GIÁOÁNSINHHỌCBÀI27:TIÊUHÓAỞDẠDÀY I MỤC TIÊU Kiến thức: Trình bày q trình tiêu hố dày gồm : + Các hoạt động + Cơ quan hay tế bào thực hoạt động + Tác dụng hoạt động Kỹ năng: Rèn kỹ tư dự đoán Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ dày Trọng tâm: Các hoạt động tiêuhoádày II ĐỒ DÙNG DẠYHỌC : - Tranh phóng to hình 27.1 SGK - HS kẻ bảng 27 vào III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Ổn định tổ chức Kiểm tra : Quá trình tiêuhoá thức ăn khoang miệng diễn ? Khi thức ăn xuống đến dày loại chất cần tiêu hố tiếp Bài : Chúng ta biết thức ăntiêuhoá phần khoang miệng, vào đến dày chúng tiếp tục biến đổi ? ta tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động : Hoạt động họcsinh Nội dung I Cấu tạo dày : + Dạdày có cấu tạo - Cá nhân nghiên cứu - Dạdày hình túi dung tích thơng tin hình 27.1 lít ? SGK trang 87 - Thành dày có lớp: - Gv cho HS trình bày tranh - HS nhóm trình bày TaiLieu.VN Page để lớp theo dõi tranh + Lớp màng bọc + Căn vào đặc điểm cấu tạo - HS khác nhận xét, bổ + Lớp gồm lớp vòng, dự đốn xem dày có sung dọc, chéo hoạt động tiêuhoá ? + Lớp niêm mạc + Lớp niêm mạc có nhiều tuyến tiết dịch vị Hoạt động : II Tiêuhoádày + Tìm hiểu thơng tin hồn thành - Cá nhân nghiên cứu thông tin SGK bảng 27 - Gv giúp HS hồn thiện kiến - Trao đổi nhóm hoàn thành tập thức bảng 27 - Đại diện nhóm trình bày trước lớp nhóm khác nhận xét bổ sung * Biến đổi lý học: + Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động quan phận ? - Thời gian lưu lại thức ăndày từ - tiếng tuỳ loại thức ăn + Loại thức ăn gluxit lipit tiêuhoádày ? - dày tiết dịch vị giúp hồ lỗng thức ăn - Dạdày co bóp mạnh nhào trộn thức ăn thấm dịch vị * Biến đổi hoá học: hoạt động enzim pepsin phân cắt - Hs theo dõi tự sữa prôtêin chuỗi dài thành chữa ( cần ) chuỗi ngắn gồm - 10 axit - Các nhóm xem lại điều amin dự đoán ban đầu đánh - Các loại thức ăn khác như: giá bổ sung lipit, gluxit… biến đổi mặt lý học - HS trả lời + Vì prơtêin thức ăn bị dịch vị phân huỷ, Prôtêin lớp niêm mạc dày lại bảo vệ, không bị phân huỷ ? - GV liên hệ thực tế cách ăn TaiLieu.VN Page uống để bảo vệ dày - HS ý: Thời gian ăn, loại thức ăn, lượng thức ăn Củng cố: Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Bài tập trắc nghiệm Loại thức ăn biến đổi hố học lí học dày: a Prơtêin b Gluxit c Lipit d Khống Biến đổi lí họcdày gồm: a Sự tiết dịch vị b Sự co bóp dày c Sự nhào trộn thức ăn d Cả a,b,c Biến đổi hoáhọcdày gồm: a Tiết dịch vị b Thấm dịch vị với thức ăn c Hoạt động enzim pepsin Hướng dẫn nhà: Học bài, trả lời câu hỏi SGK Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị trước 28 “Tiêu hố ruột non” TaiLieu.VN Page ... * Biến đổi lý học: + Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động quan phận ? - Thời gian lưu lại thức ăn dày từ - tiếng tuỳ loại thức ăn + Loại thức ăn gluxit lipit tiêu hoá dày ? - dày tiết dịch... Page uống để bảo vệ dày - HS ý: Thời gian ăn, loại thức ăn, lượng thức ăn Củng cố: Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Bài tập trắc nghiệm Loại thức ăn biến đổi hố học lí học dày: a Prơtêin b Gluxit... Prơtêin b Gluxit c Lipit d Khống Biến đổi lí học dày gồm: a Sự tiết dịch vị b Sự co bóp dày c Sự nhào trộn thức ăn d Cả a,b,c Biến đổi hoá học dày gồm: a Tiết dịch vị b Thấm dịch vị với thức