KIỂM TRA HỌCKÌ I Năm học 2017-2018 Mơn: GDCD: TRƯỜNG THCS TRẤN NINH I Mục tiêu: Kiến thức: - HS nắm khái niệm yêu thương người biểu yêu thương người Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa cách để gia đình hạnh phúc Thái độ: - Có ý thức trung thực, nghiêm túc II Hình thức kiểm tra: - Tự luận III Tiến hành kiểm tra: MATRẬNĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nội dung Yêu thương người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tôn sư trọng đạo Số câu Số điểm Tỉ lệ % Xây dựng gia đình văn hóa Vận dụng Nhận biết Thơng hiểu thấp Khái niệm yêu thương người biểu Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% cao Tổng số Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Biết phải tơn sư trọng đạo Nhận biết hành động tôn sư trọng đạo Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa Cách để gia đình hạnh phúc Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu Số điểm Tỉ lệ % Trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết khái niệm trung thực? Biểu người sống trung thực? Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Đoàn kết, tương trợ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng sốđiểm Tỉ lệ Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 40% 20% Số điểm: 20% Vận dụng kiến thức để giải vấn đềhọc tập Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 20% Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 10 100% TRƯỜNG THCS TRẤN NINH ĐỀTHIHỌCKÌ I NĂM HỌC 2017-2018 Môn: GDCD: Thời gian: 45 phút ( Khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( điểm) Thế yêu thương người? Hai biểu yêu thương người? Em làm để thể tình yêu thương người? Câu 2: ( điểm) Vì em cần phải tôn sư đạo ? Em kể việc làm để tỏ lòng kính trọng biết ơn thầy cô giáo? Câu 3: ( 2điểm) Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa? Làm để có hòa thuận, hạnh phúc gia đình ? Học sinh làm để góp phần xây dựng gia đình văn hóa? Câu 4: ( điểm) Thế trung thực? Biểu người sống trung thực? Câu 5: ( điểm) Hồng Lan học lớp Hồng giỏi Tốn Lan giỏi Văn Vì thế, đến kiểm tra hay làm tập Toán, Hồng cho Lan chép đến gìờ kiểm tra Văn, Lan cho Hồng chép a Em có nhận xét việc làm Hồng Lan Việc làm có lợi hay có hại? Vì sao? b Nếu Hồng Lan em làm gì? ( HẾT ) - Học sinh không sử dụng tài liệu làm - Giám thị khơng giải thích thêm TRƯỜNG THCS TRÂN NINH HƯỚNG DẤN CHẤM KIỂM TRA HỌCKÌ I Năm học 2017-2018 Môn: GDCD7 Câu 1: ( điểm) * Khái niệm: Yêu thương người quan tâm giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn 1đ * Biểu yêu thương người: Ví dụ: - Góp tiền ủng hộ cho bạn nghèo lớp 0,25đ - Tham gia hú gạo tặng bạn nghèo 0,25đ - Việc làm thể yêu thương người ( Học sinh tự liên hệ ) 0,5đ Câu 2: ( điểm) * Vì : Tơn sư đạo giúp ta tiến khơng ngừng, trở thành người có ích cho gia đình xã hội Tơn sư đạo truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy 1đ * Việc làm: (HS tự liên hệ trả lời - Làm tròn bổn phận học sinh chăm học hành, lễ độ, lời thầy/cô 0.5 đ - Quan tâm thăm hỏi, giúp đỡ thầy, cô giáo cần thiết 0.5 đ Câu 3: ( điểm) * Ý nghĩa - Đối với cá nhân gia đình: Gia đình văn hóa góp phần quan trọng hình thành nên người phát triển đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức 0.5 đ -Với xã hội:Góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ, hạnh phúc 0.5 đ * Phải thực tốt bổn phận, trách nhiệm người gia đình, tham gia cơng việc gia đình, sống giản dị, khơng sa vào tệ nạn xã hội 0.5 đ * Xây dựng gia đình văn hóa: Chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, ơng bà cha mẹ, thương u anh chị em,… khơng đua đòi, ăn chơi, khơng làm tổn hại đến danh dự gia đình 0.5 đ Câu 4: ( điểm) * KN: Trung thực tôn trọng thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải; sống thẳng, thật dám dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Người trung thực người không chấp nhận giả dối, gian lận, khơng lợi ích riêng mà che giấu làm sai lệch thật 1đ * Biểu hiện: Khơng nói dối, khơng quay cóp kiểm tra, thi cử… 1đ Câu 5: ( điểm) a Nhận xét: Việc làm hai bạn sai Việc làm có hại vì: 0,25đ + Làm ảnh hưởng đến kết học tập, Hồng học yếu môn Văn Lan học yếu mơn Tốn 0,25đ +Việc làm hai bạn thể thiếu trung thựctrong tiết kiểm tra.0,25đ + Việc làm Hồng Lan khơng biểu tinh thần đồn kết, tương trợ 0.25 đ b Liên hệ: Em giúp Hồng Lan cách: giảng bài, hướng dẫn cách làm cho bạn, không cho bạn chép 1đ TRƯỜNG THCS TRẤN NINH KIỂM TRA HỌCKÌ I Năm học 2017-2018 Mơn: GDCD: ( Đề cho học sinh hòa nhập) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hs nắm khái niệm yêu thương người biểu yêu thương người Kỹ năng: - Hiểu ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa cách để gia đình hạnh phúc Thái độ: - Có ý thức trung thực, nghiêm túc II Hình thức kiểm tra: - Tự luận II Tiến hành kiểm tra: MATRẬNĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nội dung Yêu thương người Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tôn sư trọng đạo Số câu Số điểm Tỉ lệ % Xây dựng gia đình văn hóa Số câu Số điểm Tỉ lệ % Vận dụng Nhận biết Thông hiểu thấp Khái niệm yêu thương người Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% cao Tổng số Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Biết phải tơn sư trọng đạo Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa Số câu: Số điểm: đ Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% 4Trung thực Số câu Số điểm Tỉ lệ % Biết khái niệm trung thực Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Vận dụng kiến thức để giải vấn đềhọc tập Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Đoàn kết, tương trợ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng sốđiểm Tỉ lệ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 40% 20% 20% 20% TRƯỜNG THCS TRẤN NINH Số câu: Số điểm: đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 10 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I Năm học 2017-2018 Môn: GDCD: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) (Đề cho học sinh hòa nhập) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( điểm) Thế yêu thương người? Câu 2: ( điểm) Vì em cần phải tơn sư đạo ? Câu 3: ( 2điểm) Ý nghĩa việc xây dựng gia đình văn hóa? Câu 4: ( điểm) Thế trung thực? Câu 5: ( điểm) Hồng Lan học lớp Hồng giỏi Tốn Lan giỏi Văn.Vì thế, đến kiểm tra hay làm tập Toán, Hồng cho Lan chép đến gìờ kiểm tra Văn, Lan cho Hồng chép a Em có nhận xét việc làm Hồng Lan ( HẾT ) - Học sinh không sử dụng tài liệu làm - Giám thị khơng giải thích thêm TRƯỜNG THCS TRẤN NINH HƯỚNG DẤN CHẤM KIỂM TRA HỌCKÌ I Năm học 2017-2018 Môn: GDCD7 Câu 1: ( điểm) * Khái niệm: Yêu thương người quan tâm giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn 2đ Câu 2: ( điểm) * Vì : Tơn sư đạo giúp ta tiến không ngừng, trở thành người có ích cho gia đình xã hội Tôn sư đạo truyền thống quý báu dân tộc, cần giữ gìn phát huy 2đ Câu 3: (2điểm) * Ý nghĩa - Đối với cá nhân gia đình: Gia đình văn hóa góp phần quan trọng hình thành nên người phát triển đầy đủ, sống có văn hóa, có đạo đức 1đ -Với xã hội: Góp phần xây dựng xã hội văn minh, tiến bộ, hạnh phúc 1đ Câu 4: ( điểm) * KN: Trung thực tôn trọng thật, tôn trọng chân lý, lẽ phải; sống thẳng, thật dám dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Người trung thực người không chấp nhận giả dối, gian lận, khơng lợi ích riêng mà che giấu làm sai lệch thật 2đ Câu 5: ( điểm) a Nhận xét: Việc làm hai bạn sai Việc làm có hại vì: + Làm ảnh hưởng đến kết học tập, Hồng học yếu môn Văn Lan học yếu mơn Tốn 2đ ... DẤN CHẤM KI M TRA HỌC KÌ I Năm học 20 17 - 2 018 Môn: GDCD7 Câu 1: ( điểm) * Khái niệm: Yêu thương người quan tâm giúp đỡ, làm điều tốt đẹp cho người khác, người gặp khó khăn, hoạn nạn 1 * Biểu... 20% Số câu: Số điểm: 10 10 0% ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I Năm học 20 17 - 2 018 Môn: GDCD: Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề ) (Đề cho học sinh hòa nhập) ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1: ( điểm) Thế yêu... dẫn cách làm cho bạn, không cho bạn chép 1 TRƯỜNG THCS TRẤN NINH KI M TRA HỌC KÌ I Năm học 20 17 - 2 018 Mơn: GDCD: ( Đề cho học sinh hòa nhập) I Mục tiêu: Ki n thức: - Hs nắm khái niệm yêu thương