Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động Ngày, tháng Đón trẻ Trò chuyện Điểm danh Thể dục sáng Hoạt động học có chủ đích Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc Hoạt động buổi chiều THỨ 2 2212018 2912018 1. Nội dung Đón trẻ Trò chuyện: Cho trẻ kể tên các loại cây,hoa, quả mà trẻ biết. Xem tranh ảnh, video và nói tên theo. Trẻ nghe các bài hát trong chủ đề Điểm danh 2. Mục đíchyêu cầu: Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, các bạn Biết cất đồ dùng, đồ chơi cá nhân của trẻ vào tủ. Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi của cô trong quá trình trò chuyện. GD trẻ chăm ăn nhiều quả và biết cách chăm sóc cây hoa ở trường, ở nhà. 3. Chuẩn bị Lớp học sạch sẽ, gọn gàng Nhạc bài: Quả, hoa trường em…. Sổ điểm danh 4. Cách tiến hành Bước 1. Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân vào tủ Bước 2.Trò chuyện: Hát: “Hoa kết trái” Trò chuyện về bài hát Cô gợi ý để trẻ nói theo tên các loài hoa, quả và một số đặc điểm nổi bật của chúng (cánh, cuống, vỏ quả, vị của hương và hoa) Cô nhận xét, bổ xung => GD trẻ chăm ăn nhiều quả và biết cách chăm sóc cây hoa ở trường, ở nhà. Bước 3. Nghe nhạc: Nghe nhạc bài hát: ha trường em, quả.... Điểm danh trẻ 1. Nội dung + Hô hấp: hít vào thở ra + Tay: Co và duỗi tay, để tay trức ngực + Bụng Lườn: Quay người sang trái, sang phải + Chân: Đứng lần lượt từng chân, co cao đầu gối. + Bật: Bật tách khép chân(bật tiến và lùi về sau) 2. Mục đíchyêu cầu KT: Trẻ biết tập theo cô các động tác khởi động và BTTDBS. KN: Rèn kĩ năng tập hợp hàng, chỉnh hàng và tập theo cô động tác TD theo nhạc GD: Trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh 3. Chuẩn bị Sân tập sạch sẽ Nhạc 4.Cách tiến hành Bước 1. Khởi động Khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, đầu gối, bụng, cánh tay. Bước 2.Trọng động Hô Hấp: 4 lần Tay Vai: Tập 2 lần x 8 nhịp Lưng Bụng: Tập 2 lần x 8 nhịp Chân: Tập 2 lần x 8 nhịp Bật: Tập 2 lần x 8 nhịp Bước 3. Hồi tĩnh Đi nhẹ nhàng 2 vòng sân. HĐKPKH Tìm hiểu về một số loại hoa, quả. Ích lợi của chúng với con người trong cuộc sống hàng ngày. 1. Nội dung NDC : + Cho trẻ quan sát một số loại hoa ở trường (hoa cúc, hoa mười giờ…), Quả (quả táo, vải, nhãn …) qua tranh ảnh. + Quan sát thời tiết, ảnh hưởng thời thiết tới sự phát triển của cây hoa, cây ăn quả TCVĐ: Gọi tên các loại quả, hoa; Gà vào vườn rau… Chơi TD: Xếp hình trên sân bằng lá cây, vẽ hoa, quả bé thích, chơi với sỏi, vòng… 2. Mục đích – yêu cầu Trẻ được thay đổi không khí, cảm thấy thỏa mái. Trẻ được quan sát, trò chuyện về bầu trời thời tiết, về một số loại hoa, quả bé biết. Rèn KN quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ. GD trẻ biết yêu qúy cái đẹp của hoa và biết ăn nhiều loại quả để đủ chất cho cơ thể. 3. Chuẩn bị Sân sạch sẽ, nhạc Phấn, Sỏi, lá cây,vòng… 4. Cách tiến hành Bước 1. Kiểm tra sk Kiểm tra sức khỏe, sĩ số, trang phục trẻ Chuẩn bị tâm thế, giao nhiệm vụ cho trẻ. Nhắc trẻ chơi đoàn kết, an toàn, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. Bước 2. Tổ chức cho trẻ hoạt động: 1. QS có chủ đích: Cho trẻ quan sát một số cây hoa (mười giờ, hoa cúc..), 1 số loại quả (táo, nhãn, vải …quả tranh ảnh, lô tô) Gợi ý để trẻ nói về những đặc điểm nổi bật của hoa, quả như: tên goi, màu sắc, các bộ phận của hoa, quả và lợi ích…. =>GD trẻ biết yêu qúy cái đẹp của hoa và biết ăn nhiều loại quả để đủ chất cho cơ thể. 2. TCVĐ: Gọi tên hoa, quả; Gà vào vườn rau… 3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, xếp,vẽ hình trên sân trường. Bước 3. Kết thúc Cho trẻ vừa đi vào lớp vừa vẫy tay nhẹ nhàng Cho trẻ vào lớp ngồi, hỏi xem hôm nay trẻ ra sân chơi học được những gì? 1. Nội dung Góc PV: Trò chơi gia đình, cửa hàng bán hoa, quả... Góc chơi xây dựng: Xây dựng công viên vườn cây, cửa hàng bán cây.... Trò chơi xây dựng: Xây dựng công viên vườn cây, xếp vườn hoa, ghép hoa, ghép cây. Góc Str: Làm anbum về các loại hoa, quả. Tô màu cây, lá Góc VĐ: Gieo hạt nảy mầm, bé chơi ném vòng cổ chai, bật .... Góc KP: Khám phá về các loài cây, hoa, quả,... Góc TN: Chăm sóc cây xanh, hoa, .. 2. Mục đích yêu cầu: KT: Biết lựa chọn đd đc phù hợp với trò chơi, biết thể hiện vai chơi và sd đdđc KN: Kèn KN thao tác vai sử dụng đdđc, KN giao tiếp. GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết, hình thành tính tự lập, tự tin cho trẻ. 3. Chuẩn bị Góc PV: Búp bê, đồ dùng gia đình, chiếu, bàn ghế, thực phẩm, cây giống, hoa, quả… Góc KP: Bàn ghế, tranh sách các loại cây bé biết… Góc ST: Tranh ảnh về chủ đề, ambum, kéo, keo Góc XD: Sỏi, phấn, gạch, cây xanh…. 4. Cách tiến hành Bước 1. Thỏa thuận: Chơi trò chơi vận động Giới thiệu góc chơi Trẻ nhận biết đồ chơi, lựa chọn đc phù hợp với trò chơi ở góc Hướng trẻ vào trò chơi phù hợp nhất. Trẻ lựa chọn góc chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi. Bước 2.Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ dùng đc Cô đến từng góc: +L1: Trẻ lấy đồ chơi, cô hướng dẫn sắp xếp. +L2: Hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi. +L3: Rèn kĩ năng chơi, liên kết giữa các góc chơi. +L4: Hướng dẫn trẻ, tạo liên hoàn trong buổi chơi. Bước 3. Nhận xét Tùy từng buổi chơi cô nhận xét,tuyên dương trẻ. Rèn kĩ năng tìm hiểu qua tranh quá trình nở hoa, thụ pấn tạo quả của cây. Vệ sinh chiều cho trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ 3 2312018 3012018 LQVH: Thơ: Hoa mào gà LQAN: Vận động: vỗ tay theo phách: Hoa trường em. Rèn kĩ năng chọn sách để xem, đọc truyện theo tranh. Rèn kĩ năng đọc và nghe cô đọc thơ, đồng dao, ca dao và giải câu đố trong chủ đề. Cho trẻ chơi tự do Vệ sinh trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ4 2412018 3112018 PTVĐ Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay (xa 1.5m cao 1.2m) Ném trúng đích nằm ngang (xa 2m) Cho trẻ chơi 3 góc Vệ sinh trẻ buổi chiều. Nêu gương cuối ngày. THỨ 5 2512018 122018 HĐTH Vẽ bông hoa Trang trí cây thông Noen Rèn kĩ năng thực hành xé và cắt các loài hoa, quả bé thích. Rèn kĩ năng rửa mặt, rửa tay cho trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ 6 2612018 222018 LQVT: So sánh cao thấp, dài ngắn (2tiết) Rèn kĩ năng lau lá cây. Rèn kĩ năng cùng cô học cách cắm hoa, bổ quả cho trẻ. Biểu diễn văn nghệ . Nêu gương cuối tuần.
Hoạt động Đón trẻ - Trò chuyện Thể dục sáng Hoạt động Chơi, hoạt động Chơi, hoạt động Hoạt động IV KẾ HOẠCHĐiểm TUẦN: loại hoa bé thích” (Từ ngày tháng 2buổi nămchiều 2018) Ngày, danh 21 Chủ đề nhánh “Một số học có chủ trời ngày 22 tháng đến góc tháng đích Nội dung Nội dung HĐKPKH Nội dung Nội dung - Rèn kĩ - Đón trẻ + Hơ hấp: hít vào - Tìm hiểu - NDC : - Góc PV: Trò chơi gia tìm hiểu qua THỨ - Trò chuyện: thở số loại + Cho trẻ quan sát số đình, cửa hàng bán hoa, tranh quá trình 22/1/2018 - Cho trẻ kể tên các loại + Tay: Co và duỗi hoa, quả Ích loại hoa trường (hoa quả nở hoa, thụ pấn 29/1/2018 cây,hoa, quả mà trẻ lợi chúng Góc chơi xây dựng: Xây tạo quả cúc, hoa mười giờ…), tay, để tay trức ngực với dựng công viên vườn cây, biết Quả (quả táo, vải, nhãn + Bụng Lườn: Quay người cửa hàng bán - Vệ sinh chiều …) qua tranh ảnh - Xem tranh ảnh, video người sang trái, sang sống - Trò chơi xây dựng: Xây cho trẻ và nói tên theo phải hàng ngày dựng công viên vườn cây, + Quan sát thời tiết, ảnh - Nêu gương xếp vườn hoa, ghép hoa, - Trẻ nghe các bài hát + Chân: Đứng lần hưởng thời thiết tới ghép cuối ngày chủ đề lượt chân, co phát triển hoa, * Góc Str: - Điểm danh cao đầu gối - Rèn kĩ ăn quả - Làm anbum các loại Mục đích-yêu cầu: chọn sách để + Bật: Bật tách khép hoa, quả - Trẻ biết chào cô, chào chân(bật tiến và lùi xem, đọc - TCVĐ: Gọi tên các loại - Tô màu cây, lá bố mẹ, các bạn truyện theo sau) quả, hoa; Gà vào vườn * Góc VĐ: THỨ - Biết cất đồ dùng, đồ tranh Mục đích-yêu rau… - Gieo hạt nảy mầm, bé 23/1/2018 chơi cá nhân trẻ vào LQVH: cầu - Chơi TD: Xếp hình chơi ném vòng cổ chai, bật - Rèn kĩ 30/1/2018 tủ Rèn kĩ trả lời Thơ: Hoa - KT: Trẻ biết tập sân lá cây, vẽ hoa, đọc và nghe cô câu hỏi cô theo cô các động tác mào gà quả bé thích, chơi với sỏi, * Góc KP: Khám phá đọc thơ, đồng quá trình trò chuyện khởi động và vòng… các loài cây, hoa, quả, dao, ca dao và - GD trẻ chăm ăn nhiều BTTDBS Mục đích – u cầu * Góc TN: Chăm sóc giải câu đố quả và biết cách chăm LQAN: - KN: Rèn kĩ - Trẻ thay đổi khơng xanh, hoa, chủ đề sóc hoa trường, tập hợp hàng, chỉnh khí, cảm thấy thỏa mái Mục đích yêu cầu: - Vận động: nhà - Cho trẻ chơi hàng và tập theo cô Trẻ quan sát, trò - KT: Biết lựa chọn đd đc vỗ tay theo Chuẩn bị tự động tác TD theo chuyện bầu trời thời phù hợp với trò chơi, biết phách: Hoa - Lớp học sạch sẽ, gọn nhạc tiết, số loại hoa, thể vai chơi và sd đdđc - Vệ sinh trẻ trường em gàng - GD: Trẻ chăm tập quả bé biết - KN: Kèn KN thao tác vai - Nêu gương - Nhạc bài: Quả, hoa thể dục cho thể - Rèn KN quan sát, ghi sử dụng đdđc, KN giao tiếp trường em… khỏe mạnh nhớ, phát triển ngơn ngữ - GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng cuối ngày - Sổ điểm danh Chuẩn bị - GD trẻ biết yêu qúy cái đồ chơi, chơi đoàn kết, hình Cách tiến hành - Sân tập sạch đẹp hoa và biết ăn thành tính tự lập, tự tin cho Bước Đón trẻ: - Nhạc nhiều loại quả để đủ chất trẻ Cô ân cần đón trẻ vào 4.Cách tiến hành cho thể Chuẩn bị lớp, nhắc trẻ chào hỏi, Bước Khởi động Chuẩn bị - Góc PV: Búp bê, đồ dùng PTVĐ cất đồ dùng cá nhân vào - Khởi động các - Cho trẻ chơi Sân sạch sẽ, nhạc gia đình, chiếu, bàn ghế, THỨ4 tủ Ném trúng khớp: Cổ tay, cổ - Phấn, Sỏi, lá cây,vòng… thực phẩm, giống, hoa, góc 24/1/2018 Bước 2.Trò chuyện: đích thẳng chân, cổ, đầu gối, Cách tiến hành quả… - Vệ sinh trẻ 31/1/2018 - Hát: “Hoa kết trái” đứng bụng, cánh tay Bước Kiểm tra sk Góc KP: Bàn ghế, tranh buổi chiều - Trò chuyện bài hát Bước 2.Trọng động tay (xa 1.5m - Kiểm tra sức khỏe, sĩ số, sách các loại bé biết… - Cơ gợi ý để trẻ nói - Nêu gương IV KẾ HOẠCH TUẦN: Ngày… tháng… năm 2018 21 Chủ đề nhánh “Một số loại hoa bé thích” (Từ ngày 22 tháng đến ngày tháng năm 2018) Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá : …………………………………………………………………………………………………………… ………………………… ...IV KẾ HOẠCH TUẦN: Ngày… tháng… năm 2018 21 Chủ đề nhánh “Một số loại hoa bé thích” (Từ ngày 22 tháng đến ngày