Chuyen de tich hop noi dung GD tai nguyen moi truong bien hai dao trong mon tieng viet TH

PHỊNG GD & ĐT NÚI THÀNH TRƯỜNG TH NGƠ MÂY CHUYÊN ĐỀ: TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO Ở CẤP TIỂU HỌC Tam Tiến, ngày tháng năm 2014 NỘI DUNG CHÍNH CỦA CHUYÊN ĐỀ I KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO TRONG CÁC MƠN HỌC II NGUN TẮC TÍCH HỢP III MỨC ĐỘ TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO IV GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC V GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MƠN TIẾNG VIỆT I KHÁI NIỆM TÍCH HỢP, TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO VÀO CÁC MƠN HỌC Tích hợp kết hợp phần/ phận tổng thể Những phần/ phận khác chúng thích ứng với Tích hợp giáo dục TNMT BĐ vào mơn học hoà trộn nội dung giáo dục TNMT BĐ vào nội dung môn thành nội dung thống nhất, gắn bó chặt chẽ với II NGUN TẮC TÍCH HỢP Ngun Nguntắc tắc1: 1:Tích Tíchhợp hợpnhưng nhưngkhông không làm làmthay thayđổi đổiđặc đặctrưng trưngcủa củamôn mônhọc học Nguyên Nguyêntắc tắc2 : 2 :Khai Khaithác thácnội nộidung dunggiáo giáodục dục TNMTBĐ TNMTBĐcó cóchọn chọnlọc, lọc,có cótính tínhtập tậptrung trungvào vào bàinhất nhấtđịnh, định,không khôngtràn trànlan lantuỳ tuỳtiện tiện Nguyên Nguyêntắc tắc3 : 3 :Phát Pháthuy huycao caođộ độcác cáchoạt hoạtđộng động tích tíchcực cựcnhận nhậnthức thứccủa củahọc họcsinh sinhvà vàkinh kinh nghiệm nghiệmthực thựctế tếcủa củacác cácem em Nguyên Nguyên tắc tắc tích tích hợp hợp III MỨC ĐỘ TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC TÀI NGUN MƠI TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO Mức độ toàn phần Mức độ phận Mục tiêu nội dung trùng hợp phần lớn hay hoàn toàn với nội dung giáo dục TNMT BĐ Chỉ có phần học có nội dung giáo dục TNMT BĐ, thể mục riêng, đoạn hay vài câu học Mức độ liên hệ Các kiến thức giáo dục TNMT BĐ không nêu rõ sách giáo khoa dựa vào kiến thức học, giáo viên bổ sung, liên hệ kiến thức giáo dục TNMT BĐ IV GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MỘT SỐ MÔN HỌC - ĐẠO ĐỨC - TỰ NHIÊN-XÃ HỘI - KHOA HỌC - LỊCH SỬ-ĐỊA LÍ - TIẾNG VIỆT V GIÁO DỤC TÀI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG BIỂN, HẢI ĐẢO TRONG MÔN TIẾNG VIỆT MỤC TIÊU PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP LỚP CỤ THỂ Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp Bài 103: Ôn - Khai thác đoạn thơ tập (Tr 42) tranh cảnh kéo lưới đánh cá, qua giúp HS hiểu phong cảnh biển, hoạt động khai thác TN biển Tập đọc: Quà bố (Tr 85) HS đại trà HS vùng biển, đảo Bộ Bộ phận phận - HS biết đội Bộ Bộ đảo xa canh giữ phận phận đất trời, GD ý thức chủ quyền LỚP CỤ THỂ Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp HS đại trà Tập đọc: Đi - Qua trả lời câu hỏi Liên học (tr 130) SGK, GV nhấn mạnh ý nghĩa hệ gián tiếp MT, liên hệ MTBĐ HS vùng biển Tập đọc: Anh hùng biển HS vùng biển, đảo Liên hệ - Qua việc TLCH, luyện nói Bộ Liên theo CĐ bài, GD HS thái phận hệ độ yêu quý, bảo vệ cá heo – LỚP CỤ THỂ -Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - Qua TLV, HS hiểu thêm Toàn Toàn Tập làm văn: QS biển, yêu quý biển phần phần TLCH: Chủ điểm: Sông biển Tập đọc: Cá - HS biết thêm sinh vật sấu sợ cá biển Liên hệ Liên hệ LỚP CỤ THỂ Mức độ tích hợp Tên Chính tả: Quê hương ruột thịt Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - HS yêu cảnh thiên nhiên Liên đất nước ta, từ yêu hệ q mơi trường xung quanh, có ý thức bảo vệ MT ( liên hệ MTBĐ) - Giáo dục tình cảm yêu quý Tập làm văn: Nói quê hương Liên hệ Toàn phần LỚP CỤ THỂ Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - Giới thiệu tranh, qua HS Bộ Bức tranh Bộ cảnh biển biết vẻ đẹp biển, phận phận Phan Thiết GD tình yêu biển Tập đọc: Cá - Hiểu biết tài nguyên heo vùng biển, GD tình yêu biển Trường sinh vật biển Sa Bộ Bộ phận phận LỚP CỤ THỂ Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo Tập đọc: Cửa Tùng - Giới thiệu vẻ đẹp biển Bộ Bộ Cửa Tùng HS hiểu thêm phận phận thiên nhiên vùng biển (1 ngày CT có sắc màu nước biển), GD tình yêu biển Tập đọc: Cua - HS biết số động vật biển Bộ Bộ phận phận LỚP Tên CỤ THỂ Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo Liên hệ Bộ phận KC: Kể - GD ý thức bảo vệ mơi trường nói Bộ chuyện chung, MT BĐ nói riêng phận chứng kiến tham gia (Tuần 8) Bộ phận Chính tả: - Liên hệ hình ảnh tàu Trung thu độc mang cờ đỏ vàng biển lập khơi hình ảnh anh đội đứng gác bảo vệ TQ GD ý thức chủ quyền biển đảo LỚP Tên CỤ THỂ Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà - Thấy vẻ đẹp, giá trị TĐ: Đoàn thuyền đánh biển sống cá người Tập làm văn: Tóm tắt tin tức HS vùng biển, đảo Bộ Toàn phận phần - Qua việc tóm tắt tin, bồi Liên dưỡng lịng tự hào vẻ đẹp, giá hệ trị biển quê hương; trách nhiệm gìn giữ, bảo vệ MT, TN, chủ quyền BĐ Liên hệ LỚP Tên CỤ THỂ Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo Kể chuyện: - HS hiểu thêm MT biển, Bộ Bộ Thắng biển thiên tai mà biển mang lại phận phận cho người, biện pháp phòng tránh LỚP Tên CỤ THỂ Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - Hiểu thêm đại dương Bộ Tập đọc: Bộ Hơn giới; biết biển đường phận phận nghìn ngày giao thơng quan trọng vòng quanh trái đất LỚP Tên Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo Tập đọc: Những người bạn tốt - Hiểu thêm loài cá heo GD ý thức bảo vệ TN biển Tập làm văn: Vịnh Hạ Long - Biết vẻ đẹp Vịnh Hạ Bộ Bộ Long GD tình yêu biển, đảo; phận phận ý thức, trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ TNBĐ Bộ Bộ phận phận LỚP Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp Tập làm văn: - Gợi ý HS tả cảnh biển đảo theo Luyện tập tả chủ đề: cảnh đẹp địa phương cảnh (Tuần 8) Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn miêu tả cảnh đẹp quê hương (Tuần 8) HS đại trà HS vùng biển, đảo Liên hệ Toàn phần Toàn phần LỚP Tên Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - Hiểu thêm môi trường Tập đọc: Đất Cà Mau sinh thái vùng biển Cà Mau Liên hệ Toàn phần - Nâng cao nhận thức, trách Chính tả: Luật bảo vệ nhiệm HS bảo vệ MT mơi trường nói chung, MTBĐ nói riêng Liên hệ LỚP Tên Mức độ tích hợp Nội dung tích hợp HS đại trà HS vùng biển, đảo - Giáo dục lòng yêu quý, ý LT&C: Liên MRVT: Bảo thức bảo vệ MT, có hành vi hệ vệ mơi đắn với MT xung quanh trường Tồn phần - Giúp HS biết nguyên Liên nhân hậu việc phá hệ rừng ngập mặn; ý nghĩa việc trồng rừng ngập mặn việc bảo vệ MT biển Toàn phần Tập đọc: Rừng ngập mặn LỚP Tên CỤ THỂ Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp HS đại trà Tập đọc: Lập làng giữ biển HS vùng biển, đảo - Qua tìm hiểu bài, HS thấy Bộ Tồn việc lập làng ngồi phận phần đảo góp phần gìn giữ mơi trường biển CÁC TỔ THẢO LUẬN Căn vào nội dung chương trình, SGK mơn học tổ thảo luận: - Xác định có khả tích hợp giáo dục BVTNMT biển, đảo - Nêu nội dung giáo dục BVTNMT biển, đảo mức độ tích hợp 26 ... Tíchhợp hợpnhưng nhưngkhơng khơng làm làmthay thayđổi đổiđặc đặctrưng trưngcủa củamôn mônhọc học Nguyên Nguyêntắc tắc2 : 2 :Khai Khaithác th? ?cnội nộidung dunggiáo giáodục dục TNMTBĐ TNMTBĐcó cóchọn... hợp phần/ phận tổng th? ?? Những phần/ phận khác chúng th? ?ch ứng với Tích hợp giáo dục TNMT BĐ vào mơn học hồ trộn nội dung giáo dục TNMT BĐ vào nội dung môn th? ?nh nội dung th? ??ng nhất, gắn bó chặt... TÍCH HỢP LỚP CỤ TH? ?? Mức độ tích hợp Tên Nội dung tích hợp Bài 103: Ôn - Khai th? ?c đoạn th? ? tập (Tr 42) tranh cảnh kéo lưới đánh cá, qua giúp HS hiểu phong cảnh biển, hoạt động khai th? ?c TN biển