GIÁOÁNSINHHỌCBÀI14:BẠCHCẦU – MIỄNDỊCH A.MỤC TIÊU: - Họcsinh trình bày hàng rào phòng thủ bả vệ thể khỏi tác nhân gây nhiễm Trình bày khái niệm miễndịch - HS phân biệt miễndịch tự nhiên miễndịch nhân tạo HS có ý thức tiêm phòng bệnh dịch B.PHƯƠNG PHÁP: Trực quan kết hợp với đàm thoại, làm việc với SGK, thông báo C.PHƯƠNG TIỆN THIẾT BỊ: -Tranh phóng to H 14.1-4 SGK trang 45-46 D.TIẾN TRÌNH: I.ỔN ĐỊNH LỚP: Kiểm diện , vệ sinh II.KIỂM TRA BÀI CŨ: 1.Máu gồm thành phần cấu tạo nào? 2.Chức huyết tương hồng cầu gì? III.GIẢNG BÀI MỚI: 1.GIỚI THIỆU BÀI: -Trong nhiều trường hợp ta không điều trị mà vết thương nhỏ khỏi nhờ đâu? Đó nhờ bạchcầu Vậy bạchcầu hoạt động thể? Bài hôm giúp trả lời câu hỏi 2.CÁC HOẠT ĐỘNG: T G Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi * Hoạt động 1: Tìm hiểu I.Các hoạt động chủ yếu I.Các hoạt động chủ yếu hoạt động chủ yếu của bạch cầu: bạch cầu: bạch cầu: TaiLieu.VN Page - GV treo tranh phóng to H 14.1-4 SGK cho Hs quan sát, hướng dẫn em đọc thông tin thực SGK HS thảo luận nhóm, cử đại diện trả lời câu hỏi SGK Các nhóm khác theo dõi, nhận xét, đánh giá, bổ - GV thông báo: Kháng sung nguyên phần tử Đáp án: ngoại lai có khả kích thích thể sinh - Thực bào tượng bạchcầu hình thành kháng thể chân giả bắt, nuốt tiêu Kháng thể phân hóa vi khuẩn tử protein thể tiết để chống lại kháng - Tế bào B chống lại kháng nguyên nguyên cách tiết kháng thể - GV theo dõi,nhận xét, gây kết dính kháng chỉnh sửa, bổ sung nguyên nêu cho HS thấy: Tế bào thể tầng - Tế bào T phá hủy bảo vệ Đó Vi khuẩn, tế bào nhiễm vi rút vi rút vào thể cách nhận diện bị bạchcầu tiêu diệt tiếp xúc với chúng tiết Nếu thoát khỏi lại bị protein đặc hiệu làm kháng thể lim B tan tế bào nhiễm tiết vơ hiệu hóa Nếu HS chỉnh sửa ghi đáp gây nhiễm tế bào bị án vào phân hủy lim T sở HS tự nêu đáp án II.Miễn dịch: * Hoạt động 2: Tìm hiểu HS nghiên cứu thơng tin SGK, thảo luận nhóm Miễn Dịch: cử đại diện trả lời câu GV yêu cầu HS thực hỏi SGK SGK Các nhóm nhận xét, bổ ? Miễndịch ? sung xây dựng đáp án TaiLieu.VN - Bạchcầu tham gia bảo vệ thể cách thực bào : Bạch hình thành chân giả bắt, nuốt vi khuẩn tiêu hố - Trong bạchcấu có Limphơ + Limphơ B : tiết kháng thể để vơ hiệu hố vi khuẩn + Limphô T phá huỹ tế bào bị nhiểm vi khuẩn cách nhận diện tiếp xúc với chúng II.Miễn dịch: - Miễndịch khả thể không mắc số bệnh, dù sống mơi trường có nhiều vi khuẩn gây bệnh Page Đáp án: - Có hai loại miễndịch : Miễn - Miễndịch khả dịch tự nhiên miễndịch nhân thể không mắc số tạo bệnh truyền nhiễm + Miễndịch tự nhiên : khả GV gợi ý, hướng dẫn, lưu tự chống bệnh thể ( ý: khái niệm miễn dịch, Sự khác loại kháng thể ) phân biệt miễndịch tự miễndịch là: nhiên miễndịch nhân + Miễndịch tự nhiên có + Miễndịch nhân tạo : tạo cho tạo cách ngẫu nhiên, thể khả miễndịch bị động, sau thể cách tiêm ngừa vắcin khỏi bệnh + Miễndịch nhân tạo có - Miễndịch tự nhiên ? ví không ngẫu nhiên, dụ chủ động, thể chưa nhiễm bệnh - Miễndịch nhân tạo? ví dụ ? Tại phải vận động trẻ tiêm ngừa ? ? Thường tiêm ngừa bệnh cho trẻ bắt buộc ? 3.Tổng kết: GV cho HS đọc chậm phần tóm tắt cuối 1.Các bạchcầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể? 2.Người ta thường tiêm phòng cho trẻ em loại bệnh nào? V.Hướng dẫn học nhà: Học thuộc nhớ phần tóm tắt cuối Học trả lời câu hỏi cuối Đọc mục “Em có biết” Xem soạn trước trước đến lớp TaiLieu.VN Page PHẦN RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… ……………………… TaiLieu.VN Page ... chúng II .Miễn dịch: - Miễn dịch khả thể không mắc số bệnh, dù sống môi trường có nhiều vi khuẩn gây bệnh Page Đáp án: - Có hai loại miễn dịch : Miễn - Miễn dịch khả dịch tự nhiên miễn dịch nhân... nhiễm + Miễn dịch tự nhiên : khả GV gợi ý, hướng dẫn, lưu tự chống bệnh thể ( ý: khái niệm miễn dịch, Sự khác loại kháng thể ) phân biệt miễn dịch tự miễn dịch là: nhiên miễn dịch nhân + Miễn dịch. .. nhận xét, đánh giá, bổ - GV thông báo: Kháng sung nguyên phần tử Đáp án: ngoại lai có khả kích thích thể sinh - Thực bào tượng bạch cầu hình thành kháng thể chân giả bắt, nuốt tiêu Kháng thể phân