TUẦN 21_LỚP 5.DOC

Nguyễn Minh Tuấn Tuần 21: (Từ ngày 02/02 - 06/02/ 2009) Thứ hai, ngày 02 tháng 02 năm 2009 Tiết 1: TOÁN: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH I. Mục tiêu * MTC:Giúp học sinh củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích của các hình đã học như hình chữ nhật, hình vuông, . - Rèn luyện kỹ năng tính, áp dụng các công thức. * MTR: Học sinh yếu biết vận dụng công thức để tính được bài tập 1. II. Chuẩn bị - Hệ thống bài tập III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC 2/ Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Giới thiệu cách tính: GV đưa VD1(SGK) GV vẽ hình như SGK GV HD chia hình đã cho thành các hình quen thuộc để tính diện tích” cụ thể là chia thành 2 hình vuông nhỏ và 1 HCN GV HD HS xác định kích thước của các hình mới tạo thành” hình vuông cạnh 20cn, HCN dài: 70cm, rộng 40,1cm Dựa vào các kích thước để tính diện tích từng hình nhỏ rồi suy ra diện tích của cả hình lớn. c. HD HS thực hành: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài GV gợi ý cách chia hình GV giúp đỡ học sinh yếu làm bài. Bài 2: HD tương tự bài số 1(chia hình đã cho thành 3 HCN rồi tính) 3/ CCDD: GV nhận xét tiết học HS thực hành tính Giải: Chiều dài HCN: 25 +20 +2=70cm Diện tích HCN:70 x 40,1 = 2807cm 2 Diện tích của 2 hình vuông: 20 x 20x 2= 800cm 2 Diện tích của hình lớn là: 2807 + 800 = 3607 cm 2 Đáp số: 3607 cm 2 HS đọc đề bài và quan sát hình SGK HS nêu cách chia thành các hình(2 HCN) HS tính diện tích vào vở HS chữa bài Bài giải: Chiều dai HCN ABCD là: 3.5 + 4.2 +3.5 = 11.2 DT HCN ABCD là: 11,2 x 3.5 = 39.2m 2 DT HCN MNPQ là 6.5 x 4.2 = 27.3m 2 DT mảnh đất là: 27.3 + 39.2 = 65.5m 2 Đáp số: 65.5m 2 Tiết 2: 1 Nguyễn Minh Tuấn ĐẠO ĐỨC: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM I. Mục tiêu * MTC: Học xong bài này học sinh biết: - Cần phải tôn trọng uỷ ban nhân dân (UBND) xã (Phường) và vì sao phải tôn trọng UBND xã(Phường) - Thực hiện các quy định của UBND xã hoặc phường; tham gia các hoạt động do UBND xã hoặc phường tổ chức . * MTR: HS trung bìng yếu biết tôn trọng UBND xã hoặc phườngthực hiện qui định của UBND xã hoặc phường . II. Tài liệu và phương tiện ảnh trong bài phóng to. III. các hoạt động dạy học * Khởi Động 1. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra học sinh bài: Em yêu quê hương 2. Bài mới: 2.1. Giới thiệu ghi bảng tên bài - GV dùng lời giới thiệu 2.2 Các hoạt động : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò @ GV tạo điều kiện cho học yếu tham gia phát biểu ý kiến và nhắc lại câu trả lời của bạn.  HĐ1 :Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân phường. - Bố Nga đến UBND phường để làm gì ? - UBND phường làm các công việc gì ? - UBND xã phường có vai trò rất quan trọng nên mỗi người dân có thái độ thế nào với UBND ? GV kết luận : UBND xã hoặc phường phải giải quyết nhiều công việc quan trọng đối với người dân ở địa phương . Vì vậy, mỗi người dân đều phải tôn trọng  HĐ2:Làm bài tập 1 SGK: * Mục tiêu: HS biết một số việc làm của UBND xã GVKL: UBND xã , phường làm công việc: b; c; d; đ; e; h; i  HĐ3: làm bài tập 2 SGK GVKL: - Hành vi việc làm đúng là: b; c - Hành vi không nên là: a Hoạt động nối tiếp: GV yêu cầu HS tìm hiểu về UBND xã phường nơi đang ở về các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà xã, phường đã làm 3/ CCDD GV yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK chuẩn bị tiết sau Học sinh đọc truyện Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: HS liên hệ thực tế bản thân đã tham gia vào các họat động nào của địa phương HS thảo luận nhóm 2 HS làm việc cá nhân trong VBT, HS tìm hiểu Tiết 3: TẬP ĐỌC: TRÍ DŨNG SONG TOÀN I. Mục tiêu * MTC: HS đọc lưu loát toàn bài văn, HS khá giỏi đọc diễn cảm thể hiện đúng giọng lúc rắn rỏi, hào hứng, lúc trầm lắng, tiếc thương. Biết đọc phân biệt lời nhân vật. - Hiểu ý bài đọc: Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh chí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài . 2 Nguyễn Minh Tuấn * MTR: HS yếu biết đọc đúng đoạn 1, 2 của bài văn, phân biệt được giọng từng nhân vật trong đoạn đọc. II. Chuẩn bị Tranh minh hoạ SGK III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC - HS đọc phân vai bài (Nhà tài trợ đặc biệt của cách mạng ) 2. Bài mới: a. GTB ghi bảng : GV dùng lời giới thiệu b. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài : *. Luyện đọc GV hướng dẫn HS luyện đọc một số tiếng khó(Giang Văn Minh, Lê Thần Tông, mắc mưu, cống nạp, mã viện, ) GV phân đoạn : 4 đoạn Đoạn 1 : Từ đầu đến " cho ra lẽ’’ Đoạn 2 : tiếp đến ‘’mạng Liễu Thăng’’ Đoạn 3 : tiếp đến ‘’ ám hại ông’’ Đoạn 4 : còn lại GV đọc mẫu. ( Gv giao việc cho học sinh yếu luyện đọc đoạn 1, 2 của bài, gv thường xuyên kiểm tra, động viên học sinh đọc bài) *. Tìm hiểu bài : H ?: Sứ thần Giang văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ "góp giỗ Liễu Thăng" ? ( vờ khóc than vì không mật ở nhà để cúng giỗ cụ tổ 5 đời) GV chốt câu hỏi 2 : Vua Minh mắc mưu Giang Văn Minh, phải bỏ lệnh góp giỗ Liễu Thăng nên căm ghét ông H : Vì sao có thể nói Giang Văn Minh là người trí dũng song toàn ?( Vì GVM vừa mưu trí, vừa bất khuất. Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mưu để vua nhà Minh buộc phải bỏ lệ góp giỗ Liễu Thăng cho nước Việt, để giữ thể diện và danh dự cho đất nước) GV yêu cầu HS nêu nội dung bài. Nội dung : Ca ngợi sứ thần Giang Văn Minh chí dũng song toàn, bảo vệ được quyền lợi và danh dự của đất nước khi đi sứ nước ngoài. - HS yếu lắng nghe và nhắc lại nội dung các câu trả lời, nội dung của bài. c. Đọc diễn cảm GV hướng dẫn HS đọc phân vai( người dẫn chuyện, GVM, Vua nhà Minh, đại thần nhà Minh, vua Lê Thần Tông 3. CCDD: HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện GV nhận xét tiết học 3 HS đọc Học sinh lắng nghe 2 HS đọc bài HS luyện đọc từ khó HS luyện đọc theo đoạn ( nối tiếp ) HS luyện đọc nối tiếp theo đoạn HS luyện đọc theo nhóm HS đọc phần chú giải HS đọc thầm đoạn 1, 2 và trả lời câu hỏi : HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi HS đọc lướt đoạn 3 và trả lời câu 2 SGK HS đọc đoạn 4 TLCH 3 SGK 5 HS sắm vai đọc HS nhận xét cách đọc - Hs yếu nhắc lại Tiết 5: LỊCH SỬ: NƯỚC NHÀ BỊ CHIA CẮT I. Mục tiêu Học xong bài này HS biết: 3 Nguyễn Minh Tuấn - Đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định Giơ ne Vơ , âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta. - Vì sao nhân dân ta phải cầm súng đứng lên chống mĩ Diệm - Giáo dục lòng yêu nước , lòng căm thù giặc sâu sắc II. Chuẩn bị - Bản đồ hành chính VN để chỉ giới tuyến quân sự tạm thời theo hiệp định Giơ Ne Vơ - Tranh ảnh tư liệu III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC - H: Trình bày những sự kiện lịch sử tiêu biểu trong thời kì 1945 đến 1954 ? - GV nhận xét ghi điểm. 2/ Bài mới a. GTB: GV nêu một số đặc điểm nổi bật của nước ta sau khi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp thắng lợi. Sau khi thất bại nặng nề ở ĐBP, ngày 21/7/ 1954 thực dân Pháp buộc phải kí hiệp định Giơ Ne Vơ, chấm dứt chiến tranh lập lại hoà bình ở Việt Nam . Cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ đã đoàn kết xây dựng CNXH ở Miền Bắc và đấu tranh chống âm mưu chia căt nước ta của đế quốc Mĩ. b. Tìm hiểu bài.  HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hiểu nước ta sau chiến thắng lịch sử ĐBP. - H: Hãy nêu các điều khoản chính của hiệp định Giơ Ne Vơ ? - GV KL: Chấm dứt chiến tranh,lập lại hoà bình ở VN và đông dương, qui định vĩ tuyến 17 ( sông Bến Hải )làm giới tuyến quân sự tạm thời. - Quân ta sẽ tập kết ra Bắc. Quân Pháp sẽ rút khỏi Miền Bắc, chuyển vào miền Nam, trong 2 năm quân Pháp phải rút khỏi Miền Nam VN. đến tháng 7 năm 1956 tiến hành tổng tuyển cử thống nhất đất nước.  HĐ2:Tìm hiểu nguyện vọng của nhân dân ta - H: Nguyện vọng của nhân dân ta là gì , Nguyện vọng đó có được thực hiện không ? vì sao?( Nguyện vọng của Nhân dân ta là sau 2 năm nước nhà thống nhất Bắc nam sum họp gia đình đoàn tụ. - Nguyện vọng đó không được thực hiện vì âm mưu của mĩ muốn chia cắt đất nước ta lâu dài . - H: Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ Ne Vơ của Mĩ thể hiện như thế nào ? - GVKL : Trước tình hình đó không bằng cách nào khác nhân dân ta chỉ còn con đường duy nhất là đứng lên cầm súng đánh giặc 3/ CCDD: GV nhận xét tiết học HS trình bày - HS nhận xét HS đọc SGK HS thảo luận nhóm 4 trả lời câu hỏi rồi báo cáo kết quả Đại diện các nhóm trình bày HS nhận xét bổ sung . HS làm việc cá nhân đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Chúng không thực hiện theo hiệp định Thứ ba ngày 03 tháng 02 năm 2009 Tiết 1: THỂ DỤC: TUNG VÀ BẮT BÓNG - NHẢY DÂY, BẬT CAO I. Mục tiêu - Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay .Ôn nhảy dây kiểu chụm chân .Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác . -Làm quen với động tác bật cao . Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng - Chơi trò chơi bóng chuyền sáu .yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách tương dốichủ động . 4 Nguyễn Minh Tuấn II.Địa điểm và phương tiện - Địa điểm: sân trường,bóng - Mỗi một học sinh một dây nhảy III. Nội dung và phương pháp Nội dung Hình thức tổ chức 1/ Phần mở đầu 8- 10 phút GVnhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học Cho HS khởi động các khớp 2/ Phần cơ bản: 18- 20 phút a. Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay theo nhóm 2-3 người b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau: 5-7 phút GV gọi một số em lên thi đua nhau nhảy - GV động viên c. Làm quen bật nhảy cao. (7-9) -GVlàm mẫu rồi giảng giải ngắn gọn -GV lưư ý HS bật bằng 2 chân và rơi xuống cũng bằng d.Chơi trò chơi bóng chuyền sáu -GV nêu tên trò chơi .Giới thiệu cách chơi và qui định chơi khu vực chơi 3. Phần kết thúc Hồi tĩnh, nhận xét. HS tập hợp lớp theo tổ Hs khởi động theo đội hình vòng tròn HS luyện tập theo từng tổ theo khu vực đã qui định Hs thi đua giữa các tổ 1lần HS luyện tập cá nhân Tiết 2: TOÁN: LUYỆN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH (TT) I. Mục tiêu * MTC: - GV giúp HS củng cố kĩ năng thực hành tính diện tích các hình đã học . - HS biết cách ghép hình để tính diện tích hình đã cho. *MTR: HS yếu biết cách tính diện tích khi đã ghép được hình. II. Chuẩn bị Bảng con Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC Yêu cầu HS chữa bài tập SGK GV nhận xét 2/ Bài mới a. GTB ghi bảng b . Giới thiệu cách tính GVhướng dẫn HS thông qua ví dụ nêu trong SGk để hình thành qui trình tình diện tích các hình cắt ghép từ hình đã cho. Ví dụ 1SGK GV vẽ hình 1 HS lên bảng chữa bài tập 2 SGK HS lắng nghe nhắc lại HS đọc ví dụ SGK HS quan sát hình HS giải theo hướng dẫn của GV Giải Diện tích hình thang ABCDlà : (55+ 30 )x 22 :2 = 935 (m 2 ) 5 Nguyễn Minh Tuấn GV chia hình đã cho thành hình tam giác và hình thang - Tính diện tích của từng hình nhỏ rồi tính tổng diện tích của hình đã cho theo bảng số liệu c. Thực hành Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gv hướng dẫn HS chia mảnh đất đã cho thành hình chữ nhật và hai hình tam giác - GV nhận xét - GV giúp đỡ HS yếu làm bài. Bài 2: Tiến hành tương tự bài 1 Gv lưu ý HS chia mảnh đất thành 2 hình tam giác và 1 hình thang Chiều cao hình thang là NM đáy là BM và NC - GV giúp đỡ HS yếu làm bài 3/ CCDD: GV nhận xét tiết học Diện tích hình tam giác ADE là : 55 x27 :2 = 742,5 (m 2 ) Diện tích hình ABCDE là : 935 + 742,5 = 1677,5 (m 2 ) HS làm bài vào vở: Giải Diện tích hình chữ nhật AEDG là : 84 x63 =5292(m 2 ) Diện tích hình BAE là : 84 x28 : 2 = 1176(m 2 ) độ dài cạnh BG là : 28 + 63 =91 (m) Diện tích hình BGC là : 91 x30 : 2 = 1365(m 2 ) Diện tích mảnh đất là : 5292 + 1176 +1365 = 7833 (m 2 ) Đáp số : 7833m 2 HS đọc dữ liệu bài toán HS làm bài vào vở Tiết 3: CHÍNH TẢ (Nghe - viết) TRÍ DŨNG SONG TOÀN I. Mục tiêu * MTC: - Nghe viết đúng chính tả một đoạn của truyện trí dũng song toàn . - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu r, d, gi; có thanh hỏi hoặc thanh ngã. * MTR: HS yếu nghe và nhìn bảng chép lại đúng chính tả bài viết; làm được khoảng 1/3 số lượng bài tập. II. Chuẩn bị VBT TV5 tập 2. III. Các hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng viết một số tiếng có âm r, d, gi hoặc âm chính là o,ô : ( Danh , Dũng , Nghĩa ) Dừng nấu , ngưng , trắng sương ,râm ran . 2/ Bài mới: a .Giới thiệu bài b. Hướng dẫn chính tả - GV đọc bài viết - HS đọc câu hỏi trong sách giáo khoa - HS thảo luận nhóm 2 và trả lời câu hỏi : đoạn văn kể điều gì? - HS đọc thầm đoạn văn . 6 Nguyễn Minh Tuấn - GV nhắc học sinh chú ý cách trình bày đoạn văn, câu cần xuống dòng , câu văn đặt trong dấu ngoặc kép, những chữ cần viết hoa , những chữ học sinh cần viết dễ viết sai chính tả. c. Viết chính tả. - Gv đọc thong thả, rõ ràng từng cụm từ khoảng 2 – 3 lần. - Hs nghe và viết vào vở. - Sau khi học sinh TB trở lên viết xong GV nhi từng cụm từ lên bảng để HS yếu ghi lại vào vở. d. Chấm và nhận xét bài viết. đ. GV hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. - GV chọn cho HS lớp mình BT2a. 3/ Củng cố dặn dò: Dặn chuẩn bị tiết sau. Tiết 4: ĐỊA LÝ: CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM I. Mục tiêu Sau bài học HS biết: * MTC: - Dựa vào bản đồ,lược đồ, nêu được vị trí địa lí của cam Pu chia,Lào,Trung Quốc và đọc tên thủ đô của 3 nước này . - Nhận biết được : Cam Pu Chia và Lào là hai nước nông nghiệp . Trung Quốc có số dân đông nhất thể giới ,đang phát triển mạnh ,nổi tiếng về một số mặt hàng công nghiệp và thủ công nghiệp truyền thống - HS có kĩ năng quan sát lược đồ * MTR: Hsyếu biết dựa vào bản đồ,lược đồ, nêu được vị trí địa lí của cam Pu chia,Lào,Trung Quốc và đọc tên thủ đô của 3 nước này . II. Chuẩn bị - Bản đồ các nước châu á III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC H?:Khu vực Đông Nam á có bao nhiêu quốc gia ? Kể tên một số quốc gia mà em biết ? H?:Dân cư Châu á là người da nào là chủ yếu ? Châu á có diện tích ? 2/ Bài mới a. GTB ghi bảng b. Tìm hiểu bài. 1. Cam Pu chia - H: Cam pu chia thuộc khu vực nào của Châu á?Giáp với những nước nào ?  HĐ1 : Làm việc theo SGK Hoàn thành bảng số liệu GV kết luận: _ Cam pu chia thuộc khuvực đông Nam á, . đại hình dạng lòng chảo .Sản phẩm chính là lúa gạo .Cam pu chia đang phát triển nông nghiệp và chế biến lâm sản . 2. Lào Tiến hành tương tự như tìm hiểu Cam pu chia GVKL: Lào nằm ở khu vực đông nam á ,giáp với VN,TQ,TL, mi an ma ,không giáp biển,địa hình núi và cao nguyên là chủ HS trả lời 2HS trả lời - Cam pu chia thuộc khu vực Đông Nam á .Giáp với những nước Việt Nam, Lào ,Thái Lan và vịnh thái lan Hs đọc đoạn văn về Cam pu chia HS thảo luận nhóm đôi điền vào bảngsau Nước Vị trí địa lí địa hình chính Sản phẩm chính Cam pu chia Các nhóm báo cáo 7 Nguyễn Minh Tuấn yếu sản phẩm chính là quế và cánh kiến, lúa gạo 3. Trung Quốc H: Trung quốc thuộc khu vực nào của châu á đọc tên thủ đô của trung quốc ?số dân của TQ ? GVKL: TQ giáp với VN, mông cổ , Liên bang nga TQ có diện tích lớn thứ 3 thế giới, nhưng có số dân đông nhất thế giới , hiện nay có nền kinh tế phát triển nhanh nhất thế giới đời sống người dân ngày càng cải thiện có những ngành công nghiệp và thủ công nghiệp nổi tiếng  HĐ2:Tìm hiểu về danh lam thắng cảnh của lào và Cam pu chia GVKL: 3/ CCDD: GV nhận xét tiết học -HS trả lời cá nhân HS quan sát theo nhóm đôi hình SGK và đọc phần chú giải trả lời câu hỏi: Đại diện từng nhóm chỉ hình 5 SGK trình bày một số danh lam thắng cảnh của lào và cam puchia Tiết 5: KHOA HỌC: NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI I. Mục tiêu * MTC: Sau bài học HS biết: - Trình bày tác dụng của năng lượng mặt trời trong tự nhiên . - Kể tên một số phương tiện máy móc ,hoạt động của con người sử dụng năng lượng mặt trời. * MTR: HS yếu biết tác dụng của năng lượng mặt trời trong tự nhiên . II. Chuẩn bị - Hình thông tin trong sgk trang 84 ,85 - Máy tính bỏ túi III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC Trình bày một số biến đổi của vật về hình dạng và vị trí ? nhờ đâu mà có biến đổi đó ? GV nhận xét 2/ Bài mới a. GTB ghi bảng b. Tìm hiểu bài:  HĐ1: Làm việc với SGK H: Mặt trời cung cấp năng lượng cho trái đất ở những dạng nào ? H: Nêu vai trò của năng lượng của mặt trời đối với đời sống ? H: nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối với thời tiết và khí hậu? GVKL: - Dưới ánh sáng và nhiệt độ - Giúp cho cây xanh tốt con người và động vật khoẻ mạnh . Cây xanh hấp thụ năng lượng mặt trời để sinh trưởng và phát triển. - Năng lượng mặt trời còn gây ra nắng mưa gió bão .trên trái đất .  HĐ2 : Quan sát và thảo luận H : Kể về một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong cuộc sống hằng ngày ? H : Kể tên một số công trình máy móc sử dụng năng lượng mặt trời . Giới thiệu máy móc chạy bằng năng lượng mặt trời ? H : Kể về một số ví dụ sử dụng năng lượng mặt trời của địa 2HS trình bày HS làm việc theo nhóm trả lời các câu hỏi đại diện các nhóm trình bày HS bổ sung HS thảo luận nhóm 2 HS quan sát hình 2,3 ,4 SGK trả lời cĐại diện các nhóm trả lời . HS nhận xét 8 Nguyễn Minh Tuấn phương ? GVKL - Chiếu sáng , phơi khô các đồ vật , làm muối . - Máy tính bỏ túi , đồng hồ điện tử . -Phơi mì , phơi quần áo , sưởi ấm , .  HĐ3 : Trò chơi GV vẽ mặt trời lên bảng yêu cầu hai nhóm chơi Phổ biến cách chơi ghi những vai trò của năng lượng mặt trời đối với sự sống và trái đất GV kết luận : Phân chia thắng thua 3/ CCDD: GV nhận xét tiết học HS chơi nối tiếp mỗi HS chỉ được viết một lần Thứ tư, ngày 04 tháng 02 năm 2009 Tiết 1: TẬP ĐỌC: TIẾNG RAO ĐÊM I. Mục tiêu * MTC: HS biết đọc lưu loát toàn bài văn, HS khá giỏi biết đọc giọng kể chuyện linh hoạt phù hợp với tình huống trong mỗi đoạn: khi chậm khi buồn, khi đồn dập căng thẳng bất ngờ. Hiểu ý nghĩa câu chuyện ca ngợi hành động xả thân của anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào chỗ cháy cứu một gia đình thoát nạn. * MTR: HS yếu biết đọc đúng, trôi chảy đoạn 1, 2 của bài văn. Hiểu được một số từ ngữ trong bài. II. Chuẩn bị. Tranh SGK III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ KTBC Bài : Trí dũng song toàn GV nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới a.GTB ghi bảng b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài @ Hướng dẫn luyện đọc: GV hướng dẫn HS đọc một số tiếng khó :(bánh giò .ò .ò .,cháy ! cháy nhà !”khập khiễng ,té quị rầm sập xuống GV chia đoạn :4 đoạn - Đoạn 1: Từ đầu đến nghe buồn não ruột - Đoạn 2: tiếp đến khung cửa ập xuống khói bốc mù mịt - Đoạn 3: tiếp đến thì ra một cái chân gỗ - Đoạn 4:Còn lại - GV thêm một số từ : khập khiễng, phừng phừng - GV yêu cầu HS yếu luyện đọc đoạn 1, 2 của bài, động viên, khuyến khích các em mạnh dạn đọc trước lớp. - GV đọc mẫu @ Tìm hiểu bài: H: tác giả nghe thấy tiếng rao của người bán bánh vào lúc nào ?( Vào những đêm tĩnh mịch ). H: nghe tiếng rao tác giả cảm thấy như thế nào ? (Buồn não ruột ) Đám cháy được miêu tả như thế nào ( ngôi nhà bốc cháy 3 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi HS lắng nghe nhắc lại 1 HS giỏi đọc toàn bài HS nối tiếp nhau đọc từ khó HS đọc từng đoạn nối tiếp HS đọc chú giải HS đọc theo nhóm - HS nhận xét cách đọc cử bạn HS đọc thầm đoạn 1,2 SGK trả lời câu hỏi 1 1 HS đọc câu hỏi 1 – trả lời 9 Nguyễn Minh Tuấn phừng phừng tiếng kêu cứu thảm thiết ) GVKL : Người dũng cảm cứu em bé là người bán bánh giò, anh là một thương binh chỉ còn một chân khi rời quân ngũ về bán bánh giò, nhưng anh có hành động cao đẹp, dũng cảm anh đã sả thân lao vào đám cháy cứu người. H: chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc ? ( phát hiện ra anh có cái chân gỗ, kiểm tra giấy tờ thì anh là một thương binh . ). - GV tóm tắt câu chuyện. H: Câu chuyện trên đã gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của người công dân trong cuộc sống ?( mỗi người công dân có ý thức trách nhiệm với công việc chung cũng như cứu giúp người khác khi gặp khó khăn hoạn nạn .) Nội dung bài : Ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào chỗ cháy để cứu một gia đình thoát nạn. - GV giúp đỡ HS yếu trả lời câu hỏi và yêu cầu các em nhắc lại nội dung bài học. C/ đọc diễn cảm Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 2b chú ý nhấn giọng một số từ 3/ CCDD: Nhận xét tiết học, giáo dục HS. HS đọc đoạn còn lại trả lời câu hỏi 2 HS trả lời câu hỏi 3 SGk;( HS đọc toàn bài nêu nội dung bài HS đọc nội dung HS luyện đọc theo nhóm Thi đọc diễn cảm. Tiết 2: TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu * MTC: Giúp HS rèn luyện kĩ năng tính độ dài đoạn thẳng; tính diện tích các hình đã học như hình chữ nhật, hình thoi, .tính chu vi hình tròn và vận dụng để giải các bài toán có liên quan. Giáo dục tính tự giác học bài. * MTR: Hs yếu tính diện tích các hình đã học như hình chữ nhật, hình thoi, .tính chu vi hình tròn. II. Chuẩn bị Hình vẽ sách giáo khoa III. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC - HS chữa bài tập 2 - GV nhận xét 2. Bài mới a. GTB ghi bảng b. Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1: GV HD HS nhận xét cách tính độ dài cạnh đáy hình tam giác theo công thức tính diện tích S = a xh : 2 a = S x 2 : h - Gv hướng dẫn và giúp đỡ HS yếu làm bài. Bài 2: GV HD HS nhận biết DT khăn trải bàn bằng diện tích hình chữ nhật có chiều dài 2m chiều rộng 1,5 m HS lên bảng chữa HS lắng nghe nhắc lại HS vận dụng công thức để tính HS chữa bài Giải Độ dài cạnh đáy là : 8 5 x 2: 2 1 = 2 5 (m 2 ) HS tự giải vào vở Giải Diện tích khăn trải bàn là : 10 [...]... vào vở 3/ CCDD: HS đọc đoạn văn đã viết Gv nhận xét Tiết 5: SINH HOẠT CUỐI TUẦN 21 1 Đánh giá nhận xét trong tuần: - Nề nếp tác phong - Thực hiện học tập - Các hoạt động khác - HS đánh giá ưu khuyết điểm trong tuần - Đại diện từng tổ lên nhận xét trong tuần - Lớp trưởng đánh giá chung - GVchủ nhiệm đánh giá 2 Xây dựng kế hoạch tuần 22 - Thực hiện tốt nề nếp, nội quy của lớp trường - Kiểm tra sách vở... - Kiểm tra sách vở học kì II - Học bài và làm bài trước khi đến lớp - Tham gia dọn vệ sinh sau nghỉ tết nguyên đám - Kiểm tra bài làm trong thời gian nghỉ tết 20 Nguyễn Minh Tuấn Bài trắc nghiệm cuối tuần Môn : toán Khoanh vào đáp án đúng Câu 1 : Hình hộp chữ nhật có : * a 6 mặt b 4 mặt c 8 mặt câu 2 : Hình hộp chữ nhật có : a 6 cạnh b 8 cạnh * c 12 cạnh Câu 3 : hình hộp chữ nhật có chiều dài 3 dm, . là: 3 .5 + 4.2 +3 .5 = 11.2 DT HCN ABCD là: 11,2 x 3 .5 = 39.2m 2 DT HCN MNPQ là 6 .5 x 4.2 = 27.3m 2 DT mảnh đất là: 27.3 + 39.2 = 65. 5m 2 Đáp số: 65. 5m 2. là : 55 x27 :2 = 742 ,5 (m 2 ) Diện tích hình ABCDE là : 9 35 + 742 ,5 = 1677 ,5 (m 2 ) HS làm bài vào vở: Giải Diện tích hình chữ nhật AEDG là : 84 x63 =52 92(m