TIẾT 1, 2– VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNGA. Mục tiêuHS nắm được: Một số vấn đề về nghề nghiệp, hướng nghiệp; mục tiêu, yêu cầu của hoạt động giáo dục nghề phổ thông. Các nội dung, chương trình và yêu cầu của nghề tin học văn phòngB. Chuẩn bị GV: Nghiên cứu tài liệu soạn giáo án HS: Đọc bài và tìm hiểu bàiC. Tiến trình lên lớpI. Ổn định lớp…………………………………………………………………………………………II. Kiểm tra bài cũIII. Bài mới
Trang 1Ngày soạn: 21/ 11/ 17 Ngày dạy: 02/ 12 - 8
TIẾT 1, 2– VỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG
- GV: Nghiên cứu tài liệu soạn giáo án
- HS: Đọc bài và tìm hiểu bài
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
III Bài mới
? Tại sao phải tìm hiểu thông tin nghề
- Các thông tin cần tìm hiểu:
+ Đặc điểm, yêu cầu của nghề+ Phẩm chất và kỹ năng cần đáp ứng+ Điều kiện và cơ hội làm việc
+ Thu nhập, chế độ chính sách, an toànlao động …
II Mục tiêu, yêu cầu của hoạt động
Trang 2? Mục tiêu của hoạt động giáo dục nghề
phổ thông gồm những gì?
? Yêu cầu của hoạt động giáo dục nghề
phổ thông gồm những gì?
? Lao động của nghề tin học văn phòng
gồm những đối tượng nào?
? Công cụ lao động của nghề tin học văn
+ Góp phần rèn luyện phẩm chất, thóiquen lao động…
III Nghề tin học văn phòng.
1 Đối tượng lao động của nghề tin học văn phòng
Đối tượng lao động của nghề tin học vănphòng bao gồm: hệ soạn thảo văn bản,chương trình tính điện tử, hệ quản trị cơ
sở dữ liệu, thư điện tử, các hệ chươngtrình ứng dụng…
2 Công cụ lao động của nghề tin học văn phòng.
Bao gồm: Các loại máy tính, thiết bị nốimạng, thiết bị lưu trữ, máy in, máy fax,
Trang 3Các hoạt động chủ yếu của người làm
nghề tin học văn phòng gồm những gì?
? Điều kiện làm việc của người làm nghề
tin học văn phòng là như thế nào?
? Các yêu cầu chủ yếu của nghề đối với
người lao động?
? Triển vọng của nghề trong tương lai
như thế nào?
? Việc đào tạo nghề tin học văn phòng
được thực hiện như thế nào?
máy photocopy, điện thoại…
3 Các hoạt động chủ yếu của người làm nghề tin học văn phòng
Các hoạt động chủ yếu của người làmnghề tin học: Soạn thảo, lưu trữ, lập bảngtính, bảng biểu thống kê, quản lí dữ liệu,trình chiếu, khai thác tài nguyên, …
4 Điều kiện làm việc của người làm nghề tin học.
Ngồi nhiều trước máy tính cho nên cầnchú ý tư thế ngồi
5 Yêu cầu của nghề đối với người lao động.
- Trình độ văn hoá tối thiểu: THCS
- Trình độ tiếng Anh bằng A trở lên
- Có kiến thức và kỹ năng cơ bản về tinhọc
- Có hiểu biết nhất định về các loại vănbản quản lí nhà nước
- Có khả năng làm việc độc lập…
6 Triển vọng của nghề
Nghề tin học trong tương lai gắn lion vớimọi lĩnh vực kinh tế, chính trị cho nênngười làm nghề có thể tìm được việc ở cảthành thị và nông thôn
7 Vấn đề đào tạo tin học văn phòng.
- Học nghề tin học văn phòng phảit hamgia các khoá đào tạo từ 3 tháng đến 6tháng tại các cơ sở đào tạo nhà nước hoặccác trung tâm đào tạo tư nhân…
Trang 4? Nội dung, chương trình của nghề tin
8 Nội dung chương trình nghề tin học văn phòng (THCS)
- Mở đầu
- Hệ điều hành: MS – DOS, Windows
- Hệ soạn thảo văn bản Microsoft Word
- Tìm kiến thông tin trên Internet – Thưđiện tử
9 Mục tiêu chương trình
- Kiến thức: Hiểu được một số khái niệm
cơ bản, các chức năng chính của nghề
- Kỹ năng: Sử dụng máy tính 1 cáchthành thạo trong nghiệp vụ
- Thái độ: Có ý thức tìm hiểu nghề, yêuthích môn học…
10 Phương pháp học tập, thực hành
- Kết hợp lí thuyết với thực hành nhưngđặc biệt chú ý tới kỹ năng lao động
- Tự học, tự khám phá tìm hiểu
11 An toàn vệ sinh lao động
- Tư thế ngồi thoải mái
- Không làm việc quá lâu với máy tính
- Hệ thống máy tính bố trí khoa học, gọngàng
- Nên tránh các bệnh nghề nghiệp
- Nên có bình cứu hoả, tuân thủ chặt chẽcác quy tắc an toàn lao động
IV Củng cố
Trang 5Nhắc lại các kiến thức cơ bản của bài
V Dặn dò
- Học bài cũ
- Đọc bài mới
D Rút kinh nghiệm
Đã duyệt ngày 23 tháng 11 năm 2017
Ngày soạn: 21/ 11/ 17 Ngày dạy: 02/ 12 - 8
TIẾT 3 – THÔNG TIN, TIN HỌC
A Mục tiêu
HS nắm được:
- Tin học là gì, đóng góp giá trị cho xã hội theo những cách nào?
- Các đơn vị đo thông tin
- Quá trình xử lý dữ liệu, thông tin, biểu diễn thông tin trong máy tính
B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, nghiên cứu bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
III Bài mới
? Thông tin là gì? Thông tin có những
dạng cơ bản nào?
1 Thông tin
- Thông tin có thể được coi là sự hiểu biếtcủa con người về thế giới xung quanhthông qua việc tiếp xúc với nó Conngười hiểu được thông tin qua lời nói,
Trang 6? Hãy nêu vai trò của tin học?
? Dữ liệu là gì?
? Nhiệm vụ của tin học là gì?
chữ viết và diễn đạt thông tin dưới dạngngôn ngữ để truyền đạt cho nhau
- Thông tin được truyền đi và tiếp nhậndưới dạng vật chất nào đó Thông tin có
ba dạng cơ bản: Văn bản, hình ảnh, âmthanh
- Cùng một thông tin có thể được biểudiễn bằng những dữ liệu khác nhau
- Thông tin có thể được tạo ra, truyền đi,lưu trữ, xử lý…
- Tin học được chia thành hai lĩnh vực:phần cứng, phần mềm
- Tin học là ngành khoa học nghiên cứucác công nghệ về tổ chức, lưu trữ và xử líthông tin dựa trên các phương tiện kỹthuật
3 Dữ liệu
- Dữ liệu là đối tượng mang thông tin, dữliệu sau khi xử lí sẽ cho 8at hông tin
- Thông tin luôn mang ý nghĩa xác định,
dữ liệu là dữ kiện không có ý nghĩa rõràng nếu chưa được xử lí
- Nhiệm vụ của tin học là phải tìm cách
Trang 7? Quá trình xử lí thông tin trên máy tính
diễn tử diễn ra như thế nào?
? Thông tin trong máy tính được biểu
diễn như thế nào?
? Đơn vị đo thông tin là gì? Có những
4 Xử lí thông tin trên máy tính điện tử.
- Các thông tin mà ta tiếp nhận bằngngôn ngữ thông thường muôn xử lí bằngmáy tính cần 1 quá trình biến đổi gọi là
mã hoá thông tin
- Các tín hiệu mã hoá biểu diễn bởi haitrạng thái đóng và mở tương ứng với 0 và1
- Quá trình xử lí thông tin đều được thựchiện theo một trình tự nhất định:
Thông tin vào => Xử lí thông tin =>Thông tin ra
5 Biểu diễn thông tin trong máy tính
- Hệ nhị phân rất thích hợp để mã hoá dữliệu khi đưa vào máy
- Các chữ số 0 và 1 thể hiện có hay không
có dòng điện chạy qua, điện thế cao hoặcđiện thế thấp
- Đơn vị đo thông tin nhỏ nhất là bít Bittương ứng với 1 kí hiệu nhị phân 0 hoặc1
- Các đơn vị đo thông tin phổ biến khác:
Tên gọi Viết tắt Giá trị
Trang 8Byte Kilobyte Megabyte Gigabyte
B
KB
MB GB
8 bit
1024 bytes =
210B1024KB =
Đã duyệt ngày 23 tháng 11 năm 2017
Ngày soạn: 28/ 11/ 17 Ngày dạy: 09/ 12 - 8
TIẾT 4, 5 – TỔNG QUAN VỀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ
A Mục tiêu
Trang 9HS nắm được thế nào là phần cứng, phần mềm, bao gồm những loại nào, cấutrúc củả máy tính
B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
1 Có mấy dạng thông tin cơ bản? Là những dạng nào?
2 Các đơn vị đo thông tin?
III Bài mới
? Máy tính hoạt động được nhờ những
- Phần cứng: Bao gồm tất cả những thànhphần vật lí cấu thành nên máy tính
- Phần mềm: Các chương trình, các dữliệu cài đặt trên máy tính
Làm tính ALU Thiết bị
xuất
Thiết
bị nhập
Các thanh ghi
Trang 10? Cấu trúc chung của máy tính như thế
nào?
? Bộ xử lí trung tâm là gì của máy tính?
Nó có chức năng ra sao?
? Bộ nhớ trong gồm những loại nào?
Chức năng của mỗi loại?
- CPU gồm hai bộ phận: Bộ phận làmtính (số học và logic); bộ phận điều khiển
b) Bộ nhớ trong (Main Memory)
Bao gồm hai loại:
- Bộ nhớ chỉ đọc - Read Only Memory:Không cho phép ghi dữ liệu và xoá dữliệu
- Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên - RandomAccess Memory: Dùng để đọc, ghi tạmthời các chương trình và dữ liệu khi xử lí
Dữ liệu sẽ bị mất đi khi tắt máy
c) Bộ nhớ ngoài (Secondary memory)
Trang 11? Thiết bị vào gồm những thiết bị nào?
nhựa dẻo, dung lượng nhỏ, tốc độc truycập chậm
- Đĩa quang (CD/ DVD): Được đọc bằngtia laser, không có sự tiếp xúc giữa thiết
bị đọc ghi và mặt đĩa
- Thiết bị nhớ (Memory Flash): Là thiết
bị lưu trữ giao tiếp qua cổng USB, códung lượng lớn, kích thước nhỏ
d) Thiết bị vào (Input device)
Bao gồm:
- Bàn phím (Key board): Là thiết bị nhậpding đưa dữ liệu từ ngoài vào máy tính,bàn phím chuẩn có 101 phím, được chiathành 3 nhóm chính:
+ Nhóm chức năng+ Nhóm phím các ký tự thông thường+ Nhóm phím số
- Chuột (Mouse): Là thiết bị nhập, đặcbiệt thích ứng với các ứng dụng đồ hoạ,
sử dụng chuột có thể thay thế cho một sốthao tác của bàn phím
- Máy quét (Scanner): Là thiết bị nhập dữliệu hình ảnh, chữ viết, mã vạch, mã từ
Có ba loại chính:
+ Máy quét ảnh: Để quét hình ảnh, phim,
…+ Máy quét mã vạch: Quét mã vạch dingtrong siêu thị,…
+ Máy quét từ: Đọc thẻ từ, ứng dụngtrong hệ thống cửa thông minh, chem
Trang 12? Thiết bị ra gồm những thiết bị nào?
- Máy in (Printer): Dùng để đưa dữ liệu
ra giấy Có nhiều loại: in kim, in phun, inlaser hoặc chia làm in đen trắng và inmàu
- Máy chiếu (Projector): Là thiết bị đưathông tin ra màn ảnh rộng
- Loa và tai nghe: Các thiết bị xuất dữliệu ra môi trường bên ngoài dưới dạng
âm thanh
- Môđem (Modem): Thiết bị dùng đểtruyền thông tin giữa các hệ thống máytính qua đường truyền
Trang 13Ngày soạn: 28/ 11/ 17 Ngày dạy: 09/ 12 - 8
TIẾT 6 – THIẾT LẬP CẤU HÌNH VÀ KHỞ ĐỘNG MÁY TÍNH
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án, phòng máy
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
1 Hãy phân biệt phần cứng và phần mềm?
2 Phân biệt sự khác nhau giữa RAM và ROM?
III Bài mới
? Các lệnh đầu tiên của máy tính được
cung cấp từ đâu?
? Trong quá trình khởi động máy tính sẽ
tiến hành trình tự hoạt động như thế nào?
1 Thiết lập cấu hình máy tính
Khi máy tính được bật lên
- Bộ vi xử lí sẽ thực thực thi những lệnhđầu tiên, các lệnh này sẽ do BIOS cungcấp
- Máy tính tiến hành kiểm tra tất cả cácthiết bị phần cứng, đọc các thông tin cấuhình được lưu trong CMOS, tìm đĩa khởiđộng để nạp HĐH, sau đó kết nối cácthiết bị ngoại vi để sẵn sàng đáp ứng việctruy xuất
Trang 14? Nêu cách truy cập vào Bios Setup?
? Nêu các thiết lập thông số CMOS?
? Để khởi độngmáy tính cần có đĩa nào
và có những cách nào để khởi động máy
tính?
? Nêu cách tắt máy tính?
? Khi tắt máy tính ta cần chú ý điều gì?
a) Truy cập vào BIOS SETUP
- Đối với máy tính thông thường: Nhấnphím Delete hoặc là Del
- Đối với 1 số máy khác: Nhấn vào 1trong các phím F1, F2 hoặc F10
b) Thiết lập các thông số CMOS
- Thiết lập cơ bản (Standard CMOSfeatures)
- Thiết lập nâng cao (Advanced BIOSfeatures)
- Cài đặt mật khẩu bảo vệ (UserPassword, Supervisor Password)
2 Khởi động máy tính
- Để khởi độngmáy tính cần có đĩa chứa
hệ điều hành hay còn gọi là đĩa hệ thống
- Các cách khởi động:
+ Cách 1: Bật công tắc nguồn (Nhấnphím Power)
+ Cách 2: Khởi động nóng: Dùng khimáy tính đang làm việc nhưng mất quyềnđiều khiển:
Nhấn tổ hợp phím: CTRL + ALT + DELNhấn Reset trên máy tính
Nếu 2 cách trên không có tác dụng ta tắtcông tắc nguồn và khởi động lại
3 Tắt máy tính (Đối với HĐH
Windows)Start/ Turn off Computer/ Turn off
* Chú ý: Trước khi tắt máy ta phải thoáthết các chương trình đang chạy
Trang 15IV Củng cố
Thông tin về cấu hình máy được lưu ở đâu?
Có cách nào để vào màn hình thiết lập các thông số trong RAM CMOS?
V Dặn dò
Học bài, đọc bài mới
D Rút kinh nghiệm
Đã duyệt ngày 30 tháng 11 năm 2017
Ngày soạn: 05/ 12/ 17 Ngày dạy: 16/ 12 - 8
TIẾT 7, 8 – HỆ ĐIỀU HÀNH MS - DOS
A Mục tiêu
HS nắm được HĐH là gì? Thế nào là tệp, thư mục, đường dẫn Cách đặt têncho tệp, thư mục…
B Chuẩn bị
Trang 16- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
Thông tin về cấu hình máy được lưu ở đâu?
Có cách nào để vào màn hình thiết lập các thông số trong RAM CMOS?
III Bài mới
- Mục tiêu: Cung cấp 1 môi trường đểngười sử dụng có thể thi hành các chươngtrình
- Chức năng:
+ Tổ chức giáo tiếp người và hệ thống+ Cung cấp tài nguyên và tổ chức thựchiện
+ Tổ chức lưu trữ+ Kiểm tra và hỗ trợ bằng phần mềm chocác thiết bị
Trang 17? Có những kiểu giao diện nào?
? HĐH này do hãng nào sản xuất, thuộc
loại giao diện nào, cách khởi động ra
sao?
? Nêu các khái niệm cơ bản và quy ước
của đĩa và ổ đĩa?
? Các đĩa được để ở đâu?
hiện đồng thời nhiều chương trình nhưngchỉ 1 người dùng khi làm việc (Win 95).+ HĐH đa nhiệm nhiều người dùng:Thực hiện đồng thời nhiều chương trình
và nhiều người cùng đăng nhập khi sửdụng (Win 2000, XP, …)
- Các kiểu giao diện:
+ Giao diện dòng lệnh+ Giao diện đồ hoạ
2 Hệ điều hành MS – DOS (Microsoft
– Disk – Operating - System)
- Do hãng Microsoft sản xuất năm 1981,thuộc kiểu giao diện 1 dòng lệnh
- Điều kiện khởi động: phải có tối thiểu 3tệp: COMMAND COM, IO.SYS,MSDOS SYS
b) Ổ đĩa
- Khi máy tính hoạt động, đĩa được đểtrong ổ đĩa (Diskdrive) Đĩa CD trong ổ
Trang 18? Các ổ đĩa được quy định như thế nào?
? Thư mục nào là thư mục gốc, thư mục
con? Thư mụcđược đặt tên như thế nào?
đĩa quang, đĩa cứng được đặt cố địnhtrong ổ cứng
- Quy ước ổ đĩa: Trong HĐH MS – DOS:
ổ đĩa mềm là A, B, còn ổ đĩa cứng, đĩaquang là C, D, E, …
c) Tệp (File)
- Tệp là hình thức, đơn vị lưu trữ thôngtin trên đĩa của HĐH
- Tên tệp gồm 2 phần: Phần tên (phầnchính) và phần mở rộng (đuôi) và đượcngăn cách nhau bởi dấu “.”
+ Phần tên (bắt buộc): gồm tối đa 8 kí tự,không chứa dấu cách
d) Thư mục
- Để thuận tiện cho việc quản lí thông tintrên đĩa người ta chia đĩa thành thư mục
- Toàn bộ đĩa là thư mục gốc
- Một đĩa có thể có nhiều thư mục, mỗithư muc là thư mục con của thư mục gốc
- Một thư mục gốc hay thư mục con cóthể có nhiều tệp hoặc nhiều thư mục khácchứa trong nó
Trang 19? Thế nào là đường dẫn?
? đường dẫn tương đối và đường dẫn
tuyệt đối có gì khác nhau?
- Các thư mục con đều được đặt tên theocách đặt tên của thư mục
- Tại mỗi thời điểm có 1 thư mục hoạtđộng
e Đường dẫn
* Khái niệm đường dẫn
Dãy tên các thư mục viết ngăn cách nhaubởi dấu “\” chỉ con đường từ thư mục gốcđén thư mục con đang hoạt động hoặc tệpđang làm việc gọi là đường dẫn
* Đường dẫn tương đối, tuyệt đối
- Đường dẫn tương đối: Không có dấu “\”đứng đầu
- Đường dẫn tuyệt đối: Có dấu “\” đứngđầu
Hai đường dẫn này có tác dụng khácnhau trong viết câu lệnh cụ thể
Đã duyệt ngày 07 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 05/ 12/ 17 Ngày dạy: 16/ 12 - 8
TIẾT 9 – MỘT SỐ LỆNH LIÊN QUAN ĐẾN HỆ THỐNG
A Mục tiêu
- HS nắm vững cú pháp của lệnh hệ thống nói chung và 1 số lệnh cơ bản cụ thể
- Vận dụng vào viết được một số lệnh hệ thống đã học
Trang 20B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
1 Hệ điều hành là gì? Kể tên 1 số HĐH thông dụng?
2 Tệp là gì, thư mục là gì?
3 Đường dẫn là gì? Phân biệt đường dẫn tương đối và đường dẫn tuyệt đối?
III Bài mới
? Hãy trình bày cú pháp chung của lệnh
2 Một số lệnh liên quan đến hệ thống
Trang 21? Hãy trình bày cú pháp lệnh chuyển ổ
Trang 22Ngày soạn: 12/ 12/ 17 Ngày dạy: 23/ 12 - 8
Trang 23- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
? Hãy liệt kê các lệnh liên quan đến hệ thống?
? Nêu các bước để đổi ngày, tháng, năm; giờ, phút, giây hiện hành của hệthống?
III Bài mới
GV cho HS nhắc lại các bước để khởi
C2: Khởi động vào HĐH MS-DOS thực
GV giải thích vì sao phải giả lập HĐH
MS-DOS trong HĐH Windows XP cũng
như ưu và nhược điểm khi dùng HĐH
- Bật công tắc màn hình (nếu cần thiết)
2 Khởi động vào HĐH MS-DOS
Với máy tính trường có hai cách khởiđộng vào HĐH MS-DOS:
C1: - Trên màn hình Windows XP, nhấnnút Start
- Chọn RUN
- Gõ CMD
- Nhấn EnterC2: Khi khởi động máy xuất hiện haidòng chữ Microsoft Windows XPProfessional và dòng chữ MicrosoftWindows nhấn mũi tên xuống trên bànphím (để chọn dòng MicrosoftWindows) rồi nhấn Enter
3 Tìm hiểu dấu đợi lệnh
- Cho biết HĐH đã sẵn sàng để làm việc;
Trang 24vạch nhấp nháy màu trắng có tên gọi là
gì? Có tác dụng gì?
HS:…
GV gọi HS nêu thao tác thực hiện việc
chuyển ổ đĩa hiện hành sang ổ đĩa D
HS: Từ dấu nhắc của lệnh nhập tên ổ đĩa
D: nhấn Enter
GV cho HS thực hành trên máy lệnh
chuyển sang ổ đĩa D
GV cho HS chuyển từ ổ đĩa hiện hành D:
? Hãy cho biết phiên bản của HĐH
MS-DOS trên máy tính của em?
HS: sử dụng lệnh VER rồi đọc phiên bản
HĐH
? Hãy cho biết số hiệu của ổ đĩa cứng
trên máy tính của em?
? Hãy thực hiện lệnh xóa các lệnh đã
c Thực hiện xem và sửa ngày, tháng,năm của hệ thống
d Thực hiện xem phiên bản của HĐHMS-DOS và nhãn, số hiệu của ổ đĩa máytính
- Xem phiên bản của HĐH: VER
- Xem nhãn ổ đĩa và số hiệu của ổ đĩacứng: VOL
e Xóa các lệnh, thông báo trên màn hình
Trang 25- Học và nắm được dạng tổng quát của lệnh trong HĐH MS-DOS;
- Học nắm được cú pháp, chức năng tác dụng của lệnh liên quan tới hệ thống
đã học;
D Rút kinh nghiệm
Đã duyệt ngày 14 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 12/ 12/ 17 Ngày dạy: 23/ 12 - 8
TIẾT 12 – MỘT SỐ LÊNH ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
? HS1: Nêu dạng tổng quát của lệnh trong HĐH MS-DOS?
?HS2: Nêu cú pháp, chức năng tác dụng của lệnh liên quan tới hệ thống?
III Bài mới
Trang 26Phương pháp Nội dung
? Nghiên cứu ở SGK hãy cho biết để xem
nội dung của thư mục ta sử dụng lệnh gì?
HS: để xem nội dung của thư mục ta
dùng lệnh DIR
GV giới thiệu cú pháp lệnh DIR
? Ai có thể giải thích được các tham số
của lệnh này?
HS:…
? Vậy lệnh DIR có chức năng gì?
HS:…
GV lấy một số ví dụ minh họa cho các sử
dụng tệnh DIR với tham số
Giáo viên giới thiệu cú pháp và giải thích
các tham số của lệnh tạo thư mục mới
HS quan sát GV làm ví dụ trên màn
mình
1 Các lệnh liên quan đến thư mục
a) Lệnh xem nội dung của thư mục DIR
- Cú pháp: DIR [driver:] [path] [/A] [/H][/P] [/W] [/S]
Trong đó: [driver:]: Tên ổ đĩa [path]: đường dẫn đến thưmục cần xem;
[/A] [/H]: Hiện cả các tệp tinẩn;
[/P]: Hiện theo từng trangmàn hình;
[/W]: Hiện theo chiều ngangmàn hình;
[/S]: Hiện cả các thư mụccon
- Chức năng:
+ Liệt kê danh sách các tệp tin và thưmục con trong thư mục được chỉ định; + Tìm kiếm các tập với nội dung nàođó
- VD: Xem nội dung ổ D: DIR D: Xem nội dung thư mục SETUPhiện theo tưng trang màn hình: DIR D:\SETUP /P
Xem nội dung thư mục SETUPhiện theo hàng ngang màn hình: DIR D:\SETUP /W
b) Lệnh tạo thư mục MD
Trang 27? Nghiên cứu SGK cho biết để chuyển từ
thư mục này sang thư mục khác ta dùng
lệnh gì?
HS: lệnh CD
GV giới thiệu cú pháp và chức năng của
lệnh
GV giới thiệu lệnh chuyển về thư mục
gốc của thư mục hiện tại
Hãy nghiên cứu SGK cho biết lệnh RD
có chức năng, tác dụng gì?
HS: lệnh RD có tác dụng xóa thư mục
GV giới thiệu cú pháp của lệnh
- Cú pháp: MD [driver:] [path] <tên thưmục cần tạo>
Trong đó: [driver:]: Tên ổ đĩa [path]: Đường dẫn đến vị trítạo thư mục;
<tên thư mục>: Tên thư mụccần tạo mới
- Chức năng: Tạo một thư mục mới
- VD: Tạo thư mục NHAC tại thư mụcgốc của ổ đĩa D: MD D:\NHAC
c) Lệnh chuyển đổi thư mục CD
- Cú pháp: CD [driver:] [path] <tên thưmục cần đến>
Trong đó: [driver:] [path] <tên thư mụccần đến> là đường dẫn đến thư mục cầnchuyển đến
- Chức năng: Chuyển đến thư mục đượcchỉ ra trong đường dẫn;
Chú ý: + Lệnh CD chuyển về thư mục
cha của thư mục hiện tại;
+ Lệnh CD\ chuyển về thư mụcgốc của ổ đĩa hiện hành
- VD: Đang ở ổ đĩa D: chuyển vào thưmục SETUP trong ổ đĩa D: CD D:\SETUP
Trang 28GV lưu ý để HS nhớ muốn xóa được thư
mục nào đó thì thư mục đó phải rỗng
GV giới thiệu một số lệnh cơ bản liên
quan đến tệp tin: COPY; REN; DEL
xóa
- Chức năng: Xóa thư mục được chỉđịnh
Chú ý: Muốn xóa được thư mục thì thư
mục đó phải là thư mục rỗng như vậytrước đó ta phải xóa hết các thư mục con
b) Lệnh đổi tên tệp tin REN
- Cú pháp: REN [driver:] [path] <Têncũ> <Tên mới>
- Chức năng: Đổi tên cho tệp tin (nộidung của tệp không thay đổi)
Trang 29- Học bài cũ
- Đọc bài mới
D Rút kinh nghiệm
Đã duyệt ngày 14 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 19/ 12/ 17 Ngày dạy: 30/ 12 - 8
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
?HS1: Để tạo thư mục mới, chuyển thư mục, xem nội dung thư mục, xóa thưmục ta sử dụng những lệnh nào? Nêu cú pháp của từng lệnh
Trang 30?HS2: Để sao chép, đổi tên và xóa tệp tin ta sử dụng những lệnh nào? Nêu cúpháp của từng lệnh.
III Bài mới
GV cho HS bật máy tính thực hành theo
nội dung trên bảng nêu ra
? Để xem nội dung ổ C: theo từng trang
HS: DIR D:\Tai lieu \*.txt
? Để chuyển thư mục từ thư mục C:\
Windows dang D:\Tai lieu ta sử dụng
lệnh nào ?
HS : CD D:\Tai lieu
GV cho HS thực hành trên máy tạo cây
thư mục gồm 3 cấp : Trường, Khối, Lớp
1 Xem nội dung ổ đĩa C: với chế độxem từng trang màn hình
5 Chuyển vào thư mục Windows trên ổđĩa C: rồi chuyển sang thư mục Tai lieutrên ổ đĩa D:
6 Tạo cây thư mục bất kỳ gồm 3 cấp vàcác tệp trong đó
THCS Nam Cao -> Các khối -> Các lớp
Trang 31Đã duyệt ngày 21 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 19/ 12/ 17 Ngày dạy: 30/ 12 - 8
TIẾT 14, 15 – BÀI THỰC HÀNH SỐ 3
A Mục tiêu
- Học sinh nắm được các lệnh làm việc với tệp tin ;
- Được thực hành thành thạo các lệnh về tệp: tạo một tệp văn bản mới, saochép, đổi tên, xóa tệp tin
B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
? HS: EM hãy nhắc lại một số lệnh làm việc với tệp: Đổi tên tệp tin; Sao chép tệptin; Xem nội dung tệp
III Bài mới
GV: Để giúp thực hiện được nội dung và
yêu cầu của bài thực hành này, chúng ta
cần nắm được một số lệnh cơ bản sau:
Giáo viên giới thiệu lệnh Copy Con tạo
tệp tin văn bản mới
GV: Để xem nội dung tệp văn bản đã có
trên đĩa ta sử dụng lệnh Type GV giới
thiệu cú pháp của lệnh và lấy ví dụ
1 Một lệnh cần lưu ý:
a Tạo tệp tin mới.
Để tạo một tệp tin mới ta dùng lệnhCopy Con với cú pháp như sau:
Copy Con [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên tập tin]
Khi tạo xong tệp tin mới nó tự động mở
để ta nhập nội dung, nhập xong nội dungnhấn phím CTRL + Z để kết thúc tập tin
b Xem nội dung tệp văn bản.
Để hiển thị nội dung 1 tập tin văn bản ta
Trang 32GV giới thiệu cú pháp lệnh đổi tên tệp
tin
HS quan sát thực hành trên máy
GV giới thiệu cú pháp lệnh sao chép tệp
tin
HS quan sát thực hành trên máy
GV đưa cây thư mục như hình vẽ lên
màn hình Hãy tạo cây thư mục đó trong
ổ đĩa D:
? Để tạo được cây thư mục như hình ta
phải sử dụng những lệnh nào?
HS: … lệnh MD, lệnh CD,…
GV đưa cây thư mục như hình vẽ lên
màn hình Hãy tạo cây thư mục đó trong
c Đổi tên tệp tin.
Để đổi tên tệp tin ta sử dụng lệnh RENvới cú pháp:
REN [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên cũ tập tin] [ổ đĩa:]\[đường dẫn]\[tên mới tập tin]
Ví dụ: REN C:\BAITAP1.TXT C:\BT.TXT
d Sao chép tệp tin
Để sao chép tệp tin, ta sử dụng lệnhCOPY với cú pháp:
Copy [ổ đĩa:]\[Đường dẫn]\[(các) tập tin nguồn] [ổ đĩa:]\[Đường dẫn đích]
Ví dụ: Copy C:\Windows\Baitap1.txt D:\LuuTru
DAISO
HINH
Trang 33tiet2.txt ta dùng lệnh nào?
HS:…
GV cho học sinh thực hành trên máy tạo
cây thư mục như hình
? Trên cây thư mục vừa tạo trong ổ đĩa
D: hãy viết lệnh để xem nội dung tệp
? Viết lệnh sao chép các tệp trong thư
mục TOAN10 vào thư mục HINH?
HS: Copy D:\GIAOAN\ TOAN10\*.*
D:\GIAOAN\ BAITAP\HINH
b Thực hành trên cây thư mục:
- Xem nội dung tệp Tiet1.txt;
Type D:\GIAOAN\TOAN10\Tiet1.txt
- Đổi tên tệp Tiet2.txt thành Bai2.txt; REN D:\GIAOAN\TOAN10\Tiet1.txtD:\GIAOAN\ TOAN10\Bai2.txt
- Sao chép các tệp trong thư mụcTOAN10 vào thư mục HINH;
Copy D:\GIAOAN\TOAN10\*.* D:\GIAOAN\ BAITAP\HINH
- Xóa thư mục DAISO
Trang 34Ngày soạn: 28/ 12/ 17 Ngày dạy: 06/ 01 - 8
TIẾT 16 – HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
A Mục tiêu
Qua bài học học sinh nắm được:
Khái niệm về hệ điều hành Windows Thấy được sự tiện lợi của hệ điều hànhWindows so với hệ điều hành MS-DOS Nắm được những thành phần cơ bản của hệđiều hành Windows
Biết khởi động và thoát khỏi khỏi hệ điều hành Windows
B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
II Kiểm tra bài cũ
III Bài mới
? Thế nào là hệ điều hành?
HS: Là một bộ các câu lệnh để chỉ dẫn
phần cứng máy tính và các phần mềm
ứng dụng làm việc với nhau
? HĐH có vai trò như thế nào với máy
1 Giới thiệu HĐH Windows
- HĐH Windows là HĐH giúp người sửdụng tiếp cận máy tính và các phần mềmkhác một cách dễ dàng và linh hoạt
- HĐH Windows giao tiếp với người sửdụng thông qua các thực đơn, các biểu
Trang 35? HĐH có những chức năng chính gì?
? Để khởi động Windows XP ta làm như
thế nào?
HS: Windows XP được tự động khởi
động sau khi bật máy
GV
Trên màn hình nền có một số đối tượng
sau:
Nằm cuối màn hình là thanh tác vụ Bên
trái màn hình là biểu tượng My
Documents, My Computer, My Network
Places, Recycle Bin,
Các biểu tượng có mũi tên màu đen nhỏ
(ở góc dưới bên trái) gọi là lối tắt của các
chương trình ứng dụng (shortcut).
tượng đồ họa
- HĐH Windows là một môi trường đanăng cho phép kết nối các môi trườnglàm việc
2 Khởi động HĐH Windows
Windows XP được tự động khởi độngsau khi bật máy Sẽ có thông báo yêu cầunhập vào tài khoản (User name) và mậtkhẩu (Password) của người dùng Thaotác này gọi là đăng nhập (logging on)cũng tùy vào cách cài đặt
Mỗi người sử dụng sẽ có một tập hợpthông tin về các lựa chọn tự thiết lập chomình (như dáng vẻ màn hình, các chươngtrình tự động chạy khi khởi động máy, tàinguyên/chương trình được phép sử dụng,v.v )
3 Các thành phần cơ bản trên Desktop
- Màn hình nền là nơi để hiển thị các biểutượng dùng để mở các chương trình, tệp,thư mục; là nơi hiển thị cửa sổ của cácchương trình khi chạy
- Shortcut (hay Icons): là biểu tượngdùng để khởi động chương trình, mở tệphoặc thư mục
- Nút Start: Dùng để khởi động cácchương trình ứng dụng, thiết lập hệthống, cài đặt thiết bị, thoát khỏi hệ điềuhành
Trang 36? Chuột máy tính là gì?
HS: Là một thiết bị điện tử dùng để điều
khiển nhanh máy tính và nhập dữ liệu
GV giới thiệu một số loại chuột thông
dụng và cấu tạo cơ bản của nó
? Con chuột có tác dụng gì?
HS:
GV: điều khiển con trỏ chuột trên màn
hình Con trỏ chuột có nhiều hình dạng
tuỳ thuộc vào bối cảnh vị trí mà nó đứng
? Khi làm việc với chuột ta thường sử
dụng những thao tác nào?
? Di chuyển chuột là như thế nào? Cách
thực hiện ra sao?
HS: Di chuyển chuột là làm thay đổi vị
trí của chon chuột trên mặt phẳng khi đó
con trỏ chuột trên màn hình cũng thay
đổi theo
? Nhấn chuột là như thế nào?
HS: Nhấn chuột là nhấn nút chuột trái
+ Tên các chương trình đang chạy;
+ Khay hệ thống: Chứa biểu tượng cácchương trình đang chạy thường trú vàhiện thị giờ, ngày tháng năm của máy;
4 Các thao tác với chuột + Di chuyển chuột: Làm thay đổ vị trí
của con chuột trên mặt phẳng Khi dichuyển chuột, con trỏ chuột trên mànhình sẽ di chuyển theo
+ Click: nhấn nhanh và thả nút chuột
trái Dùng để lựa chọn thông số, đốitượng hoặc câu lệnh
+ Double Click (Nhấn đúp chuột ):
nhấn nhanh nút chuột trái hai lần liêntiếp Dùng để khởi động một chươngtrình ứng dụng hoặc mở thư mục/ tập tin
+ Nhấn giữ và kéo (kéo thả): nhấn và
giữ nút chuột trái khi di chuyển đến nơikhác và buông ra Dùng để chọn một khốivăn bản, để di chuyển một đối tượng trênmàn hình hoặc mở rộng kích thước củacửa sổ
+ Right Click (Nhấn phải chuột): nhấn
nhanh và thả nút chuột phải Dùng mởmenu tương ứng với đối tượng để chọncác lệnh thao tác trên đối tượng đó
Trang 37? Nhấn đúp chuột là như thế nào?
GV: Nhấn dúp chuột được dùng để mở
các chương trình trên,
? Kéo thả chuột là gì?
GV: Thao tác kéo thả chuột là thao tác
khó nhất trong những thao tác với chuột
GV: Ngoài ra trên chuột còn có nút cuộn
dùng để cuộn xem các trang văn bản hay
trang Web Để sử dụng nút cuộn ta dùng
XP Khi muốn thoát khỏi Windows XP,
bạn phải đóng tất cả các cửa sổ đang mở
Tiếp theo bạn nhấn tổ hợp phím Alt + F4
hoặc chọn menu Start (nếu không nhìn
thấy nút Start ở phía dưới bên góc trái
màn hình thì bạn nhấn tổ hợp phím Ctrl +
Esc) và chọn Turn Off Computer Sau đó
chọn Turn Off
Chú ý: Các thao tác trên đối tượng:
+ Chọn một đối tượng: Bấm nút trái vàođối tượng;
+ Mở một đối tượng: Bấm đúp nút tráivào đối tượng;
+ Chọn một vùng: Bấm và giữ phímshift trên bàn phím sau đó nhấn nút tráichuột vào vị trí đầu tiếp theo là vị trícuối trong vùng
+ Chọn nhiều đối tượng: Bấm và giừphím Ctrl trên bàn phím, đồng thời lầnlượt bấm nút trái chuột vào các đốitượng cần chọn
+ Kéo và thả: Bấm và giữ nút trái chuộtvào đối tượng, tiếp đó kéo rê chuột tới vịtrí mới rồi thả chuột
5 Kết thúc làm việc với HĐH Windows
Khi muốn thoát khỏi Windows XP,bạn phải đóng tất cả các cửa sổ đang mởrồi thực hiện một trong hai cách sau:Cách 1: Nhấn tổ hợp phím Ctrl+Esc(hoặc phím có biểu tượng Windows)nhấn phím chữ cái U hai lần
Cách 2: Nhấn chuột vào nút Start chọnTurn off computer chọn nút Turn Off
Chú ý: Nếu không đóng những cửa sổ
đang mở và làm những thao tác đóngWindows như vừa nói ở trên mà tắt máybằng cách ngắt nguồn điện thì có thể một
Trang 38phần nội dung của các tập tin củaWindows bị mất dẫn đến trục trặc khikhởi động lại ở lần sử dụng tiếp theo.
IV Củng cố
? Nêu cách khởi động và thoát khỏi HĐH Windows?
? Nêu các thao tác với chuột?
Đã duyệt ngày 29 tháng 12 năm 2017
Ngày soạn: 28/ 12/ 17 Ngày dạy: 06/ 01 - 8
TIẾT 17, 18 – LÀM VIỆC VỚI WINDOWS
A Mục tiêu
- Học sinh biết được các thành phần có trên màn hình của Windows Biết đượccác biểu tượng trên màn hình dùng để mở nhanh chương trình Biết các cách để mởchương trình bằng biểu tượng trên màn hình
- Học sinh biết được tác dụng của nút Start và những lệnh cơ bản trên bảngchọn Start Biết các thao tác trên cửa sổ,
B Chuẩn bị
- GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án
- HS: Học bài cũ, đọc bài mới
C Tiến trình lên lớp
I Ổn định lớp
………
Trang 39II Kiểm tra bài cũ
? Nêu các thành phần cơ bản trên màn hình của Windows
? Hãy nêu những thuận lợi khi làm việc trên HĐH Windows so với HĐH DOS?
MS-III Bài mới
GV: Một đối tượng rất quan trọng trên
màn hình là thanh công việc Taskbar
? Quan sát và cho biết thanh thanh công
việc Taskbar có những tác dụng gì?
HS:
GV giới thiệu một số tác dụng cơ bản của
thanh công việc
GV: Màn hình nền của máy tính được ví
như bàn làm việc, bàn học của chúng ta
Trên đó đã có sẵn một số đối tượng để ta
chọn lựa
? Hãy kể những đối tượng và chức năng
của nó mà em biết trên màn hình nền
máy tính?
HS:
GV giới thiệu chức năng, cách mở các
biểu tượng cơ bản trên màn hình nền
? Em biết gì vê Menu Start?
HS:
1 Thanh trạng thái Taskbar
- Vị trí: Mặc định nằm ở mép dưới củamàn hình
- Chức năng: Quản lý tất cả các ứngdụng đang mở và các lệnh đơn của menuStart
- Các thành phần trên thanh Taskbar:Menu Start, các biểu tượng chương trìnhđang chạy, Khay hệ thống
2 Các biểu tượng trên màn hình Desktop
a My Computer
Chức năng: Quản lý các tài nguyên phầncứng và phần mềm của máy tính như ổđĩa và các phần mềm ứng dụng
b My Document
Chức năng: Quản lý tất cả các tài liệumới được tạo hoặc sửa một cách mặcđịnh khi ghi lên đĩa
c Recycle Bin
Chức năng: Quản lý tất cả các tài liệu đã
bị xóa bỏ trong Windows
d Internet Explorer
Chức năng: Dùng để mở các trang Web
Trang 40GV: Menu Start cung cấp một danh sách
tùy chỉnh lồng nhau của các chương trình
cho người sử dụng để khởi động, cũng
như một danh sách các tài liệu gần đây
nhất đã mở, một cách để tìm các tập tin
và nhận được sự giúp đỡ, và truy cập vào
các thiết lập hệ thống
GV giới thiệu một số chức năng cơ bản
trên menu Start
GV: Các chương trình khi chạy trong môi
trường Windows để được hiện trong một
cửa sổ riêng biệt
GV cho HS quan sát cửa sổ của chương
trình soạn thảo văn bản Word
? Hãy cho biết các thành phần trên cửa sổ
này?
HS: Thanh tiêu đề; thanh menu; thanh
công cụ; thanh trạng thái
? Hãy nêu tác dụng của từng thanh của
Open (hoặc Explorer)
3 Làm việc với menu Start
4 Các thao tác trên cửa sổ
a Phóng to cực đại cửa sổ chương trình
- Cách 1: Bấm nút Maximize
- Cách 2: Bấm nút Control (ở góc trái