hỏi: + Phân đốt, đốt có vòng tơ (chi ? Giunđất có cấu tạo ngồi phù hợp với bên) lối sống chui rúc đất nào? + Chất nhầy giúp da trơn ? So sánh với giun tròn, tìm quan + Có đai sinh dục lỗ sinh dục hệ quan xuất giun đất? - Cấu tạo trong: ? Hệ quan giunđất có cấu tạo + Có khoang thể thức, chứa nào? dịch - GV ghi ý kiến nhóm lên bảng + Hệ tiêu hoá: phân hoá rõ: lỗ miệng phần bổ sung hầu thực quản diều, dày ruột tịt - GV giảng giải số vấn đề: hậu môn + Khoang thể thức có chứa dịch + Hệ tuần hoàn: Mạch lưng, mạch thể căng bụng, vòng hầu (tim đơn giản), tuần hồn + Thành thể có lớp mơ bì tiết chất nhầy kín da trơn + Hệ thần kinh: chuỗi hạch thần kinh, + Dạ dày có thành dày có khả co dây thần kinh bóp nghiền thức ăn + Hệ thần kinh: tập trung, chuỗi hạch (hạch nơi tập trung tế bào thần kinh) + Hệ tuần hoàn: GV vẽ sơ đồ lên bảng để giảng giải: di chuyển máu - GV yêu cầu HS rút kết luận cấu tạo cấu tạo giunđất - GV cần bổ sung thêm cho hoàn chỉnh KL Hoạt động 2: Di chuyển giunđất Mục tiêu: HS nắm cách di chuyển giunđất liên quan đến cấu tạo thể Hoạt động GV HS TaiLieu.VN Nội dung Page - Cho HS quan sát hình 15.3 SGK, hồn thành tập mục trang 54: Đánh số vào ô trống cho thứ tự động Giundất di chuyển cách: tác di chuyển giunđất - Cơ thể phình duỗi xen kẽ, vòng tơ làm chỗ tựa kéo thể phía - GV ghi phần trả lời nhóm lên bảng - GV lưu ý: Nếu nhóm làm GV cơng nhận kết quả, chưa GV thơng báo kết đúng: 2, 1, 4,3 Giunđất di chuyển từ trái qua phải - GV cần ý: HS hỏi giunđất chun giãn thể? - GV: Đó điều chỉnh sức ép dịch khoang phần khác thể Hoạt động 3: Tìm hiểu dinh dưỡng giunđất Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi: ? Q trình tiêu hố giunđất diễn nào? (Quá trình tiêu hố: hoạt Giundất hơ hấp qua da động dày vai trò enzim) ? Vì mưa nhiều, nước ngập úng, - Thức ăngiunđất qua lỗ miệng hầu giunđất chui lên mặt đất?( Nước ngập, diều (chứa thức ăn) dày (nghiền giunđất không hô hấp được, phải chui nhỏ) enzim biến đổi ruột tịt bã đưa lên) ? Cuốc phải giun đất, thấy có chất lỏng màu đỏ chảy ra, chất gì? Tại có màu đỏ?( Chất lỏng máu, máu TaiLieu.VN Page có O2) - GV yêu cầu HS tự rút kết luận Hoạt động 4: Sinh sản Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan - Giunđất lưỡng tính sát hình 15.6 trả lời câu hỏi: - Ghép đơi trao đổi tinh dịch đai ? Giunđấtsinh sản nào? sinh dục - GV yêu cầu HS tự rút kết luận - Đai sinh dục tuột khỏi thể tạo kén ? Tại aso giunđất lưỡng tính, sinh sản chứa trứng lại ghép đôi? Củng cố - HS trả lời câu hỏi: + Trình bày cấu tạo giunđất phù hợp với đời sống chui rúc đất? + Cơ thể giundất có đặc điểm tiến hố so với ngành động vật trước? Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục: “Em có biết” - Chuẩn bị nhóm giunđất to, kính lúp cầm tay IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜDẠY TaiLieu.VN Page ... (chi ? Giun đất có cấu tạo ngồi phù hợp với bên) lối sống chui rúc đất nào? + Chất nhầy giúp da trơn ? So sánh với giun tròn, tìm quan + Có đai sinh dục lỗ sinh dục hệ quan xuất giun đất? - Cấu... hố giun đất diễn nào? (Quá trình tiêu hố: hoạt Giun dất hơ hấp qua da động dày vai trò enzim) ? Vì mưa nhiều, nước ngập úng, - Thức ăn giun đất qua lỗ miệng hầu giun đất chui lên mặt đất? (... động 4: Sinh sản Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan - Giun đất lưỡng tính sát hình 15.6 trả lời câu hỏi: - Ghép đơi trao đổi tinh dịch đai ? Giun đất sinh sản nào? sinh