BÀI46:THỰCVẬT GĨP PHẦNĐIỀU HỊA KHÍ HẬU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Giải thích thựcvật la thựcvật rừng có vai trò quan trọng việc cân lượng khí cacbonic vàoxi khơngkhígópphầnđiều hồ khí hậu giảm nhiễm mơi trường -Giải thích ngun nhân sâu xa tượng xảy tong tự nhiên từ nêu lên vai trò thựcvật việc giữ đất , bảo vệ nước ngầm -Từ nhận thức xác định ý thức trách nhiệm bảo vệ thựcvật thể hành động cụ thể ngày phù hợp với lứa tuổi 2.Kỹ năng: -Quan sát -Phân tích -Tổng hợp 3.Thái độ: ó ý thức bảo vệ chăm sóc xanh II Phương pháp: -Quan sát tìm tòi , thảo luận nhóm -Nêu giải vấn đề III Phương tiện: -Giáo viên :Tranh vẽ sơ đồ trao đổi khí Thơng tin số nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường -Học sinh :xem lại kiến thức quang hợp , hơ hấp IV Tiến trình giảng 1.On định (1phút): -Giáo viên:Kiểm tra sĩ số -Học sinh:báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ (4 phút): TaiLieu.VN Page Nêu nguồn gốc trồng? Cây trồng khác dại điểm nào? 3.Bài mới: a.Mở (1 phút): Ta biết thựcvật nhờ q trình quang hợp mà có vai trò quan trọng việc tổng hợp thứcăn ni sống sinhvật khác Nhưng vai trò thựcvậtkhơng co chúng có ý nghĩa to lớn việc điều hồ khí hậu bảo vệ môi trường b Phát triển TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 13 Hoạt động :Tìm phút hiểu vai trò thựcvật việc ổn định lượng khí cacbonic oxi khơngkhí Mục tiêu : Nhờ q trình quang hợp mà hàm lượng oxi khí cacbonic ổn định Tiểu kết 1: Nhờ đâu hàm lượng khí cacbonic oxi khơngkhí ổn định sinh từ đâu? Tại hàm lượng khí cacbonic tăng lên liên tục hàmlượng khí cacbonic +Mặc dù hàmlượng khí cacbo nic tăng nhờ q trình quang hợp cay xanh nên ln ổn định Trong q trình quang hợp thựcvật lấy vào khí bo níc nhả khí oxi nên gópphần giữ cân bàng khí -Cho nhóm thảo -Đại diện nhóm báo khơngkhí luận câu hỏi cáo nhómkhác nhận +Việc điều hồ lượng xét bổ sung khí cacbonic oxi +Khí cacbonic sinh từ đựơc thực q trình hơ hấp sinh nào? vật từ khói bịu Gợi ý : khí cacbonic nhàmáy -Học sinh quan sát tranh -Giáo viên treo tranh vẽ ghi nhận thông tin vẽ hình 46.1 SGK nhóm thảo luận phút TaiLieu.VN Page khơng định ? khí ổn +Khơng có quang hợp có hơ hấp động +Nếu khơng có vậtsinhvật khác thựcvậtđiều lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm xảy ra? các sinhvật - Từ cho biết vai trò thựcvậtkhơng tồn việc điều hồ lượng khí cacbonic oxi khơngkhí ? 11 Hoạt động 2: Tìm Mục tiêu : Nêu vai phút hiểu vai trò thực trò thựcvật để điềuvật việc điều hồ khí hậu hồkhí hậu -Học sinh quan sát tranh -Yêu cầu họcsinh vẽ bảng so sánh để ghi quan sát bảng so sánh nhận thơng tin yếu tố khí hậu ởngoài chổ trống -Thảo luận phút rừng -Cho họcsinh thảo +Lượng mưa B cao ởA luận Tiểu kết : Thựcvật giúp điềuhoàkhí hậu Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng tốc độ gió, thựcvật có vai trò quan trọng việc điều hồ khí hậu, tăng lượng mưa cuả khu vực +Lượng mưa nơi A B khác +Do A khơng có thực ? vật B có thựcvật +Ngun nhân khiến khí hậu +Thực vật giúp điều hồ nơi A B khác ? khí hậu + Từ nêu lên vai trò thựcvật 10 Hoạt động : Tìm Mục tiêu: Nêu Tiểu kết :Thực vật làm phút hiểu vai trò thựcthựcvật làm giảm ô giảm ô nhiễm môi TaiLieu.VN Page vật việc làm nhiễm mơi trường giảm nhiễm mơi trường khơngkhí -Kể tác nhân gây hại chomơi trường khơng khí, tác nhân hoạt động sống người gây -Những tác nhân gây hại cho mơi trường khơngkhí là: khí thải nhà máy, khí thải từ phương tiện giao thơng trường Những nơi có nhiều cối vùng rừng núi thừơng có khơngkhí lành có tác dụng ngăn bụi diệt số vi khuẩn giảm ô nhiễm môi trường -Để giảm bớt tác hại nhiễm khơngkhí -Trồng nhiều xanh người ta dùng xung quanh khu vực biện pháp nào? nhàmáy, công viên trường -Tại phải làm học, khu dân cư vậy(cây xanh có tác -Vì xanh có tác dụng dụng mơi ngăn bụi, điều hồ khơng trường khơngkhí ) khí ,giảm nhiệt độ 4.Củng cố (4 phút ) Chọn câu trả lời 1.Nhờ đâu màhàmlượng khí oxi khí cacbonic khơngkhí ổn định? a.Nhờ q trình quang hợp c.Nhờ vào nước b.Nhờ q trình hơ hấp d.Nhờ tác dụng cản bụi 2.Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường : a.Có tác dụng ngăn bụi b.a,b c.Có tác dụng diệt số vi khuẩn d a, bsai 5.Dặn dò: (1 phút) -Trả lời câu hỏi SGK vào tập tập TaiLieu.VN Page -Soạn thựcvật bảo vệ đất nguồn nước RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... định ? khí ổn +Khơng có quang hợp có hơ hấp động +Nếu khơng có vật sinh vật khác thực vật điều lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm xảy ra? các sinh vật - Từ cho biết vai trò thực vật khơng... khơng tồn việc điều hồ lượng khí cacbonic oxi khơng khí ? 11 Hoạt động 2: Tìm Mục tiêu : Nêu vai phút hiểu vai trò thực trò thực vật để điều vật việc điều hồ khí hậu h khí hậu -Học sinh quan sát... có thực vật +Nguyên nhân khiến khí hậu +Thực vật giúp điều hoà nơi A B khác ? khí hậu + Từ nêu lên vai trò thực vật 10 Hoạt động : Tìm Mục tiêu: Nêu Tiểu kết :Thực vật làm phút hiểu vai trò thực