Để biết đó là con vật nào thì các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” nhé!. - Câu chuyện còn hay hơn khi cô và các con cùng đến khu vườn của bạn gà và bạn vịt xem 2 bạn k
Trang 1GIÁO ÁN
Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ
Đề tài: Kể chuyện “Đôi bạn nhỏ”
Lứa tuổi: 24-36 tháng
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “ Đôi bạn nhỏ”.
- Trẻ biết tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu1 số nội dung câu chuyện “Đôi bạn nhỏ”
2 Kỹ năng:
- Trẻ bắt chước được giọng một số nhân vật trong chuyện.
- Trẻ có kỹ năng quan sát chú ý ghi nhớ có chủ đích.
- Trẻ mạnh dạn trả lời các câu hỏi khi cô hỏi.
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn bè.
II Chuẩn bị
1 Đồ cùng của cô:
- Xa bàn truyện “Đôi bạn nhỏ”, khung rối.
- Nhạc bài hát: Chim bay, tìm bạn thân.
III Tiến hành
* Gây hứng thú:
- Cô xin giới thiệu với các con có các bác các cô trong
huyện về dự xem các con học có ngoan có giỏi không Cô
và các cùng chào đón các cô bằng chàng pháo tay.
- Để cảm ơn các bác các cô, cô và các con sẽ hát bài hát:
Chim bay.
- Cô cho trẻ hát và hỏi trẻ:
- Trẻ làm động tác
Trang 2+ Cô và các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về những con vật nào?
+ Con vật nào biết bơi dưới nước?
- Các con ạ ! Có một câu chuyện rất hay kể về các con vật
này Để biết đó là con vật nào thì các con cùng lắng nghe
cô kể câu chuyện “ Đôi bạn nhỏ” nhé!
1 Hoạt động 1: Kể diến cảm
+ Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời kết hợp với cử chỉ
điệu bộ.
- Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì?
- Câu chuyện còn hay hơn khi cô và các con cùng đến khu
vườn của bạn gà và bạn vịt xem 2 bạn kiếm ăn như thế
nào Các con hãy hướng lên xa bàn và xem cô kể câu
chuyện “ Đôi bạn nhỏ” nhé.
+ Cô kể lần 2: Kết hợp sử dụng sa bàn.
* Đàm thoại nội dung câu chuyện
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những ai?
- Bạn gà, bạn vịt rủ nhau đi đâu?
- Cáo nhìn thấy gà bới giun thì cáo đã làm gì?
- Bạn gà sợ quá kêu cứu như thế nào?
- Cô và các con cùng bắt trước tiếng gà con nào!
- Ai đã cứu gà con?
- Cô và các con cùng bắt trước tiếng vịt con nào!
- Bạn gà, vịt vui sướng hát như thế nào?
* Giáo dục:
- Qua câu chuyện con yêu quý bạn nào?vì sao?
- Khi chơi với nhau các con phải chơi như thế nào?
- Bạn vịt đã biết giúp đỡ bạn khi gặp nguy hiểm Là bạn
học cùng lớp các con phải ngoan, giúp đỡ nhau không
đánh bạn không tranh giành đồ chơi với bạn Như vậy mới
là những người bạn tốt, những em bé ngoan.
- Câu chuyện “đôi bạn nhỏ” còn được thể hiện qua các
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ giả làm tiếng gà
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 3nhân vật rối Cô mời các con hướng lên màn hình và xem
cô kể câu chuyện này nhé!
- Cô kể lần 3: Kết hợp sử dụng rối tay
* Kết thúc:
- Các con ơi để ca ngơi tình bạn của bạn gà con và vịt con.
Cô và các con cùng VĐTN bài “Tìm bạn thân” nhé!
- Cô củng cố, nhận xét, tuyên dương.
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ cùng cô vận động
Trang 4Tên bài : Truyện “Đôi bạn nhỏ”
1 Yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết tên truyện “ Đôi bạn nhỏ” và tên các nhân vật trong truyện (bạn vịt, gà) Trẻ biết nội dung câu truyện
kể về tình bạn thân thiết của gà con và vịt con
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng lắng nghe, ghi nhớ và phát triển ngôn ngữ cho trẻ Rèn cho trẻ nói đúng từ, nói rõ ràng.
- Thái độ: + Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động trong giờ học.
+ Giáo dục trẻ biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ bạn bè của mình
2 Chuẩn bị:
- Cô thuộc truyện, mô hình kể truyện, rối rẹt con gà, con vịt
- Đài đĩa, nhạc bài hát “Một con vịt”
3 Tiến hành:
* Gây hứng thú
Cô chào tất cả các con, hôm nay cô rất vui được đến đây học
cùng với các con Cô xin tự giới thiệu cô tên là Tâm, cô đến từ
Trường mầm non Minh Tiến, và cô cũng xin giới thiệu, đến với
lớp mình hôm nay còn có các cô ở phòng GD và các cô ở
trường bạn tới dự giờ để xem lớp mình học có ngoan và giỏi
không đấy! Chúng mình cùng quay lại chào các cô nào
Cô cháu mình sẽ hát bài hát “Một con vịt” thật hay để tặng các
cô nhé
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát nhắc tới con vật nào?
- Ngoài con vịt ra chúng mình còn biết con gì nữa?
- Những con vật vừa kể được nuôi ở đâu?
- Những con vật đó thật đáng yêu phải không nào, và có một
câu truyện rất hay kể về chú vịt và chú gà đấy, con có biết đó
là câu truyện gì không?
- Đúng rồi, để biết hai bạn í yêu thương, giúp đỡ nhau như thế
nào, chúng mình ngồi ngoan nghe cô kể truyện nhé
* Hoạt động 1: Kể chuyện + Đàm thoại
- Cô kể diễn cảm lần 1 (thể hiện qua cử chỉ, nét mặt, điệu bộ)
+ Cô vừa kể câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những con vật nào?
+ Bạn vịt có ngoan không các con?
- Chúng mình cùng làm những chú vịt con đáng yêu và đi về
chỗ ngồi nào
- Để biết bạn vịt ngoan và tốt bụng như thế nào, chúng mình
- Trẻ xúm xít quanh cô
- Cả lớp khoanh tay cùng chào
- Trẻ hát cùng cô theo nhạc
- Cả lớp trả lời
- Con vịt
- Trẻ kể tên: con gà, con chó,
- Trong gia đình
- Truyện “Đôi bạn tốt”
- Trẻ ngồi xúm xít
- Chuyện “ Đôi bạn nhỏ”
- Có vịt, gà và cáo
- Có ạ
- Trẻ đi trền nền nhạc bài một con vịt về
Trang 5cùng nhìn lên màn hình nghe cô kể lại truyện một lần nữa nhé.
- Cô kể diễn cảm lần 2 trên sa bàn
* Hoạt động 2: Đàm thoại, trích dẫn
+ Chúng mình vừa nghe kể câu chuyện gì?
+ Trong chuyện có những con vật gì?
+ Trong câu chuyện bạn Gà và bạn Vịt rủ nhau
đi đâu?
+ Vịt xuống ao để làm gì ?
+ Gà trên bãi cỏ làm gì ?
Cả lớp làm gà bới đất tìm giun
+ Gà đang tìm giun thì có chuyện gì xảy ra?
+ Sợ quá Gà con kêu lên như thế nào ?
+ Ai đã đến cứu Gà con?
+ Vịt kêu như thế nào ?
+ Cáo có bắt được Gà con không? Vì sao?
- Giáo dục trẻ: Qua câu truyện, cô muốn tất cả các bạn trong
lớp mình đều yêu thương, quan tâm, giúp đỡ nhau như bạn vịt
giúp đỡ bạn gà, để chúng mình trở thành những bé ngoan của
ông bà, cha mẹ và của cô giáo Chúng mình có đồng ý không
nào
* Hoạt động 3: Cô và trẻ cùng kể chuyện
Đây là một câu truyện rất hay, cô nghĩ rằng ông bà, bố mẹ
chúng mình sẽ rất vui nếu như được nghe các con kể truyện
đấy
Vậy bây giờ các con sẽ kể truyện cùng cô để về kể cho ông
bà, bố mẹ cùng nghe nhé
- Cô là người dẫn truyện
- Hôm nay cô và các con được kể câu chuyện gì?
Giờ học của chúng mình đã kết thúc rồi, cô sẽ làm vịt mẹ,
chúng mình làm vịt con cùng đi theo hàng ra ngoài dạo chơi
nhé
Hát “ Đàn vịt con”
ngồi hình chữ U
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Đôi bạn nhỏ
- Vịt gà cáo
- Rủ nhau đi kiếm ăn
- Vịt mò ốc
- Cả lớp làm động tác vịt bơi
- Trẻ trả lời
- Làm gà bới đất tìm giun
- Cáo xuất hiện
- Chiếp chiếp cứu tôi với
- Vịt con cứu bạn gà
- Trẻ làm tiếng vịt kêu
- Vỗ tay
- Trẻ ngồi xúm xít
- Trẻ kể cùng cô
- Trẻ hát cùng cô đi ra ngoài
Trang 6Kể chuyện cho trẻ nghe CÂU CHUYỆN:
ĐÔI BẠN NHỎ
Hai bạn Gà và Vịt rủ nhau đi kiếm ăn
Vịt thì xuống ao mò ốc,
Còn Gà thì ở trên bãi cỏ bới đất tìm giun.
Bỗng có một con cáo nó xông đến nó đuổi bắt Gà con
Gà con sợ quá kêu chiếp, chiếp… cứu tôi với, cứu tôi với…
Nghe tiếng bạn Gà kêu cứu vịt bơi thật nhanh vào bờ và gọi: Vít, vít, vít, vịt đây, vịt đây…
Gà đến bên vịt và trèo lên lưng vịt
Vịt cõng bạn Gà trên lưng rồi bơi ra xa.
Con cáo không bắt được gà con, nó đành bỏ đi.
Hai bạn Gà và Vịt vui sướng hát: Là lá la la,
Ta đã bơi ra xa, ê con Cáo già, ê con Cáo