Giáo án Sinh học 9 bài 15: ADN

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 15: ADN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu thành phần hóa học, tính đặc thù đa dạng ADN - Mô tả cấu trúc không gian ADN ý tới nguyên tắc bổ sung cặp nucleotit Kĩ năng: Phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 15 SGK - Mơ hình phân tử ADN III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Bài Yêu cầu HS nhắc lại cấu trúc hóa học chức NST GV: ADN không thành phần quan trọng NST mà liên quan mật thiết với chất hoá học gen Vì sở vật chất tượng di truyền cấp độ phân tử Hoạt động 1: Cấu tạo hoá học phân tử ADN Mục tiêu: Nêu thành phần hóa học, tính đặc thù đa dạng ADN Giải thích ADN có tính đa dạng đặc thù Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thơng tin I Cấu tạo hố học phân tử ADN SGK để trả lời câu hỏi: - ADN cấu tạo từ nguyên tố C, - Nêu cấu tạo hoá học ADN? H, O, N P - Vì nói ADN cấu tạo theo nguyên tắc - ADN thuộc loại đại phân tử cấu tạo TaiLieu.VN Page đa phân? theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân - Yêu cầu HS đọc lại thông tin, quan sát H nuclêôtit (gồm loại A, T, G, X) 15, thảo luận nhóm trả lời: - Phân tử ADN có cấu tạo đa dạng đặc - Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? thù thành phần, số lượng trình tự xếp loại nucleotit Hoạt động 2: Cấu trúc không gian phân tử ADN Mục tiêu: Mô tả cấu trúc không gian ADN ý tới nguyên tắc bổ sung cặp nucleotit Hoạt động GV HS Nội dung - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK, quan sát II Cấu trúc không gian phân tử H 15 mơ hình phân tử ADN để: ADN - Mô tả cấu trúc không gian phân tử - Phân tử ADN chuỗi xoắn kép, ADN? gồm mạch đơn song song, xoắn quanh trục theo chiều từ trái sang phải - Quan sát H 15 trả lời câu hỏi: - Các loại nuclêơtit mạch liên - Mỗi vòng xoắn cao 34 angtơron gồm 10 cặp nuclêơtit, đường kính vòng xoắn 20 kết với thành cặp? angtơron - Giả sử trình tự đơn phân đoạn mạch ADN sau: (GV tự - Các nuclêôtit mạch liên kết viết lên bảng) xác định trình tự các liên kết hiđro tạo thành cặp A-T; G - X theo nguyên tắc bổ sung nuclêơtit mạch lại? - Hệ nguyên tắc bổ sung: - GV yêu cầu tiếp: - Nêu hệ nguyên tắc bổ sung? + Do tính chất bổ sung mạch nên biết trình tự đơn phân mạch suy trình tự đơn phân mạch + Tỉ lệ loại đơn phân ADN: A = T; G = X  A+ G = T + X Củng cố: Kiểm tra câu SGK TaiLieu.VN Page Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi - Làm tập sau: Giả sử mạch ADN có số lượng nuclêơtit là: A 1= 150; G1 = 300 Trên mạch có A2 = 300; G2 = 600 Dựa vào nguyên tắc bổ sung, tìm số lượng nuclêơtit loại lại mạch đơn số lượng loại nuclêôtit đoạn ADN, chiều dài ADN Đáp án: Theo NTBS: A1 = T2 = 150 ; G1 = X2 = 300; A2 = T1 = 300; G2 = X1 = 600 => A1 + A2 = T1 + T = A = T = 450; G = X = 900 Tổng số nuclêôtit là: A+G +T+X = N; Chiều dài ADN là: N/2x 3,4 IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... mạch + Tỉ lệ loại đơn phân ADN: A = T; G = X  A+ G = T + X Củng cố: Kiểm tra câu SGK TaiLieu.VN Page Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi - Làm tập sau: Giả sử mạch ADN có số lượng nuclêơtit... lượng loại nuclêôtit đoạn ADN, chiều dài ADN Đáp án: Theo NTBS: A1 = T2 = 150 ; G1 = X2 = 300; A2 = T1 = 300; G2 = X1 = 600 => A1 + A2 = T1 + T = A = T = 450; G = X = 90 0 Tổng số nuclêôtit là:... trả lời: - Phân tử ADN có cấu tạo đa dạng đặc - Vì ADN có tính đa dạng đặc thù? thù thành phần, số lượng trình tự xếp loại nucleotit Hoạt động 2: Cấu trúc không gian phân tử ADN Mục tiêu: Mô tả