WEBSITE GIÁO DỤC NHIỀU NGƯỜI TRUY CẬP NHẤT VIỆT NAM Tìm kiếm LỚP 3 LỚP 4 LỚP 5 LỚP 6 LỚP 7 LỚP 8 LỚP 9 LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12 KHÁC Soạn văn lớp 9 Mục lục soạn văn 9 đầy đủ Mục lục Soạn văn 9 Tập 1 Mục lục Soạn văn 9 Tập 2 Soạn văn lớp 9 Tập 1 Bài 1 Phong cách Hồ Chí Minh Các phương châm hội thoại Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Bài 2 Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Bài 3 Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Xưng hô trong hội thoại Viết bài tập làm văn số 1 – Văn thuyết minh Bài 4 Chuyện người con gái Nam Xương (Trích Truyền kì mạn lục) Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Sự phát triển của từ vựng Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự Bài 5 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Hoàng Lê nhất thống chí Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo) Trả bài tập làm văn số 1 Bài 6 Truyện Kiều của Nguyễn Du Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều) Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều) Thuật ngữ Miêu tả trong văn bản tự sự Bài 7 Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Bài 8 Thúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều) Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Bài 9 Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên) Chương trình địa phương (phần văn) Tổng kết về từ vựng (I) Tổng kết về từ vựng (II) Bài 10 Đồng chí Bài thơ về tiểu đội xe không kính Kiểm tra truyện trung đại Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Nghị luận trong văn bản tự sự Bài 11 Đoàn thuyền đánh cá Bếp lửa Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Tập làm thơ tám chữ Bài 12 Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Ánh trăng Tổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp) Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận Bài 13 Làng (trích) Chương trình địa phương phần tiếng việt Đối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Ôn tập phần tiếng việt Viết bài tập làm văn số 3 Văn tự sự Người kể trong văn bản tự sự Bài 15 Chiếc lược ngà Kiểm tra thơ và truyện hiện đại (I) Kiểm tra thơ và truyện hiện đại (II) Kiểm tra phần tiếng việt Ôn tập phần tập làm văn Bài 16 Cố hương Ôn tập làm văn (tiếp theo) Kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1 Bài 17 Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) Trả bài kiểm tra về thơ và truyện hiện đại Trả bài tập làm văn số 3 Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1 Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Trang trước Trang sau Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Bố cục: Phần 1 (sáu câu thơ đầu): Cảnh thiên nhiên ở lầu Ngưng Bích. Phần 2 (tám câu thơ tiếp theo): Nỗi nhớ thương của Kiều đối với Kim Trọng và với cha mẹ mình. Phần 3 (tám câu thơ cuối cùng): Tâm trạng buồn bã, sầu thảm của Thúy Kiều thể hiện qua bức tranh thiên nhiên. Hướng dẫn soạn bài Câu 1: Trong sáu câu thơ đầu, khung cảnh thiên nhiên trước lầu Ngưng Bích với không gian, thời gian được nhìn qua con mắt của nhân vật, bộc lộ hoàn cảnh tâm trạng cô đơn, tội nghiệp của Thuý Kiều: Kiều bị giam lỏng trong lầu Ngưng Bích: khoá xuân Vẻ mênh mông, chống chếnh của không gian tô đậm tình cảnh cô đơn, trơ trọi của Kiều: non xa, trăng gần, bốn bề bát ngát, xa trông, non xa, trăng gần … Đúng là: Nửa tình nửa cảnh như chia tấm lòng. Hình ảnh trăng, mây sớm đèn khuya biểu đạt sự quay vòng của thời gian. Cùng với những hình ảnh gợi tả không gian, sự tuần hoàn đều đặn của thời gian càng nhấn đậm thêm tình cảnh cô đơn, buồn bã của Kiều. Câu 2: Tám câu thơ tiếp theo trực tiếp nói lên nỗi nhớ thương của Kiều. Đầu tiên Kiều nhớ tới Kim Trọng. Điều này vừa phù hợp quy luật tâm lý (những người trẻ tuổi bao giờ cũng nhớ người yêu trước), vừa thể hiện sự tinh tế của ngòi bút Nguyễn Du. Nhớ Kim Trọng, nàng nhớ lời thề ước dưới trăng, thương chàng Kim Trọng đêm ngày đau đáu trông chờ uổng công vô ích. Tiếp đó, Nàng nhớ đến cha mẹ. Nàng thương xót cha mẹ già yêu mà nàng không được chăm sóc. Nàng tưởng tượng cảnh nơi quê nhà tất cả đã đổi thay mà sự đổi thay lớn nhất là cha mẹ ngày một thêm già yếu. Lần nào khi nhớ về cha mẹ, Kiều cũng nhớ ơn chín chữ cao sâu và luôn ân hận mình đã phụ công sinh thành, phụ công nuôi dạy con cái của cha mẹ. Cũng là nỗi nhớ nhưng cách nhớ lại khác nhau với những lí do khác nhau nên cách thể hiện cũng khác nhau. Trong cảnh ngộ ở lầu Ngưng Bích, Kiều là người đáng thương nhất. Nhưng nàng đã quên cảnh ngộ bản thân để nghĩ về Kim Trọng, nghĩ về cha mẹ. Những suy nghĩ này cho thấy Kiều là người tình chung thủy, người con hiếu thảo, người phụ nữ có tấm lòng vị tha đáng trọng. Câu 3: Ở tám câu thơ cuối đoạn trích, Nguyễn Du đã cho thấy một bút pháp tả cảnh ngụ tình đặc sắc. Cảnh vật được miêu tả qua tâm trạng, tâm trạng nhuốm lên cảnh vật, cảnh vật thể hiện tâm trạng: Sắc thái của bức tranh thiên nhiên thể hiện từng trạng thái tình cảm của Thuý Kiều: + Nhớ thương cha mẹ, quê hương, cảnh vật là: Buồn trông cửa bể chiều hôm, Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa. + Nhớ người yêu, xót xa cho tình duyên lỡ dở, thì cảnh là: Buồn trông ngọn nước mới sa, Hoa trôi man mác biết là về đâu. + Buồn tủi, đau đớn cho thân mình, thì cảnh là: Buồn trông gió cuốn mặt duyềnh, Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi. Như vậy, từng chi tiết, hình ảnh khung cảnh thiên nhiên đều mang đậm trạng thái tình cảm của Thuý Kiều. Mỗi cảnh là mỗi tình, song tất cả đều buồn thương, đúng là: Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ. Cụm từ Buồn trông lặp lại bốn lần trong tám câu thơ như những đợt sóng lòng trùng điệp, càng khiến nỗi buồn dằng dặc, mênh mông, kết hợp với cái nhìn từ xa đến gần, thu hẹp dần vào nội cảm con người để đến cuối đoạn thì tâm trạng cô đơn, sầu nhớ, cảm giác đau đớn trào lên. Sóng gió nổi lên như sự báo về những đau khổ ê chề rồi đây sẽ xảy ra đối với Kiều, là dự cảm cho một đoạn đời Thanh lâu hai lượt, thanh y hai lần.. Luyện tập Câu 1 (trang 96 SGK): Tả cảnh ngụ tình là một bút pháp đặc trưng của văn học trung đại nói chung, của ngòi bút Nguyễn Du nói riêng với cơ chế là tả cảnh thông qua đó để bộc lộ tâm trạng con người, tả cảnh để nói tình chứ không chỉ là bức tranh tả cảnh thuần túy. Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong tám câu thơ cuối: → Cảnh vật ở tám câu thơ cuối được nhìn qua con mắt của Thúy Kiều nên nhuốm màu tâm trạng rõ rệt. → Buồn trông cửa bể chiều hôm Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa: gợi liên tưởng đến những chuyến đi xa, rời khỏi bến đỗ => tâm trạng cô đơn, lac lõng trong tình cảnh lưu lạc của Thúy Kiều. → Buồn trông ngọn nước mới sa Hoa trôi man mác biết là về đâu: hoa tượng trưng cho vẻ đẹp, nhưng bây giờ lại bị vùi dập giữa dòng nước => Nỗi âu lo về số phận long đong, vô định của Thúy Kiều. → Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân mây mặt đất một màu xanh xanh: Màu xanh không còn là biểu hiện cho sức sống => cảnh vật nhuốm màu tâm trạng của con người, chịu sự chi phối của tâm trạng nên giờ đây màu xanh cũng trở nên buồn tẻ, màu xanh từ cỏ cây đến đất trời khiến người ta không biết nhìn về đâu. → Buồn trông gió cuốn mặt duềnh Ầm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi => Dự cảm chẳng lành của Kiều về số phân đầy trắc trở, gập ghềnh của mình. => Toàn bộ tám câu thơ đều nhằm khắc họa tâm trạng lạc lõng, cô đơn, đầy âu lo của Thúy Kiều về số phận của chính mình. Câu 2 (trang 96 SGK): Học thuộc lòng đoạn thơ Ý nghĩa Nhận xét Học sinh thấy được nét đặc sắc của đoạn trích này, đây là một trong những đoạn miêu tả nội tâm nhân vật thành công nhất trong Truyện Kiều. Học sinh phân tích được giá trị của bút pháp tả cảnh ngụ tình trong trích đoạn. Qua đoạn trích, học sinh đồng cảm với cảnh ngộ cô đơn, buồn tủi và thấy được tấm lòng thủy chung, hiếu thảo của Thúy Kiều. Các bài soạn văn lớp 9 hay khác: Mục lục Soạn văn lớp 9 tập 1 Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều) Thuật ngữ Miêu tả trong văn bản tự sự Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Thúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều) Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Xem thêm các bài văn mẫu lớp 9: Kiều ở Lầu Ngưng Bích: Phân tích đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích Phân tích tâm trạng của Kiều trong Kiều ở lầu Ngưng Bích Phân tích tám câu thơ cuối đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích Xem thêm: Videos bài giảng văn 9 ôn thi vào 10 của Cô Lê Thị Thu https:www.facebook.comCoThu.VietJack Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, soạn văn, văn mẫu.... Tải App để chúng tôi phục vụ tốt hơn. Tải App cho Android hoặc Tải App cho iPhone Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Trang trước Trang sau Các loạt bài lớp 9 khác Soạn Văn 9 Soạn Văn 9 (bản ngắn nhất) Văn mẫu lớp 9 Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 (có đáp án) Giải bài tập Toán 9 Giải sách bài tập Toán 9 Đề kiểm tra Toán 9 Đề thi vào 10 môn Toán Chuyên đề Toán 9 Giải bài tập Vật lý 9 Giải sách bài tập Vật Lí 9 Giải bài tập Hóa học 9 Chuyên đề: Lý thuyết Bài tập Hóa học 9 (có đáp án) Giải bài tập Sinh học 9 Giải Vở bài tập Sinh học 9 Chuyên đề Sinh học 9 Giải bài tập Địa Lí 9 Giải bài tập Địa Lí 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập Địa Lí 9 Giải Tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 thí điểm Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 mới Giải bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập Lịch sử 9 (ngắn nhất) Giải tập bản đồ Lịch sử 9 Giải Vở bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập GDCD 9 Giải bài tập GDCD 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập GDCD 9 Giải bài tập Tin học 9 Giải bài tập Công nghệ 9 Facebook Trang web chia sẻ nội dung miễn phí dành cho người Việt. Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12Lập trìnhTiếng Anh Liên hệ với chúng tôi Ngõ 18 Tả Thanh Oai, Thanh Trì, Hà Nội Phone: 01689933602 Email: vietjackteamgmail.com Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store 2015 © All Rights Reserved. Tuyển dụngVề chúng tôi WEBSITE GIÁO DỤC NHIỀU NGƯỜI TRUY CẬP NHẤT VIỆT NAM Tìm kiếm LỚP 3 LỚP 4 LỚP 5 LỚP 6 LỚP 7 LỚP 8 LỚP 9 LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12 KHÁC Soạn Văn lớp 9 Mục lục Soạn Văn 9 đầy đủ Mục lục Soạn văn 9 Tập 1 Mục lục Soạn văn 9 Tập 2 Soạn Văn 9 Tập 1 Bài 1 Phong cách Hồ Chí Minh Các phương châm hội thoại Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Bài 2 Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Bài 3 Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Xưng hô trong hội thoại Viết bài tập làm văn số 1 – Văn thuyết minh Bài 4 Chuyện người con gái Nam Xương (Trích Truyền kì mạn lục) Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Sự phát triển của từ vựng Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự Bài 5 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn) Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo) Bài 6 Truyện Kiều của Nguyễn Du Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều) Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều) Thuật ngữ Miêu tả trong văn bản tự sự Bài 7 Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Bài 8 Thúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều) Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Bài 9 Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên) Chương trình địa phương (phần văn) Tổng kết về từ vựng Bài 10 Đồng chí Bài thơ về tiểu đội xe không kính Kiểm tra truyện trung đại Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Nghị luận trong văn bản tự sự Bài 11 Đoàn thuyền đánh cá Bếp lửa Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Tập làm thơ tám chữ Bài 12 Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Ánh trăng Tổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp) Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận Bài 13 Làng Chương trình địa phương phần tiếng việt Đối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự Luyện nói : Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Ôn tập phần Tiếng Việt Viết bài tập làm văn số 3 Văn tự sự Người kể trong văn bản tự sự Bài 15 Chiếc lược ngà Kiểm tra thơ và truyện hiện đại Kiểm tra phần tiếng việt Ôn tập phần tập làm văn Bài 16 Cố hương Ôn tập làm văn (tiếp theo) Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I Bài 17 Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Trang trước Trang sau Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Bố cục: 6 câu đầu : Khung cảnh bi kịch của nội tâm. 8 câu tiếp : Nỗi nhớ người thân. 8 câu cuối : Tâm trạng buồn lo của Kiều. Đọc hiểu văn bản Câu 1 (trang 95 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Cảnh thiên nhiên trong 6 câu thơ đầu : Không gian : mênh mông, hoang vắng, cô đơn, bốn bề bao la bát ngát, cồn cát im lìm, dãy núi nhấp nhô, ánh trăng làm bạn. Thời gian : từ sáng sớm đến đêm khuya, sự quay vòng của thời gian. Kiều đang bị giam lỏng, cô đơn, mất tự do nơi hữu tình thơ mộng mà hoang vắng. Câu 2 (trang 95 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): 8 câu thơ tiếp: a. Trong cảnh giam lỏng, nàng nhớ tới Kim Trọng, sau đó nhớ về cha mẹ. Như vậy khá hợp lí, bởi với cha mẹ, nàng đã gặp trước lúc cách xa, nàng cũng đã bán thân cứu cha nên vơi bớt nỗi lo. Nhưng với người nàng thương, Kim Trọng, chàng chưa biết tin gì về gia biến nhà nàng và nàng đau đớn, day dứt không giữ được lời thề. b. Nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh : nhiều hình ảnh ước lệ chén đồng, tin sương, tấm son, quạt nồng ấp lạnh, sân lai, gốc tử..., từ ngữ thể hiện được tâm trạng đớn đau, day dứt với Kim Trọng, nỗi xót xa, lo lắng cho cha mẹ. c. Thúy Kiều là một người tình chung thủy, người con hiếu thảo. Nàng có tâm hồn cao đẹp, luôn nghĩ cho người khác dù mình đang cảnh mất tự do, cô đơn. Câu 3 (trang 96 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): 8 câu thơ cuối: a. Cảnh vật là hư, đây là tâm trạng chứ không phải cảnh thực. Mỗi cảnh có nét riêng đồng thời lại có nét chung diễn tả tâm trạng của Kiều : Cánh buồm nhỏ xa xăm vô định như cuộc đời nàng giữa biển đời vô hướng. Cánh hoa bị vùi dập như số kiếp trôi nổi của nàng. Nội cỏ rầu rầu một màu đơn điệu như màu sắc cuộc đời nàng tẻ nhạt. Gió cuốn, sóng ầm ầm chính là dông bể cuộc đời, một nỗi bàng hoàng lo sợ. b. Cách dùng điệp ngữ : Điệp ngữ “Buồn trông” lặp lại bốn lần đặt ở đầu mỗi câu lục. Đôi mắt buồn nhìn và bao trùm lên hết thảy cảnh vật. Kết hợp không gian xa đến gần, thu vào tâm tư người con gái nỗi cô đơn, sầu nhớ, đau đớn và lo sợ. Luyện tập Câu 1 (trang 96 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình là mượn cảnh vật để (ngụ) gửi gắm tâm trạng. Cảnh không đơn thuần chỉ là cảnh mà còn là tâm trạng con người. Lấy cảnh làm phương tiện thể hiện tâm trạng. Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong 8 câu cuối : + Cánh buồm nhỏ xa xăm vô định như cuộc đời nàng giữa biển đời vô hướng. + Cánh hoa bị vùi dập như số kiếp trôi nổi của nàng. + Nội cỏ rầu rầu một màu đơn điệu như màu sắc cuộc đời nàng tẻ nhạt. + Gió cuốn, sóng ầm ầm chính là dông bể cuộc đời, một nỗi bàng hoàng lo sợ. Tham khảo các bài Soạn văn lớp 9 khác: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Xem thêm: Videos bài giảng văn 9 ôn thi vào 10 của Cô Lê Thị Thu https:www.facebook.comCoThu.VietJack Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, soạn văn, văn mẫu.... Tải App để chúng tôi phục vụ tốt hơn. Tải App cho Android hoặc Tải App cho iPhone Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Trang trước Trang sau Các loạt bài lớp 9 khác Soạn Văn 9 Soạn Văn 9 (bản ngắn nhất) Văn mẫu lớp 9 Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 (có đáp án) Giải bài tập Toán 9 Giải sách bài tập Toán 9 Đề kiểm tra Toán 9 Đề thi vào 10 môn Toán Chuyên đề Toán 9 Giải bài tập Vật lý 9 Giải sách bài tập Vật Lí 9 Giải bài tập Hóa học 9 Chuyên đề: Lý thuyết Bài tập Hóa học 9 (có đáp án) Giải bài tập Sinh học 9 Giải Vở bài tập Sinh học 9 Chuyên đề Sinh học 9 Giải bài tập Địa Lí 9 Giải bài tập Địa Lí 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập Địa Lí 9 Giải Tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 thí điểm Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 mới Giải bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập Lịch sử 9 (ngắn nhất) Giải tập bản đồ Lịch sử 9 Giải Vở bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập GDCD 9 Giải bài tập GDCD 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập GDCD 9 Giải bài tập Tin học 9 Giải bài tập Công nghệ 9 Trang web chia sẻ nội dung miễn phí dành cho người Việt. Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12Lập trìnhTiếng Anh Liên hệ với chúng tôi Ngõ 18 Tả Thanh Oai, Thanh Trì, Hà Nội Phone: 01689933602 Email: vietjackteamgmail.com WEBSITE GIÁO DỤC NHIỀU NGƯỜI TRUY CẬP NHẤT VIỆT NAM Tìm kiếm LỚP 3 LỚP 4 LỚP 5 LỚP 6 LỚP 7 LỚP 8 LỚP 9 LỚP 10 LỚP 11 LỚP 12 KHÁC Soạn Văn lớp 9 Mục lục Soạn Văn 9 đầy đủ Mục lục Soạn văn 9 Tập 1 Mục lục Soạn văn 9 Tập 2 Soạn Văn 9 Tập 1 Bài 1 Phong cách Hồ Chí Minh Các phương châm hội thoại Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Bài 2 Đấu tranh cho một thế giới hòa bình Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh Bài 3 Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em Các phương châm hội thoại (tiếp theo) Xưng hô trong hội thoại Viết bài tập làm văn số 1 – Văn thuyết minh Bài 4 Chuyện người con gái Nam Xương (Trích Truyền kì mạn lục) Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp Sự phát triển của từ vựng Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự Bài 5 Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi thứ mười bốn) Sự phát triển của từ vựng (tiếp theo) Bài 6 Truyện Kiều của Nguyễn Du Chị em Thúy Kiều (trích Truyện Kiều) Cảnh ngày xuân (Trích Truyện Kiều) Thuật ngữ Miêu tả trong văn bản tự sự Bài 7 Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Bài 8 Thúy Kiều báo ân báo oán (Trích Truyện Kiều) Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự Bài 9 Lục Vân Tiên gặp nạn (Trích Truyện Lục Vân Tiên) Chương trình địa phương (phần văn) Tổng kết về từ vựng Bài 10 Đồng chí Bài thơ về tiểu đội xe không kính Kiểm tra truyện trung đại Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Nghị luận trong văn bản tự sự Bài 11 Đoàn thuyền đánh cá Bếp lửa Tổng kết về từ vựng (tiếp theo) Tập làm thơ tám chữ Bài 12 Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ Ánh trăng Tổng kết từ vựng (luyện tập tổng hợp) Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận Bài 13 Làng Chương trình địa phương phần tiếng việt Đối thoại và độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự Luyện nói : Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Ôn tập phần Tiếng Việt Viết bài tập làm văn số 3 Văn tự sự Người kể trong văn bản tự sự Bài 15 Chiếc lược ngà Kiểm tra thơ và truyện hiện đại Kiểm tra phần tiếng việt Ôn tập phần tập làm văn Bài 16 Cố hương Ôn tập làm văn (tiếp theo) Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I Bài 17 Những đứa trẻ (trích Thời thơ ấu) Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều Nguyễn Du) Trang trước Trang sau Soạn bài: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Bố cục: 6 câu đầu : Khung cảnh bi kịch của nội tâm. 8 câu tiếp : Nỗi nhớ người thân. 8 câu cuối : Tâm trạng buồn lo của Kiều. Đọc hiểu văn bản Câu 1 (trang 95 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Cảnh thiên nhiên trong 6 câu thơ đầu : Không gian : mênh mông, hoang vắng, cô đơn, bốn bề bao la bát ngát, cồn cát im lìm, dãy núi nhấp nhô, ánh trăng làm bạn. Thời gian : từ sáng sớm đến đêm khuya, sự quay vòng của thời gian. Kiều đang bị giam lỏng, cô đơn, mất tự do nơi hữu tình thơ mộng mà hoang vắng. Câu 2 (trang 95 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): 8 câu thơ tiếp: a. Trong cảnh giam lỏng, nàng nhớ tới Kim Trọng, sau đó nhớ về cha mẹ. Như vậy khá hợp lí, bởi với cha mẹ, nàng đã gặp trước lúc cách xa, nàng cũng đã bán thân cứu cha nên vơi bớt nỗi lo. Nhưng với người nàng thương, Kim Trọng, chàng chưa biết tin gì về gia biến nhà nàng và nàng đau đớn, day dứt không giữ được lời thề. b. Nghệ thuật dùng từ ngữ, hình ảnh : nhiều hình ảnh ước lệ chén đồng, tin sương, tấm son, quạt nồng ấp lạnh, sân lai, gốc tử..., từ ngữ thể hiện được tâm trạng đớn đau, day dứt với Kim Trọng, nỗi xót xa, lo lắng cho cha mẹ. c. Thúy Kiều là một người tình chung thủy, người con hiếu thảo. Nàng có tâm hồn cao đẹp, luôn nghĩ cho người khác dù mình đang cảnh mất tự do, cô đơn. Câu 3 (trang 96 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): 8 câu thơ cuối: a. Cảnh vật là hư, đây là tâm trạng chứ không phải cảnh thực. Mỗi cảnh có nét riêng đồng thời lại có nét chung diễn tả tâm trạng của Kiều : Cánh buồm nhỏ xa xăm vô định như cuộc đời nàng giữa biển đời vô hướng. Cánh hoa bị vùi dập như số kiếp trôi nổi của nàng. Nội cỏ rầu rầu một màu đơn điệu như màu sắc cuộc đời nàng tẻ nhạt. Gió cuốn, sóng ầm ầm chính là dông bể cuộc đời, một nỗi bàng hoàng lo sợ. b. Cách dùng điệp ngữ : Điệp ngữ “Buồn trông” lặp lại bốn lần đặt ở đầu mỗi câu lục. Đôi mắt buồn nhìn và bao trùm lên hết thảy cảnh vật. Kết hợp không gian xa đến gần, thu vào tâm tư người con gái nỗi cô đơn, sầu nhớ, đau đớn và lo sợ. Luyện tập Câu 1 (trang 96 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1): Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình là mượn cảnh vật để (ngụ) gửi gắm tâm trạng. Cảnh không đơn thuần chỉ là cảnh mà còn là tâm trạng con người. Lấy cảnh làm phương tiện thể hiện tâm trạng. Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong 8 câu cuối : + Cánh buồm nhỏ xa xăm vô định như cuộc đời nàng giữa biển đời vô hướng. + Cánh hoa bị vùi dập như số kiếp trôi nổi của nàng. + Nội cỏ rầu rầu một màu đơn điệu như màu sắc cuộc đời nàng tẻ nhạt. + Gió cuốn, sóng ầm ầm chính là dông bể cuộc đời, một nỗi bàng hoàng lo sợ. Tham khảo các bài Soạn văn lớp 9 khác: Kiều ở lầu Ngưng Bích (trích Truyện Kiều) Mã Giám Sinh mua Kiều (trích Truyện Kiều) Trau dồi vốn từ Viết bài tập làm văn số 2 Văn tự sự Xem thêm: Videos bài giảng văn 9 ôn thi vào 10 của Cô Lê Thị Thu https:www.facebook.comCoThu.VietJack Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, soạn văn, văn mẫu.... Tải App để chúng tôi phục vụ tốt hơn. Tải App cho Android hoặc Tải App cho iPhone Loạt bài Soạn văn lớp 9 | Soạn bài lớp 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 9 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 9 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Trang trước Trang sau Các loạt bài lớp 9 khác Soạn Văn 9 Soạn Văn 9 (bản ngắn nhất) Văn mẫu lớp 9 Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 (có đáp án) Giải bài tập Toán 9 Giải sách bài tập Toán 9 Đề kiểm tra Toán 9 Đề thi vào 10 môn Toán Chuyên đề Toán 9 Giải bài tập Vật lý 9 Giải sách bài tập Vật Lí 9 Giải bài tập Hóa học 9 Chuyên đề: Lý thuyết Bài tập Hóa học 9 (có đáp án) Giải bài tập Sinh học 9 Giải Vở bài tập Sinh học 9 Chuyên đề Sinh học 9 Giải bài tập Địa Lí 9 Giải bài tập Địa Lí 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập Địa Lí 9 Giải Tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 Giải bài tập Tiếng anh 9 thí điểm Giải sách bài tập Tiếng Anh 9 mới Giải bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập Lịch sử 9 (ngắn nhất) Giải tập bản đồ Lịch sử 9 Giải Vở bài tập Lịch sử 9 Giải bài tập GDCD 9 Giải bài tập GDCD 9 (ngắn nhất) Giải sách bài tập GDCD 9 Giải bài tập Tin học 9 Giải bài tập Công nghệ 9 Trang web chia sẻ nội dung miễn phí dành cho người Việt. Lớp 3Lớp 4Lớp 5Lớp 6Lớp 7Lớp 8Lớp 9Lớp 10Lớp 11Lớp 12Lập trìnhTiếng Anh Liên hệ với chúng tôi Ngõ 18 Tả Thanh Oai, Thanh Trì, Hà Nội Phone: 01689933602 Email: vietjackteamgmail.com Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store 2015 © All Rights Reserved. Tuyển dụngVề chúng tôi Tải nội dung trên Google Play Tải nội dung trên IOS Store 2015 © All Rights Reserved. Tuyển dụngVề chúng tôi
KIỀU Ở LẦU NGƯNG BÍCH (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) A MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nỗi bẽ bàng, buồn tủi, cô đơn Thuý Kiều bị giam lỏng lầu Ngưng Bích lòng thuỷ chung, hiếu thảo nàng - Ngơn ngữ độc thoại nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc Nguyễn Du Kĩ Bổ sung kiến thức đọc - hiểu văn bả truyện thơ trung đại Nhận thấy tác dụng ngôn ngữ độc thoại, nghệ thuật tả cảnh ngụ tình - Phân tích tâm trạng nhân vật qua đoạn trích tác phẩm Truyện Kiều - Cảm nhận cảm thông sâu sắc Nguyễn Du nhân vật truyện Thái độ Biết cảm thông, chia sẻ trước số phận người B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ Giáo viên • Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, bảng phụ, hình ảnh Kiều • Dạy học theo phương pháp: Diễn giảng, vấn đáp, gợi mở, trực quan, phân tích liên hệ thực tế Học sinh • Sách giáo khoa, soạn, dụng cụ học tập • Chuẩn bị theo câu hỏi hướng dẫn sách giáo khoa C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, nề nếp vệ sinh lớp học Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: - - Cho thầy biết thơ sau có tên gì? Lan thu thủy nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm liễu hờn xanh (Chị em Thúy Kiều) Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa (Cảnh ngày xuân) Buồn trông cửa bể chiểu hơm Thuyền thấp thống cánh buồm xa xa? (Kiều lầu Ngưng Bích) Nếu “Chị em Thúy Kiều”, “Cảnh ngày xuân” miêu tả vẻ đẹp Kiều với Vân cảnh du xuân “Kiều lầu Ngưng Bích” đời gian nan 15 năm Kiều bị lừa vào chốn lầu xanh đoạn trích này, Kiều giam lỏng lầu Ngưng Bích củaTú Bà, đợi thực âm mưu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG CHÍNH HỌC SINH I TÌM HIỂU CHUNG H: Cho biết vị trí Vị trí đoạn trícH: đoạn trích? Học sinh trả lời - Phần 2: Gia biến Kết luận vµ giảng thêm lưu lạc cho HS: Gia đình gặp tai biến, Kiều bán cứu cha em Tưởng làm vợ lẽ, không ngờ bị Mã lừa gạt, làm nhục đưa vào lầu xanh, Tú Bà mắng nhiếc đánh đập, bắt tiếp khách Kiều định tự vẫn, Tú Bà sợ vốn dụ dỗ thuốc thang đưa Kiều lầu Ngưng Bích, thực chất giam lỏng chuẩn bị cho âm mưu HS đọc đoạn trích GV mời HS đọc đoạn trích Hướng dẫn HS cách đọc với giọng chậm buồn, nhấn mạnh từ bẽ bàng, buồn trông GV nhận xét cách đọc Học sinh trả lời học sinh H: Cho biết bố cục đoạn trích? II Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hồn cảnh tội nghiệp Kiều lầu Ngưng Bích GV treo bảng phụ câu đầu H: Trong hai câu đầu, cho biết Kiều hồn cảnh nào? GV tích hợp với phương thức chuyển nghĩa từ xuân GV đọc câu tiếp: Vẻ non xa … dặm H: Trong cảnh ngộ ấy, Kiều cảm nhận phong cảnh xung quanh nào? GV đọc câu thơ “Bẽ bàng mây sớm đèn khuya … lòng” H: Hình ảnh "mây sớm đèn khuya" gợi ý nghĩa thời gian? Tâm trạng người Bố cục: phần P1: câu đầu: Hồn cảnh đơn, tội nghiệp Kiều (Khung cảnh lầu Ngưng Bích) P2: câu tiếp: Nỗi nhớ Kim Trọng cha mẹ Kiều P3: Còn lại: Tâm trạng Thúy Kiều TÌM HIỂU CHI TIẾT - Hồn cảnh tội nghiệp Kiều Hồn cảnh: khóa xn: Bị giam lỏng, khóa kín tuổi xn HS trả lời Khóa xn: khóa kín tuổi xn Đây cách nói ẩn dụ hoàn cảnh Kiều Học sinh trả lời - Thiên nhiên hoang sơ, lạnh lẽo - Thiên nhiên cao rộng, hoang sơ, lạnh lẽo, thiếu vắng sống người Học sinh trả lời + Gợi vòng tuần hồn + Gợi vòng tuần hồn khép kín thời gian khép kín thời gian + Tâm trạng: cô đơn, + Tâm trạng: cô đơn, thể qua hình ảnh nào? H: Vậy nét đặc sắc câu thơ đầu gì? - Nhấn mạnH: Cảnh gắn với tình người làm nên tranh tâm tình Bức tranh hình thành tâm cảnh Kiều buồn tủi trước tình cảnh éo le * Kết hợp tả cảnh tâm trạng, tác giả làm bật tranh thiên nhiên hoang vắng hồn cảnh đơn, tội nghiệp Kiều Hoạt động 2: Nỗi nhớ thương Kiều dành cho Kim Trọng cha mẹ Gọi HS đọc diễn cảm câu thơ tiếp H: Nỗi nhớ Kiều tiếp tục thể qua Học sinh trả lời ngôn ngữ độc thoại nội tâm Vậy nàng nhớ trước, sau? Nhớ có hợp với đạo lý thơng thường người phương Đơng? Vì sao? Chia thành nhóm lớn để thảo luận: H: Tìm hiểu nỗi nhớ Kim Trọng? Học sinh thảo luận - Nỗi nhớ Kiều Kim Trọng nào? - Tìm thành ngữ biện pháp tu từ, nêu tác dụng biện pháp tu từ đó? buồn tủi trước tình cảnh éo le * Kết hợp tả cảnh tâm trạng, tác giả làm bật tranh thiên nhiên hoang vắng hồn cảnh đơn, tội nghiệp Kiều Nỗi nhớ thương Kiều dành cho Kim Trọng cha mẹ a Nỗi nhớ Kim Trọng - Nỗi nhớ da diết thể từ “tưởng”: Nhớ, hình dung, tưởng tượng (ở nơi xa, Kim Trọng đau đáu, khơng ngi nhớ mình) Thành ngữ “bên trời góc bể”: nhấn mạnh - - Rút nhận xét nỗi nhớ Kim Trọng Phát tờ giấy cho học sinh điền thong tin nỗi nhớ cha mẹ Thúy Kiều: - Tình cảm Kiều cha mẹ nào? - Tìm thành ngữ, điển cố biện pháp tu từ Rút nhận xét? Hoạt động 3: Tâm trạng khoảng cách xa xôi, vô định, lạc long khơng gín thời gian - Câu hỏi tu từ: + Tấm lòng son, chung thủy, tình u cho Thúy Kiều khơng phai + Tấm trinh trắng bị vùi dập không gột Nhấn mạnh bi kịch tình yêu, ca ngợi phẩm chất son sắt, thủy chung nàng b Nỗi nhớ cha mẹ Học sinh ghi vào phiếu - Chữ dùng đặc sắc trả lời “xót”: thương, lo lắng, xót xa cho cha mẹ - Sử dụng thành ngữ “Quạt nồng ấm lạnh”, điển tích “Sân Lai”, “gốc tơ”: + Những chi tiết nói tình cảm gia đình, hiếu thảo cha mẹ + Nghĩ đến, nhớ đau đáu, xót xa - Câu hỏi tu từ: Nỗi băn khoăn: + Thương xót khơng biết lo cho cha mẹ + Thương cho cha mẹ ngày già yếu Ca ngợi lòng hiếu thảo Thúy Kiều Tâm trạng Kiều Kiều lầu Ngưng Bích H: Đọc câu cuối thấy có đặc biệt? Trong câu Buồn trông … xa xa Kiều nghĩ đến gì? Tâm trạng Kiều nào? HS trả lời Điệp ngữ “buồn trông” lặp lại lần HS trả lời Trong câu “Buồn trông … đâu?” cho thấy điều HS trả lời gì? Kiều nghĩ đến ai? Và tâm trạng sao? Trong câu “Buồn trơng … HS trả lời xanh xanh” Kiều nhìn thấy gì? Tâm trạng Kiều nào? GV nhận xét, đánh giá hai câu cuối III H: Nêu nét nghệ thuật đoạn trích? HS trả lời H: Đoạn trích có ý nghĩa gì? HS trả lời lầu Ngưng Bích Hai câu đầu: + Kiều nghĩ đến cô đơn, lẻ loi, lênh đênh, vô định đất khách quê người + Tâm trạng: Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương da diết - Hai câu tiếp: + Nhìn gần thấy “hoa trơi man mác”, sử dụng câu hỏi tu từ +Kiều nghĩ đến phận mìnH:Mỏng manh, bèo dạt, mưa dập, gió vùi +Tâm trạng: Lo lắng, đâu đâu - Hai câu tiếp: + Nhìn thấy thảm cỏ héo úa “rầu rầu”, tanf lụi cảnh +Không liên tưởng, nghĩ ngày buồn tẻ, chán ngán, bế tắc, vô vọng +Tâm trạng: chán trước sống đơn điệu, lo âu cho số phận, đâu đâu - TỔNG KẾT Nghệ thuật: - Miêu tả nội tâm nhân vật : Diễn biến tâm trạng thể rua ngôn ngữ độc thoại tả cảnh ngụ tình đặc sắc - Lựa chọn từ ngữ, dử dụng biện pháp tu từ Ý nghĩa văn - Đoạn trích thể tâm trạng đơn, buồn tủi lòng thuỷ chung, hiếu thảo Thuý Kiều Ghi nhớ: SGK/96 Củng cố Vị trí đoạn trích Hồn cảnh tội nghiệp Kiều lầu Ngưng Bích Nỗi nhớ thương Kiều dành cho Kim Trọng cha mẹ Tấm lòng Kiều lầu Ngưng Bích Nắm đặc sắc nghệ thuật ý nghĩa văn V Hướng dẫn nhà IV - - Học thuộc lòng thơ - Làm tập SGK/96 - Soạn Trau dồi vốn từ chuẩn bị Viết văn số D NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ RÚT KINH NGHIỆM Nhận xét, đánh giá GVHD: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 2.Rút kinh nghiệm SV: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Đà Nẵng, ngày 18 tháng 10 năm 2018 Phê duyệt giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập Nguyễn Thị Sinh Trần Văn Thiên ... “Cảnh ngày xuân” miêu tả vẻ đẹp Kiều với Vân cảnh du xn Kiều lầu Ngưng Bích đời gian nan 15 năm Kiều bị lừa vào chốn lầu xanh đoạn trích này, Kiều giam lỏng lầu Ngưng Bích củaTú Bà, đợi thực âm... chung, hiếu thảo Thuý Kiều Ghi nhớ: SGK/96 Củng cố Vị trí đoạn trích Hồn cảnh tội nghiệp Kiều lầu Ngưng Bích Nỗi nhớ thương Kiều dành cho Kim Trọng cha mẹ Tấm lòng Kiều lầu Ngưng Bích Nắm đặc sắc... Ca ngợi lòng hiếu thảo Thúy Kiều Tâm trạng Kiều Kiều lầu Ngưng Bích H: Đọc câu cuối thấy có đặc biệt? Trong câu Buồn trơng … xa xa Kiều nghĩ đến gì? Tâm trạng Kiều nào? HS trả lời Điệp ngữ