Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
14/. Lê Mộng Đài Trang (2007), “Nghiên cứu phát triển văn hóa đọc cho học sinh phổ thông bậc trung học cơ sở tỉnh Cà Mau”, Luận văn thạc sỹ khoa học thư viện, Trường Đại học Văn hóa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu phát triển văn hóa đọccho học sinh phổ thông bậc trung học cơ sở tỉnh Cà Mau |
Tác giả: |
Lê Mộng Đài Trang |
Năm: |
2007 |
|
18/. Lê Văn Bài (2004), Bàn thêm về văn hóa đọc, Toàn cảnh sự kiện và dư luận, (số 168 (7 - 2004)), tr.50-51. 7. Ngô Thị Kim Nguyệt (2007), “Văn hóa đọc trong thư viện”, Tạp chí Thư viện Việt Nam, (số 4 (12)), tr. 104 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn hóa đọctrong thư viện |
Tác giả: |
Lê Văn Bài (2004), Bàn thêm về văn hóa đọc, Toàn cảnh sự kiện và dư luận, (số 168 (7 - 2004)), tr.50-51. 7. Ngô Thị Kim Nguyệt |
Năm: |
2007 |
|
19/. Lê Văn Viết (2005), “Xu thế phát triển của thư viện trong tương lai”, Thư viện, (2), tr.5-9 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Xu thế phát triển của thư viện trong tươnglai”," Thư viện |
Tác giả: |
Lê Văn Viết |
Năm: |
2005 |
|
21/. Nguyễn Hữu Giới (2013), “văn hóa đọc trong bối cảnh bùng nổ truyền thông”, Suy nghĩ về sách, văn hóa đọc và thư viện, tr67 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
văn hóa đọc trong bối cảnh bùng nổtruyền thông |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Giới |
Năm: |
2013 |
|
22/. Nguyễn Hữu Giới (2013), “Để giúp cho thiếu nhi đọc sách tốt hơn”, Suy nghĩ về sách văn hóa đọc và thư viện, tr.177 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Để giúp cho thiếu nhi đọc sách tốthơn |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Giới |
Năm: |
2013 |
|
30/. Ninh Thị Kim Thoa (2006), “Giáo dục người sử dụng trong thư viện đại học”, Kỷ yếu hội nghị: Thư viện Việt Nam hội nhập và phát triển, tr.112 – 117 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục người sử dụng trong thưviện đại học |
Tác giả: |
Ninh Thị Kim Thoa |
Năm: |
2006 |
|
31/. Phan Điển Ánh (2006), “11 lời khuyên người mua sách”, Người đọc sách, (6), tr.23 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
11 lời khuyên người mua sách”, "Ngườiđọc sách |
Tác giả: |
Phan Điển Ánh |
Năm: |
2006 |
|
32/. Phan Tất Đắc (dịch) (2006), Đọc sách là một phương tiện bồi dưỡng trí nhớ và tư duy, www.chungta.com.vn |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đọc sách là một phương tiện bồidưỡng trí nhớ và tư duy |
Tác giả: |
Phan Tất Đắc (dịch) |
Năm: |
2006 |
|
33/. Phạm Hồng Thái (2007), “Vai trò của thư viện trong việc đổi mới phương pháp dạy và học”, Thư viện Việt Nam, (2), tr.34-36 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vai trò của thư viện trong việc đổi mớiphương pháp dạy và học”, "Thư viện Việt Nam |
Tác giả: |
Phạm Hồng Thái |
Năm: |
2007 |
|
34/. Phạm Hồng Toàn(2012), “Sách và đọc sách ở nước ta hiện nay”, Thư viện Việt nam, (4), tr.69-18 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sách và đọc sách ở nước ta hiện nay”,"Thư viện Việt nam |
Tác giả: |
Phạm Hồng Toàn |
Năm: |
2012 |
|
35/. Phạm Văn Tâm (2007), “Văn hóa đọc và vấn đề đặt ra hiện nay”, Tạp chí người đọc sách, (số 2), tr. 23 – 25. 12. Phạm Văn Tình (2006), “Đọc và văn hóa đọc trước ngưỡng cửa thông tin”, Tạp chí thư viện (số 3/2006) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn hóa đọc và vấn đề đặt ra hiện nay”,Tạp chí người đọc sách, (số 2), tr. 23 – 25. 12. Phạm Văn Tình (2006), “Đọcvà văn hóa đọc trước ngưỡng cửa thông tin |
Tác giả: |
Phạm Văn Tâm (2007), “Văn hóa đọc và vấn đề đặt ra hiện nay”, Tạp chí người đọc sách, (số 2), tr. 23 – 25. 12. Phạm Văn Tình |
Năm: |
2006 |
|
44/. Trần Bạch Đằng (2005), “Đọc sách vài suy nghĩ đầu năm”, Người đọc sách, (2) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đọc sách vài suy nghĩ đầu năm”, "Ngườiđọc sách |
Tác giả: |
Trần Bạch Đằng |
Năm: |
2005 |
|
45/. Trần Ngọc Thêm (2004), Văn hóa học và văn hóa Việt Nam, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn hóa học và văn hóa Việt Nam |
Tác giả: |
Trần Ngọc Thêm |
Nhà XB: |
NxbĐại học sư phạm |
Năm: |
2004 |
|
46/. Trần Quốc Vượng (chủ biên) (2005), Cơ sở văn hóa Việt Nam, Nxb Giáo dục.(1) |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cơ sở văn hóa Việt Nam |
Tác giả: |
Trần Quốc Vượng (chủ biên) |
Nhà XB: |
NxbGiáo dục.(1) |
Năm: |
2005 |
|
47/. Trần Thị Minh Nguyệt (2006), “Giáo dục văn hóa đọc cho lứa tuổi thiếu nhi”, Văn hóa nghệ thuật, (số 5), tr. 116 – 120 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục văn hóa đọc cho lứa tuổithiếu nhi |
Tác giả: |
Trần Thị Minh Nguyệt |
Năm: |
2006 |
|
48/. Trần Thị Minh Nguyệt (2009), “Văn hóa đọc trong xã hội thông tin”, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, (số 297), tr. 29-31 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn hóa đọc trong xã hội thôngtin |
Tác giả: |
Trần Thị Minh Nguyệt |
Năm: |
2009 |
|
49/. Trần Thị Minh Nguyệt (2006), “Nội dung và nguyên tắc hướng dẫn thiếu nhi đọc sách trong thư viện”, Thư viện Việt Nam, (2), tr. 14-19 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nội dung và nguyên tắc hướng dẫnthiếu nhi đọc sách trong thư viện”, "Thư viện Việt Nam |
Tác giả: |
Trần Thị Minh Nguyệt |
Năm: |
2006 |
|
50/. Trần Thị Minh Nguyệt (2003), Thư viện Việt Nam với việc giáo dục nhân cách cho bạn đọc lứa tuổi thiếu nhi, Đề tài khoa học cấp bộ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thư viện Việt Nam với việc giáodục nhân cách cho bạn đọc lứa tuổi thiếu nhi |
Tác giả: |
Trần Thị Minh Nguyệt |
Năm: |
2003 |
|
51/. Trần Văn Hà (2007), “Đẩy mạnh văn hóa đọc trong thời đại công nghệ thông tin”, Tạp chí Thư viện Việt Nam, (số 1 (4+5)), tr. 69 – 71 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đẩy mạnh văn hóa đọc trong thời đại côngnghệ thông tin |
Tác giả: |
Trần Văn Hà |
Năm: |
2007 |
|
1/. Hà Sơn Tùng (2010), Đọc sách là biểu tượng văn hóa và văn minh.Tra cứu từ:http://tetdocsach.sachhay.com/upload/DocSachLaBieuTuongCuaVanHoaVaVanMinh.pdf |
Link |
|