Hoạt động Ngày, tháng Đón trẻ Trò chuyện Điểm danh Thể dục sáng Hoạt động học có chủ đích Chơi, hoạt động ngoài trời Chơi, hoạt động ở các góc Hoạt động buổi chiều THỨ 2 2212018 2912018 1. Nội dung Đón trẻ Trò chuyện: Cho trẻ kể tên các loại cây,hoa, quả mà trẻ biết. Xem tranh ảnh, video và nói tên theo. Trẻ nghe các bài hát trong chủ đề Điểm danh 2. Mục đíchyêu cầu: Trẻ biết chào cô, chào bố mẹ, các bạn Biết cất đồ dùng, đồ chơi cá nhân của trẻ vào tủ. Rèn kĩ năng trả lời câu hỏi của cô trong quá trình trò chuyện. GD trẻ chăm ăn nhiều quả và biết cách chăm sóc cây hoa ở trường, ở nhà. 3. Chuẩn bị Lớp học sạch sẽ, gọn gàng Nhạc bài: Quả, hoa trường em…. Sổ điểm danh 4. Cách tiến hành Bước 1. Đón trẻ: Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào hỏi, cất đồ dùng cá nhân vào tủ Bước 2.Trò chuyện: Hát: “Hoa kết trái” Trò chuyện về bài hát Cô gợi ý để trẻ nói theo tên các loài hoa, quả và một số đặc điểm nổi bật của chúng (cánh, cuống, vỏ quả, vị của hương và hoa) Cô nhận xét, bổ xung => GD trẻ chăm ăn nhiều quả và biết cách chăm sóc cây hoa ở trường, ở nhà. Bước 3. Nghe nhạc: Nghe nhạc bài hát: ha trường em, quả.... Điểm danh trẻ 1. Nội dung + Hô hấp: hít vào thở ra + Tay: Co và duỗi tay, để tay trức ngực + Bụng Lườn: Quay người sang trái, sang phải + Chân: Đứng lần lượt từng chân, co cao đầu gối. + Bật: Bật tách khép chân(bật tiến và lùi về sau) 2. Mục đíchyêu cầu KT: Trẻ biết tập theo cô các động tác khởi động và BTTDBS. KN: Rèn kĩ năng tập hợp hàng, chỉnh hàng và tập theo cô động tác TD theo nhạc GD: Trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh 3. Chuẩn bị Sân tập sạch sẽ Nhạc 4.Cách tiến hành Bước 1. Khởi động Khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, đầu gối, bụng, cánh tay. Bước 2.Trọng động Hô Hấp: 4 lần Tay Vai: Tập 2 lần x 8 nhịp Lưng Bụng: Tập 2 lần x 8 nhịp Chân: Tập 2 lần x 8 nhịp Bật: Tập 2 lần x 8 nhịp Bước 3. Hồi tĩnh Đi nhẹ nhàng 2 vòng sân. HĐKPKH Tìm hiểu về một số loại hoa, quả. Ích lợi của chúng với con người trong cuộc sống hàng ngày. 1. Nội dung NDC : + Cho trẻ quan sát một số loại hoa ở trường (hoa cúc, hoa mười giờ…), Quả (quả táo, vải, nhãn …) qua tranh ảnh. + Quan sát thời tiết, ảnh hưởng thời thiết tới sự phát triển của cây hoa, cây ăn quả TCVĐ: Gọi tên các loại quả, hoa; Gà vào vườn rau… Chơi TD: Xếp hình trên sân bằng lá cây, vẽ hoa, quả bé thích, chơi với sỏi, vòng… 2. Mục đích – yêu cầu Trẻ được thay đổi không khí, cảm thấy thỏa mái. Trẻ được quan sát, trò chuyện về bầu trời thời tiết, về một số loại hoa, quả bé biết. Rèn KN quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ. GD trẻ biết yêu qúy cái đẹp của hoa và biết ăn nhiều loại quả để đủ chất cho cơ thể. 3. Chuẩn bị Sân sạch sẽ, nhạc Phấn, Sỏi, lá cây,vòng… 4. Cách tiến hành Bước 1. Kiểm tra sk Kiểm tra sức khỏe, sĩ số, trang phục trẻ Chuẩn bị tâm thế, giao nhiệm vụ cho trẻ. Nhắc trẻ chơi đoàn kết, an toàn, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. Bước 2. Tổ chức cho trẻ hoạt động: 1. QS có chủ đích: Cho trẻ quan sát một số cây hoa (mười giờ, hoa cúc..), 1 số loại quả (táo, nhãn, vải …quả tranh ảnh, lô tô) Gợi ý để trẻ nói về những đặc điểm nổi bật của hoa, quả như: tên goi, màu sắc, các bộ phận của hoa, quả và lợi ích…. =>GD trẻ biết yêu qúy cái đẹp của hoa và biết ăn nhiều loại quả để đủ chất cho cơ thể. 2. TCVĐ: Gọi tên hoa, quả; Gà vào vườn rau… 3. Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời, xếp,vẽ hình trên sân trường. Bước 3. Kết thúc Cho trẻ vừa đi vào lớp vừa vẫy tay nhẹ nhàng Cho trẻ vào lớp ngồi, hỏi xem hôm nay trẻ ra sân chơi học được những gì? 1. Nội dung Góc PV: Trò chơi gia đình, cửa hàng bán hoa, quả... Góc chơi xây dựng: Xây dựng công viên vườn cây, cửa hàng bán cây.... Trò chơi xây dựng: Xây dựng công viên vườn cây, xếp vườn hoa, ghép hoa, ghép cây. Góc Str: Làm anbum về các loại hoa, quả. Tô màu cây, lá Góc VĐ: Gieo hạt nảy mầm, bé chơi ném vòng cổ chai, bật .... Góc KP: Khám phá về các loài cây, hoa, quả,... Góc TN: Chăm sóc cây xanh, hoa, .. 2. Mục đích yêu cầu: KT: Biết lựa chọn đd đc phù hợp với trò chơi, biết thể hiện vai chơi và sd đdđc KN: Kèn KN thao tác vai sử dụng đdđc, KN giao tiếp. GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi, chơi đoàn kết, hình thành tính tự lập, tự tin cho trẻ. 3. Chuẩn bị Góc PV: Búp bê, đồ dùng gia đình, chiếu, bàn ghế, thực phẩm, cây giống, hoa, quả… Góc KP: Bàn ghế, tranh sách các loại cây bé biết… Góc ST: Tranh ảnh về chủ đề, ambum, kéo, keo Góc XD: Sỏi, phấn, gạch, cây xanh…. 4. Cách tiến hành Bước 1. Thỏa thuận: Chơi trò chơi vận động Giới thiệu góc chơi Trẻ nhận biết đồ chơi, lựa chọn đc phù hợp với trò chơi ở góc Hướng trẻ vào trò chơi phù hợp nhất. Trẻ lựa chọn góc chơi, nhắc trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi. Bước 2.Quá trình chơi: Trẻ về góc lấy đồ dùng đc Cô đến từng góc: +L1: Trẻ lấy đồ chơi, cô hướng dẫn sắp xếp. +L2: Hướng dẫn trẻ thể hiện vai chơi. +L3: Rèn kĩ năng chơi, liên kết giữa các góc chơi. +L4: Hướng dẫn trẻ, tạo liên hoàn trong buổi chơi. Bước 3. Nhận xét Tùy từng buổi chơi cô nhận xét,tuyên dương trẻ. Rèn kĩ năng tìm hiểu qua tranh quá trình nở hoa, thụ pấn tạo quả của cây. Vệ sinh chiều cho trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ 3 2312018 3012018 LQVH: Thơ: Hoa mào gà LQAN: Vận động: vỗ tay theo phách: Hoa trường em. Rèn kĩ năng chọn sách để xem, đọc truyện theo tranh. Rèn kĩ năng đọc và nghe cô đọc thơ, đồng dao, ca dao và giải câu đố trong chủ đề. Cho trẻ chơi tự do Vệ sinh trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ4 2412018 3112018 PTVĐ Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay (xa 1.5m cao 1.2m) Ném trúng đích nằm ngang (xa 2m) Cho trẻ chơi 3 góc Vệ sinh trẻ buổi chiều. Nêu gương cuối ngày. THỨ 5 2512018 122018 HĐTH Vẽ bông hoa Trang trí cây thông Noen Rèn kĩ năng thực hành xé và cắt các loài hoa, quả bé thích. Rèn kĩ năng rửa mặt, rửa tay cho trẻ Nêu gương cuối ngày THỨ 6 2612018 222018 LQVT: So sánh cao thấp, dài ngắn (2tiết) Rèn kĩ năng lau lá cây. Rèn kĩ năng cùng cô học cách cắm hoa, bổ quả cho trẻ. Biểu diễn văn nghệ . Nêu gương cuối tuần.
Trang 1IV KẾ HOẠCH TUẦN: 21 Chủ đề nhánh “Một số loại hoa bé thích” (Từ ngày 22 tháng 1 đến ngày 2 tháng 2 năm 2018)
Hoạt
động
Ngày,
tháng
Đón trẻ Trò chuyện
-Điểm danh
Thể dục sáng Hoạt động
học có chủ đích
Chơi, hoạt động ngoài
trời
Chơi, hoạt động ở các
góc
Hoạt động buổi chiều
THỨ 2
22/1/2018
29/1/2018
1 Nội dung
- Đón trẻ
- Trò chuyện:
- Cho trẻ kể tên các loại
cây,hoa, quả mà trẻ
biết
- Xem tranh ảnh, video
và nói tên theo
- Trẻ nghe các bài hát
trong chủ đề
- Điểm danh
2 Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết chào cô, chào
bố mẹ, các bạn
- Biết cất đồ dùng, đồ
chơi cá nhân của trẻ vào
tủ Rèn kĩ năng trả lời
câu hỏi của cô trong
quá trình trò chuyện
- GD trẻ chăm ăn nhiều
quả và biết cách chăm
sóc cây hoa ở trường, ở
nhà
3 Chuẩn bị
- Lớp học sạch sẽ, gọn
gàng
- Nhạc bài: Quả, hoa
trường em…
- Sổ điểm danh
4 Cách tiến hành
Bước 1 Đón trẻ:
Cô ân cần đón trẻ vào
lớp, nhắc trẻ chào hỏi,
cất đồ dùng cá nhân vào
tủ
Bước 2.Trò chuyện:
- Hát: “Hoa kết trái”
- Trò chuyện về bài hát
- Cô gợi ý để trẻ nói
1 Nội dung + Hô hấp: hít vào
thở ra + Tay: Co và duỗi tay, để tay trức ngực + Bụng Lườn: Quay người sang trái, sang phải
+ Chân: Đứng lần lượt từng chân, co cao đầu gối
+ Bật: Bật tách khép chân(bật tiến và lùi
về sau)
2 Mục đích-yêu cầu
- KT: Trẻ biết tập theo cô các động tác khởi động và
BTTDBS
- KN: Rèn kĩ năng tập hợp hàng, chỉnh hàng và tập theo cô động tác TD theo nhạc
- GD: Trẻ chăm tập thể dục cho cơ thể
khỏe mạnh
3 Chuẩn bị
- Sân tập sạch sẽ
- Nhạc
4.Cách tiến hành
Bước 1 Khởi động
- Khởi động các khớp: Cổ tay, cổ chân, cổ, đầu gối, bụng, cánh tay
Bước 2.Trọng động
- Hô Hấp: 4 lần
HĐKPKH
- Tìm hiểu về một số loại hoa, quả Ích lợi của chúng với con người trong cuộc sống hàng ngày
1 Nội dung
- NDC : + Cho trẻ quan sát một số loại hoa ở trường (hoa cúc, hoa mười giờ…), Quả (quả táo, vải, nhãn
…) qua tranh ảnh
+ Quan sát thời tiết, ảnh hưởng thời thiết tới sự phát triển của cây hoa, cây ăn quả
- TCVĐ: Gọi tên các loại quả, hoa; Gà vào vườn rau…
- Chơi TD: Xếp hình trên sân bằng lá cây, vẽ hoa, quả bé thích, chơi với sỏi, vòng…
2 Mục đích – yêu cầu
- Trẻ được thay đổi không khí, cảm thấy thỏa mái
Trẻ được quan sát, trò chuyện về bầu trời thời tiết, về một số loại hoa, quả bé biết
- Rèn KN quan sát, ghi nhớ, phát triển ngôn ngữ
- GD trẻ biết yêu qúy cái đẹp của hoa và biết ăn nhiều loại quả để đủ chất cho cơ thể
3 Chuẩn bị
- Sân sạch sẽ, nhạc
- Phấn, Sỏi, lá cây,vòng…
4 Cách tiến hành
Bước 1 Kiểm tra sk
- Kiểm tra sức khỏe, sĩ số, trang phục trẻ
1 Nội dung
- Góc PV: Trò chơi gia đình, cửa hàng bán hoa, quả
- Góc chơi xây dựng: Xây dựng công viên vườn cây, cửa hàng bán cây
- Trò chơi xây dựng: Xây
dựng công viên vườn cây, xếp vườn hoa, ghép hoa, ghép cây
* Góc Str:
- Làm anbum về các loại hoa, quả
- Tô màu cây, lá
* Góc VĐ:
- Gieo hạt nảy mầm, bé chơi ném vòng cổ chai, bật
* Góc KP: Khám phá về các loài cây, hoa, quả,
* Góc TN: Chăm sóc cây xanh, hoa,
2 Mục đích yêu cầu:
- KT: Biết lựa chọn đd đc phù hợp với trò chơi, biết thể hiện vai chơi và sd đdđc
- KN: Kèn KN thao tác vai
sử dụng đdđc, KN giao tiếp
- GD: Trẻ giữ gìn đồ dùng
đồ chơi, chơi đoàn kết, hình thành tính tự lập, tự tin cho trẻ
3 Chuẩn bị
- Góc PV: Búp bê, đồ dùng gia đình, chiếu, bàn ghế, thực phẩm, cây giống, hoa, quả…
- Góc KP: Bàn ghế, tranh sách các loại cây bé biết…
- Góc ST: Tranh ảnh về chủ
- Rèn kĩ năng tìm hiểu qua tranh quá trình
nở hoa, thụ pấn tạo quả của cây
- Vệ sinh chiều cho trẻ
- Nêu gương cuối ngày
THỨ 3
23/1/2018
mào gà
LQAN:
- Vận động:
vỗ tay theo phách: Hoa trường em
- Rèn kĩ năng chọn sách để xem, đọc truyện theo
tranh.
- Rèn kĩ năng đọc và nghe cô đọc thơ, đồng dao, ca dao và giải câu đố trong chủ đề
- Cho trẻ chơi
tự do
- Vệ sinh trẻ
- Nêu gương cuối ngày
THỨ4
24/1/2018
31/1/2018
PTVĐ
- Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay (xa 1.5m cao 1.2m)
- Cho trẻ chơi
3 góc
- Vệ sinh trẻ buổi chiều
- Nêu gương
Trang 2IV KẾ HOẠCH TUẦN: 21 Chủ đề nhánh “Một số loại hoa bé thích” (Từ ngày 22 tháng 1 đến ngày 2 tháng 2 năm 2018)
Ngày… tháng… năm 2018
Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá :
……… ………