1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 6 bài 46: Thực vật góp phần điều hòa không khí

5 137 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 55 KB

Nội dung

BÀI 46: THỰC VẬT GĨP PHẦN ĐIỀU HỊA KHÍ HẬU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Giải thích thực vật la thực vật rừng có vai trò quan trọng việc cân lượng khí cacbonic vàoxi khơng khí góp phần điều hồ khí hậu giảm nhiễm mơi trường -Giải thích ngun nhân sâu xa tượng xảy tong tự nhiên từ nêu lên vai trò thực vật việc giữ đất , bảo vệ nước ngầm -Từ nhận thức xác định ý thức trách nhiệm bảo vệ thực vật thể hành động cụ thể ngày phù hợp với lứa tuổi 2.Kỹ năng: -Quan sát -Phân tích -Tổng hợp 3.Thái độ: ó ý thức bảo vệ chăm sóc xanh II Phương pháp: -Quan sát tìm tòi , thảo luận nhóm -Nêu giải vấn đề III Phương tiện: -Giáo viên :Tranh vẽ sơ đồ trao đổi khí Thơng tin số nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường -Học sinh :xem lại kiến thức quang hợp , hơ hấp IV Tiến trình giảng 1.On định (1phút): -Giáo viên:Kiểm tra sĩ số -Học sinh:báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ (4 phút): TaiLieu.VN Page Nêu nguồn gốc trồng? Cây trồng khác dại điểm nào? 3.Bài mới: a.Mở (1 phút): Ta biết thực vật nhờ q trình quang hợp mà có vai trò quan trọng việc tổng hợp thức ăn ni sống sinh vật khác Nhưng vai trò thực vật khơng co chúng có ý nghĩa to lớn việc điều hồ khí hậu bảo vệ môi trường b Phát triển TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 13 Hoạt động :Tìm phút hiểu vai trò thực vật việc ổn định lượng khí cacbonic oxi khơng khí Mục tiêu : Nhờ q trình quang hợp mà hàm lượng oxi khí cacbonic ổn định Tiểu kết 1: Nhờ đâu hàm lượng khí cacbonic oxi khơng khí ổn định sinh từ đâu? Tại hàm lượng khí cacbonic tăng lên liên tục hàmlượng khí cacbonic +Mặc dù hàmlượng khí cacbo nic tăng nhờ q trình quang hợp cay xanh nên ln ổn định Trong q trình quang hợp thực vật lấy vào khí bo níc nhả khí oxi nên góp phần giữ cân bàng khí -Cho nhóm thảo -Đại diện nhóm báo khơng khí luận câu hỏi cáo nhómkhác nhận +Việc điều hồ lượng xét bổ sung khí cacbonic oxi +Khí cacbonic sinh từ đựơc thực q trình hơ hấp sinh nào? vật từ khói bịu Gợi ý : khí cacbonic nhàmáy -Học sinh quan sát tranh -Giáo viên treo tranh vẽ ghi nhận thông tin vẽ hình 46.1 SGK nhóm thảo luận phút TaiLieu.VN Page khơng định ? khí ổn +Khơng có quang hợp có hơ hấp động +Nếu khơngvật sinh vật khác thực vật điều  lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm xảy ra? các sinh vật - Từ cho biết vai trò thực vật khơng tồn việc điều hồ lượng khí cacbonic oxi khơng khí ? 11 Hoạt động 2: Tìm Mục tiêu : Nêu vai phút hiểu vai trò thực trò thực vật để điều vật việc điều hồ khí hậu hồkhí hậu -Học sinh quan sát tranh -Yêu cầu học sinh vẽ bảng so sánh để ghi quan sát bảng so sánh nhận thơng tin yếu tố khí hậu ởngoài chổ trống -Thảo luận phút rừng -Cho học sinh thảo +Lượng mưa B cao ởA luận Tiểu kết : Thực vật giúp điều hoà khí hậu Nhờ tác dụng cản bớt ánh sáng tốc độ gió, thực vật có vai trò quan trọng việc điều hồ khí hậu, tăng lượng mưa cuả khu vực +Lượng mưa nơi A B khác +Do A khơngthực ? vật B có thực vật +Ngun nhân khiến khí hậu +Thực vật giúp điều hồ nơi A B khác ? khí hậu + Từ nêu lên vai trò thực vật 10 Hoạt động : Tìm Mục tiêu: Nêu Tiểu kết :Thực vật làm phút hiểu vai trò thực thực vật làm giảm ô giảm ô nhiễm môi TaiLieu.VN Page vật việc làm nhiễm mơi trường giảm nhiễm mơi trường khơng khí -Kể tác nhân gây hại chomơi trường khơng khí, tác nhân hoạt động sống người gây -Những tác nhân gây hại cho mơi trường khơng khí là: khí thải nhà máy, khí thải từ phương tiện giao thơng trường Những nơi có nhiều cối vùng rừng núi thừơng có khơng khí lành có tác dụng ngăn bụi diệt số vi khuẩn giảm ô nhiễm môi trường -Để giảm bớt tác hại nhiễm khơng khí -Trồng nhiều xanh người ta dùng xung quanh khu vực biện pháp nào? nhàmáy, công viên trường -Tại phải làm học, khu dân cư vậy(cây xanh có tác -Vì xanh có tác dụng dụng mơi ngăn bụi, điều hồ khơng trường khơng khí ) khí ,giảm nhiệt độ 4.Củng cố (4 phút ) Chọn câu trả lời 1.Nhờ đâu màhàmlượng khí oxi khí cacbonic khơng khí ổn định? a.Nhờ q trình quang hợp c.Nhờ vào nước b.Nhờ q trình hơ hấp d.Nhờ tác dụng cản bụi 2.Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường : a.Có tác dụng ngăn bụi b.a,b c.Có tác dụng diệt số vi khuẩn d a, bsai 5.Dặn dò: (1 phút) -Trả lời câu hỏi SGK vào tập tập TaiLieu.VN Page -Soạn thực vật bảo vệ đất nguồn nước RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TaiLieu.VN Page ... định ? khí ổn +Khơng có quang hợp có hơ hấp động +Nếu khơng có vật sinh vật khác thực vật điều  lượng khícacbonic tăng lượng khí oxi giảm xảy ra? các sinh vật - Từ cho biết vai trò thực vật khơng... khơng tồn việc điều hồ lượng khí cacbonic oxi khơng khí ? 11 Hoạt động 2: Tìm Mục tiêu : Nêu vai phút hiểu vai trò thực trò thực vật để điều vật việc điều hồ khí hậu h khí hậu -Học sinh quan sát... có thực vật +Nguyên nhân khiến khí hậu +Thực vật giúp điều hoà nơi A B khác ? khí hậu + Từ nêu lên vai trò thực vật 10 Hoạt động : Tìm Mục tiêu: Nêu Tiểu kết :Thực vật làm phút hiểu vai trò thực

Ngày đăng: 03/11/2018, 10:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w