Đánh giá rủi ro là quá trình tìm hiểu những rủi ro có thể và sẽ liên quan tới công việc của bạn. hãy chỉ ra cụ thể những rủi ro có thể gặp. Xây dựng những biện pháp kiểm soát để thực thi công việc một cách hiệu quả nhất, an toàn nhất. nhằm tránh gây tai nạn cho con người, hư hại tài sản, thiết bị và tổn thương môi trường.
Trang 1Nhận diện mối nguy và đánh giá rủi ro theo tiêu chuẩn OHSAS18001-2007
I Khái quát
OHSAS 18001:2007 được ban hành vào ngày 01/7/2007 là tiêuchuẩn hệ thống quản lý an toàn sức khỏe nghề nghiệp thay thế cho tiêuchuẩn OHSAS 18001:1999
OHSAS 18001 cung cấp các yêu cầu về an toàn sức khỏe nghềnghiệp bao gồm việc phù hợp với luật pháp áp dụng cho hoạt động củađơn vị và các mối nguy đã được đơn vị xác nhận
Tiêu chuẩn này được áp dụng cho tất cả các đơn vị muốn loại bỏhoặc giảm thiểu rủi ro cho con người
Các tổ chức áp dụng hệ thống OHSAS 18001 có trách nhiệm vàquyền hạn được xác định rõ ràng, có các mục tiêu để cải tiến, với kếtquả đo lường được và phương pháp được xây dựng để đánh giá rủi ro.Điều này bao gồm theo dõi khả năng quản lý an toàn sức khỏe, đánh giáhoạt động và xem xét chính sách và mục tiêu
- Nhận diện mối nguy, kiểm soát việc xác định và đánh giá rủi ro
- Yêu cầu luật pháp và các yêu cầu khác
- Các chương trình OHS và Mục tiêu
- Nguồn lực, vai trò, trách nhiệm, giải trình và quyền hạn
- Năng lực, đào tạo và nhận thức
- Giao tiếp, tham gia và tư vấn
- Kiểm soát thực hiện
- Chuẩn bị và ứng phó với các trường hợp khẩn cấp
- Đo lường, giám sát và cải tiến việc thực hiện
Tiêu chuẩn OHSAS 18001:2007 Phiên bản mới này phù hợp hơnvới các tiêu chuẩn ISO 9001: 2008 và ISO 14001:2004, với cấu trúc các
Trang 2điều khoản hầu hết theo ISO 14001:2004 Ưu điểm này sẽ khuyến khíchviệc tích hợp các hệ thống quản lý của một tổ chức như ISO 9001, ISO
14001, OHSAS 18001…
Tiêu chuẩn OHSAS phiên bản 2007 có những thay đổi như sau:
- Tầm quan trọng của “sức khỏe” được đưa ra nhấn mạnh cao hơn
so với “an toàn”
- Tập trung vào an toàn nghề nghiệp, không tính đến đối với vấn đề
- Một yêu cầu mới được giới thiệu đối với việc kiểm soát nhữngngười giữ trọng trách là một phần trong kế hoạch OHS
- Quản lý thay đổi được đưa ra một cách triệt để
- Điểu khoản “Đánh giá việc tuân thủ” được đưa ra, tương ứng vớiISO 14001
- Những yêu cầu mới được đưa ra cho việc tham gia và tư vấn
- Những yêu cầu mới được giới thiệu cho việc điều tra các tìnhhuống có thể xảy ra
- OHSAS 18001 được nhắc đến như một tiêu chuẩn, không còn làtiêu chí kỹ thuật, hay văn bản, như phiên bản trước đây Điều này nói lênrằng OHSAS 18001 đã được chấp nhận như nền tảng cho các tiêu chuẩnquốc gia về các hệ thống quản lý an toàn và sức khỏe nghề nghiệp
Trang 3- Các Định nghĩa mới được thêm vào, bao gồm các vấn đề chínhnhư “tình huống có thể xảy ra”, “rủi ro”, “đánh giá rủi ro”, và chỉnh sửacác định nghĩa hiện tại.
- Thuật ngữ “rủi ro có thể vượt qua” được thay thể bởi thuật ngữ
“rủi ro có thể chấp nhận”
- Định nghĩa về thuật ngữ ‘mối nguy’ không nhắc đến “thiệt hại vềtài sản hay thiệt hại về môi trường làm việc” nữa Giờ đây được cânnhắc như “thiệt hại” không trực tiếp đến việc quản lý sức khỏe và antoàn nghề nghiệp, đó cũng là mục đích của Tiêu chuẩn OHSAS, và điều
đó bao gốm cả lĩnh vực về quản lý tài sản Thay vào đó, các mối nguygây thiệt hại có ảnh hưởng đến an toàn và sức khỏe nghề nghiệp phảiđựơc nhận diện thông qua việc đánh giá các rủi ro trong tổ chức, vàđược kiểm soát thông qua việc áp dụng cách biện pháp kiểm soát mốinguy thích hợp
II Mục đích
Trang bị cho mọi người khả năng:
- Biết cách nhận biết các mối nguy
- Hiểu được các khái niệm cơ bản về quản lý rủi ro
III Các khái niệm cơ bản
3.1 Mối nguy
Các điều kiện và các yếu tố có ảnh hưởng đến sức khỏe của ngườilao động và những người xung quanh liên quan: tổn thương hay bệnh tật(nhà thầu, khách và những người khác tại nơi làm việc)
3.2 Rủi ro
Theo trường phái truyền thống:
Rủi ro được xem là sự không may mắn, sự tổn thất mất mát, nguy
hiểm Nó được xem là điều không lành, điều không tốt, bất ngờ xảy đến
Trang 4Rủi ro là những bất trắc ngoài ý muốn xảy ra trong quá trình kinhdoanh, sản xuất của doanh nghiệp, tác động xấu đến sự tồn tại và pháttriển của một doanh nghiệp.
Tóm lại, rủi ro là những thiệt hại, mất mát, nguy hiểm hoặc cácyếu tố liên quan đến nguy hiểm, khó khăn hoặc điều không chắc chắn cóthể xảy ra cho con người
Theo trường phái hiện đại:
Rủi ro là sự bất trắc có thể đo lường được, vừa mang tính tích cực,
vừa mang tính tiêu cực Rủi ro có thể mang đến những tổn thất mất mátcho con người nhưng cũng có thể mang lại những lợi ích, những cơ hội(lụt-phù sa, núi lửa-dung nham, khai thác bô xít-ô nhiễm môi trường…)
3 2.1 Định nghĩa
Rủi ro là sự kết hợp giữa khả năng xảy ra của những mối nguy(xác suất xảy ra) và mức độ nghiêm trọng của tổn thương cơ thể haybệnh tật gây ra do mối nguy này
- Rủi ro chấp nhận được: là những rủi ro nằm trong giới hạn chophép theo yêu cầu của luật định (bụi, tiếng ồn gây bệnh nghề nghiệp,nằm trong giới hạn cho phép)
3.2.2 Phân loại rủi ro
Theo nguồn gốc phát sinh
Rủi ro khách quan: tai nạn, hỏa hoạn, bệnh tật
Rủi ro chủ quan: hạnh phúc gia đình, nỗi buồn, tương lai…
Theo bản chất
Rủi ro cơ bản: là rủi ro phát sinh ngoài tầm kiểm soát của con
người như bão, lụt, động đất
Rủi ro riêng biệt: là những rủi ro liên quan đến hành vi của con
người như hỏa hoạn, trộm cắp, tai nạn giao thông
Theo quan điểm kinh tế
Trang 5Rủi ro động: bao gồm rủi ro suy tính và rủi ro đầu cơ như rủi ro
quản lý, rủi ro thị trường, đầu tư chứng khoán
Rủi ro tĩnh hay rủi ro thuần túy: là những rủi ro có thể dẫn đến
tổn thất nhưng không đưa đến khả năng kiếm lời như tai nạn giao thông,hỏa hoạn, tai nạn lao động
Theo tương quan giữa cộng đồng và cá nhân
Rủi ro xã hội: là những rủi ro tác động đến toàn bộ nền kinh tế hay
một cộng đồng nào đó như lạm phát, thất nghiệp, chiến tranh và độngđất
Rủi ro ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân: ngược lại với rủi ro xã
Sự cố đã gây ra hậu quả làm tổn thương cơ thể hay chết chóc
Số liệu nghiên cứu tỷ lệ các sự cố:
IV Nhận diện mối nguy
4 1 Mục đích
Tại sao chúng ta cần nhận diện các mối nguy hiểm?
Hãy đi ngược quá trình xảy ra của một tai nạn để tìm hiểu xem tainạn đấy được xảy ra và hình thành theo từng trình tự như thế nào Lúc
đó sẽ nhận thấy các tai nạn đều bắt nguồn từ những hành vi mất an toàn
Các hành vi mất an toàn có thể là nguyên nhân trực tiếp tác động
và gây ra tai nạn Đôi khi những hành vi mất an toàn lại là nhữngnguyên nhân gián tiếp gây ra tai nạn hoặc sự cố Thông thường những
Trang 6hành vi mất an toàn trực tiếp gây ra tai nạn đều dễ nhận diện Các hành
vi mất an toàn gián tiếp rất khó nhận diện vì chúng tạo ra các mối nguyhiểm, hay môi trường nguy hiểm Những mối nguy hiểm hay môi trườngnguy hiểm này khi được tác động bởi các hành vi mất an toàn sẽ sinh ratai nạn, sự cố
- Các hành vi mất an toàn đôi khi cũng là nguyên nhân trực tiếpgây ra các tai nạn Hành vi mất an toàn đôi khi đến từ những yếu tố cánhân, đôi khi là do thiếu hiểu biết hay nhận thức về rủi ro, đôi khi là do
áp lực công việc hoặc các quy trình làm việc tắt Ví dụ như nhảy từ trêncao xuống, làm việc với nguồn điện không cách ly, tiếp xúc trực tiếp vớicác loại hóa chất nguy hiểm…
- Các hành vi mất an toàn có thể gây ra các khiếm khuyết, lỗi haychất lượng tồi cho các loại sản phẩm, thiết bị sử dụng Những sản phẩmnày nếu đưa ra sử dụng thì chúng sẽ tạo ra một môi trường làm việc mất
an toàn Môi trường mất an toàn này sẽ trở nên nguy hiểm nếu như đượctác động bởi các yếu tố khác như thời tiết, thiếu kinh nghiệm, làm tắt,vận hành sai quy trình…
- Để ngăn ngừa được các tai nạn rủi ro, phải nhận diện đúng, đủ và
rõ ràng các mối nguy hiểm Các mối nguy hiểm này luôn hiện hữu xungquanh hàng ngày Nhận diện và đánh giá đúng mức sẽ giúp phòng vàtránh được những tai nạn, sự cố ít lường trước
4.2 Mối nguy hiểm
Bất cứ cái gì, điều gì có thể gây thương tích cho con người, làm
hư hỏng tài sản và hủy hoại môi trường đều là mối nguy hiểm.
Các mối nguy hiểm có thể hiện hữu hoặc không hiện hữu.Thôngthường các vật dụng hiện hữu xung quanh như đồ dùng, dụng cụ, máymóc.v.v… đều là những mối nguy hiểm Tuy nhiên vật thể hiện hữu nơikhông có sự tác động của con người, thiên nhiên sẽ không nguy hiểm.Nhưng vật đó sẽ trở nên nguy hiểm khi có sự tác động từ các hành vi
Trang 7mất an toàn của con người, hay các tác động ngoài ý muốn từ thiênnhiên.
Nói cách khác tất cả đồ vật thiết bị quanh chúng ta đều là nhữngmối nguy hiểm.Một cái bàn sẽ trở lên nguy hiểm nếu chúng ta đặt nóchắn ngang các lối đi Một cái xe hơi trở lên nguy hiểm khi được lái bởingười thiếu kinh nghiệm, ảnh hưởng bởi các chất kích thích, chạy vớitốc độ cao…
Các hành động mất an toàn cũng là những mối nguy hiểm Khichúng ta hành động một cách bất cẩn, cố tình, hay vì một áp lực nào đó.Hành động không an toàn của chúng ta có thể gây nên tai nạn cho chínhchúng ta và những người chung quanh chúng ta
4.2.1 Mức độ ảnh hưởng của các mối nguy hiểm
Khi một sự cố xảy ra, chúng ta thường xem xét về mức độ thiệt hạihoặc ảnh hưởng của nó
Vậy mức độ thiệt hại này được quyết định bằng cái gì?
Chúng ta hãy hình dung nếu một kho chứa hóa chất hoặc xăng dầu
bị hỏa họan sẽ nguy hiểm và thiệt hại lớn hơn một kho chứa gỗ Một vụtai nạn giao thông có nhiều người bị nạn sẽ kinh hoàng hơn một vụ vachạm nhẹ Một đám cháy nhỏ sẽ không nguy hiểm bằng một vụ nổ…
Vậy tất cả những tai nạn với những ảnh hưởng khác nhau kia bắtđầu từ đâu? Chúng đều bắt nguồn từ những mối nguy hiểm, đôi khinhững mối nguy hiểm đó được kích thích hay tiếp sức bằng những hành
Nói đến con dao hẳn ai trong chúng ta cũng nghĩ ngay đến 2 yếu tố
đó là lưỡi dao sắc và mũi dao nhọn Lưỡi sắc của con dao có khả năng
Trang 8cắt vào tay, chân hay bất cứ bộ phận cơ thể nào của con người Lưỡi daocũng có thể cắt hoặc làm rách hay hư hỏng một hay nhiều bộ phận củamột thiết bị nào đó Mũi nhọn của con dao có thể đâm và gây thươngtích cho con người, chúng cũng có thể làm thủng hay xuyên hỏng một
bộ phận của thiết bị nào đó…
Tóm lại con dao là một dụng cụ rất phổ biến và hữu ích trong cuộcsống hàng ngày, nhưng con dao cũng là một vật vô cùng nguy hiểm nếunhư chúng ta sử dụng không đúng cách hoặc cố tình sử dụng nó mộtcách sai mục đích Lúc đó con dao sẽ là vật nguy hiểm và gây ra tai nạncho còn người, làm hư hỏng tài sản vv Mức độ tai nạn phụ thuộc vào
độ sắc và nhọn của con dao (hình thể, đặc tính của con dao) Lực tácdụng cũng là yếu tố tác động đến mức độ nguy hiểm do con dao đó gâynên
Một ví dụ khác là khi chúng ta sử dụng và tiếp xúc với nguồn điện.Ngày nay, quanh chúng ta có hàng chục, hàng trăm các thiết bị hữu íchchạy bằng năng lượng điện giúp chúng ta làm việc, giải trí hàng ngày
Do nhu cầu về công năng hay công suất của thiết bị mà chúng được sửdụng bằng các nguồn điện khác nhau, tần số và điện áp khác nhau
Hẳn ai trong chúng ta cũng biết nguồn điện rất nguy hiểm đối vớicon người Khi nguồn điện được truyền qua một bộ phận nào đó của conngười Lúc đó cơ thể chúng ta được coi như là một điện trở trong mộtmạch điện.Năng lượng của nguồn điện sẽ đốt chết các tế bào, gây lênhiện tượng co giật trước và cháy các tế bào sống sau đó.Nếu cơ thểchúng ta bị tiếp xúc với dòng điện trong một thời gian dài, lúc đó nănglượng của nguồn điện sẽ đốt hết các tế bào và lượng nước trong cơ thểlàm chúng ta bị cháy khô đi.Nếu nguồn điện truyền qua cơ thể chúng taquá lớn, năng lượng của nguồn quá cao thì hiện tượng đốt cháy càngnhanh Khi tiếp xúc với cơ thể, nguồn điện luôn đi theo một đường ngắnnhất từ nơi có điện áp cao tới điểm có điện áp thấp Nếu dòng điện điqua những bộ phận quan trọng của cơ thể như tim, phổi thì ngay lập
Trang 9tức dòng điện sẽ làm ngưng hoạt động của các cơ quan này và dẫn đếnviệc tử vong sớm.
Vậy điểm tiếp xúc, thời gian tiếp xúc, điện áp và dòng điện củanguồn điện sẽ là các yếu tố tác động đến hậu quả của tai nạn
Trên đây chỉ là hai ví dụ về sự tác động và hậu quả gây ra của haiđại diện các mối nguy hiểm đơn giản mà chúng ta nhìn thấy và tiếp xúchàng ngày
4.2.2 Nhận diện các hành vi mất an toàn
Thế nào là các hành vi mất an toàn?
Những hành vi của con người mà hậu quả của nó có thể gây ra tainạn, sự cố hoặc ảnh hưởng tới môi trường xung quanh đều là các hành vimất an toàn Các hành vi mất an toàn có thể đến từ các góc độ cá nhân,
sự thiếu hiểu biết, thiếu kinh nghiệm, áp lực công việc hay tính mạohiểm của mỗi người
Một người trèo lên một chiếc thang cũ và hỏng là một hành vi mất
Một người làm công tác quản lý không quan tâm tới các chính sách
an toàn cho tổ chức của mình cũng là một hành vi mất an toàn
Để xác định các hành vi mất an toàn của một người nào đó, chúng
ta cần quan sát khi người này đang làm việc, các hành vi mất an toànđược thể hiện ở các trạng thái sau:
- Phớt lờ: phớt lờ, bỏ qua các cảnh báo, báo hiệu hay các thông tinkhác về công việc
Trang 10- Đối phó: dùng những hành động mang tính đối phó, tạo dựng cáchiện trường một cách đối phó, tạm bợ mang tính che dấu
- Làm tắt: làm tắt các công đọan, quy trình công việc với mục đíchgiảm thời gian hay chu trình thực hiện
- Liều lĩnh: có những người coi việc đưa họ vào các tình huống rủi
ro là một sở thích để thể hiện cái “tôi” về một vấn đề nào đó Họ tự chomình là đúng và gia trưởng với cái ý nghĩ đó của họ
- Rối loạn: rối loạn trong cách tổ chức, sắp xếp công việc cũng nhưthực thi các hành động
- Thụ động: là các hành vi chịu áp lực hoặc chi phối bởi một nhân
tố khác
Các hành vi mất an toàn phụ thuộc vào môi trường làm việc, ýthức người làm việc và đôi khi cũng phụ thuộc vào bản chất, thể trạngcủa người làm việc Các hành vi này thông thường không được thể hiện
và rất khó phán đoán Muốn xác định được các hành vi mất an toàn,chúng ta nên tăng cường các biện pháp giáo dục, đào tạo cùng với việcthanh tra, thanh sát thường xuyên khu vực làm việc Xem xét ý thức vàhoạt động của mọi người từ đó đưa ra những chính sách giáo dục, giácngộ phù hợp
Nhận diện các mối nguy hiểm như thế nào?
Như chúng tôi đã đề cập ở trên.Các mối nguy hiểm được phânthành hai loại khác nhau
- Mối nguy hiểm hiện hữu mà chúng ta dễ dàng quan sát đượcbằng mắt thường tại thời điểm nhận diện
- Mối nguy hiểm vô hình là các hành vi mất an toàn hoặc môitrường mất an toàn Môi trường mất an toàn được tạo nên bởi các hành
vi mất an toàn tác động nên các vật thể, thiết bị xung quanh môi trườngsống và làm việc của chúng ta
Trang 11Để nhận diện được các mối nguy hiểm hiện hữu hay vô hình,chúng ta phải tiến hành quan sát kỹ chúng, xem xét khả năng ảnh hưởngcủa chúng với các hoạt động của chúng ta cũng như những người xungquanh Quan sát tại thời gian và địa điểm mối nguy hiểm đó hiện hữu.Tiến hành đặt ra các câu hỏi liên quan tới vật thể hay điều kiện màchúng ta đang quan sát.
Hãy lấy một ví dụ nhỏ bằng việc khi chúng ta đang ngồi đọc tàiliệu này thì có những mối nguy hiểm nào hiện hữu hoặc có thể xuất hiệnquanh chúng ta?
- Bàn, ghế - Bàn kê không đúng chỗ có thể làm chắn lối đi củachúng ta, cạnh bàn choán gần các lối đi có thể làm chúng ta va hoặchuých phải
- Màn hình – Màn hình đặt sai vị trí có thể làm cho chúng ta bị mỏi
cổ, nếu làm việc trong thời gian dài thì có thể gây nên bệnh thoái hóa cộtsống cổ Nếu đặt màn hình gần hoặc xa quá sẽ ảnh hưởng tới tầm nhìncủa mắt…
- Nguồn điện – Nguồn điện sử dụng cho máy tính, các loại máyvăn phòng khác nếu không được sử dụng đúng tải, chất lượng dây tồihay phích cắm sai quy cách sẽ gây nguy hiểm cho quá trình tiếp xúc, sửdụng hoặc chập, cháy…
- Điện thoại bàn – Điện thoại đặt xa tầm với quá làm cho chúng taluôn phải dướn mỗi khi nhấc máy, dễ làm cho chúng ta dãn dây chằng
cơ vai hoặc hông…
- Ly, cốc – Ly, cốc dùng để uống nước, trà hay café không nên đểgần cạnh bàn hoặc gần máy tính cũng như các thiết bị điện khác vì nguy
cơ vô tình gạt đổ…
- Bút (viết) – luôn được để vào ống chứa hoặc ngăn kéo đề khôngchúng rơi xuống đất Rất dễ dàng chúng ta bị trượt té khi dẫm hoặc đạplên chúng trên sàn nhà…
Trang 12- Dao, kéo, gim, khay tài liệu – Các vật dụng này phải được đểđúng vị trí và trong tình trạng an toàn, các loại dao xén giấy có lưỡi sắchoặc mũi nhọn phải được bảo vệ kỹ, luôn để riêng từng ngăn và gọngàng tránh trường hợp bất cẩn va, cắt phải khi lấy những đồ vật kháccạnh đó…
- Ngăn bàn, cửa tủ - Các ngăn bàn, cửa luôn được đóng và cài chốt,các ngăn bàn, cửa tủ không được đóng hoặc chốt sẽ gây nguy hiểm choviệc di chuyển của chúng ta lúc vội hoặc bất cẩn không chú ý…
- Ánh sáng – Ánh sáng phải luôn đủ, không gây chói hoặc hóa…Bằng những câu hỏi, hình thức suy luận về những điều có thể xảy
ra chúng ta nên sử dụng cụm câu hỏi
Điều gì có thể xảy ra, nếu…
4.2.3 Điều kiện xảy ra mối nguy
Trong quá trình nhận diện, luôn đặt vấn đề môi trường và conngười lên hàng đầu trong mọi tình huống quan sát và suy xét Hãy nghĩđến sự an toàn cho chính bạn và những người xung quanh trước khi tiếpcận một khu vực nào đó hoặc một thiết bị nào đó để nhận diện, đánh giá
- Hãy quan sát và đặt ra tình huống từ mọi phía (trong, ngoài, trên,dưới, phải, trái…)
- Sự ổn định của vật, hoặc thiết bị gây nguy hiểm phải được xemxét và đánh giá đúng mức
- Luôn suy xét khả năng dịch chuyển của vật theo quán tính, trọnglực hoặc những dịch chuyển được định hướng Xem xét kỹ nguồn gốccủa động lực tác động hay năng lượng gốc của các hoạt động dịchchuyển hay thay đổi trạng thái
- Luôn quan sát và tìm hiểu tình trạng bảo vệ an toàn cho vật tại vịtrí cân bằng như là các chốt hãm, hệ thống phanh, giá đỡ…
- Xem xét các khả năng tác động của thiên nhiên như, mưa, gió,ánh sáng…
Trang 13- Các hướng dẫn sử dụng và tem cảnh báo của nhà sản xuất luônđược coi trọng, đề cao trong quá trình nhận diện.
4.2.4 Các loại mối nguy
Một số câu hỏi thường được sử dụng trong quá trình nhận diện rủi ro.
Để nhận biết cụ thể, chi tiết một vậy nào đó, hoặc một điều kiệnmôi trường nào đó nguy hiểm như thế nào, chúng ta hãy tự đặt các câuhỏi
Các câu trả lời chính xác, tin cậy phải đến từ những người có kinhnghiệm, các tài liệu hướng dẫn hay các quy định của pháp luật
Ví dụ chúng ta muốn biết một chiếc máy mài nguy hiểm như thếnào trong quá trình vận hành Chúng ta hãy bắt đầu quan sát và đặt câuhỏi xem:
- Chiếc máy mài này nguy hiểm như thế nào?
- Chúng gây ra nguy hiểm gì trong quá trình sử dụng
Có hai loại câu hỏi để hỏi và trả lời Một là hỏi về những cái chúng
ta nhìn thấy, đó là quan sát đặc tính, chi tiết cá bộ phận của thiết bị hiện
có để hỏi Loại câu hỏi thứ hai là quan sát, hoặc tìm hiểu quá trình hoạtđộng của thiết bị Cách thức, quy trình sử dụng của người sử dụng.Cácđộng tác, vị trí và tầm ảnh hưởng khi thiết bị đang được sử dụng
4.2.4.1 Mối nguy vật lý:
- Ồn
- Bức xạ
- Nhiệt độ
- Áp lực công việc, mật độ xe cộ qua lại, độ cao, độ sâu
- Điện (điện thế, năng lượng điện)
Trang 14- Chất oxy hóa vật liệu
- Chất độc, chất gây ung thư
- Khí
4.2.4.3 Mối nguy sinh học
- Chất thải sinh học (bệnh phẩm, máu…)
- Thiếu kiểm soát về nhiệt độ và độ ẩm
- Mức độ công việc (nặng nề, đơn điệu)
- Mối quan hệ với xung quanh (các tổ sản xuất, người quản lý, chủtàu, giám sát…)
- Sử dụng thuốc trong khi làm việc (cảm, cúm, ho,…)
- Kém động viên để làm việc an toàn (sự quan tâm của lãnh đạo,bạn bè đối với NLĐ)
- Các yếu tố thể chất (sức khỏe, tâm trạng…)
- Trang bị bảo hộ không phù hợp
4.2.5 Các yêu tố liên quan đến mối nguy
Trang 154.2.6 Các phương pháp xác định mối nguy
Có nhiều phương pháp để nhận dạng mối nguy:
- Phân tích cây sai hỏng FTA
- Nhận dạng mối nguy HAZID
- Phân tích công việc chủ yếu CTA
- Tuần tra quan sát PO
- Phân tích cây sự cố ETA
- Phân tích tai nạn, sự cố AIA
- Dựa vào báo cáo
4.2.7 Các yếu tố cần xem xét khi chọn phương pháp nhận dạng mối nguy
- Mỗi phương pháp đều có ưu và nhược điểm
- Phương pháp càng đơn giản càng ít yêu cầu về nguồn lực, thờigian và nhân lực
- Mức độ chính xác của đánh giá rủi ro phụ thuộc vào năng lực củanhóm đánh giá và độ tin cậy của thông tin, dữ liệu
Trang 16Tuy nhiên dù muốn chọn phương pháp nào đi nữa cũng phải đi
hoặc Từ trên xuống, hoặc đi Từ dưới lên qua các bước.
4.2.8 Các bước của quá trình nhận dạng theo cách Phân tích công việc
độn
g
Bướccôngviệc
Mối nguy
Rủiro
Ngườitại vịtrí
Bi
ện phápứng cứukhẩncấp
Ghichú
TT
M
ô tảmốinguy
Đá
nh giámốinguy
V Đánh giá rủi ro
Mọi công việc đều tiềm ẩn những rủi ro trong đó Muốn công việctiến hành một cách hiệu quả và an toàn, phải đánh giá rủi ro cho chínhcông việc đó
5.1 Định nghĩa
Đánh giá rủi ro là quá trình tìm hiểu những rủi ro có thể và sẽ liênquan tới công việc chuẩn bị thực hiện, phải chỉ ra cụ thể những rủi ro cóthể gặp Xây dựng những biện pháp kiểm soát để thực thi công việc mộtcách hiệu quả nhất, an toàn nhất, nhằm tránh gây tai nạn cho con người,
hư hại tài sản, thiết bị và tổn hại môi trường
5.2 Phân loại rủi ro
Dựa vào các rủi ro, chúng ta phân tích, đo lường (xác định) và xếploại thành 3 hạng như sau:
- Rủi ro mức cao
- Rủi ro mức trung bình