GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 6

Chủ điểm tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I.Mục tiêu cần đạt:

- Hiểu được nhiệm vụ của năm học mới, từ đó xác định và định hướng động cơ học tập của mình ngay từđầu năm học

- Biết và tìm hiểu về truyền thống của nhà trường của trường THCS Từ đó các em học tập, rèn luyện và

có nthais độ học tập đúng đắn tiếp bước theo truyền thống tốt đẹp đó

- Từ đó giúp các em biết và lựa chọn đội ngũ cán bộ cốt cán của lớp, có đạo đức và thái độ học tập đúngđắn để đưa lớp đi lên phát huy được truyền thống của nhà trường

- Rèn luyện đạo đức thái độ học tập của các em ngay từ đầu cấp

II Chuẩn bị hoạt động:

- Bản nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Một số câu hỏi cho HS thảo luận

- Danh sách cán bộ lớp HS tham khảo

- Người dẫn chương trình, BGK, TK và 3 đội chơi

III Tiến hành hoạt động:

1 Tuyên bố lý do:

Kính thưa quí vị đại biểu

Kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn HS

Để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ học tập và có động cơ học tập tốt ngay từ đầu Đặc biệt là HS đầucấp Chúng ta phải biết và tìm hiểu truyền thống của trường và nhất là nội quy của trường đưa ra Bên cạnh

đó, lớp chngs ta củng cần có một đội ngũ cán bộ lớp cốt cán thì mới đưa lớp đi lên và đạt chỉ tiêu đề ra.Thấy được tầm quang trọng đó, tập thể lớp chúng em cùng tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ hôm nay.Cùng ngồi lại trao đổi và học tập, phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường Đó là lý do của buổi sinhhoạt hôm nay (vỗ tay)

2 Giới thiệu đại biểu:

Về dự buổi sinh hoạt hôm nay em xin trân trọng giới thiệu Cô giáo chủ nhiệm lớp và cùng tập thểlớp ( vỗ tay)

3 Giới thiệu BGK, TK, và đội chơi:

- Em xin giới thiệu ba đội chơi đóng vai trò quan trọng nhất trong buổi hoạt động này Xin mời ba đội chơi

về vị trí và tự giới thiệu về đội mình

- Không thể thiếu phần quan trọng trong buổi sinh hoạt này em xin giới thiệu BGK và TK(BGK: )

Dựa vào kết quả ĐH lớp đã sắp xếp tổ chức đội ngũ cán bộ lớp như sau:

1 Ban cán bộ lớp: : Lớp trưởng (Chi đội trưởng)

: Lớp phó học tập : Lớp phó văn thể kim thủ quỹ

c) Lớp phó văn thể kim thủ quỹ:

Điều hành và tham gia phong trào văn nghệ, tập hát các bài hát mới, viết biên bản lớp và sổ chi đội Thucác khoản tiền theo quy định

d) Tổ trưởng:

Theo dõi cụ thể và đôn đốc các thành viên của tổ mình về mọi mặt trong tuần Cuối tuần báo cáo cho lớpphó học tập và lớp

e) Tổ phó:

Theo dõi các mặt cùng với tổ trưởng, thay khi tổ trưởng vắng mặt

Trên đây là tổ chức đội ngũ cán bộ lớp của lớp , mong các bạn cùng kết hợp với cán bộ lớp để đưalớp đi lên và đạt chỉ tiêu phấn đấu đầu năm là chi đội vững mạnh, lớp tiên tiến

Phần 2: Phần dành cho khán giả (giải trí)

1.Thể lệ: DCT nêu câu hỏi bạn nào xung phong trước được quyền trả lời câu hỏi Trả lời đúng

được nhận một tràng pháo tay

Câu 1: Đọc tên ban cán sự lớp và nêu chức vụ từng bạn?

2 DCT đưa ra trò chơi: “Trời ta ta đứng, đất ta ta ngồi”.

Khi DCT hô “Trời ta ta đứng” thì các bạn đứng dậy hô “Đất ta ta ngồi” thì các bạn ngồi xuống Bạn nàolàm sai thì bị phạt hát một bài hát góp vui Nếu nhiều bạn bị vi phạm luật thì tất cả cùng hát một bài

Phần 3: Nghe giới thiệu truyền thống nhà trường

1 DCT giới thiệu bạn lớp trưởng thay mặt GVCN báo cáo truyền thống nhà trường của trường THCS Phổ Thạnh:

Trường THCS Phổ Thạnh được thành lập vào tháng 9 năm 1977 Người Hiệu trưởng đầu tiên củatrường là thầy Hồ Viết Xuân quê Nghệ An

Trường THCS Phổ Thạnh ngày càng phát triển cả về số lượng và chất lượng Để có được ngôi trườngkhang trang đẹp đẽ như ngày hôm nay thầy trò trường THCS Phổ Thạnh đã trải qua biết bao thăng trầmsóng gió Từ một ngôi trường cấp 4 cũ kỹ, HS ngày một tăng lên không đủ phòng học phỉa học ba ca vàmượn cơ sở các trường tiểu học để học để đảm bảo việc học của HS Thế mà thầy trò trường THCS PhổThạnh đã cùng nhau đoàn kết gắn bó, lập trường vững vàng không nhụt chí đi lên để hoàn thành tráchnhiệm, nghĩa vụ cả tình thương trong các năm trước Có như vậy, trường THCS Phổ Thạnh mới đạt đượcnhiều thành tích về mọi mặt trong các năm học Hoàn thành mọi mặt và phong trào của Bộ - phòng giao.Đến nay trường đã được nhà nước công nhận là trường chuẩn quốc gia và cấp giấy chứng nhận vào tháng

9 năm 2005

Trong những năm gần đây, trường đã đạt nhiều thành tích về mặt dạy – học như: nhiều gv dạy giỏicấp tỉnh, dạy giỏi cấp huyện, thi ĐDDH cấp tỉnh, HSG cấp đạt giải cao

Trường tham gia và hoàn thành tốt các phong trào XH khác như: Phòng chống các tệ nạn XH, bảo

vệ môi trường, ATGT và chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ của xã

Là HS của trường chúng em rất tự hào và quyết tâm phấn đấu để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó

2.Thi trả lời nhanh;

DCT nêu thể lệ cuộc thi: Có hai lượt chơi: thứ nhất là từ đội 1-2-3 ngược lại thứ hai là 3-2-1 Đại diện đội chơi chọn cho đội mình một câu hỏi số nào bất kỳ (Đội sau không lập lại câu hỏi trước)

DCT đọc câu hỏi các thành viên thảo luận 1 phút Đại diện của đội trả lời Nếu đúng nhận được phần thưởng (1 tràng pháo tay) và 10 điểm Nếu sai thì quyền trả lời dành cho hai đội còn lại

Câu 1: Trương THCS Phổ Thạnh năm học 2016- 2017 có mấy khối lớp? Mỗi khối gồm bao nhiêu lớp? Đáp án: Có 4 khối, k6 10 lớp,

Câu 2: Lớp mang tên chi đội là gì?

Đáp án: Hồ Văn Mên

Câu 3: Trường ta được thành lập năm nào? Ai là hiệu trưởng đầu tiên?

Đáp án: Tháng 9 năm 1977 Thầy Hồ Viết Xuân

Câu 4: Bạn sẽ làm gì để phát huy truyền thống của nhà trường?

Đáp án: - Ra sức thi đua học tập và rèn luyện đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi, xứng đáng v ới

trường chuẩn quốc gia

- Học tập và noi gương các anh chị đi trước Đoàn kết giúp đỡ bạn bè Thực hiện tốt chủ đề năm học và trường lớp học thân thiện

Câu 5: Ban giám hiệu hiện nay gồm những thầy cô nào? Chức vụ cụ thể.

Đáp án: Thầy: Đặng Văn Nương – Hiệu trưởng (Bí thư)

Thầy: Nguyễn Vũ Khoa – Hiệu phó chuyên môn

Thầy: Võ Tấn khả – Hiệu phó cơ sở vật chất

Câu 6: Bạn hãy hát một bài hát về mái trường, thầy cô.

IV Kết thúc hoạt động:

- Mời BGK công bố số điểm của ba đội chơi trong phần thi thứ 3 Chúc mừng đội cao điểm (vỗ tay)

- Mời GVCN nhận xét buổi hoạt động

- GVCN bặn dò hoạt động tháng 10 Chủ điểm: “Chăm ngoan học giỏi”

- Chuẩn bị: + Các tổ trưởng và mỗi HS làm bảng thi đua của tổ và cá nhân trong năm học

+ Ban cán bộ lớp trình bày kinh nghiệm học tập của mình trước lớp và cả lớp tao đổi học tập + Một số bài hát và câu hỏi về học tập

V Bài học kinh nghiệm:

Ngày thực hiện 16/10/2014 tiết 4 + 5 lớp 6.5

Chủ điểm tháng 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI

I Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Có tinh thần và thái độ học tập tốt để đạt kết quả cao và đưa lớp đi lên

- Khơi dậy tinh thần trách nhiệm quan tâm giúp đỡ bạn bè trong tổ trong lớp

- Học tập phương pháp học tập của các bạn học tốt

- Tạo niềm phấn khởi, hứng thú trong học tập đúng với chủ điểm chăm ngoan học giỏi

II Chuẩn bị hoạt động:

3 Giới thiệu đại biểu:

Về dự buổi hoạt động hôm nay có GVCN lớp cùng các bạn HS lớp 6.5

4 Giới thiệu đội chơi:

Mời 4 đội chơi cũng là 4 tổ của lớp Đại diện tổ là tổ trưởng tự giới thiệu về tổ mình

- Phần 1: Giao ước thi đua học tập giữa các tổ, cá nhân

- Phần 2: Phần thi trả lời nhanh

- Phần 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở trường THCS

Phần 1: Giao ước thi đua học tập giữa các tổ, cá nhân.

Thể lệ: Mỗi tổ thảo luận và đưa ra chỉ tiêu học tập của tổ trong năm học 2014 – 2015 và cùng nhau quyết

tâm thực hiện tốt để đạt chỉ tiêu của tổ đề ra

- Các nhóm trong tổ cùng đưa ra điều kiện và chỉ tiêu học tập của tổ  Thảo luận  Tổ trưởng thống kê,tổng kết trình bày trước lớp (Các thành viên trong tổ chú ý lắng nghe)  Nhất trí.

- Lần lượt từ tổ 1 đến tổ 4

- BTK ghi lại chỉ tiêu thi đua giữa các tổ cho lớp biết

Phần 2: Thi trả lời nhanh.

1 Trả lời câu hỏi:

- Hình thức thảo luận theo nhóm 2 bàn tạo một nhóm

- DCT đọc lần lượt các câu hỏi, nhóm nào có tín hiệu nhanh (giơ tay) được quyền trả lời Đúng được nhậnquà từ ban tổ chức Sai thì cơ hội giành cho các nhóm còn lại (hay bổ sung phần trả lời cho câu hỏi hoànthiện)

Câu 1: Để đạt được kết quả học tập tốt bạn phải làm gì?

Đáp án:- Có thái độ học tập tốt.

- Học hỏi ở bạn bè

- Thường xuyên tìm tài liệu tham khảo để phục vụ cho học tập

- Học bài cũ, làm bài tập trước khi đến lớp

- Nghe giảng và phát biểu xây dựng bài tốt

Câu 2: Từ có mấy lớp nghĩa?

Đáp án: Từ có hai lớp nghĩa: Nghĩa gốc (đen), nghĩa chuyển (bóng).

Câu 3: Có phải có giảng bài tốt là trở thành học tốt không? Vì sao?

Đáp án: - Không.

- Vì cần kết hợp nhiều yếu tố học tập khác như: học thuộc bài, làm bài tập, học hỏi ở bạn,

Câu 4: Đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước Việt Nam là gì?

Đáp án: mét (m).

Câu 5: Để đo thể tích vật rắn không thấm nước ta dùng vật gì?

Đáp án: Có thể dùng bình chia độ, bình tràn.

Câu 6: Hãy nêu nguồn gốc của vải sợi pha?

Đáp án: Vải sợi pha được dệt bằng sợi pha Sợi pha thường được sản xuất bằng cách kết hợp hai hay

nhiều loại sợi khác nhau để tạo thành sợi dệt

Câu 7: Hãy kể tên một số mũi khâu cơ bản mà em biết?

Đáp án:- Khâu mũi thường.

- Khâu mũi đột mau

- Khâu vắt

Câu 8: Trái đất tự quay quanh trục theo hướng nào?

Đáp án: Trái đất tự quay một vòng quanh trục theo hướng từ Tây sang Đông.

Câu 9: Bạn hiểu thế nào “Học đi đôi với hành”.

Đáp án: Vừa học lý thuyết trên lớp trong sách vở vừa vận dụng lý thuyết đó vào các bài tập và vận dụng

trong cuộc sống trong thực tế

Câu 10: Đố bạn là cái gì?

Áo em có đủ các màuThân em trắng muốt như nhau thẳng hàng

Mỏng dày là ở số trangLời thầy cô kiến thức vàng trong em

Đáp án: Quyển vở

Câu 11:

Còn nguyên giúp bạn lên caoCắt đuôi dùng để bỏ vào lò nung

Có sắc thời gian quen dùng

Bỏ đầu, không sắc loài vật vẫn chung ra vào

(Là những chữ gì?)

Đáp án: Thang – Than – Tháng – Hang.

Câu 12: Câu nói: “Học, học nữa, học mãi” của ai?

Đáp án: Lênin

2 Trò chơi giao lưu văn nghệ:

DCT đưa ra khẩu dụ các bạn thực hiện theo Nếu bạn nào làm sai sẽ hát một bài hát có từ “học, trường em”

Ví dụ: Miệng – Cằm – Tai

Nếu bạn nào chỉ sai thì bị phạt

Phần 3: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở trường THCS.

a Lớp phó học tập trình bày kinh nghiệm học tập của mình cho cả lớp nghe

b Lớp trưởng trình bày kinh nghiệm học tập của mình

c Các tổ trưởng cá nhân HS bổ sung thêm

- BGK – TK lắng nghe ghi lại ý hay của các bạn

- Trình bày tổng hợp lại cho cả lớp cùng nghe và học tập

IV.Kết thúc hoạt động:

- Hát tập thể bài “Em yêu trường em”

- GVCN nhận xét buổi HĐNGLL

- GVCN dặn dò:

+ Chuẩn bị hoạt động tháng 11 “Tôn sư trọng đạo”

+ Chuẩn bị bảng đăng kí thi đua về “Tháng học tốt, tuần học tốt” (Về học tập, hạnh kiểm)

+ BCS lớp chuẩn bị một số bài hát để giao lưu văn nghệ

V.Bài học kinh nghiệm:

Ngày thực hiện 18/11/2011 tiết 3+4 lớp 6.2

Chủ điểm tháng 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

TỔ CHỨC KỶ NIỆM NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 – 11

A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS

- Hiểu được truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam luôn “Tôn sư trọng đạo”, ý nghĩa của ngày 20 – 11

- Hiểu được ý nghĩa mục đích và nắm vững nội dung chỉ tiêu thi đua của lớp với tiêu chí tháng học tốt,tuần học tốt

- Thấy được công lao to lớn và trách nhiệm to lớn của thầy (cô) giáo đối với sự trưởng thành của mỗi HSnói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung

- Biết ứng xử lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn của thầy (cô) giáo

- Rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt trong học tập, trong công việc trường, lớp

B Chuẩn bị hoạt động:

I – Nội dung:

- Chương trình hành động của lớp trong học tập

- Cá nhân tổ đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp

- Các bài hát về thầy cô giáo

II – Hình thức:

- Trao đổi, thảo luận, kể chuyện, sinh hoạt văn nghệ

- Lễ đăng kí thi đua về tuần học tốt, tháng học tốt

- Giải đáp ô chữ - giao lưu văn nghệ

C Nội dung hoạt động:

I – Khởi động: Hát tập thể bài bụi phấn.

II – Tuyên bố lí do:

Kính thưa quý vị đại biểu, cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn HS lớp 6.2

Ông cha ta có câu “Không thầy đố mày làm nên” nhằm nhắc nhở chúng ta phải luôn nhớ đến cônglao giáo dục của thầy (cô) giáo Những gì mà thầy (cô) giáo dạy cho chúng ta mãi mãi là hành trang chomỗi HS bước vào đời Các bạn thân mến! Chúng ta phải giữ gìn và nâng cao tình cảm cao quí và nghĩa cửtốt đẹp của thầy (cô) giáo đã giành cho chúng ta bằng cách nào? Đó là thi đua học thật tốt, thật giỏi và lễphép kính trọng thầy (cô) giáo Muốn làm được điều đó, hôm nay tập thể lớp chúng ta cùng đăng kí thi đuatuần học tốt, tháng học tốt và quyết tâm thực hiện tốt chỉ tiêu của lớp đề ra Đó là lí do của buổi hoạt độngnày

III – Giới thiệu đại biểu:

IV – Giới thiệu 3 đội chơi:

- Đội 1 gồm: Hưng – V.Thắng – Nhị

- Đội 2 gồm: Thiện – Chương – Tín

- Đội 3 gồm: Thạch – Tài – Trâm

Xin mời ba đội chơi về vị trí và mỗi đội tự giới thiệu về mình

V – Giới thiệu BGK – TK:

- BGK gồm: Hiền – Hoàng

- TK: Ngân

Xin mời BGK về vị trí

VI – Nội dung hoạt động: Gồm 4 phần

- Phần 1: 3 đội chơi lần lượt đọc bảng đăng kí thi đua về “tháng học tốt, tuần học tốt”

- Phần 2: Giải đáp ô chữ, tìm từ chìa khóa

- Phần 3: Phần thi dành cho khán giả

- Phần 4: Giao lưu văn nghệ và trao đổi tâm tình mừng ngày 20 – 11

Sau đây chúng ta sẽ vào phần thi thứ nhất

* Phần 1: Giao ước về thi đua “tháng học tốt, tuần học tốt”

Thể lệ: Đại diện mỗi đội chơi đọc bảng đăng kí thi đua của đội mình (khán giả lắng nghe) và biểu

quyết Đội nào có số lượng biểu quyết nhiều hơn đội đó đạt 15 điểm, hạ thấp dần 10 điểm và 5 điểm theo

số lượng biểu quyết ít hơn cho 2 đội còn lại

Cả lớp thực hiện thi đua “Tháng học tốt, tuần học tốt” theo bảng đăng kí thi đua của đội cao điểm nhấttrong các đội còn lại

1) Về học tập:

- Phấn đấu thi đua học tập tốt, dành nhiều điểm 9 – 10 để dâng tặng thầy (cô) giáo nhân ngày 20 – 11

- Xây dựng bài tốt

- Đi học đúng giờ, không bỏ giờ, bỏ tiết

- Chuẩn bị trước bài ở nhà, làm bài, học thuộc bài trước khi đến lớp

- Giúp đỡ các bạn học Yếu – Kém

- Xây dựng tốt lớp học thân thiện, HS tích cực

- Xây dựng giờ học tốt

2) Về hạnh kiểm:

- Lễ phép, biết ơn và kính trọng thầy (cô) giáo

- Tác phong nghiêm túc, không nói tục chửu thề

- Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường (đội mũ ca lô, dép có quai hậu, )

3) Các hoạt động khác:

- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ

- Tham gia các hoạt động của trường đề ra nhằm chào mừng ngày 20 – 11

DCT mời BGK công bố số điểm phần thi thứ nhất của 3 đội

Mời các bạn hát tập thể một bài để thay đổi không khí

* Phần 2: Giải đáp ô chữ, tìm từ chìa khóa

Thể lệ: Ô chữ gồm có 8 hàng ngang Các đội lần lượt tự chọn cho mình một hàng ngang DCT

đọc câu hỏi ở hàng ngang đó Đội nào trả lời đúng đáp án của hàng ngang đó đạt 15 điểm Sai cơ hội cho

2 đội khác Đội nào có tín hiệu nhanh được quyền trả lời đúng đạt 10 điểm Trả lời không đúng dành chokhán giả

Đáp án mỗi hàng ngang có xuất hiện một vài phụ âm giúp ta tìm ra từ chìa khóa

Gợi ý từ chìa khóa gồm 14 ô chữ

Câu hỏi: Danh hiệu cao quí của người dạy học là gì?

 Đội nào phát hiện trước từ khi giải đáp 4 hàng ngang (phát tín hiệu) trả lời đúng đạt 40 điểm Sai bịloại ra khỏi cuộc chơi

Bài hát “Em yêu trường em” của nhạc sĩ nào?

Đáp án: HOÀNG VÂN (Â)

Đáp án từ chìa khóa: NHÀ GIÁO NHÂN DÂN

DCT mời BGK thống kê điểm phần thi thứ 2 và phần 1 của 3 đội chơi

Thay đổi không khí và cũng là sự chờ đợi của khán giả chúng ta đi vào phần thứ 3

* Phần 3: Dành cho khán giả

Thể lệ: DCT đọc câu hỏi bạn nào có tín hiệu trả lời (giơ tay) trước và trả lời đúng được nhận phần

quà từ ban tổ chức Sai cơ hội dành cho các bạn còn lại

Có thể thảo luận nhóm, nhóm nào trả lời trước nhóm đó được quà

Câu 1: Đối với những HS phạm nhiều lỗi, thầy (cô) giáo phải xử phạt Bạn có đồng ý việc làm của thầy

(cô) giáo không? Vì sao?

Đáp án: Đồng ý – Vì thầy (cô) mong muốn bạn đó trở thành một HS tốt, trở thành con ngoan trò giỏi.

Câu 2: Bạn hãy hát một bài để tặng thầy (cô) giáo nhân ngày 20 – 11

Đáp án: HS thực hiện

Câu 3: Bài hát “Khi tóc thầy bạc” nhạc và lời của ai?

Đáp án: Trần Đức

Câu 4: Bạn phải làm gì để có tiết học tốt? (Thảo luận)

Đáp án: Học bài, làm bài tập đày đủ

- Phát biểu xây dựng bài tốt

- Nghiêm túc, lắng nghe thầy (cô) giáo giảng bài

- Chuẩn bị bài, soạn bài đầy đủ trước khi đến lớp

Câu 5: Bạn hiểu như thế nào “Tôn sư trọng đạo” (Thảo luận)

Đáp án: Tôn sư trọng đạo là thể hiện sự tôn trọng kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy (cô)

giáo Tôn trọng những điều thầy dạy và làm theo đạo lý mà thầy đã dạy cho mình Đây là truyền thống quíbáu cần được phát huy

* Phần 4: Trao đổi tâm tình và giao lưu văn nghệ mừng ngày 20 – 11

Thể lệ: Các đội chơi thi theo 2 lượt

Lượt 1: Từ đội 1 – 2 – 3 Lượt 2: Ngược lại từ đội 3 – 2 – 1 Gồm 6 câu hỏi Đội chơi chọn cho đội mình 1 câu hỏi bất kì (DCT đọc câu hỏi) Nếu trả lời đúngđạt 20 điểm, trả lời sai cơ hội cho các đội còn lại

Câu 1: Nhân ngày 20 – 11 bạn hãy nói ước muốn của bạn đối với thầy (cô) giáo của mình.

Câu 3: Bạn hiểu gì về ngày nhà giáo Việt Nam?

Đáp án: Tháng 8 – 1957, Hội nghị quốc tế các nhà giáo họp tại Vac-Sa-Va (Ba Lan) đã thông qua bản hiến

chương các nhà giáo và quyết định lấy ngày 20 – 11 hàng năm là ngày Quốc tế hiến chương các nhà giáo Ngày 20 – 11 – 1958, ngày Quốc tế hiến chương các Nhà giáo lần đầu tiên được tổ chức trên miền Bắcnước ta, Sau khi đất nước được hoàn toàn giải phóng (1975) ngày 20 – 11 được tổ chức trên cả nước Ngày 28 – 9 – 1982 hội đồng Bộ trưởng ra quyết định lấy ngày 20 – 11 hàng năm làm ngày Nhà giáoViệt Nam Quyết định này có ý nghĩa quan trọng, thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước ta đối vớivai trò và vị trí của nhà giáo trong sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ xây dựng và bảo vệ đất nước

Ngày 20 – 11 đã chuyển thành ngày hội truyền thống của các nhà giáo Việt Nam là ngày mà những HSchúng ta tỏ lòng biết ơn của chúng ta đến những thầy cô giáo bằng nhiều hành động thiết thực như : ra sứchọc tập, tu dưỡng đạo đức, vâng lời thầy cô

Câu 4: Bạn hãy hát một bài hát có cụm từ thầy, cô (hay đọc một bài thơ)

Câu 5: Bạn hãy kể một kỉ niệm về tình thầy trò làm bạn nhớ nhất.

Câu 6: Bạn hãy mời một bạn ở đội bên cùng lên song ca một bài hát nhân ngày 20 – 11

DCT mời BGK tổng kết số điểm trong 3 phần thi của 3 đội để tìm ra đội nhất – nhì – ba

Chúc mừng cả 3 đội Mời 3 đội tiến về phía trước nhận quà từ ban tổ chức (lớp trưởng)

D Kết thúc hoạt động:

- GVCN nhận xét buổi hoạt động

- GVCN dặn dò hoạt động sau:

+ Hoạt động tháng 12 với chủ đề “Uống nước nhớ nguồn”

+ Các tổ trưởng, lớp trưởng chuẩn bị một số câu hỏi, bài hát về truyền thống về cách mạng ở quêhương mình (cán bộ về hưu) Có thể kể một câu chuyện về người anh hùng ở quê em

+ Một số câu hỏi kiến thức về các môn đã học

E Bài học kinh nghiệm:

Ngày thực hiện 21/12/2017 tiết 3 + 4 lớp 6.6

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

- Biết và hiểu được truyền thống cách mạng của địa phương, quê hương mình Từ đó có ý thức xây dựng vàbảo vệ, tự hào về quê hương mình

- Có ý thức học tập tốt, rèn luyện trí thông minh, óc sáng tạo để mở rộng kiến thức trong học tập

- Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp Học tập tốt để xây dựng quê hương mình

B Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung

- Tìm hiểu học tập những hành động kiên cường bất khuất trong đấu tranh cách mạng của quê hương mình

- Trao đổi kinh nghiệm học tập lẫn nhau để trao dồi kiến thức

- Ca hát những bài hát ca ngợi quê hương và truyền thống Cách mạng

2 Hình thức

- Sưu tầm, trình bày, tìm hiểu truyền thống Cách mạng

- Thi trả lời các câu hỏi về kiến thức học ở lớp

- Giao lưu văn nghệ

C Tiến trình hoạt động

I Khởi động Hát tập thể

II Tuyên bố lí do

Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa cô giáo chủ nhiệm cùng các bạn lớp 6.6

Các bạn có biết để có được cuộc sống ấm no, hạnh phúc như ngày hôm nay là nhờ vào công laoxương máu của cha ông ta Họ đã chiến đấu và hy sinh anh dũng đánh tan bọn cướp nước để bảo vệ vàgiành lấy độc lập tự do cho đất nước Đó là việc làm to lớn phải không các bạn Ngày nay, được cắp sáchđến trường ta phải luôn nhớ ơn công lao đó và hứa phải quyết tâm học tập tốt để đền công ơn to lớn đó.Đồng thời tìm hiểu được nét anh hùng cách mạng của nhân dân ta trong thời chiến tranh ác liệt đã qua

Hôm nay, tập thể lớp chúng ta cùng tổ chức buổi sinh hoạt này với chủ đề “ Uống nước nhớ nguồn” để

phát huy truyền thống tốt đẹp này Đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay

III Giới thiệu đại biểu

IV Giới thiệu BGK – TK về vị trí

V Giới thiệu đội chơi Mời 3 đội chơi về vị trí và giới thiệu về mình

VI Nội dung hoạt động Gồm 4 phần

Phần 1: Tìm hiểu truyền thống Cách mạng của địa phương

Thể lệ: Ô chữ gồm 7 hàng ngang Mỗi đội chơi chọn cho mình một ô chữ hàng ngang trả lời đúng đạt 10đ.

Sai cơ hội cho hai đội còn lại

Bốn truyền thuyết: Con rồng cháu tiên, Bánh chưng bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh đã học

là những truyền thuyết về thời đại nào?

Thể lệ: DCT đọc câu hỏi bạn nào xung phong trước và trả lời đúng đáp án sẽ nhận được quà từ Ban tổ chức

Câu 1: Lê Văn Tám đã hy sinh anh dũng như thế nào?

Đáp án: Lấy thân mình đốt kho xăng vũ khí của giặc

Câu 2: Bạn hãy cho biết Kim Đồng tên thật là gì?