NGHIÊN CỨU TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 15 16 QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Thể dục thể thao là một hoạt động không thể thiếu được trong nền văn hoá của mỗi dân tộc, cũng như nền văn minh của nhân loại. Ngay từ khi mới ra đời thể dục thể thao là một bộ phận hữu cơ của nền văn hoá xã hội, là phương tiện giáo dục. Thể dục thể thao còn mang đầy đủ tính lịch sử, tính kế thừa, tính giai cấp , tính dân tộc. Vì vậy mà thông qua thể dục thể thao ta có thể đánh giá được sự phát triển của quốc gia, dân tộc …Mặt khác thể dục thể thao còn tạo mối quan hệ giao lưu thắt chặt tinh thần đoàn kết hữu nghị giữa các quốc gia, dân tộc trên thế giới không phân biệt trình độ phát triển cao hay thấp, chế độ chính trị xã hội. Những năm gần đây, Đảng và nhà nước đã đề ra chủ trương xã xội hóa thể dục thể thao. Thực hiện chủ trương xã hội hoá thể dục thể thao từ trường học để làm khâu đột phá thực hiện xã hội hoá thể dục thể thao trong phạm vi toàn quốc là định hướng có tính quyết định và then chốt. Sử dụng đội ngũ giáo viên làm lực lượng tổ chức, triển khai và giám sát quá trình thực hiện chủ trương xã hội hoá thể dục thể thao trong nhà trường phổ thông các cấp là giải pháp tích cực, đảm bảo tính đồng bộ và hiệu quả. Hoạt động giáo dục thể chất trong đào tạo và đào tạo nâng cao đối với đội ngũ giáo viên nếu được đổi mới theo hướng vừa phát triển thể chất người học, vừa trang bị kiến thức và kỹ năng tổ chức và quản lý hoạt động thể dục thể thao, hoạt động rèn luyện thân thể ngoài giờ cho học sinh, điều đó sẽ cho phép hình thành một đội ngũ tuyên truyền viên, hướng dẫn viên thể dục thể thao trường học có chất lượng về chuyên môn, đông về số lượng, rộng lớn về phạm vi và quy mô tổ chức thực hiện.Vì vậy, học sinh là đối tượng chính của việc triển khai thực hiện xã hội hoá thể dục thể thao trường học và chiếm một số lượng về đối tượng của xã hội trong quá trình thực hiện xã hội hoá thể dục thể thao (gần 14 dân số cả nước). Bộ môn Bóng Bàn được coi là môn thể thao truyền thống ở Việt Nam. Đặc biệt là trong thập kỷ 50 Việt Nam là một trong những cường quốc bóng bàn thế giới với các thành tích như: Hạng 5 thế giới (1957), Vô địch Châu Á (1958) và hạng 3 thế giới (1959) với các danh thủ nổi tiếng Mai Văn Hòa (vô địch đơn nam Châu Á 1953, 1954) và Trần Cảnh Được (vô địch đôi Nam Châu Á 1953), Lê Văn Tiết (vô địch đơn nam giải Pháp mở rộng 1959)… Trong những năm gần đây mặc dù không duy trì và phát huy thế mạnh đã có, các vận động viên bóng bàn Việt Nam vẫn đạt được nhiều thành tích tại các kỳ Seagames 15, 16, 17, 18, 19, 20 với 3 huy chương vàng, 8 huy chương bạc, 11 huy chương đồng. Năm 1995, 1997, 1999, 2001, 2003 Bóng Bàn Việt Nam giữ chức vô địch bóng bàn Đông Nam Á tại các kỳ Seagames với các vận động viên Vũ Mạnh Cường , Trần Tuấn Quỳnh. Khi liên đoàn Bóng Bàn Thế Giới cấp cho Đông Nam Á một suất tham dự thế vận hội 2004 tại Athena. VĐV Đoàn Kiến Quốc đã xuất sắc vượt qua vòng loại để đặt chân đến đấu trường lớn nhất thế giới. VĐV Đoàn Kiến Quốc được tham gia chính thức tại Thế vận hội 2008 tại Bắc Kinh – Trung Quốc. Lần đầu tiên Bóng Bàn được tiếng vang lớn khi VĐV Đoàn Kiến Quốc giành được hai thắng lợi trước VĐV Pháp xếp hạng 53 thê giới. Năm 2010 trong giải Vô địch Đông Nam Á VĐV Đoàn Kiến Quốc đã Vô địch đơn nam và VĐV nữ Mai Hoàng Mỹ Trang Vô địch đơn nữ. Để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ thi đấu Quốc Tế, việc đào tạo lực lượng VĐV bóng bàn trẻ có trình độ cao làm đội ngũ kế cận cho đội tuyển quốc gia là rất cần thiết. Hiện nay không chỉ tuyển chọn hay đề ra các kế hoạch huấn luyện, các bài tập chuyên môn, các bài tập thể lực, các bài tập bổ trợ….có hiệu quả cao, mà còn kiểm tra đánh giá trình độ tập luyện của VĐV. Trong huấn luyện thể thao hiện nay đòi hỏi việc kiểm tra đánh giá trình độ tập luyện của VĐV ở bất cứ môn thể thao nào, công việc phải được xem xét toàn diện về kỹ thuật, chiến thuật, thể lực, tâm lý các khả năng chức phận của cơ thể VĐV thông qua các chỉ số thể lực, kỹ thuật và chiến thuật. Thành phố Hồ Chí Mình có phong trào bóng bàn phát triển mạnh và quận Phú Nhuận cũng là 1 trong những quận có môn bóng bàn đang phát triển. Trên tinh thần tuyển chọn và đào tạo VĐV trẻ cho các môn nói chung và môn bóng bàn quận Phú Nhuận nói riêng, thực sự là điểm nóng mà ngành thể thao của quận Phú Nhuận rất quan tâm và coi trọng. Do đó cần phải tích cực tuyển chọn và đào tạo nhiều tài năng thể thao cho quận Phú Nhuận, trong đó có môn bóng bàn.Vì vậy tôi ý thức được chiến lược và tầm quan trọng của việc đánh giá trình độ tập luyện cho VĐV trẻ quận Phú Nhuận và muốn đóng góp một phần sức lực nhỏ bé vào việc hình thành và phát triển thành tích ngày càng cao của môn bóng bàn nên tôi mạnh dạn chọn đề tài: “NGHIÊN CỨU TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 15 16 QUẬN PHÚ NHUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  ĐẶNG HOÀI NAM “NGHIÊN CỨU TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 15- 16 QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN” LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Tp Hồ Chí Minh, năm 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  ĐẶNG HỒI NAM “NGHIÊN CỨU TRÌNH ĐỘ THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA NAM VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG BÀN LỨA TUỔI 15- 16 QUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH SAU MỘT NĂM TẬP LUYỆN” Chuyên ngành: Giáo dục thể chất Mã số: 60140103 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN QUANG VINH TP Hồ Chí Minh, năm 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các kết quả, số liệu luận văn hoàn toàn trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Đặng Hồi Nam LỜI CÁM ƠN  Trong q trình học tập nghiên cứu, xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu; Khoa Đào tạo Sau đại học; quý Thầy, quý Cô giảng viên Trường Đại học Thể dục Thể thao TP Hồ Chí Minh tận tình giảng dạy, truyền thụ kiến thức quý báu năm học tập Trường  Với lòng biết ơn sâu sắc, xin chân thành cảm ơn PGS TS Nguyễn Quang Vinh, người tiếp nhận tận tình hướng dẫn cho tơi suốt thời gian thực luận văn cao học  Tôi chân thành cảm ơn Ban giám hiệu trường THPT HÀN THUYÊN, Huấn luyện viên - Hướng dẫn viên Trung tâm TDTT quận Phú Nhuận, bạn bè, gia đình động viên, khích lệ tạo điều kiện cho tơi hồn thành tốt khóa học  Xin chân thành cảm ơn kính chúc q thầy sức khỏe thành đạt TP Hồ Chí Minh, ngày 28 tháng 08 năm 2016 Tác giả luận văn Đặng Hoài Nam MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU CHƯƠNG I TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.Tổng quan mơn Bóng bàn 1.1.1 Đặc điểm mơn bóng bàn .5 1.1.2 Xu phát triển bóng bàn giới 1.2.Cơ sở lý luận đánh giá trình độ tập luyện cho vận động viên Bóng bàn 12 1.2.1 Khái niệm quan điểm đánh giá trình độ tập luyện: 12 1.2.2 Các yếu tố đánh giá trình độ tập luyện VĐV bóng bàn 16 1.3 Các cơng trình nghiên cứu có liên quan 28 CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 31 2.1 Phương pháp nghiên cứu 31 2.1.1 Phương pháp tổng hợp phân tích tài liệu: .31 2.1.2 Phương pháp vấn: .31 2.1.3 Phương pháp kiểm tra sư phạm: 31 2.1.4 Phương pháp thống kê: 37 2.2 Tổ chức nghiên cứu 39 2.2.1.Đối tượng khách thể nghiên cứu: 39 2.2.2 Địa điểm nghiên cứu: 39 2.2.3 Kế hoạch tổ chức nghiên cứu: 40 CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN .41 3.1 Xác định test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 15 – 16 quận phú nhuận, Tp Hồ Chí Minh .41 3.1.1 Tổng hợp test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật VĐV bóng bàn trẻ tác giả nước 41 3.1.2 Phỏng vấn chuyên gia, huấn luyện viên .48 3.1.3 Kiểm tra độ tin cậy tính thơng báo test 50 3.2 Đánh giá phát triển trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 15 – 16 quận Phú Nhuận, Tp Hồ Chí Minh sau năm tập luyện 59 3.2.1 Đánh giá phát triển trình độ thể lực nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận TP Hồ Chí Minh sau năm tập luyện .59 3.2.2 Đánh giá phát triển trình độ kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận TP.Hồ Chí Minh sau năm tập luyện .61 3.2.3 Đánh giá nhịp tăng trưởng thành tích test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận TP Hồ Chí Minh sau năm tập luyện .64 3.3 Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 15-16 Quận Phú Nhuận, Tp Hồ Chí Minh 68 3.3.1 Xây dựng thang điểm C 68 3.3.2 Xây dựng tiêu chuẩn phân loại tổng hợp 70 3.3.3 Ứng dụng tiêu chuẩn đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh .71 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ .79 KẾT LUẬN 79 KIẾN NGHỊ 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Thuật ngữ viết tắt HLV Huấn luyện viên HLTT Huấn luyện thể thao LVĐ Lượng vận động NXB Nhà xuất PGS TS Phó giáo sư Tiến sĩ TDTT Thể dục thể thao TĐTL Trình độ tập luyện Th.S Thạc sĩ TP.HCM Thành phố Hồ Chí Minh TS Tiến sĩ TTTT Thành tích thể thao VĐV Vận động viên DANH MỤC BẢNG 75 Bảng 3.16 Tổng hợp điểm test đánh giá trình độ kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh sau năm tập luyện Test TT Họ tên Test Test Test Test Tổng Điểm Xếp loại Nguyễn Hoàn Vũ 6.6 6.6 7.4 7.4 28.0 Khá Trần Minh Tài 7.4 7.6 6.6 6.5 28.1 Khá Nguyễn Thế Anh 8.7 7.6 7.4 7.9 31.6 Khá Nguyễn Anh Tú 5.7 4.6 6.6 5.0 22.0 Trung bình Trần Thanh Tùng 4.4 5.6 5.1 6.5 21.6 Trung bình Nguyễn Hữu Lợi 2.8 5.6 4.3 3.2 15.8 Yếu Hạ Giêng Phong 4.0 4.1 5.1 4.1 17.3 Yếu Đỗ Hồng Khánh 3.2 3.6 2.8 3.6 13.2 Yếu Nguyễn Minh Triết 3.6 3.1 2.0 4.1 12.8 Yếu 10 Nguyễn Đoàn Minh Hiếu 3.6 1.5 2.8 1.7 9.7 Kém Ghi chú: Test 1: Giật bóng trái tay theo đường chéo phút (lần), Test 2: Giật bóng thuận tay theo đường chéo phút (lần), Test 3: Giao bóng vào vng cạnh 20 x 20cm gần lưới cuối bàn 20 (lần), Test 4: Gò bóng thuận tay trái tay xen kẽ theo đường chéo vào ô 1/8 bàn phút (lần) Số liệu bảng 3.16 cho thấy thể lực khách thể nghiên cứu giai đoạn ban đầu có: Khơng có vận động viên xếp loại tốt 03 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 30.00% 02 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 20.00% 04 vận động viên loại yếu chiếm tỷ lệ 40.00% 01 vận động viên xếp loại chiếm tỷ lệ 10.00% 76 Để tiện theo dõi so sánh, phân tích kết nghiên cứu, luận văn tổng hợp kết bảng 3.13, 3.14, 3.15 3.16 trình bày bảng 3.17 3.18 Bảng 3.17 Tổng hợp điểm test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật cho nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh giai đoạn ban đầu TT Họ tên Thể lực Điểm Xếp loại Kỹ thuật Điểm Tổng hợp Xếp loại Điểm Xếp loại Nguyễn Hồn Vũ 38.4 Trung Bình 28.1 Khá 66.5 Trung bình Trần Minh Tài 39.7 Trung Bình 30.8 Khá 70.5 Khá Nguyễn Thế Anh 47.3 Khá 31.8 Khá 79.1 Khá Nguyễn Anh Tú 42.2 Khá 17.8 Yếu 60.0 Trung bình Trần Thanh Tùng 29.3 Yếu 19.6 Yếu 48.9 Yếu Nguyễn Hữu Lợi 24.8 Yếu 16.6 Yếu 41.4 Yếu Hạ Giêng Phong 26.8 Yếu 16.8 Yếu 43.6 Yếu Đỗ Hồng Khánh 21.4 Yếu 15.9 Yếu 37.3 Yếu Nguyễn Minh Triết 18.3 Yếu 12.4 Yếu 30.7 Yếu 10 Nguyễn Đoàn Minh Hiếu 11.9 Kém 10.1 Kém 22.0 Kém Số liệu bảng 3.17 cho thấy tổng hợp trình độ thể lực kỹ thuật khách thể nghiên cứu giai đoạn ban đầu có: Xếp loại tốt khơng có vận động viên 02 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 20.00% 02 vận động viên loại trung bình chiếm tỷ lệ 20.00% 05 vận động viên loại yếu chiếm tỷ lệ 50.00% 01 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 10.00% 77 Bảng 3.18 Tổng hợp điểm test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật cho nam VĐV 15-16 tuổi đội tuyển bóng bàn quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh sau năm tập luyện Thể lực TT Kỹ thuật Tổng hợp Họ tên Điểm Xếp loại Điểm Xếp loại Điểm Xếp loại Nguyễn Hồn Vũ 35.7 Trung bình 28.0 Khá 63.7 Trung bình Trần Minh Tài 43.1 Khá 28.1 Khá 71.2 Khá Nguyễn Thế Anh 49.0 Khá 31.6 Khá 80.6 Khá Nguyễn Anh Tú 39.1 Trung bình 22.0 Trung bình 61.1 Trung bình Trần Thanh Tùng 28.6 Yếu 21.6 Trung bình 50.2 Trung bình Nguyễn Hữu Lợi 25.6 Yếu 15.8 Yếu 41.4 Yếu Hạ Giêng Phong 25.5 Yếu 17.3 Yếu 42.8 Yếu Đỗ Hồng Khánh 20.7 Yếu 13.2 Yếu 33.8 Yếu Nguyễn Minh Triết 20.0 Yếu 12.8 Yếu 32.7 Yếu 10 Nguyễn Đoàn Minh Hiếu 12.7 Kém 9.7 Kém 22.4 Kém Số liệu bảng 3.18 cho thấy tổng hợp trình độ thể lực kỹ thuật khách thể nghiên cứu giai đoạn ban đầu có: Xếp loại tốt khơng có vận động viên 02 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 20.00% 03 vận động viên loại trung bình chiếm tỷ lệ 30.00% 04 vận động viên loại yếu chiếm tỷ lệ 40.00% 01 vận động viên loại chiếm tỷ lệ 10.00% 78 Tỷ lệ xếp loại tổng hợp trình độ thể lực kỹ thuật nam vận động viên VĐV 15-16 tuổi đội tuyển bóng bàn quận Phú Nhuận TP Hồ Chí Minh giai đoạn ban đầu sau năm tập luyện so sánh qua biểu đồ 3.5 3.6 Biểu đồ 3.5 Tỷ lệ xếp loại tổng hợp trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh giai đoạn ban đầu Biểu đồ 3.6 Tỷ lệ xếp loại tổng hợp trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận, TP Hồ Chí Minh sau năm tập luyện 79 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN Từ kết nghiên cứu cho kết luận sau: - Đã xác định hệ thống test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận TP Hồ Chí Minh đủ độ tin cậy tính thơng báo gồm: Về trình độ thể lực Di chuyển nhặt bóng 42 x 4m (s), Nhảy dây phút (lần), Bạt bóng mạnh (cm), Lăng tạ 1.5 kg thuận tay 30s (lần), Lăng tạ 1.5 kg trái tay 30s (lần), Di chuyển nhặt bóng 11 x 4m 30s (s) Về trình độ kỹ thuật Giật bóng thuận tay đường chéo phút (lần), Giật bóng trái tay đường chéo phút (lần), Gò bóng thuận trái tay xen kẽ theo đường chéo vào ô 1/8 bàn phút (lần), Giao bóng xen kẽ vào 20 x 20cm gần lưới cuối bàn 20 (lần) (10 thuận tay 10 trái tay) - Sau năm tập luyện test đánh giá trình độ thể lực kỹ thuật nam VĐV bóng bàn lứa tuổi 15-16 quận Phú Nhuận TP Hồ Chí Minh tăng trưởng có ý nghĩa thống kê ngưỡng xác xuất P