Trờng THCS Chu Văn An Đề thithửvào THPT Môn: Văn- tiếng việt Thời gian: 150 phút I- Phần trắc nghiệm: Câu1: a- Từ đầu trong các trờng hợp sau đợc dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? ( Điền G vào trờng hợp mang nghĩa gốc và C vào trờng hợp mang nghĩa chuyển) A- Đầu súng trăng treo ( Chính Hữu) B- Trên đầu những rác cùng rơm ( Ca dao) b- Nếu là nghĩa chuyển thì chuyển theo phơng thức nào? A- Hoán dụ B- ẩn dụ Câu2: Từ nghe trong câu thơ sau thuộc trờng từ vựng nào? Nhà ai vừa chín quả đầu Đã nghe xóm trớc vờn sau thơm lừng ( Tiếng việt 3 Tập 2 1997) A- Thính giác B- Khứu giác C- Vị giác Câu3: Hãy gạch chân thành phần biệt lập trong ví dụ sau và cho biết đó là thành phần biệt lập nào? A- Thành phần tình thái B- Thành phần Gọi - Đáp C- Thành phần phụ chú Mọi ngời hãy cùng nhau quan tâm tới trái đất hơn nữa! Hãy bảo vệ trái đất , ngôi nhà chung của chúng ta, trớc những nguy cơ gây ô nhiễm môi truờng đang gia tăng ( Thông tin ngày trái đất năm 2000) Câu4: Những câu sau đây đợc liên kết với nhau theo phép liên kết nào? Gạch chân những từ ngữ thể hiện phép liên kết đó. Nhà thơ sẽ thấy con chó sói độc ác mà cũng khố sở, tuy trộm cớp đấy nhng thờng bị mắc mu nhiều hơn. Nhà thơ hiểu rằng những tật xấu của chó sói là do nó vụng về, vì chẳng có tài trí gì, và vì đói nên nó hoá rồ. ( H. Ten) A- Phép nối B- Phép lặp, phép thế Câu5: Bài thơ con cò của Chế Lan Viên đợc sáng tác theo thể thơ nào? A- Lục bát B- Ngũ ngônC- Tự do D- Tám chữ II- Phần tự luận Câu1: Tìm và phân tích biện pháp tu từ trong ví dụ sau: Một ngọn lửa, lòng bà luôn ủ sẵn Một ngọn lửa, chứa niềm tin dai dẳng (Bằng Việt) Câu2: Cảm nhận của em về vẻ đẹp bức tranh thu qua hai khổ thơ đầu trong bàì Sang thu của Hữu Thỉnh Câu3: Tìm điểm chung nhất về quan niệm sống đợc phát biểu trong hai tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long và Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải. Đáp án văn thithửvào THPT I- Trắc nghiệm: (2đ) Câu 1: 0,5đ a) (0,25đ) a- Nghĩa chuyển b- Nghĩa gốc b) ( 0,25đ) Chọn A : ẩn dụ Câu2: ( 0,25đ) Chọn B : Khứu giác Câu3: ( 0,5đ) Thành phần phụ chú: Ngôi nhà chung của chúng ta Câu4: ( 0,5đ) - Phép lặp : Nhà thơ ( 0,25đ) Chó sói ( 0,25đ) Câu5: ( 0,25đ) - Chọn C : Tự do II- Tự luận : (8đ) Câu1: ( 1,5đ) - Chỉ ra biên pháp tu từ ( 0,5đ) +Điệp ngữ Một ngọn lửa ( 0,25đ) + ẩn dụ tợng trng: Ngọn lửa, tợng trng cho tâm huyết, cho tình yêu của bà, sởi ấm tình bà cháu, nhen lên trong cháu niềm tin, thắp sáng ớc mơ. - Phân tích: ( 1đ) Ngọn lửa nhắc lại hai lần ở đầu mỗi câu thơ kết hợp với hình ảnh ẩn dụ tôn cao tấm lòng chân chất, tình thơng giản dị sâu sắc mà đôn hậu của bà. Bà lúc nào cũng ấp ủ một ngọn lửa vô hình, song Dai dẳng, Thiêng liêng để lúc nào cũng vậy, nhắc tới bếp lửa chúng ta luôn cảm thấy có bóng dáng bà trong đó. Câu2 ( 3đ) - Viết đúng thể loại nghị luận về đoạn thơ a- Mở bài ( 0,25đ) + Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm + Đánh giá chung về hai khổ thơ và trích dẫn b- Thân bài: ( 2,5đ) * Giới thiệu chung về bài thơ: + hoàn cảnh ra đời + Khái quát về nội dung * Đánh giá, nhận xét , phân tích hai khổ thơ +Hai khổ thơ đầu bài thơ là sự cảm nhận tinh tế của nhà thơ về vẻ đẹp của bức tranh thu trong thời khắc giao mùa từ mùa hạ sang mùa thu.( 0,25đ) + Sự biển chuyển của đất trời lúc sang thu đợc nhà thơ cảm nhận bắt đầu từ ngọn gió se ( se lạnh trên da thịt) đợc cảm nhận bằng xúc giác. Từ gió se nhận ra hơng ổi( Khứu giác). Hơng ổi theo gió se trải khắp không gian, luồn trong sơng sớm- Sơng nặng hơn chùng trình ( Thị giác) ( 1đ) ( Phân tích sâu các từ ngữ: gió se, phả, chùng trình) - Đã nhận thấy hơi lạnh của mùa thu, hơng ổi ngào ngạt và làn sơng thu trớc ngõ. Những đấu hiệu của mùa thu đã hiển hiện nhng nhà thơ lại có cảm giác: Hình nh thu đã về? ( Phân tích câu hỏi tu từ để thể hiện cảm xúc ngỡ ngàng, bâng khuâng của nhà thơ. Vì thu về bất ngờ quá bỗng đẹp quá) ( 0,5đ) - Sau phút giây ngỡ ngàng, bâng khuâng ấy, bức tranh thu hiện ra càng gần hơn, rõ nét và có hồn hơn: Sông dềnh dàng Chim vội vã ( Phân tích: dềnh dàng, vội vã) Đặc biệt là hình ảnh: Đám mây mùa hạ Vắt nửa mình sang thu( Phân tích hình ảnh nhân hoá: Đám mây mùa hạ đang lu luyến một nửa còn bịn rịn với mùa hạ còn một nửa đã sang thu .Từ vắt diễn tả sự mềm mại, duyen dáng- Bức tranh thu trở nên sống động có hồn) ( 0,5đ) + Bức tranh thu đợc cảm nhận hết sức tinh tế bằng tâm hồn yêu thiên nhiên tha thiết của nhà thơ. Nghệ thuật sử dụng từ ngữ gợi hình ảnh và giàu sắc thái biểu cảm . Nghệ thuật nhân hóa c- Kết bài: ( 0,25đ) ấn tợng về hai khổ thơ nói riêng và thơ thu Hữu Thỉnh nói chung Câu3: ( 3,5đ) *Mở bài: Giới thiệu qua về tác giả , tác phẩm ( 0,5đ) *Thân bài: ( 2,5đ) Điểm chung cần đợc chỉ ra: - ớc nguyện đợc cống hiến cho đời ( 0,5đ) ( Lấy dẫn chứng minh hoạ để phân tích) ( 0,75đ) - Sự cống hiến hoàn toàn tự nguyện vô t, âm thầm, lặng lẽ và tha thiết(0,5đ) ( Lấy dẫn chứng minh hoạ để phân tích) ( 0,75đ) * Kết bài: Nâng cao vấn đề ( 0,5đ) . Trờng THCS Chu Văn An Đề thi thử vào THPT Môn: Văn- tiếng việt Thời gian: 150 phút I- Phần trắc nghiệm: Câu1:. Pa của Nguyễn Thành Long và Mùa xuân nho nhỏ của Thanh Hải. Đáp án văn thi thử vào THPT I- Trắc nghiệm: (2đ) Câu 1: 0,5đ a) (0,25đ) a- Nghĩa chuyển b-