1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN NGHỀ TIN LỚP 8 CHỈ IN

104 217 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 104
Dung lượng 854 KB
File đính kèm GIÁO ÁN NGHỀ TIN LỚP 8 CHỈ IN.zip (142 KB)

Nội dung

TIẾT 1, 2– VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNGA. Mục tiêuHS nắm được: Một số vấn đề về nghề nghiệp, hướng nghiệp; mục tiêu, yêu cầu của hoạt động giáo dục nghề phổ thông. Các nội dung, chương trình và yêu cầu của nghề tin học văn phòngB. Chuẩn bị GV: Nghiên cứu tài liệu soạn giáo án HS: Đọc bài và tìm hiểu bàiC. Tiến trình lên lớpI. Ổn định lớp…………………………………………………………………………………………II. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới

Trang 1

Ngày soạn: 21/ 11/ 17 Ngày dạy: 02/ 12 - 8

TIẾT 1, 2– VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG

- GV: Nghiên cứu tài liệu soạn giáo án

- HS: Đọc bài và tìm hiểu bài

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

III Bài mới

? Tại sao phải tìm hiểu thông tin nghề

- Các thông tin cần tìm hiểu:

+ Đặc điểm, yêu cầu của nghề+ Phẩm chất và kỹ năng cần đáp ứng+ Điều kiện và cơ hội làm việc

+ Thu nhập, chế độ chính sách, an toànlao động …

II Mục tiêu, yêu cầu của hoạt động

Trang 2

? Mục tiêu của hoạt động giáo dục nghề

phổ thông gồm những gì?

? Yêu cầu của hoạt động giáo dục nghề

phổ thông gồm những gì?

? Lao động của nghề tin học văn phòng

gồm những đối tượng nào?

? Công cụ lao động của nghề tin học văn

+ Góp phần rèn luyện phẩm chất, thóiquen lao động…

III Nghề tin học văn phòng.

1 Đối tượng lao động của nghề tin học văn phòng

Đối tượng lao động của nghề tin học vănphòng bao gồm: hệ soạn thảo văn bản,chương trình tính điện tử, hệ quản trị cơ

sở dữ liệu, thư điện tử, các hệ chươngtrình ứng dụng…

2 Công cụ lao động của nghề tin học văn phòng.

Bao gồm: Các loại máy tính, thiết bị nốimạng, thiết bị lưu trữ, máy in, máy fax,

Trang 3

Các hoạt động chủ yếu của người làm

nghề tin học văn phòng gồm những gì?

? Điều kiện làm việc của người làm nghề

tin học văn phòng là như thế nào?

? Các yêu cầu chủ yếu của nghề đối với

người lao động?

? Triển vọng của nghề trong tương lai

như thế nào?

? Việc đào tạo nghề tin học văn phòng

được thực hiện như thế nào?

máy photocopy, điện thoại…

3 Các hoạt động chủ yếu của người làm nghề tin học văn phòng

Các hoạt động chủ yếu của người làmnghề tin học: Soạn thảo, lưu trữ, lập bảngtính, bảng biểu thống kê, quản lí dữ liệu,trình chiếu, khai thác tài nguyên, …

4 Điều kiện làm việc của người làm nghề tin học.

Ngồi nhiều trước máy tính cho nên cầnchú ý tư thế ngồi

5 Yêu cầu của nghề đối với người lao động.

- Trình độ văn hoá tối thiểu: THCS

- Trình độ tiếng Anh bằng A trở lên

- Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về tinhọc

- Có hiểu biết nhất định về các loại vănbản quản lí nhà nước

- Có khả năng làm việc độc lập…

6 Triển vọng của nghề

Nghề tin học trong tương lai gắn lion vớimọi lĩnh vực kinh tế, chính trị cho nênngười làm nghề có thể tìm được việc ở cảthành thị và nông thôn

7 Vấn đề đào tạo tin học văn phòng.

- Học nghề tin học văn phòng phảit hamgia các khoá đào tạo từ 3 tháng đến 6tháng tại các cơ sở đào tạo nhà nước hoặccác trung tâm đào tạo tư nhân…

Trang 4

? Nội dung, chương trình của nghề tin

8 Nội dung chương trình nghề tin học văn phòng (THCS)

- Mở đầu

- Hệ điều hành: MS – DOS, Windows

- Hệ soạn thảo văn bản Microsoft Word

- Tìm kiến thông tin trên Internet – Thưđiện tử

9 Mục tiêu chương trình

- Kiến thức: Hiểu được một số khái niệm

cơ bản, các chức năng chính của nghề

- Kỹ năng: Sử dụng máy tính 1 cáchthành thạo trong nghiệp vụ

- Thái độ: Có ý thức tìm hiểu nghề, yêuthích môn học…

10 Phương pháp học tập, thực hành

- Kết hợp lí thuyết với thực hành nhưngđặc biệt chú ý tới kỹ năng lao động

- Tự học, tự khám phá tìm hiểu

11 An toàn vệ sinh lao động

- Tư thế ngồi thoải mái

- Không làm việc quá lâu với máy tính

- Hệ thống máy tính bố trí khoa học, gọngàng

- Nên tránh các bệnh nghề nghiệp

- Nên có bình cứu hoả, tuân thủ chặt chẽcác quy tắc an toàn lao động

IV Củng cố

Trang 5

Nhắc lại các kiến thức cơ bản của bài

V Dặn dò

- Học bài cũ

- Đọc bài mới

D Rút kinh nghiệm

Đã duyệt ngày 23 tháng 11 năm 2017

Ngày soạn: 21/ 11/ 17 Ngày dạy: 02/ 12 - 8

TIẾT 3 – THÔNG TIN, TIN HỌC

A Mục tiêu

HS nắm được:

- Tin học là gì, đóng góp giá trị cho xã hội theo những cách nào?

- Các đơn vị đo thông tin

- Quá trình xử lý dữ liệu, thông tin, biểu diễn thông tin trong máy tính

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, nghiên cứu bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

III Bài mới

? Thông tin là gì? Thông tin có những

dạng cơ bản nào?

1 Thông tin

- Thông tin có thể được coi là sự hiểu biếtcủa con người về thế giới xung quanhthông qua việc tiếp xúc với nó Conngười hiểu được thông tin qua lời nói,

Trang 6

? Hãy nêu vai trò của tin học?

? Dữ liệu là gì?

? Nhiệm vụ của tin học là gì?

chữ viết và diễn đạt thông tin dưới dạngngôn ngữ để truyền đạt cho nhau

- Thông tin được truyền đi và tiếp nhậndưới dạng vật chất nào đó Thông tin có

ba dạng cơ bản: Văn bản, hình ảnh, âmthanh

- Cùng một thông tin có thể được biểudiễn bằng những dữ liệu khác nhau

- Thông tin có thể được tạo ra, truyền đi,lưu trữ, xử lý…

- Tin học được chia thành hai lĩnh vực:phần cứng, phần mềm

- Tin học là ngành khoa học nghiên cứucác công nghệ về tổ chức, lưu trữ và xử líthông tin dựa trên các phương tiện kỹthuật

3 Dữ liệu

- Dữ liệu là đối tượng mang thông tin, dữliệu sau khi xử lí sẽ cho 8at hông tin

- Thông tin luôn mang ý nghĩa xác định,

dữ liệu là dữ kiện không có ý nghĩa rõràng nếu chưa được xử lí

- Nhiệm vụ của tin học là phải tìm cách

Trang 7

? Quá trình xử lí thông tin trên máy tính

diễn tử diễn ra như thế nào?

? Thông tin trong máy tính được biểu

diễn như thế nào?

? Đơn vị đo thông tin là gì? Có những

4 Xử lí thông tin trên máy tính điện tử.

- Các thông tin mà ta tiếp nhận bằngngôn ngữ thông thường muôn xử lí bằngmáy tính cần 1 quá trình biến đổi gọi là

mã hoá thông tin

- Các tín hiệu mã hoá biểu diễn bởi haitrạng thái đóng và mở tương ứng với 0 và1

- Quá trình xử lí thông tin đều được thựchiện theo một trình tự nhất định:

Thông tin vào => Xử lí thông tin =>Thông tin ra

5 Biểu diễn thông tin trong máy tính

- Hệ nhị phân rất thích hợp để mã hoá dữliệu khi đưa vào máy

- Các chữ số 0 và 1 thể hiện có hay không

có dòng điện chạy qua, điện thế cao hoặcđiện thế thấp

- Đơn vị đo thông tin nhỏ nhất là bít Bittương ứng với 1 kí hiệu nhị phân 0 hoặc1

- Các đơn vị đo thông tin phổ biến khác:

Tên gọi Viết tắt Giá trị

Trang 8

Byte Kilobyte Megabyte Gigabyte

B

KB

MB GB

8 bit

1024 bytes =

210B1024KB =

Đã duyệt ngày 23 tháng 11 năm 2017

Ngày soạn: 28/ 11/ 17 Ngày dạy: 09/ 12 - 8

TIẾT 4, 5 – TỔNG QUAN VỀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

A Mục tiêu

Trang 9

HS nắm được thế nào là phần cứng, phần mềm, bao gồm những loại nào, cấutrúc củả máy tính

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

1 Có mấy dạng thông tin cơ bản? Là những dạng nào?

2 Các đơn vị đo thông tin?

III Bài mới

? Máy tính hoạt động được nhờ những

- Phần cứng: Bao gồm tất cả những thànhphần vật lí cấu thành nên máy tính

- Phần mềm: Các chương trình, các dữliệu cài đặt trên máy tính

Làm tính ALU Thiết bị

xuất

Thiết

bị nhập

Các thanh ghi

Trang 10

? Cấu trúc chung của máy tính như thế

nào?

? Bộ xử lí trung tâm là gì của máy tính?

Nó có chức năng ra sao?

? Bộ nhớ trong gồm những loại nào?

Chức năng của mỗi loại?

- CPU gồm hai bộ phận: Bộ phận làmtính (số học và logic); bộ phận điều khiển

b) Bộ nhớ trong (Main Memory)

Bao gồm hai loại:

- Bộ nhớ chỉ đọc - Read Only Memory:Không cho phép ghi dữ liệu và xoá dữliệu

- Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên - RandomAccess Memory: Dùng để đọc, ghi tạmthời các chương trình và dữ liệu khi xử lí

Dữ liệu sẽ bị mất đi khi tắt máy

c) Bộ nhớ ngoài (Secondary memory)

Trang 11

? Thiết bị vào gồm những thiết bị nào?

nhựa dẻo, dung lượng nhỏ, tốc độc truycập chậm

- Đĩa quang (CD/ DVD): Được đọc bằngtia laser, không có sự tiếp xúc giữa thiết

bị đọc ghi và mặt đĩa

- Thiết bị nhớ (Memory Flash): Là thiết

bị lưu trữ giao tiếp qua cổng USB, códung lượng lớn, kích thước nhỏ

d) Thiết bị vào (Input device)

Bao gồm:

- Bàn phím (Key board): Là thiết bị nhậpding đưa dữ liệu từ ngoài vào máy tính,bàn phím chuẩn có 101 phím, được chiathành 3 nhóm chính:

+ Nhóm chức năng+ Nhóm phím các ký tự thông thường+ Nhóm phím số

- Chuột (Mouse): Là thiết bị nhập, đặcbiệt thích ứng với các ứng dụng đồ hoạ,

sử dụng chuột có thể thay thế cho một sốthao tác của bàn phím

- Máy quét (Scanner): Là thiết bị nhập dữliệu hình ảnh, chữ viết, mã vạch, mã từ

Có ba loại chính:

+ Máy quét ảnh: Để quét hình ảnh, phim,

…+ Máy quét mã vạch: Quét mã vạch dingtrong siêu thị,…

+ Máy quét từ: Đọc thẻ từ, ứng dụngtrong hệ thống cửa thông minh, chem

Trang 12

? Thiết bị ra gồm những thiết bị nào?

- Máy in (Printer): Dùng để đưa dữ liệu

ra giấy Có nhiều loại: in kim, in phun, inlaser hoặc chia làm in đen trắng và inmàu

- Máy chiếu (Projector): Là thiết bị đưathông tin ra màn ảnh rộng

- Loa và tai nghe: Các thiết bị xuất dữliệu ra môi trường bên ngoài dưới dạng

âm thanh

- Môđem (Modem): Thiết bị dùng đểtruyền thông tin giữa các hệ thống máytính qua đường truyền

Trang 13

Ngày soạn: 28/ 11/ 17 Ngày dạy: 09/ 12 - 8

TIẾT 6 – THIẾT LẬP CẤU HÌNH VÀ KHỞ ĐỘNG MÁY TÍNH

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, phòng máy

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

1 Hãy phân biệt phần cứng và phần mềm?

2 Phân biệt sự khác nhau giữa RAM và ROM?

III Bài mới

? Các lệnh đầu tiên của máy tính được

cung cấp từ đâu?

? Trong quá trình khởi động máy tính sẽ

tiến hành trình tự hoạt động như thế nào?

1 Thiết lập cấu hình máy tính

Khi máy tính được bật lên

- Bộ vi xử lí sẽ thực thực thi những lệnhđầu tiên, các lệnh này sẽ do BIOS cungcấp

- Máy tính tiến hành kiểm tra tất cả cácthiết bị phần cứng, đọc các thông tin cấuhình được lưu trong CMOS, tìm đĩa khởiđộng để nạp HĐH, sau đó kết nối cácthiết bị ngoại vi để sẵn sàng đáp ứng việctruy xuất

Trang 14

? Nêu cách truy cập vào Bios Setup?

? Nêu các thiết lập thông số CMOS?

? Để khởi độngmáy tính cần có đĩa nào

và có những cách nào để khởi động máy

tính?

? Nêu cách tắt máy tính?

? Khi tắt máy tính ta cần chú ý điều gì?

a) Truy cập vào BIOS SETUP

- Đối với máy tính thông thường: Nhấnphím Delete hoặc là Del

- Đối với 1 số máy khác: Nhấn vào 1trong các phím F1, F2 hoặc F10

b) Thiết lập các thông số CMOS

- Thiết lập cơ bản (Standard CMOSfeatures)

- Thiết lập nâng cao (Advanced BIOSfeatures)

- Cài đặt mật khẩu bảo vệ (UserPassword, Supervisor Password)

2 Khởi động máy tính

- Để khởi độngmáy tính cần có đĩa chứa

hệ điều hành hay còn gọi là đĩa hệ thống

- Các cách khởi động:

+ Cách 1: Bật công tắc nguồn (Nhấnphím Power)

+ Cách 2: Khởi động nóng: Dùng khimáy tính đang làm việc nhưng mất quyềnđiều khiển:

Nhấn tổ hợp phím: CTRL + ALT + DELNhấn Reset trên máy tính

Nếu 2 cách trên không có tác dụng ta tắtcông tắc nguồn và khởi động lại

3 Tắt máy tính (Đối với HĐH

Windows)Start/ Turn off Computer/ Turn off

* Chú ý: Trước khi tắt máy ta phải thoáthết các chương trình đang chạy

Trang 15

IV Củng cố

Thông tin về cấu hình máy được lưu ở đâu?

Có cách nào để vào màn hình thiết lập các thông số trong RAM CMOS?

V Dặn dò

Học bài, đọc bài mới

D Rút kinh nghiệm

Đã duyệt ngày 30 tháng 11 năm 2017

Ngày soạn: 05/ 12/ 17 Ngày dạy: 16/ 12 - 8

TIẾT 7, 8 – HỆ ĐIỀU HÀNH MS - DOS

A Mục tiêu

HS nắm được HĐH là gì? Thế nào là tệp, thư mục, đường dẫn Cách đặt têncho tệp, thư mục…

B Chuẩn bị

Trang 16

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

Thông tin về cấu hình máy được lưu ở đâu?

Có cách nào để vào màn hình thiết lập các thông số trong RAM CMOS?

III Bài mới

- Mục tiêu: Cung cấp 1 môi trường đểngười sử dụng có thể thi hành các chươngtrình

- Chức năng:

+ Tổ chức giáo tiếp người và hệ thống+ Cung cấp tài nguyên và tổ chức thựchiện

+ Tổ chức lưu trữ+ Kiểm tra và hỗ trợ bằng phần mềm chocác thiết bị

Trang 17

? Có những kiểu giao diện nào?

? HĐH này do hãng nào sản xuất, thuộc

loại giao diện nào, cách khởi động ra

sao?

? Nêu các khái niệm cơ bản và quy ước

của đĩa và ổ đĩa?

? Các đĩa được để ở đâu?

hiện đồng thời nhiều chương trình nhưngchỉ 1 người dùng khi làm việc (Win 95).+ HĐH đa nhiệm nhiều người dùng:Thực hiện đồng thời nhiều chương trình

và nhiều người cùng đăng nhập khi sửdụng (Win 2000, XP, …)

- Các kiểu giao diện:

+ Giao diện dòng lệnh+ Giao diện đồ hoạ

2 Hệ điều hành MS – DOS (Microsoft

– Disk – Operating - System)

- Do hãng Microsoft sản xuất năm 1981,thuộc kiểu giao diện 1 dòng lệnh

- Điều kiện khởi động: phải có tối thiểu 3tệp: COMMAND COM, IO.SYS,MSDOS SYS

b) Ổ đĩa

- Khi máy tính hoạt động, đĩa được đểtrong ổ đĩa (Diskdrive) Đĩa CD trong ổ

Trang 18

? Các ổ đĩa được quy định như thế nào?

? Thư mục nào là thư mục gốc, thư mục

con? Thư mụcđược đặt tên như thế nào?

đĩa quang, đĩa cứng được đặt cố địnhtrong ổ cứng

- Quy ước ổ đĩa: Trong HĐH MS – DOS:

ổ đĩa mềm là A, B, còn ổ đĩa cứng, đĩaquang là C, D, E, …

c) Tệp (File)

- Tệp là hình thức, đơn vị lưu trữ thôngtin trên đĩa của HĐH

- Tên tệp gồm 2 phần: Phần tên (phầnchính) và phần mở rộng (đuôi) và đượcngăn cách nhau bởi dấu “.”

+ Phần tên (bắt buộc): gồm tối đa 8 kí tự,không chứa dấu cách

d) Thư mục

- Để thuận tiện cho việc quản lí thông tintrên đĩa người ta chia đĩa thành thư mục

- Toàn bộ đĩa là thư mục gốc

- Một đĩa có thể có nhiều thư mục, mỗithư muc là thư mục con của thư mục gốc

- Một thư mục gốc hay thư mục con cóthể có nhiều tệp hoặc nhiều thư mục khácchứa trong nó

Trang 19

? Thế nào là đường dẫn?

? đường dẫn tương đối và đường dẫn

tuyệt đối có gì khác nhau?

- Các thư mục con đều được đặt tên theocách đặt tên của thư mục

- Tại mỗi thời điểm có 1 thư mục hoạtđộng

e Đường dẫn

* Khái niệm đường dẫn

Dãy tên các thư mục viết ngăn cách nhaubởi dấu “\” chỉ con đường từ thư mục gốcđén thư mục con đang hoạt động hoặc tệpđang làm việc gọi là đường dẫn

* Đường dẫn tương đối, tuyệt đối

- Đường dẫn tương đối: Không có dấu “\”đứng đầu

- Đường dẫn tuyệt đối: Có dấu “\” đứngđầu

Hai đường dẫn này có tác dụng khácnhau trong viết câu lệnh cụ thể

Đã duyệt ngày 07 tháng 12 năm 2017

Ngày soạn: 05/ 12/ 17 Ngày dạy: 16/ 12 - 8

TIẾT 9 – MỘT SỐ LỆNH LIÊN QUAN ĐẾN HỆ THỐNG

A Mục tiêu

- HS nắm vững cú pháp của lệnh hệ thống nói chung và 1 số lệnh cơ bản cụ thể

- Vận dụng vào viết được một số lệnh hệ thống đã học

Trang 20

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

1 Hệ điều hành là gì? Kể tên 1 số HĐH thông dụng?

2 Tệp là gì, thư mục là gì?

3 Đường dẫn là gì? Phân biệt đường dẫn tương đối và đường dẫn tuyệt đối?

III Bài mới

? Hãy trình bày cú pháp chung của lệnh

2 Một số lệnh liên quan đến hệ thống

Trang 21

? Hãy trình bày cú pháp lệnh chuyển ổ

Trang 22

Ngày soạn: 12/ 12/ 17 Ngày dạy: 23/ 12 - 8

Trang 23

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

? Hãy liệt kê các lệnh liên quan đến hệ thống?

? Nêu các bước để đổi ngày, tháng, năm; giờ, phút, giây hiện hành của hệthống?

III Bài mới

GV cho HS nhắc lại các bước để khởi

C2: Khởi động vào HĐH MS-DOS thực

GV giải thích vì sao phải giả lập HĐH

MS-DOS trong HĐH Windows XP cũng

như ưu và nhược điểm khi dùng HĐH

- Bật công tắc màn hình (nếu cần thiết)

2 Khởi động vào HĐH MS-DOS

Với máy tính trường có hai cách khởiđộng vào HĐH MS-DOS:

C1: - Trên màn hình Windows XP, nhấnnút Start

- Chọn RUN

- Gõ CMD

- Nhấn EnterC2: Khi khởi động máy xuất hiện haidòng chữ Microsoft Windows XPProfessional và dòng chữ MicrosoftWindows nhấn mũi tên xuống trên bànphím (để chọn dòng MicrosoftWindows) rồi nhấn Enter

3 Tìm hiểu dấu đợi lệnh

- Cho biết HĐH đã sẵn sàng để làm việc;

Trang 24

vạch nhấp nháy màu trắng có tên gọi là

gì? Có tác dụng gì?

HS:…

GV gọi HS nêu thao tác thực hiện việc

chuyển ổ đĩa hiện hành sang ổ đĩa D

HS: Từ dấu nhắc của lệnh nhập tên ổ đĩa

D: nhấn Enter

GV cho HS thực hành trên máy lệnh

chuyển sang ổ đĩa D

GV cho HS chuyển từ ổ đĩa hiện hành D:

? Hãy cho biết phiên bản của HĐH

MS-DOS trên máy tính của em?

HS: sử dụng lệnh VER rồi đọc phiên bản

HĐH

? Hãy cho biết số hiệu của ổ đĩa cứng

trên máy tính của em?

? Hãy thực hiện lệnh xóa các lệnh đã

c Thực hiện xem và sửa ngày, tháng,năm của hệ thống

d Thực hiện xem phiên bản của HĐHMS-DOS và nhãn, số hiệu của ổ đĩa máytính

- Xem phiên bản của HĐH: VER

- Xem nhãn ổ đĩa và số hiệu của ổ đĩacứng: VOL

e Xóa các lệnh, thông báo trên màn hình

Trang 25

- Học và nắm được dạng tổng quát của lệnh trong HĐH MS-DOS;

- Học nắm được cú pháp, chức năng tác dụng của lệnh liên quan tới hệ thống

đã học;

D Rút kinh nghiệm

Đã duyệt ngày 14 tháng 12 năm 2017

Ngày soạn: 12/ 12/ 17 Ngày dạy: 23/ 12 - 8

TIẾT 12 – MỘT SỐ LÊNH ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

? HS1: Nêu dạng tổng quát của lệnh trong HĐH MS-DOS?

?HS2: Nêu cú pháp, chức năng tác dụng của lệnh liên quan tới hệ thống?

III Bài mới

Trang 26

Phương pháp Nội dung

? Nghiên cứu ở SGK hãy cho biết để xem

nội dung của thư mục ta sử dụng lệnh gì?

HS: để xem nội dung của thư mục ta

dùng lệnh DIR

GV giới thiệu cú pháp lệnh DIR

? Ai có thể giải thích được các tham số

của lệnh này?

HS:…

? Vậy lệnh DIR có chức năng gì?

HS:…

GV lấy một số ví dụ minh họa cho các sử

dụng tệnh DIR với tham số

Giáo viên giới thiệu cú pháp và giải thích

các tham số của lệnh tạo thư mục mới

HS quan sát GV làm ví dụ trên màn

mình

1 Các lệnh liên quan đến thư mục

a) Lệnh xem nội dung của thư mục DIR

- Cú pháp: DIR [driver:] [path] [/A] [/H][/P] [/W] [/S]

Trong đó: [driver:]: Tên ổ đĩa [path]: đường dẫn đến thưmục cần xem;

[/A] [/H]: Hiện cả các tệp tinẩn;

[/P]: Hiện theo từng trangmàn hình;

[/W]: Hiện theo chiều ngangmàn hình;

[/S]: Hiện cả các thư mụccon

- Chức năng:

+ Liệt kê danh sách các tệp tin và thưmục con trong thư mục được chỉ định; + Tìm kiếm các tập với nội dung nàođó

- VD: Xem nội dung ổ D: DIR D: Xem nội dung thư mục SETUPhiện theo tưng trang màn hình: DIR D:\SETUP /P

Xem nội dung thư mục SETUPhiện theo hàng ngang màn hình: DIR D:\SETUP /W

b) Lệnh tạo thư mục MD

Trang 27

? Nghiên cứu SGK cho biết để chuyển từ

thư mục này sang thư mục khác ta dùng

lệnh gì?

HS: lệnh CD

GV giới thiệu cú pháp và chức năng của

lệnh

GV giới thiệu lệnh chuyển về thư mục

gốc của thư mục hiện tại

Hãy nghiên cứu SGK cho biết lệnh RD

có chức năng, tác dụng gì?

HS: lệnh RD có tác dụng xóa thư mục

GV giới thiệu cú pháp của lệnh

- Cú pháp: MD [driver:] [path] <tên thưmục cần tạo>

Trong đó: [driver:]: Tên ổ đĩa [path]: Đường dẫn đến vị trítạo thư mục;

<tên thư mục>: Tên thư mụccần tạo mới

- Chức năng: Tạo một thư mục mới

- VD: Tạo thư mục NHAC tại thư mụcgốc của ổ đĩa D: MD D:\NHAC 

c) Lệnh chuyển đổi thư mục CD

- Cú pháp: CD [driver:] [path] <tên thưmục cần đến>

Trong đó: [driver:] [path] <tên thư mụccần đến> là đường dẫn đến thư mục cầnchuyển đến

- Chức năng: Chuyển đến thư mục đượcchỉ ra trong đường dẫn;

Chú ý: + Lệnh CD chuyển về thư mục

cha của thư mục hiện tại;

+ Lệnh CD\ chuyển về thư mụcgốc của ổ đĩa hiện hành

- VD: Đang ở ổ đĩa D: chuyển vào thưmục SETUP trong ổ đĩa D: CD D:\SETUP 

Trang 28

GV lưu ý để HS nhớ muốn xóa được thư

mục nào đó thì thư mục đó phải rỗng

GV giới thiệu một số lệnh cơ bản liên

quan đến tệp tin: COPY; REN; DEL

xóa

- Chức năng: Xóa thư mục được chỉđịnh

Chú ý: Muốn xóa được thư mục thì thư

mục đó phải là thư mục rỗng như vậytrước đó ta phải xóa hết các thư mục con

b) Lệnh đổi tên tệp tin REN

- Cú pháp: REN [driver:] [path] <Têncũ> <Tên mới>

- Chức năng: Đổi tên cho tệp tin (nộidung của tệp không thay đổi)

Trang 29

- Học bài cũ

- Đọc bài mới

D Rút kinh nghiệm

Đã duyệt ngày 14 tháng 12 năm 2017

Ngày soạn: 19/ 12/ 17 Ngày dạy: 30/ 12 - 8

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

?HS1: Để tạo thư mục mới, chuyển thư mục, xem nội dung thư mục, xóa thưmục ta sử dụng những lệnh nào? Nêu cú pháp của từng lệnh

Trang 30

?HS2: Để sao chép, đổi tên và xóa tệp tin ta sử dụng những lệnh nào? Nêu cúpháp của từng lệnh.

III Bài mới

GV cho HS bật máy tính thực hành theo

nội dung trên bảng nêu ra

? Để xem nội dung ổ C: theo từng trang

HS: DIR D:\Tai lieu \*.txt

? Để chuyển thư mục từ thư mục C:\

Windows dang D:\Tai lieu ta sử dụng

lệnh nào ?

HS : CD D:\Tai lieu

GV cho HS thực hành trên máy tạo cây

thư mục gồm 3 cấp : Trường, Khối, Lớp

1 Xem nội dung ổ đĩa C: với chế độxem từng trang màn hình

5 Chuyển vào thư mục Windows trên ổđĩa C: rồi chuyển sang thư mục Tai lieutrên ổ đĩa D:

6 Tạo cây thư mục bất kỳ gồm 3 cấp vàcác tệp trong đó

THCS Nam Cao -> Các khối -> Các lớp

Trang 31

Đã duyệt ngày 21 tháng 12 năm 2017

Ngày soạn: 19/ 12/ 17 Ngày dạy: 30/ 12 - 8

TIẾT 14, 15 – BÀI THỰC HÀNH SỐ 3

A Mục tiêu

- Học sinh nắm được các lệnh làm việc với tệp tin ;

- Được thực hành thành thạo các lệnh về tệp: tạo một tệp văn bản mới, saochép, đổi tên, xóa tệp tin

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

? HS: EM hãy nhắc lại một số lệnh làm việc với tệp: Đổi tên tệp tin; Sao chép tệptin; Xem nội dung tệp

III Bài mới

GV: Để giúp thực hiện được nội dung và

yêu cầu của bài thực hành này, chúng ta

cần nắm được một số lệnh cơ bản sau:

Giáo viên giới thiệu lệnh Copy Con tạo

tệp tin văn bản mới

GV: Để xem nội dung tệp văn bản đã có

trên đĩa ta sử dụng lệnh Type GV giới

thiệu cú pháp của lệnh và lấy ví dụ

1 Một lệnh cần lưu ý:

a Tạo tệp tin mới.

Để tạo một tệp tin mới ta dùng lệnhCopy Con với cú pháp như sau:

Copy Con [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên tập tin]

Khi tạo xong tệp tin mới nó tự động mở

để ta nhập nội dung, nhập xong nội dungnhấn phím CTRL + Z để kết thúc tập tin

b Xem nội dung tệp văn bản.

Để hiển thị nội dung 1 tập tin văn bản ta

Trang 32

GV giới thiệu cú pháp lệnh đổi tên tệp

tin

HS quan sát thực hành trên máy

GV giới thiệu cú pháp lệnh sao chép tệp

tin

HS quan sát thực hành trên máy

GV đưa cây thư mục như hình vẽ lên

màn hình Hãy tạo cây thư mục đó trong

ổ đĩa D:

? Để tạo được cây thư mục như hình ta

phải sử dụng những lệnh nào?

HS: … lệnh MD, lệnh CD,…

GV đưa cây thư mục như hình vẽ lên

màn hình Hãy tạo cây thư mục đó trong

c Đổi tên tệp tin.

Để đổi tên tệp tin ta sử dụng lệnh RENvới cú pháp:

REN [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên cũ tập tin] [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên mới tập tin]

Ví dụ: REN C:\BAITAP1.TXT C:\BT.TXT

d Sao chép tệp tin

Để sao chép tệp tin, ta sử dụng lệnhCOPY với cú pháp:

Copy [ổ đĩa:]\[Đường dẫn]\[(các) tập tin nguồn] [ổ đĩa:]\[Đường dẫn đích]

Ví dụ: Copy C:\Windows\Baitap1.txt D:\LuuTru

DAISO

HINH

Trang 33

tiet2.txt ta dùng lệnh nào?

HS:…

GV cho học sinh thực hành trên máy tạo

cây thư mục như hình

? Trên cây thư mục vừa tạo trong ổ đĩa

D: hãy viết lệnh để xem nội dung tệp

? Viết lệnh sao chép các tệp trong thư

mục TOAN10 vào thư mục HINH?

HS: Copy D:\GIAOAN\ TOAN10\*.*

D:\GIAOAN\ BAITAP\HINH

b Thực hành trên cây thư mục:

- Xem nội dung tệp Tiet1.txt;

Type D:\GIAOAN\TOAN10\Tiet1.txt

- Đổi tên tệp Tiet2.txt thành Bai2.txt; REN D:\GIAOAN\TOAN10\Tiet1.txtD:\GIAOAN\ TOAN10\Bai2.txt

- Sao chép các tệp trong thư mụcTOAN10 vào thư mục HINH;

Copy D:\GIAOAN\TOAN10\*.* D:\GIAOAN\ BAITAP\HINH

- Xóa thư mục DAISO

Trang 34

Ngày soạn: 28/ 12/ 17 Ngày dạy: 06/ 01 - 8

TIẾT 16 – HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS

A Mục tiêu

Qua bài học học sinh nắm được:

Khái niệm về hệ điều hành Windows Thấy được sự tiện lợi của hệ điều hànhWindows so với hệ điều hành MS-DOS Nắm được những thành phần cơ bản của hệđiều hành Windows

Biết khởi động và thoát khỏi khỏi hệ điều hành Windows

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

II Kiểm tra bài cũ

III Bài mới

? Thế nào là hệ điều hành?

HS: Là một bộ các câu lệnh để chỉ dẫn

phần cứng máy tính và các phần mềm

ứng dụng làm việc với nhau

? HĐH có vai trò như thế nào với máy

1 Giới thiệu HĐH Windows

- HĐH Windows là HĐH giúp người sửdụng tiếp cận máy tính và các phần mềmkhác một cách dễ dàng và linh hoạt

- HĐH Windows giao tiếp với người sửdụng thông qua các thực đơn, các biểu

Trang 35

? HĐH có những chức năng chính gì?

? Để khởi động Windows XP ta làm như

thế nào?

HS: Windows XP được tự động khởi

động sau khi bật máy

GV

Trên màn hình nền có một số đối tượng

sau:

Nằm cuối màn hình là thanh tác vụ Bên

trái màn hình là biểu tượng My

Documents, My Computer, My Network

Places, Recycle Bin,

Các biểu tượng có mũi tên màu đen nhỏ

(ở góc dưới bên trái) gọi là lối tắt của các

chương trình ứng dụng (shortcut).

tượng đồ họa

- HĐH Windows là một môi trường đanăng cho phép kết nối các môi trườnglàm việc

2 Khởi động HĐH Windows

Windows XP được tự động khởi độngsau khi bật máy Sẽ có thông báo yêu cầunhập vào tài khoản (User name) và mậtkhẩu (Password) của người dùng Thaotác này gọi là đăng nhập (logging on)cũng tùy vào cách cài đặt

Mỗi người sử dụng sẽ có một tập hợpthông tin về các lựa chọn tự thiết lập chomình (như dáng vẻ màn hình, các chươngtrình tự động chạy khi khởi động máy, tàinguyên/chương trình được phép sử dụng,v.v )

3 Các thành phần cơ bản trên Desktop

- Màn hình nền là nơi để hiển thị các biểutượng dùng để mở các chương trình, tệp,thư mục; là nơi hiển thị cửa sổ của cácchương trình khi chạy

- Shortcut (hay Icons): là biểu tượngdùng để khởi động chương trình, mở tệphoặc thư mục

- Nút Start: Dùng để khởi động cácchương trình ứng dụng, thiết lập hệthống, cài đặt thiết bị, thoát khỏi hệ điềuhành

Trang 36

? Chuột máy tính là gì?

HS: Là một thiết bị điện tử dùng để điều

khiển nhanh máy tính và nhập dữ liệu

GV giới thiệu một số loại chuột thông

dụng và cấu tạo cơ bản của nó

? Con chuột có tác dụng gì?

HS:

GV: điều khiển con trỏ chuột trên màn

hình Con trỏ chuột có nhiều hình dạng

tuỳ thuộc vào bối cảnh vị trí mà nó đứng

? Khi làm việc với chuột ta thường sử

dụng những thao tác nào?

? Di chuyển chuột là như thế nào? Cách

thực hiện ra sao?

HS: Di chuyển chuột là làm thay đổi vị

trí của chon chuột trên mặt phẳng khi đó

con trỏ chuột trên màn hình cũng thay

đổi theo

? Nhấn chuột là như thế nào?

HS: Nhấn chuột là nhấn nút chuột trái

+ Tên các chương trình đang chạy;

+ Khay hệ thống: Chứa biểu tượng cácchương trình đang chạy thường trú vàhiện thị giờ, ngày tháng năm của máy;

4 Các thao tác với chuột + Di chuyển chuột: Làm thay đổ vị trí

của con chuột trên mặt phẳng Khi dichuyển chuột, con trỏ chuột trên mànhình sẽ di chuyển theo

+ Click: nhấn nhanh và thả nút chuột

trái Dùng để lựa chọn thông số, đốitượng hoặc câu lệnh

+ Double Click (Nhấn đúp chuột ):

nhấn nhanh nút chuột trái hai lần liêntiếp Dùng để khởi động một chươngtrình ứng dụng hoặc mở thư mục/ tập tin

+ Nhấn giữ và kéo (kéo thả): nhấn và

giữ nút chuột trái khi di chuyển đến nơikhác và buông ra Dùng để chọn một khốivăn bản, để di chuyển một đối tượng trênmàn hình hoặc mở rộng kích thước củacửa sổ

+ Right Click (Nhấn phải chuột): nhấn

nhanh và thả nút chuột phải Dùng mởmenu tương ứng với đối tượng để chọncác lệnh thao tác trên đối tượng đó

Trang 37

? Nhấn đúp chuột là như thế nào?

GV: Nhấn dúp chuột được dùng để mở

các chương trình trên,

? Kéo thả chuột là gì?

GV: Thao tác kéo thả chuột là thao tác

khó nhất trong những thao tác với chuột

GV: Ngoài ra trên chuột còn có nút cuộn

dùng để cuộn xem các trang văn bản hay

trang Web Để sử dụng nút cuộn ta dùng

XP Khi muốn thoát khỏi Windows XP,

bạn phải đóng tất cả các cửa sổ đang mở

Tiếp theo bạn nhấn tổ hợp phím Alt + F4

hoặc chọn menu Start (nếu không nhìn

thấy nút Start ở phía dưới bên góc trái

màn hình thì bạn nhấn tổ hợp phím Ctrl +

Esc) và chọn Turn Off Computer Sau đó

chọn Turn Off

Chú ý: Các thao tác trên đối tượng:

+ Chọn một đối tượng: Bấm nút trái vàođối tượng;

+ Mở một đối tượng: Bấm đúp nút tráivào đối tượng;

+ Chọn một vùng: Bấm và giữ phímshift trên bàn phím sau đó nhấn nút tráichuột vào vị trí đầu tiếp theo là vị trícuối trong vùng

+ Chọn nhiều đối tượng: Bấm và giừphím Ctrl trên bàn phím, đồng thời lầnlượt bấm nút trái chuột vào các đốitượng cần chọn

+ Kéo và thả: Bấm và giữ nút trái chuộtvào đối tượng, tiếp đó kéo rê chuột tới vịtrí mới rồi thả chuột

5 Kết thúc làm việc với HĐH Windows

Khi muốn thoát khỏi Windows XP,bạn phải đóng tất cả các cửa sổ đang mởrồi thực hiện một trong hai cách sau:Cách 1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+Esc(hoặc phím có biểu tượng Windows)nhấn phím chữ cái U hai lần

Cách 2: Nhấn chuột vào nút Start chọnTurn off computer chọn nút Turn Off

Chú ý: Nếu không đóng những cửa sổ

đang mở và làm những thao tác đóngWindows như vừa nói ở trên mà tắt máybằng cách ngắt nguồn điện thì có thể một

Trang 38

phần nội dung của các tập tin củaWindows bị mất dẫn đến trục trặc khikhởi động lại ở lần sử dụng tiếp theo.

IV Củng cố

? Nêu cách khởi động và thoát khỏi HĐH Windows?

? Nêu các thao tác với chuột?

Đã duyệt ngày 29 tháng 12 năm 2017

Ngày soạn: 28/ 12/ 17 Ngày dạy: 06/ 01 - 8

TIẾT 17, 18 – LÀM VIỆC VỚI WINDOWS

A Mục tiêu

- Học sinh biết được các thành phần có trên màn hình của Windows Biết đượccác biểu tượng trên màn hình dùng để mở nhanh chương trình Biết các cách để mởchương trình bằng biểu tượng trên màn hình

- Học sinh biết được tác dụng của nút Start và những lệnh cơ bản trên bảngchọn Start Biết các thao tác trên cửa sổ,

B Chuẩn bị

- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án

- HS: Học bài cũ, đọc bài mới

C Tiến trình lên lớp

I Ổn định lớp

………

Trang 39

II Kiểm tra bài cũ

? Nêu các thành phần cơ bản trên màn hình của Windows

? Hãy nêu những thuận lợi khi làm việc trên HĐH Windows so với HĐH DOS?

MS-III Bài mới

GV: Một đối tượng rất quan trọng trên

màn hình là thanh công việc Taskbar

? Quan sát và cho biết thanh thanh công

việc Taskbar có những tác dụng gì?

HS:

GV giới thiệu một số tác dụng cơ bản của

thanh công việc

GV: Màn hình nền của máy tính được ví

như bàn làm việc, bàn học của chúng ta

Trên đó đã có sẵn một số đối tượng để ta

chọn lựa

? Hãy kể những đối tượng và chức năng

của nó mà em biết trên màn hình nền

máy tính?

HS:

GV giới thiệu chức năng, cách mở các

biểu tượng cơ bản trên màn hình nền

? Em biết gì vê Menu Start?

HS:

1 Thanh trạng thái Taskbar

- Vị trí: Mặc định nằm ở mép dưới củamàn hình

- Chức năng: Quản lý tất cả các ứngdụng đang mở và các lệnh đơn của menuStart

- Các thành phần trên thanh Taskbar:Menu Start, các biểu tượng chương trìnhđang chạy, Khay hệ thống

2 Các biểu tượng trên màn hình Desktop

a My Computer

Chức năng: Quản lý các tài nguyên phầncứng và phần mềm của máy tính như ổđĩa và các phần mềm ứng dụng

b My Document

Chức năng: Quản lý tất cả các tài liệumới được tạo hoặc sửa một cách mặcđịnh khi ghi lên đĩa

c Recycle Bin

Chức năng: Quản lý tất cả các tài liệu đã

bị xóa bỏ trong Windows

d Internet Explorer

Chức năng: Dùng để mở các trang Web

Trang 40

GV: Menu Start cung cấp một danh sách

tùy chỉnh lồng nhau của các chương trình

cho người sử dụng để khởi động, cũng

như một danh sách các tài liệu gần đây

nhất đã mở, một cách để tìm các tập tin

và nhận được sự giúp đỡ, và truy cập vào

các thiết lập hệ thống

GV giới thiệu một số chức năng cơ bản

trên menu Start

GV: Các chương trình khi chạy trong môi

trường Windows để được hiện trong một

cửa sổ riêng biệt

GV cho HS quan sát cửa sổ của chương

trình soạn thảo văn bản Word

? Hãy cho biết các thành phần trên cửa sổ

này?

HS: Thanh tiêu đề; thanh menu; thanh

công cụ; thanh trạng thái

? Hãy nêu tác dụng của từng thanh của

Open (hoặc Explorer)

3 Làm việc với menu Start

4 Các thao tác trên cửa sổ

a Phóng to cực đại cửa sổ chương trình

- Cách 1: Bấm nút Maximize

- Cách 2: Bấm nút Control (ở góc trái

Ngày đăng: 26/12/2018, 20:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w