản dị, thuyết phục rằng: “Thanh niên người chủ tương lai nước nhà Thật vậy, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh phần lớn niên Thanh niên muốn làm người chủ tương lai cho xứng đáng phải rèn luyện tinh thần lực lượng mình, phải làm việc để chuẩn bị cho tương lai đã” Người nhìn nhận đánh giá đắn, khoa học hai mặt tương lai vai trò lịch sử niên Theo Hồ Chí Minh, niên phận quan trọng cộng đồng dân tộc Họ người chủ đất nước, họ người trẻ khỏe, dám nghĩ, dám làm, động sáng tạo, giàu ý chí nghị lực ước mơ, “Thanh niên đội quân xung kích mặt trận” Hồ Chí Minh tin niên sẵn sàng “Cảm tử cho tổ quốc sinh”, kiến thiết nước nhà, Người mong “Các cháu phải xứng đáng chủ nhân tương lai đất nước Việt Nam hòa bình – thống – độc lập giàu mạnh” Nhận thấy vai trò định niên tiến trình lịch sử, Người ln đặt niên tư cách chủ thể phát triển, tiếp tục hồn thiện nên niên có mặt mạnh, mặt yếu Hồ Chí Minh nêu tư tưởng chiến lược đào tạo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người có đức, có tài “vừa hồng, vừa chuyên” Tư tưởng cô đọng lại, đúc kết nâng cao từ thực tiễn sinh động nửa kỷ lãnh đạo cách mạng Việt Nam Người nói: “Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Có thể nói tư tưởng bao chùm Hồ Chí Minh cơng tác niên, bồi dưỡng phát huy lực lượng niên chất công tác vận động niên theo tư tưởng Hồ Chí Minh Năm 1958 nói chuyện lớp học trị giáo viên cấp II cấp III toàn miền Bắc, Hồ Chí Minh dặn: “Vì lợi ích mười năm phải trồng cây, lợi ích trăm năm phải trồng người” Thực lúc hoạt động cách mạng Người nghĩ đến chiến lược “trồng người”, mà từ bắt đầu đời hoạt động cách mạng, Người ý thức chiến lược ln xem xét nguyên tắc cách mạng Hồ Chí Minh ln nhắc nhở tồn Đảng, tồn dân ta phải ln coi trọng có trách nhiệm việc giáo dục đào tạo hệ tương lai Do nhận thức cách đắn biện chứng vai trò lịch sử niên mà suốt trình hoạt động, Người quan tâm coi trọng vấn đề giáo dục tồn diện có bồi dưỡng lý tưởng, đạo đức cách mạng lực hoạt động thực tiễn điều thể qua điều Bác Hồ dạy niên nhân ngày Quốc khánh 2/9/1965 Người rõ: “Đoàn cánh tay đắc lực Đảng đội hậu bị tin cậy Đảng để thực chủ trương, sách cách mạng” Đây tư tưởng chủ tịch Hồ Chí Minh tổ chức niên xây dựng Đoàn niên cộng sản Đối với Người, tổ chức đoàn kết, tập hợp niên vấn đề thuộc chiến lược cách mạng Việt Nam Muốn phát huy sức mạnh niên phải thơng qua tổ chức, khơng có tổ chức Đảng thu hút niên Trong thư gửi niên Việt Nam năm 1925, Hồ Chí Minh vạch rõ: Đơng Dương có đủ sở vật chất (hầm mỏ, hải cảng, đồng ruộng…) “thiếu tổ chức người tổ chức” Đây nhận định sáng suất Hồ Chí Minh coi cơng tác vận động niên trọng tâm nhiệm vụ Hồ Chí Minh rõ sau thành lập tổ chức nhiệm vụ niên tổ chức “Phải tìm đủ cách để gây dựng phong trào niên to lớn mạnh mẽ”, niên có nhiều sáng kiến hay, gây dựng phong trào có ích sôi nổi, đồng thời Người nhắc nhở chất lượng kết nạp niên vào Đoàn Người đặt trách nhiệm phải xây dựng củng cố tổ chức Đồn vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức Người dạy rằng: “Muốn củng cố phát triển tổ chức Đoàn phải liên hệ chặt chẽ rộng rãi tầng lớp niên, muốn củng cố đồn kết tất niên phải gương mẫu” Người nhấn mạnh rằng, vấn đề giáo dục hệ trẻ công việc toàn Đảng, toàn dân toàn xã hội Do đã, việc vận động đoàn kết, tập hợp niên xa rời quan điểm thực cách hời hợt, thiếu trách nhiệm Ngày nay, nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, việc quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác vận động, đồn kết, tập hợp niên trở nên cần thiết Quan điểm Đảng cộng sản Việt Nam niên công tác niên Trong suốt trình lãnh đạo Đảng cộng sản Việt Nam, Đảng ta coi trọng công tác vận động niên, coi nhiệm vụ có tầm quan trọng đặc biệt Từ Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng tháng 10/1930 đề “Án Nghị Cộng sản niên vận động” Án Nghị khẳng định “Đảng Cộng sản phải cần kịp tổ chức đoàn thể niên”, Đồn theo đường lối trị Đảng, lãnh đạo Đảng, Đồn vừa có tính giai cấp lại vừa có tính quần chúng rộng rãi Nhiệm vụ chủ yếu Đoàn giáo dục chủ nghĩa Cộng sản cho niên, cổ vũ tổ chức niên tham gia đấu tranh Đảng, qua đấu tranh, qua rèn luyện, Đoàn cung cấp chiến sĩ cách mạng kế cận cho Đảng Hội nghị lần thứ Trung ương Đảng họp cuối tháng 3/1931 án Nghị nhấn mạnh “Tổ chức Cộng sản niên Đoàn vấn đề cần kíp mà Đảng phải giải quyết” Đồng thời Trung ương cho cấp Đảng thiết phải xây dựng sở Đoàn niên địa phương Trong suốt trình cách mạng thời kỳ cụ thể, Đảng ta ln có chủ trương cụ thể công tác vận động niên, “Nghị niên vận động” (3/1935), “Chỉ thị công tác Thanh niên Trung ương” (2/1951), Nghị 181 BBT (1968) Ban Bí thư Trung ương Đảng khóa 3, Nghị số 26 Bộ Chính trị khóa “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên” (9/2/1991) Đặc biệt Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ khóa VII ngày 14/1/1993 Nghi “Về công tác niên thời kỳ mới” đánh dấu bước phát triển quan điểm Đảng công tác vận động niên Ngày công đổi xây dựng đất nước, Đảng ta nhìn nhận đánh giá vị trí, vai trò hệ trẻ quan điểm chiến lược cụ thể công tác vận động niên Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX khẳng định: “Đối với hệ trẻ, chăm lo giáo dục, bồi dưỡng, đào tạo, phát triển toàn diện trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, văn hóa, sức khỏe, nghề nghiệp, giải việc làm phát triển tài sức sáng tạo, phát huy vai trò sáng kiến nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc” (Văn kiện đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX) Trong thời kỳ nay, khoa học cơng nghệ có bước tiến nhảy vọt, kinh tế tri thức có vai trò ngày bật q trình phát triển lực lượng sản xuất Tồn cầu hóa xu khách quan Đảng xác định nhiệm vụ cách mạng nước ta gia đoạn là: “Kiên định đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, tiếp tục đường đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh, phấn đấu đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại” Trên sở nhiệm vụ cách mạng Đảng thực tiễn cơng tác Đồn tình hình nay, Đồn niên xác định rõ nhiệm vụ trị “rèn luyện ý tưởng đạo đức cách mạng, trình độ học vấn, chun mơn, nghề nghiệp, thể chất, xung kích đầu tham gia phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ Tổ quốc; xây dựng Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh, mở rộng mặt trận đồn kết, tập hợp niên, góp phần xây dựng Tổ quốc Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” (Văn kiện Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII) Để hoàn xuất sắc nhiệm vụ người đoàn viên thời kỳ đổi đòi hỏi đồn viên niên phải người có lý tưởng đạo đức cách mạng, có lối sống văn hóa, có trình độ học vấn, giỏi chun mơn, nghề nghiệp, có sức khỏe tốt, có lực tiếp cận sáng tạo công nghệ mới, có ý chí chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, phấn đầu dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh, hăng hái tham gia hoạt động xã hội, hoạt động tình nguyện phong trào Đoàn, địa phương II THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VẬN ĐỘNG THANH NIÊN VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỒN TNCS HỒ CHÍ MINH HUYỆN N KHÁNH GIAI ĐOẠN 2012 - 2017 Đặc điểm tình hình huyện n Khánh Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện n Khánh giai đoạn 2012 - 2017 1.1 Đặc điểm tự nhiên huyện Yên Khánh 1.1.1 Vị trí địa lí n Khánh huyện đồng nằm phía đơng nam tỉnh Ninh Bình dọc Quốc Lộ 10 nối liền thành phố Ninh Bình với vùng biển Kim Sơn tỉnh đồng sông Hồng, cách trung tâm thành phố Ninh Bình khoảng 13km ,có tọa độ địa lý: từ 20 007’ đến 20016’ vĩ độ Bắc từ 105057’ đến 106010’ kinh độ Đơng (Phòng Tài nguyên Môi trường huyện Yên Khánh, 2015) Yên Khánh có tổng diện tích tự nhiên 139,0577km 2, phía tây bắc giáp thành phố Ninh Bình, phía bắc đơng bắc giáp tỉnh Nam Định, phía nam giáp huyện Kim Sơn, phía tây nam giáp huyện n Mơ (Phòng Tài ngun Mơi trường huyện n Khánh, 2015) Vị trí địa lý thuận lợi điều kiện để huyện Yên Khánh giao lưu kinh tế, văn hóa với vùng lân cận Mặt khác với quy mơ diện tích vừa phải, đất đai phẳng lại gần khu vực trọng điểm phát triển kinh tế Ninh Bình nên huyện n Khánh có điều kiện để phát huy tiềm đất đai nguồn lực khác nhằm phát triển kinh tế - xã hội 1.1.2 Địa hình Yên Khánh huyện đồng nhất, địa hình tương đối phẳng, cao trình đất đai có xu hướng giảm dần theo hướng Tây Bắc – Đông Nam Khu vực thấp thuộc xã Khánh Thành, Khánh Công, Khánh Thủy thường hay bị ngập úng vào mùa mưa lũ, độ cao trung bình 0,6m-3m so với mực nước biển, đất đai chủ yếu đất phù sa không bồi đắp hàng năm Địa hình phẳng tạo tiềm phát triển nơng nghiệp (trồng lúa, rau màu công nghiệp ngắn ngày), công nghiệp (chế biến lương thực, thực phẩm làng nghề truyền thống) ngành dịch vụ 10 Các hoạt động tuyên truyền, tư vấn, định hướng nghề nghiệp, việc làm cho đoàn viên, niên tổ chức thường xuyên Nhiều hình thức hỗ trợ nghề nghiệp việc làm cho niên cấp Đồn huyện thực có hiệu như: phối hợp tổ chức lớp dạy nghề; tổ chức sàn giao dịch việc làm để tư vấn, giới thiệu, tạo hội học nghề tìm việc làm; tổ chức buổi tuyên truyền, tư vấn xuất lao động ; phối hợp với tổ chức Cơng đồn cơng ty may địa bàn huyện để giới thiệu, tạo việc làm cho cho đoàn viên niên; ký ủy thác vay vốn Ngân hàng sách xã hội tạo điều kiện cho niên vay nguồn vốn hỗ trợ niên phát triển kinh tế Trung ương Đoàn Đoàn trường THPT, TTGDTX tăng cường tổ chức hoạt động định hướng nghề nghiệp, tư vấn chọn trường phù hợp cho đoàn viên học sinh Huyện đoàn phối hợp tổ chức phiên giao dịch việc làm thu hút 2130 lượt đoàn viên niên tham gia; lớp dạy nghề may cơng nghiệp, đan cói, bèo bồng; 18 buổi tư vấn xuất lao động Các cấp Đoàn tư vấn, hướng nghiệp, giới thiệu việc làm cho 4.500 lượt đoàn viên niên, giới thiệu 132 đoàn viên niên xuất lao động Đoàn xã, thị trấn trì hoạt động 41 tổ tiết kiệm vay vốn với tổng dư nợ vốn vay 28 tỷ đồng, tạo điều kiện cho 1582 đoàn viên niên vay vốn ưu đãi để phát triển sản xuất - Đồng hành niên nâng cao sức khỏe thể chất đời sống văn hóa, tinh thần Hàng năm kỷ niệm ngày lễ lớn, kiện quan trọng Đảng, Nhà nước, Đồn, cấp Đồn huyện sơi tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích góp phần nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho thiếu nhi Đồn viên niên tích cực tham gia Liên hoan tuyên truyền ca khúc cách mạng, tham gia Hội trại “Tự hào tuổi trẻ Cố đô”, hội thi, hội diễn văn nghệ thể thao cấp Đồn tổ chức; tích cực thực vận động "Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá khu dân cư''; thực nếp sống văn minh việc cưới việc tang lễ hội - Đồng hành với niên phát triển kỹ xã hội Các cấp Đoàn trọng hoạt động nhằm phát triển kỹ xã hội cho niên, tăng cường tổ chức tập huấn, nói chuyện chuyên đề để bồi dưỡng kỹ thiết yếu sống kỹ giao tiếp ứng xử, kỹ hoạt động tập thể, kỹ phòng chống tai nạn đuối nước, kỹ hội nhập cho đồn viên, niên thơng qua nội dung giáo dục nâng cao kiến thức nội dung buổi sinh hoạt chi đoàn Các hoạt động 22 giáo dục kỹ tác động tích cực đến nhận thức, hành động thiếu nhi việc xây dựng phong cách sống đẹp, sống có ích Trong nhiệm kỳ, cấp Đoàn, Đội phối hợp tổ chức 153 buổi giáo dục kỹ sống thu hút 15000 lượt đoàn viên thiếu nhi tham dự Đặc biệt Đoàn xã Khánh Tiên, Khánh Thiện hàng năm tổ chức lớp tu "Thắp sáng niềm tin" giáo dục đạo đức lối sống, kỹ cắt tỉa hoa quả, kỹ tổ chức trò chơi dân gian thu hút hàng nghìn lượt đồn viên, thiếu nhi tham gia 2.1.4 Công tác xây dựng củng cố tổ chức Đoàn, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên Đoàn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quyền - Cơng tác xây dựng, củng cố tổ chức Đoàn Các cấp Đoàn toàn huyện tập trung đạo thông qua việc triển khai thực Nghị 25-NQ/TW ngày 25/7/2008 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố - đại hố”; Nghị 02-NQ/TWĐTN ngày 09/9/2008 Ban Chấp hành Trung ương Đoàn việc “Nâng cao chất lượng tổ chức sở Đoàn” Nghị 02-NQ/HU Ban Chấp hành Huyện ủy “Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động MTTQ, đoàn thể cấp sở” Ban Chấp hành Huyện đoàn trọng đạo xây dựng chi đoàn mạnh, đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn, chất lượng hoạt động Đoàn niên cấp sở, đạo thành lập 01 chi đồn doanh nghiệp Cơng tác cán Đoàn đặc biệt quan tâm nhằm xây dựng đội ngũ cán Đoàn cấp đủ số lượng, có phẩm chất, lực đáp ứng yêu cầu công tác niên thời kỳ Đội ngũ cán Đoàn từ huyện đến sở thường xuyên củng cố, kiện toàn đảm bảo theo quy chế cán Đồn Cơng tác tập huấn bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cấp Đoàn quan tâm, trú trọng năm qua, cấp Đoàn huyện tổ chức 25 lớp tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ cho 1250 lượt cán Đoàn, Hội; chọn cử 152 cán đoàn tham gia lớp tập huấn ngắn hạn tỉnh Đoàn, Trung ương Đoàn tổ chức Tổ chức kiện toàn 15 ủy viên BCH, Ủy viên BTV chức danh Bí thư, Phó Bí thư Huyện đồn; đạo kiện toàn 164 Ủy viên BCH 20 ủy viên BTV, 16 chức danh Bí thư, Phó Bí thư tổ chức sở Đồn Cơng tác kết nạp đồn viên quản lý đoàn viên thực nghiêm túc, Toàn huyện tổ chức 128 lớp cảm tình Đồn, kết nạp 7748 đoàn viên, hồ sơ, sổ sách Đoàn đầy đủ, rõ ràng, việc thuyên chuyển cán Đoàn, đoàn viên đi, đến lễ kết nạp đoàn viên mới, lễ trưởng thành cho đoàn viên hết tuổi Đoàn tổ chức theo quy định Công tác kiểm tra Đoàn tiến hành nghiêm túc, quy định, phát huy tính dân chủ Đồn viên niên, tích cực triển khai việc thực Điều lệ, Chỉ thị, Nghị quyết, phong trào hành động Đoàn 23 - Cơng tác Đồn tham gia xây dựng Đảng, xây dựng quyền Các cấp Đồn thường xun tun truyền, vận động đồn viên, niên tích cực thực Nghị Đảng; nắm bắt, phát đề xuất với cấp ủy nguyện vọng đoàn viên niên; tham mưu cho cấp ủy, quyền lãnh đạo, đạo thực công tác thiếu nhi Tổ chức hội nghị lấy ý kiến đóng góp vào văn kiện Đại hội Đảng cấp nhiệm kỳ 2015 – 2020 thu hút đơng đảo đồn viên, niên tham gia Tiếp tục đẩy mạnh thực vận động "Đoàn viên phấn đấu trở thành đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam", tích cực bồi dưỡng, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét, kết nạp Trong cơng tác xây dựng quyền nhân dân, cấp Đoàn tổ chức tuyên truyền vận động đoàn viên, niên gương mẫu thực sách, pháp luật Nhà nước; tích cực tuyên truyền Luật bầu cử Đại biểu Quốc hội hội đồng nhân dân cấp, tham gia quy trình hiệp thương giới thiệu nhân bầu cử HĐND cấp, vận động niên thực tốt bầu cử đại biểu Quốc Hội khoá XIV HĐND cấp nhiệm kỳ 2016-2021 Công tác quy hoạch, bồi dưỡng giới thiệu cán trẻ cho Đảng, quyền, đoàn thể tiếp tục thực tốt Nhiều đồng chí cán Đồn tham gia cấp ủy Hội đồng nhân dân cấp huyện, sở phát huy tốt vài trò, trách nhiệm Tồn huyện có 26 đồng chí cán Đồn tham gia cấp ủy; 40 đồng chí đại biểu hội đồng nhân dân - Công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh có nhiều chuyển biến tích cực, đáp ứng tốt nhu cầu thiếu nhi Nhiệm kỳ qua, công tác Đội phong trào thiếu nhi trường học địa bàn dân cư Ban Thường vụ Huyện đoàn, Hội đồng đội cấp quan tâm tập trung đạo có hiệu quả, có nhiều đổi nội dung hình thức Ban Thường vụ Huyện đồn phối hợp với Phòng Giáo dục Đào tạo huyện đạo Hội đồng Đội triển khai hoạt động khối trường Tiểu học Trung học sở, tổ chức giao ban Tổng phụ trách gắn với tổ chức mơ hình theo nhiệm vụ tháng Tiếp tục thực có hiệu vận động “Thiếu nhi Yên Khánh thi đua thực điều Bác Hồ dạy”, triển khai sâu rộng chương trình “Rèn luyện Đội viên”, phong trào "Nói lời hay, làm việc tốt, phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ”, "Kế hoạch nhỏ", “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “1000đ giúp bạn đến trường” thu hút đông đảo thiếu nhi tham gia Hàng 24 năm kết nạp 1700 nhi đồng vào Đội; 100% liên đội địa bàn huyện tổ chức “Ngày hội công nhận chuyên hiệu” cấp phát 2.500 chuyên hiệu năm 100% đội viên, thiếu nhi hưởng ứng tích cực phong trào kế hoạch nhỏ, năm thu gần 50 phế liệu trị giá 200 triệu đồng để gây quỹ hoạt động Đội Cơng tác xây dựng Đội có chuyển biến tích cực chất lượng, nội dung, phương thức hoạt động: sinh hoạt Đội, sinh hoạt nhi đồng cải tiến phù hợp với tâm lý lứa tuổi; hoạt động tôn vinh huy đội giỏi, Sao giỏi tổ chức thường xuyên; sở vật chất phục vụ hoạt động Đội ngày quan tâm Tiếp tục đẩy mạnh vận động “ Vì đàn em thân yêu”, “Vòng tay bè bạn”, “Giúp bạn đến trường hướng tới tương lai”; thực công trình, phần việc mang non có ý nghĩa thiết thực; đội ngũ phụ trách Đội thực có hiệu chương trình “Rèn luyện phụ trách”, thường xuyên tập huấn, bồi dưỡng để nâng cao kỹ năng, nghiệp vụ, năm qua, cấp Đoàn, Đội huyện giúp đỡ 1.515 trẻ em có hồn cảnh khó khăn thơng qua hình thức trao học bổng, tặng quần áo, sách với tổng số tiền trị giá gần 500 triệu đồng 100% giáo viên Tổng phụ trách Đội cán Hội đồng Đội xã, thị trấn tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng, nghiệp vụ công tác Đội Chỉ đạo 100% liên đội tổ chức tham gia hội thi “Chúng em kể chuyện Bác Hồ”, tham gia hội thi “Tin học trẻ”, hội thi giáo viên phụ trách giỏi, liên hoan nghi thức Đội TNTP HCM Hàng năm cấp Đoàn, Đội sôi tổ chức hoạt động dịp hè tổ chức dạy văn hóa, dạy hát múa, mở lớp khiếu, hội thi văn nghệ, thể thao… để tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích thu hút, tập hợp thiếu niên nhi đồng Các hoạt động tổ chức nhân ngày quốc tế thiếu nhi 1/6, Tết Trung thu thu hút đông đảo thiếu niên nhi đồng tham gia Trong nhiệm kỳ, cấp Đoàn tổ chức 112 lớp khiếu (đàn, võ thuật, kỹ sống) thu hút 4.480 em thiếu nhi tham gia Hàng năm, Huyện đoàn 100% Đoàn xã, thị trấn tổ chức Hội thi “Tiếng hát hoa phượng đỏ”, “Đêm hội trăng rằm” cho thiếu niên nhi đồng 2.2 Nguyên nhân kết Trong nhiệm kỳ qua, lãnh đạo Huyện uỷ, quan tâm tạo điều kiện HĐND, UBND huyện, đạo, định hướng Ban Thường vụ Tỉnh đoàn, phối hợp hoạt động ban, ngành, đoàn thể huyện, phát huy truyền thống cách mạng quê hương, cán bộ, đoàn viên, thiếu nhi huyện Yên Khánh đoàn kết, tiếp tục vượt khó, sáng tạo, nỗ lực phấn đấu vươn lên giành nhiều kết quan trọng tồn diện mặt cơng tác Đồn, Hội, Đội Các phong trào hoạt động đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả; vai trò niên việc tham gia phát triển kinh tế xã hội, giữ vững an ninh trị, trật tự an tồn xã hội tăng cường; đội 25 ngũ cán Đoàn củng cố, kiện tồn, bước trẻ hố nâng cao chất lượng, tạo phát triển tổ chức Đoàn phong trào thiếu nhi Vai trò, vị tổ chức Đồn niên xã hội khẳng định góp phần xứng đáng vào thành tích chung Đảng nhân dân huyện nhà Với thành tích đạt được, năm qua cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi huyện nhà đơn vị vững mạnh xuất sắc Tỉnh, Ủy ban nhân dân tỉnh, Trung ương Đoàn tặng khen vinh dự Nhà nước tặng thưởng Huân chương lao động hạng ba Những tồn tại, hạn chế, nguyên nhân 3.1 Những tồn tại, hạn chế - Công tác tuyên truyền, giáo dục trị tư tưởng, quán triệt đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước số tổ chức sở Đoàn chưa thường xuyên, hiệu chưa cao Hình thức phương pháp tuyên truyền, giáo dục đổi song thiếu tính hấp dẫn đồn viên, niên - Cơng tác tham mưu tổ chức hoạt động phong trào Đoàn có việc chưa rõ, nghiệp vụ, kỹ cơng tác Đồn có đồng chí hạn chế Một số cán Đồn sở chưa xác định rõ vai trò, nhiệm vụ Đoàn; chưa đổi phương thức hoạt động, hạn chế thu hút tập hợp đoàn viên niên - Việc triển khai, tổ chức thực hai phong trào hành động cách mạng “Xung kích, tình nguyện phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc”, “Đồng hành với niên lập thân, lập nghiệp” số đơn vị thiếu tính cụ thể, hiệu chưa cao, chưa có nhiều mơ hình điển hình để nhân rộng - Nội dung, hình thức sinh hoạt Đồn đơn điệu, chưa đáp ứng nhu cầu nguyện vọng đoàn viên niên; nề nếp, chất lượng sinh hoạt Đoàn số sở hạn chế; cơng tác đồn kết tập hợp niên chưa theo kịp với chuyển dịch cấu lao động, tỷ lệ tập hợp niên chưa cao Đồn chưa có giải pháp thích hợp để phát triển tổ chức Đồn, Hội doanh nghiệp Cơng tác quản lý đồn viên, đồn viên làm ăn xa gặp nhiều khó khăn, bất cập - Một phận thiếu niên có lối sống thực dụng, thiếu ý thức tự học, tự rèn luyện ý thức phấn đấu vươn lên, chí vi phạm pháp luật, sa vào tệ nạn xã hội - Công tác đạo, kiểm tra, đơn đốc, nắm bắt tình hình sở Đồn số đồng chí phân cơng phụ trách chưa liệt, nể nang 3.2 Nguyên nhân 26 Nguyên nhân khách quan: - Do tác động mặt trái kinh tế thị trường, tiêu cực xã hội, âm mưu diễn biến hồ bình lực thù địch tác động đến tư tưởng, đạo đức, lối sống, niềm tin phận cán bộ, đoàn viên niên - Do nhu cầu học tập, việc làm nên niên nông thôn thường xuyên biến động, xa quê nhiều ảnh hưởng đến ổn định công tác cán phong trào niên - Điều kiện, phương tiện phục vụ cho hoạt động Đồn gặp khó khăn, cấp chi đồn Ngun nhân chủ quan: - Một phận cán Đoàn, cán chi đồn hạn chế trình độ, lực, thiếu kỹ năng, nghiệp vụ nên chưa đáp ứng u cầu, nhiệm vụ cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi tình hình - Vai trò tham mưu cấp Đồn cấp ủy Đảng, quyền thiếu tính chủ động, chưa tranh thủ quan tâm, ủng hộ cấp ủy lãnh đạo quan, đơn vị Bên cạnh đó, số quan, đơn vị cấp ủy chưa quan tâm thường xuyên đến công tác niên - Cơ chế sách cho cán Đồn chưa phù hợp, khơng thu hút khuyến khích, động viên đội ngũ cán bộ, cấp chi đoàn sở Bài học kinh nghiệm Từ thực tiễn phong phú cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi Yên Khánh nhiệm kỳ qua, rút số học kinh nghiệm sau: Một là, hoạt động Đoàn phải thiết thực, xuất phát từ nhu cầu, lợi ích đáng niên, phát huy mạnh mẽ tinh thần xung kích, tình nguyện hỗ trợ niên học tập, lao động, tự khẳng định phát triển tài Đồng thời, tập trung nghiên cứu, đề xuất giải pháp, chương trình phù hợp để phát huy mạnh lực lượng niên, trí thức trẻ, nâng cao hiệu phối hợp hoạt động đối tượng niên Hai là, xác định cán nhân tố then chốt cho ổn định phát triển tổ chức Đoàn Xây dựng Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Đoàn cấp đồn kết, trí tuệ, có lực lãnh đạo, đạo, điều hành Tích cực tham mưu cho cấp ủy Đảng cấp người trẻ tuổi có lực, trình độ, từ tạo nguồn, bồi dưỡng, sử dụng 27 Ba là, cần có đầu tư chiều sâu, hướng sở, tập trung vào nhiệm vụ trọng tâm, vấn đề xúc niên Cấp huyện cần tập trung nghiên cứu, tổng kết thực tiễn xây dựng mơ hình; coi trọng kiểm tra, đánh giá việc thực chủ trương cơng tác Đồn Tuyệt đối tránh bệnh hình thức, giáo điều hoạt động Đoàn Bốn là, cơng tác đạo thể tính sáng tạo, nhạy bén, dám nghĩ, dám làm, bám sát nhiệm vụ trị, kinh tế, xã hội huyện, đồng thời làm tốt công tác tham mưu, tranh thủ quan tâm đạo, tạo điều kiện cấp uỷ Đảng, quyền Tích cực khai thác nguồn lực xã hội phục vụ cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi III MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CƠNG TÁC ĐỒN TRONG THỜI GIAN TỚI Phương hướng chung Quán triệt sâu sắc Nghị đại hội Đảng huyện Yên Khánh lần thứ XXIII Từ u cầu thực tiễn phát triển cơng tác đồn phong trào thiếu nhi nay, mục tiêu công tác Đoàn phong trào thiếu nhi huyện Yên Khánh nhiệm kỳ 2012 - 2017 là: Xây dựng tổ chức Đồn vững mạnh, xây dựng lớp niên có lý tưởng cách mạng, giàu lòng u nước, có đạo đức, lối sống lành mạnh, đồng hành với niên học tập, khởi nghiệp, lao động, phát huy tinh thần xung kích, tình nguyện góp phần xây dựng huyện Yên Khánh trở thành huyện nông thôn Phương hướng, giải pháp cụ thể 2.1 Tiếp tục đổi nội dung, phương thức giáo dục Đoàn Trong nhiệm kỳ tới, tổ chức Đoàn cấp toàn huyện tập trung giáo dục trị, tư tưởng, truyền thống, bồi đắp lý tưởng cách mạng, giáo dục đạo đức lối sống, ý thức chấp hành pháp luật cho thiếu nhi Tiếp tục đổi phương thức giáo dục nhằm tăng tính hấp dẫn đồn viên niên Thường xuyên tổ chức học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với chủ đề “Tuổi trẻ Yên Khánh học tập làm theo lời Bác” công việc cụ thể thường ngày đoàn viên, niên gắn với việc đăng ký thực Chương trình rèn luyện đồn viên thời kỳ Tăng cường công tác nêu gương, phát hiện, tuyên dương, tuyên truyền nhân rộng điển hình tiên tiến, đồng thời đấu tranh, phê bình, uốn nắn nhận thức lệch chuẩn, việc làm thiếu gương mẫu Đẩy mạnh cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, giáo dục lý tưởng niềm tin cho niên độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, Chủ nghĩa 28 Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh; chủ trương, nghị Đảng, sách pháp luật Nhà nước Tăng cường nắm bắt tình hình dư luận thiếu nhi, thành lập tổ cộng tác viên dư luận xã hội định kỳ báo cáo với BTV, BCH Huyện đồn; đa dạng hóa nguồn thơng tin cung cấp cho niên, đảm bảo nhanh chóng, kịp thời, xác; tăng cường đối thoại với thiếu nhi Giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh thần u nước, lòng tự tơn dân tộc phát huy truyền thống lịch sử quê hương Yên Khánh; hình thành hệ niên có phẩm chất tốt đẹp, có khí phách lòng nhiệt tình cách mạng; phát huy sức trẻ việc xây dựng, bảo vệ giữ gìn giá trị truyền thống, giá trị văn hóa vẻ đẹp quê hương Giáo dục đạo đức, lối sống, nếp sống, mà trọng tâm kỹ sống cho niên, xây dựng lớp niên n Khánh sống đẹp, sống có ích; giữ gìn phát huy sắc văn hố dân tộc, có khả thích ứng hội nhập quốc tế, đề cao lối sống giản dị, lành mạnh; đấu tranh chống thói xa hoa, thực dụng, vơ cảm Triển khai chương trình “Khi tơi 18”, “Học kỳ qn đội”, “Học làm người có ích” Nâng cao nhận thức pháp luật, ý thức cơng dân cho đồn viên niên thơng qua việc phổ biến Luật, trì củng cố câu lạc Tuổi trẻ với pháp luật Tiếp tục triển khai có hiệu hoạt động giáo dục môi trường, giáo dục di sản cho thiếu nhi, trọng tâm học sinh Tuyên truyền bảo vệ chủ quyền biên giới biển đảo Đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, phát huy hiệu cơng tác cảm hố, giáo dục, giúp đỡ niên hoàn lương trở cộng đồng 2.2 Tổ chức nâng cao chất lượng phong trào, phát huy vai trò niên xây dựng bảo vệ Tổ quốc 2.2.1 Phong trào Thanh niên tình nguyện Tiếp tục khơi dậy phát huy mạnh mẽ vai trò xung kích, tinh thần tình nguyện phát triển mạnh mẽ hoạt động tình nguyện niên Đẩy mạnh phong trào“Thanh niên tình nguyện” theo hướng đa dạng nội dung, nâng cao chất lượng, phù hợp với đối tượng; trọng hoạt động tình nguyện chỗ tập trung vào việc mới, việc khó, tham gia xố đói giảm nghèo, bảo vệ mơi trường, tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao thơng, chăm sóc sức khỏe cộng đồng; đảm nhận chương trình, dự án phát triển kinh tế xã hội huyện Triển khai có hiệu phong trào “Tuổi trẻ Yên Khánh chung tay xây dựng nông thôn mới”, hỗ trợ niên nông thôn phát triển kinh tế, xây 29 dựng mơ hình hợp tác xã, trang trại, gia trại trẻ, góp phần xóa nghèo bền vững; tham gia xây dựng hoàn thiện kết cấu hạ tầng nông thôn; bảo vệ môi trường, an ninh trật tự địa phương Hỗ trợ, khuyến khích tạo điều kiện ứng dụng khoa học kỹ thuật công nghệ cao vào sản xuất nông nghiệp; liên kết sản xuất tiêu thụ sản phẩm nơng nghiệp sạch, an tồn, chất lượng cao niên nông thôn Tiếp tục thực phong trào “Thanh niên tham gia xây dựng văn minh thị”; nhân rộng mơ hình đảm bảo an tồn giao thơng, giữ gìn an ninh trật tự, “Tuyến đường Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp - Văn minh - An toàn”; tuyên truyền xây dựng nếp sống văn minh thị Triển khai chương trình niên tham gia bảo vệ mơi trường, bảo vệ dòng sông quê hương; tập trung đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho thiếu nhi, hướng tới thay đổi hành vi hoạt động bảo vệ mơi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; tổ chức đội hình niên xung kích hoạt động phòng chống, giảm nhẹ khắc phục hậu thiên tai, bão lũ Tiếp tục thực vận động“Tuổi trẻ Yên Khánh xung kích, tình nguyện giữ gìn trật tự, an tồn giao thơng”, tổ chức có hiệu đội hình niên tình nguyện tham gia giữ gìn trật tự an tồn giao thơng; xây dựng tốt đoạn đường, tuyến đường niên tự quản xã, thị trấn; đẩy mạnh hoạt động tuyên truyền nâng cao nhận thức, giáo dục ý thức chấp hành pháp luật giao thông thiếu nhi Đẩy mạnh hoạt động tình nguyện sống cộng đồng, an sinh xã hội Mở rộng phạm vi, nâng cao chất lượng chương trình “Tiếp sức mùa thi”, “Tiếp sức đến trường”,“Hiến máu tình nguyện”, “Ngày Thứ bảy tình nguyện”, “Đền ơn đáp nghĩa - Uống nước nhớ nguồn”, khám chữa bệnh, cấp phát thuốc miễn phí, kịp thời tổ chức hoạt động tình nguyện tham gia khắc phục hậu thiên tai, vấn đề xúc, vấn đề phát sinh từ cộng đồng 2.2.2 Phong trào Tuổi trẻ sáng tạo Tăng cường, định hướng, cổ vũ, hỗ trợ đoàn viên, niên đẩy mạnh hoạt động sáng tạo đối tượng, lĩnh vực; phát huy sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, ứng dụng tiến khoa học công nghệ vào sản xuất đời sống; nâng cao tay nghề, chất lượng sản phẩm, cải tiến quy trình xử lý cơng việc, nâng cao chất lượng tham mưu quản lý, xây dựng phong cách làm việc khoa học Tiếp tục đẩy mạnh phong trào “Sáng tạo trẻ”, thi sáng tạo dành cho thiếu nhi 30 Phát triển tăng cường hỗ trợ hoạt động cho câu lạc học thuật, nghiên cứu khoa học, câu lạc nghiệp vụ, câu lạc cán trẻ Tổ chức tập huấn chuyển giao tiến khoa học kỹ thuật; phổ biến trao đổi thơng tin khoa học kỹ thuật cho đồn viên, niên Đa dạng hóa, nâng cao chất lượng hình thức phát hiện, tơn vinh tài trẻ 2.2.3 Phong trào Tuổi trẻ xung kích bảo vệ Tổ quốc Tăng cường giáo dục cho thiếu nhi biên giới, hải đảo, chủ quyền, trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc Phát huy vai trò xung kích niên đảm bảo an ninh, quốc phòng; tham gia xây dựng trận quốc phòng toàn dân an ninh nhân dân vững Tăng cường tuyên truyền, vận động niên tình nguyện viết đơn lên đường nhập ngũ Thực tốt sách hậu phương quân đội; tăng cường hoạt động giúp đỡ gia đình, thân nhân cán bộ, chiến sĩ công tác nơi biên giới, hải đảo Tăng cường giáo dục ý thức quốc phòng, phát huy vai trò xung kích niên tham gia xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình Phát huy vai trò nòng cốt niên công an, kết hợp củng cố, trì phát triển hoạt động đội hình niên xung kích an ninh, tham gia giữ gìn an ninh trị, trật tự an tồn xã hội Phát huy vai trò xung kích niên tham gia đảm bảo an ninh trật tự địa bàn dân cư Nâng cao chất lượng hoạt động đồn kết lực lượng Nhân rộng mơ hình kết nghĩa, phối hợp cơng tác Đồn lực lượng vũ trang với tổ chức Đoàn địa bàn dân cư Duy trì hoạt động đội niên xung kích, đội niên tự quản sở Tăng cường đấu tranh phòng, chống vi phạm pháp luật tệ nạn xã hội; phối hợp với ban, ngành giáo dục, giúp đỡ, cảm hóa thiếu niên chậm tiến tái hòa nhập cộng đồng 2.3 Tổ chức chương trình đồng hành, hỗ trợ thiếu nhi 2.3.1 Chương trình đồng hành với thiếu nhi học tập, nghiên cứu khoa học, làm chủ công nghệ Tổ chức sâu rộng trường học phong trào thi đua học tập, nghiên cứu khoa học; tham gia xây dựng môi trường học đường lành mạnh, trường học thân thiện - học sinh tích cực Cổ vũ, hỗ trợ niên nghiên cứu khoa học; hỗ trợ thực hóa, đưa cơng trình, đề tài nghiên cứu khoa học, phát minh ứng dụng vào thực tế Phát huy hiệu hoạt 31 động "Khuyến học, khuyến tài”, “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ”, tiếp sức để thiếu niên, học sinh nghèo đến trường Hỗ trợ niên nhà trường học tập nâng cao trình độ học vấn, chun mơn, nghiệp vụ Đẩy mạnh phong trào học ngoại ngữ, tin học thiếu nhi 2.3.2 Chương trình đồng hành với niên khởi nghiệp, lập nghiệp Tổ chức tuyên truyền, giới thiệu cho cán bộ, ĐVTN sách ưu đãi học nghề, giải việc làm cho niên Tăng cường nắm bắt cung cấp thông tin thị trường lao động nhu cầu việc làm Tham mưu sách đào tạo nghề cho niên khó khăn, niên yếu thế, niên hoàn thành nghĩa vụ quân sự; phối hợp hướng dẫn niên phương pháp, kỹ thuật, thị trường, nguồn vốn, chuyển giao ứng dụng tiến khoa học công nghệ mơ hình kinh tế; khuyến khích niên tham gia dự án phát triển kinh tế xây dựng sản phẩm mạnh địa phương; thành lập sở sản xuất kinh doanh niên làm chủ; trì hiệu CLB niên giúp làm kinh tế, mở rộng mơ hình niên trao đổi kinh nghiệm sản xuất kinh doanh Tổ chức hoạt động tư vấn hướng nghiệp trường trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên; kết hợp hoạt động hướng nghiệp với đào tạo nghề nghiệp 2.3.3 Chương trình đồng hành với thiếu nhi phát triển kỹ xã hội, nâng cao thể chất, đời sống văn hóa tinh thần Phát triển mạnh mẽ loại hình hoạt động văn hố, văn nghệ quần chúng sở Nâng cao chất lượng tổ chức tốt chương trình, thi, hoạt động VHVN, TDTT Đoàn, Hội, Đội tổ chức Tiếp tục đẩy mạnh rèn luyện thân thể niên, chủ động tham gia phối hợp tổ chức giải thể thao quần chúng Tiếp tục tăng cường hoạt động truyền thông công tác giáo dục giới tính, chăm sóc, giáo dục sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS niên Tăng cường trang bị vốn kiến thức nâng cao lực nhận thức xã hội cho niên; đưa nội dung giáo dục nâng cao kiến thức kỹ hoạt động xã hội vào nội dung sinh hoạt chi đoàn hoạt động tập thể Đoàn, Hội tổ chức Thường xuyên tổ chức lớp tập huấn, bồi dưỡng kỹ thiết yếu sống phù hợp với nhu cầu đối tượng niên; tiếp 32 tục triển khai rộng khắp chương trình “Học làm người có ích”, “Học kỳ qn đội” tới đồn viên thiếu niên 2.4 Xây dựng tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh vững mạnh; mở rộng mặt trận tập hợp, đồn kết niên; tích cực tham gia xây dựng Đảng, quyền nhân dân Đổi mạnh mẽ nội dung, phương thức sinh hoạt, hoạt động chi đoàn, Đoàn sở, gắn sinh hoạt, hoạt động Đoàn với việc giải vấn đề xúc niên địa phương, đơn vị Tiếp tục đẩy mạnh thực vận động “Xây dựng chi đoàn mạnh” với tiêu chí phù hợp Phát huy vai trò đề cao trách nhiệm tổ chức sở Đoàn tập hợp đoàn kết niên, xây dựng tổ chức Hội LHTN; tích cực xây dựng Đảng, quyền nhân dân; xây dựng sở Đoàn vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức; quan tâm phát triển tổ chức Đoàn địa bàn khu dân cư, doanh nghiệp Xây dựng đội ngũ cán Đoàn cấp đáp ứng yêu cầu cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi thời kỳ Tiếp tục đổi mạnh mẽ phong cách làm việc phương pháp công tác cán Đồn Nâng cao chất lượng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng, tập huấn cán theo phân cấp, trọng bồi dưỡng kỹ công tác niên, kiến thức xã hội, hội nhập quốc tế Thực tốt việc tham mưu cho cấp uỷ quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đề bạt cán Phát huy vai trò chủ thể người đồn viên sinh hoạt, hoạt động tổ chức Đoàn; Tiếp tục tổ chức thực có hiệu chương trình “Rèn luyện đoàn viên thời kỳ mới”, coi trọng rèn luyện nhận thức hành động Đổi công tác quản lý đoàn viên, thống sử dụng thẻ đoàn viên việc tiếp nhận, chuyển sinh hoạt Đoàn hoạt động mang tính tổ chức Đồn 2.5 Đẩy mạnh cơng tác bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng xây dựng tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán bộ, đoàn viên tổ chức sở đồn bảo vệ, chăm sóc giáo dục thiếu niên, nhi đồng Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ xã hội, tác động tích cực vào q trình hình thành nhân cách cho em từ tuổi nhi đồng Nâng cao trách nhiệm phụ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh, chăm lo xây dựng Đội vững mạnh; tổ chức tốt lễ kết nạp đội viên đưa thiếu nhi vào môi trường sinh hoạt Đội môi trường rèn luyện tốt nhận thức kỹ năng, thói quen tính cách, ý thức tập thể tinh thần kỷ luật để trở thành công dân gương mẫu 33 Chủ động phối hợp với ban, ngành, đoàn thể khai thác có hiệu nguồn lực chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng Củng cố phát triển hệ thống Nhà văn hóa, điểm vui chơi; ủng hộ phương tiện học tập, vui chơi giải trí sinh hoạt Đội, sinh hoạt Sao Nhi đồng 2.6 Tiếp tục đổi cơng tác lãnh đạo, đạo Đồn Chủ động tham mưu cho cấp uỷ Đảng tăng cường lãnh đạo, đạo công tác niên, đề xuất với quyền quan tâm tạo điều kiện sở vật chất cho hoạt động Đoàn phong trào thiếu nhi Căn vào Nghị Đại hội, cấp Đồn cần cụ thể hố, xây dựng chương trình cơng tác, tiêu, biện pháp phù hợp, gắn hoạt động Đoàn với việc thực chương trình phát triển kinh tế - xã hội địa phương, đơn vị Chú trọng đạo điểm, kịp thời sơ, tổng kết, rút kinh nghiệm để nhân rộng mơ hình, điển hình tiên tiến đối tượng, lĩnh vực công tác; nghiên cứu, đề xuất chương trình, dự án niên tham gia phát triển kinh tế - xã hội Thực phương châm “Hướng sở, đầu tư cho sở coi trọng hoạt động từ sở”, phát huy tăng cường hoạt động kiểm tra, đôn đốc hoạt động sở; làm tốt công tác thi đua khen thưởng Coi trọng công tác thông tin hai chiều, bảo đảm nhanh, xác, kịp thời, giúp cho Ban chấp hành Đoàn cấp nắm tình hình sở để có chủ trương kịp thời, sát với phong trào niên Kiến Nghị - Cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi phải bám sát vào đạo cấp uỷ Đảng, quyền, bám sát nhiệm vụ trị địa phương; tranh thủ quan tâm cấp uỷ Đảng, quyền, tham mưu tổ chức hoạt động phong phú, đa dạng - Cán Đoàn nhân tố định hoạt động Do phải thường xuyên quan tâm bồi dưỡng, quy hoạch, kiện toàn đội ngũ cán bộ, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ thời kỳ - Thường xuyên đổi phương thức lãnh đạo, sâu sát sở, tạo thống cao thực Nghị đại hội đề Triển khai chương trình, nội dung cơng tác có trọng tâm, trọng điểm, có đánh giá, tổng kết rút kinh nghiệm - Tăng cường công tác hướng nghiệp, dạy nghề, tạo việc làm cho niên nông thôn Tổ chức thường xuyên lớp tập huấn phương pháp quản lý, công tác tổ chức, công tác thu hút tập hợp niên 34 - Mọi hoạt động phải phù hợp với nhu cầu, lợi ích đồn viên niên, từ phục vụ tốt nhiệm vụ trị địa phương - Ban Chấp Hành, Ban Thường vụ Đoàn cấp cần sâu sát, kịp thời nắm bắt tư tưởng, tâm tư nguyện vọng đoàn viên để giúp đỡ, chia sẻ vấn đề khúc mắc công việc sống Có thể đại diện cho đồn viên để xuất với Đảng ủy, chun mơn khó khăn để có hướng giải Tổ chức Đồn xã, thị trấn thực trở thành người bạn, địa tin cậy Đoàn viên niên địa phương họ gặp khó khăn, tổ chức Đoàn cần lời kêu gọi họ phát huy sức trẻ, tinh thần xung kích để chung tay phát triển quê hương, đất nước họ sẵn sàng chia sẻ, tham gia, hưởng ứng C PHẦN KẾT LUẬN Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ Tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế Ngày nay, trước yêu cầu nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, cấp, ngành cần phát huy tốt vai trò niên niên cần tiếp tục tự khẳng định thực lực lượng xung kích, sáng tạo đời sống xã hội, lãnh đạo Đảng Thanh niên huyện Yên Khánh hòa vào tuổi trẻ đất nước, tiếp tục phát huy truyền thống vinh quang hệ cha anh trở thành lực lượng lao động có trí tuệ có tay nghề, có đạo đức lối sống sáng, có sức khỏe thể chất để đưa huyện Yên Khánh trở thành huyện nông thôn Thanh niên mạnh dạn thích ứng nhanh với tình hình nhiệm vụ mới, có ý chí vươn lên, chủ động lập thân, lập nghiệp Thanh niên có mặt nơi khó khăn, lĩnh vực có nhiều thử thách, tiến quân mạnh mẽ vào khoa học cơng nghệ tiên tiến, tích cực chủ động vươn lên, khơng cam chịu đói nghèo, lạc hậu, hăng hái vào thực tế sống với nhiều tài trẻ xuất công đổi Ngày nay, vấn đề tăng cường đổi công tác vận động niên điều tất yếu nhằm phát huy tiềm năng, mạnh niên, không để lãng phí nguồn nhân lực trẻ xã hội Các cấp Đồn có chức bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng thiếu nhi, tổ chức phong trào hành động cách mạng để niên phát huy tài năng, trí tuệ mình, tham gia xây 35 dựng, kiểm tra giám sát thực pháp luật, chế độ sách có liên quan đến thiếu nhi Do đó, đổi hoạt động Đồn cơng tác vận động niên ngày trở thành đòi hỏi thiết, nhiệm vụ trọng tâm Đồn TNCS Hồ Chí Minh Với kiến thức, vấn đề lý luận học nhà trường qua thời gian tham gia công tác, đề tài: "Công tác vận động niên Đồn TNCS Hồ Chí Minh huyện n Khánh, tỉnh Ninh Bình Thực trạng giải pháp" giúp cho tơi có học kinh nghiệm bổ ích tơi mong giải pháp mà đề cập giúp cho cấp Đoàn thực tốt công tác tuyên truyền, vận động niên giai đoạn nay./ Người viết khoá luận 36 ... nội dung sau Cơ sở lý luận vai trò Thanh niên cơng tác vận động niên Thực trạng công tác vận động niên hoạt động Đoàn TNCS HCM huyện Yên Khánh Một số giải pháp công tác hoạt động Đoàn niên thời... lượng hiệu hoạt động MTTQ, đoàn thể cấp sở Ban Chấp hành Huyện đoàn trọng đạo xây dựng chi đoàn mạnh, đổi nâng cao chất lượng sinh hoạt chi đoàn, chất lượng hoạt động Đoàn niên cấp sở, đạo thành... thời gian tới B PHẦN NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VAI TRỊ CỦA THANH NIÊN VÀ CƠNG TÁC VẬN ĐỘNG THANH NIÊN Quan điểm Chủ nghĩa Mác – Lênin vai trò niên cơng tác vận động niên C Mác Ph Ăngghen đánh giá