giáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi

là giáo án thao giảng của em, nên mong các a chị góp ý để e có thể tốt hơngiáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi giáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi giáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi giáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi giáo án tô màu nhà của bé cho trẻ 34 tuổi

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN EA’HLEO

TRƯỜNG MẪU GIÁO HỌA MY

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH MÔN: PHƯƠNG PHÁP TẠO HÌNH

Chủ đề: Gia Đình

Đề tài: Tô màu ngôi nhà Lớp: Mầm ( 3 – 4 tuổi) Thời gian: 25-30phút Ngày dạy: 19/10/2018 Giáo viên: Bùi Thị Tuyền

1 Mục đích yêu cầu:

* Kiến thức:

Trẻ tơ màu được ngơi nhà Trẻ biết gọi tên các bộ phận của ngơi nhà

* Kỹ năng:

Trẻ ngồi đúng tư thế, biết chọn bút màu phù hợp, biết cầm bút đúng cách để tơ màu đều, đẹp, khơng lem ra ngồi

* Thái độ:

- Cĩ thái độ kiên trì thực hiện để tạo ra sản phẩm của mình

- Biết yêu quý, giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn

- Biết yêu quý, bảo vệ ngơi nhà của gia đình mình, biết giữ gìn ngơi nhà sạch sẽ gọn gàng

2 Chuẩn bị:

- Đồ dùng của cơ: + Bức tranh ngơi nhà 2 tầng Bức tranh nhà cấp 4, nhà sàn,

tranh mẫu để cơ tơ

+ Giá tạo hình, bảng, một số kẹp, nam châm

+ Nhạc khơng lời các bài hát cĩ trong chủ điểm

- Đồ dùng của trẻ: + Mỗi trẻ 1 bức tranh vẽ sẵn ngơi nhà.

+ Bút màu, bàn, ghế đủ trẻ thực hiện

3 Tiến trình tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ

a Mở đầu hoạt động:

- Cơ cất cho trẻ hát bài “Nhà của tơi”, gợi hỏi trẻ:

- Các cháu vừa hát bài hát nĩi về gì? Ngơi nhà để cho ai ở?

- GD trẻ: phải biết yêu thương quý trọng ngơi nhà của mình,

biết giữ gìn ngơi nhà sạch sẽ gọn gàng

Cô liên hệ giới thiệu hoạt động – đồng thời giao nhiệm

vụ cho trẻ

b Hoạt động trọng tâm:

* Hoạt động 1: Quan sát tranh + đàm thoại

Tranh 1: Cơ đưa tranh cho trẻ quan sát

- Các con nhìn xem cơ cĩ bức tranh vẽ cái gì đây ?

- Ngơi nhà cơ tơ màu như thế nào ?

- Đúng rồi cơ tơ màu Ngơi nhà đều đẹp khơng lem ra

ngồi.?

- Đây là gì của ngơi nhà? Mái nhà cĩ hình gì? Màu gì?

- Thân nhà cĩ hình gì? Màu gì?

- Cịn cửa nhà cĩ màu gì?

Liên hệ mở rộng: Cơ cho trẻ xem lần lượt 2 bức tranh ngơi

nhà khác

* Hoạt động 2: Cơ tơ mẫu và hướng dẫn cách tơ.

- Cả lớp hát

- Trẻ trị chuyện cùng cơ

-Tr tr l iẻ trả lời ả lời ời

Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ

- Bây giờ cô sẽ tô màu bức tranh các bạn hãy chú ý quan

sát để tô màu thật đẹp nhé

- Các con nhìn cô tô, tay phải cô cầm bút bằng 3 đầu ngón

tay

- Lần lượt cô sẽ tô mái nhà màu đỏ, tiếp theo cô tô thân nhà

màu vàng và hỏi cuối cùng cô tô cánh cửa màu gì đây?

- Khi tô cô không tô lem ra ngoài, cô đưa bút đều tay vì thế

cô tô màu rất đều

- Cô đã tô xong bức tranh rồi Chúng mình nhìn xem cô tô

bức tranh có đẹp không?

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện

Bây giờ, cả lớp chúng mình hãy tô màu cho bức tranh thật

đẹp để gửi tặng cho gia đình nhé!

- Các con chú ý ngồi lưng thẳng, không tì ngực xuống bàn,

cầm bút bằng tay phải và bằng 3 đầu ngón tay, tay trái giữ

bức tranh, tô đều màu và không lem ra ngoài

- Cô phát tranh, màu cho trẻ tô và hỏi trẻ chọn màu gì?

- Cô bật nhạc không lời các bài hát có trong chủ điểm cho

trẻ nghe khi trẻ thực hiện

- Khi trẻ thực hiện cô nhắc nhở trẻ ngồi đúng thư thế, tay

phải chúng mình cầm bút, tay trái chúng mình giữ vở, cầm

bút và di màu đều tay, khi tô không được tô lem ra ngoài

- Trong quá trình trẻ thực hiện cô sát hướng dẫn động viên

khuyến khích trẻ tô

* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm.

- Cô treo tất cả tranh của trẻ lên giá Sau đó, mời trẻ lên

nhận xét xem cháu thích bức tranh nào? Vì sao cháu thích

bức tranh này?

+ Bạn tô màu như thế nào? Cô nhẫn xét lại và tuyên dương,

động viên trẻ

* Hoạt động 5: Kết thúc hoạt động:

- Cả lớp đọc bài thơ “Yêu mẹ” đưa sản phẩm đên góc trưng

bày sản phẩm

Cả lớp thực hiện

- Cả lớp đọc thơ