1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn ngữ văn năm 2018 và các năm gần đây

18 421 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 3,71 MB

Nội dung

Vậy cuộc sống của bạn là đường chạy nào?… Hay là tất cả?… http://khotangdanhngon.com Anh/chị hãy viết một bài văn để trả lời cho câu hỏi “Cuộc sống của bạn là đường chạy nào?” Câu 2 1

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA

ĐỀ CHÍNH THỨC

Môn: NGỮ VĂN

(Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề)

Ngày thi: 15/9/2017

Đề thi này có 01 trang

Câu 1 (8.0 điểm):

Có bao giờ bạn tự hỏi giá trị thực của cuộc sống không? Tại sao cả đời người, chúng ta cứ mê mải đi tìm, trăn trở suy nghĩ về ý nghĩa và giá trị của nó?

Phải chăng…

Cuộc sống là một đường chạy marathon dài vô tận, nếu ta không cố gắng thì sẽ mãi bị bỏ lại ở phía sau và không bao giờ tới đích

Cuộc sống là một đường chạy vượt rào, nếu ta không cố gắng ta sẽ không thể vượt qua bất kỳ rào cản nào

Cuộc sống là một đường chạy nước rút, nếu ta không cố gắng ta chỉ là người chạy cuối cùng

Cuộc sống là một đường chạy tiếp sức, biết giúp đỡ nhau chúng ta sẽ chiến thắng

Vậy cuộc sống của bạn là đường chạy nào?… Hay là tất cả?…

(http://khotangdanhngon.com)

Anh/chị hãy viết một bài văn để trả lời cho câu hỏi “Cuộc sống của bạn là đường chạy nào?”

Câu 2 (12.0 điểm):

Thơ những năm kháng chiến chống Pháp đạt được nhiều thành tựu xuất sắc Tình yêu quê hương, đất nước, lòng căm thù giặc, ca ngợi cuộc kháng chiến là những cảm hứng chính [ ] Một số nhà thơ có ý thức đổi mới thơ ca với những xu hướng khác nhau

(Ngữ văn 12, tập 1, Nxb Giáo dục Việt Nam, 2017) Bằng việc phân tích các bài thơ: Tây Tiến của Quang Dũng, Việt Bắc (trích) của Tố Hữu, Đất nước của Nguyễn Đình Thi, anh/chị hãy làm sáng tỏ nhận định trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

Trang 2

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA

ĐỀ CHÍNH THỨC

Môn: NGỮ VĂN

(Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề)

Ngày thi: 16/9/2017

Đề thi này có 01 trang

Câu 1: (8,0 điểm)

Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau:

Người không chịu học hỏi luôn lặp lại những sai lầm Người chịu học hỏi luôn tích lũy kinh nghiệm sau những thất bại xảy đến Vấn đề ở đây không phải liệu bạn thành công hay thất bại, mà liệu bạn có chịu học hỏi hay không

(Benjamin Barber)

Câu 2: (12,0 điểm)

Có ý kiến cho rằng: Công việc của nhà văn không đơn thuần chỉ là miêu tả, thể hiện, và công việc của người đọc cũng không đơn thuần chỉ là tái hiện trong trí tưởng tượng và cảm xúc của mình những gì tác phẩm nói tới Xuyên qua nội dung cụ thể của tác phẩm, ở cấp độ cao hơn, sâu hơn, bao giờ cũng là nội dung khái quát (hay nội dung tư tưởng) của nó (Hà Minh Đức (chủ biên), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục,

2003)

Bằng tri thức văn học của mình, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

Trang 3

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

ĐỀ CHÍNH THỨC

Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12

(Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề)

Ngày thi: 17/9/2016

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi này có 01 trang

Câu 1: (8,0 điểm)

Người bi quan để cơ hội chìm vào khó khăn, người lạc quan biến khó khăn thành cơ hội (Harry Truman)

Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên

Câu 2: (12,0 điểm)

Văn học nuôi dưỡng lòng đồng cảm với đồng loại, kích thích khát vọng vượt lên trên cái tầm thường, hữu hạn để sống cuộc đời cao đẹp và có ý nghĩa hơn

(Ngữ văn 12 nâng cao, tập hai, Nxb Giáo dục, 2008)

Bằng tri thức văn học của mình, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

Trang 4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÓC TRĂNG

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 CẤP TỈNH

Năm 2017

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề chính thức

Môn: NGỮ VĂN

(Thời gian làm bài 180 phút , không kể thời gian phát đề)

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi này có 01 trang

Câu 1: (8,0 điểm) Đọc câu chuyện sau:

PHẦN THƯỞNG Khi nghệ sĩ lừng danh Burt Lancaster còn là một đứa trẻ nghèo ở New York, ông vẫn thường có những giấc mơ rất trẻ con về những que kem Socola quyến rũ Lúc đó đồng

25 cents đối với ông là cả một gia tài

Một ngày kia đi ngang qua một ngân hàng, cậu bé Burt bất chợt thấy một tờ 20 đô la nằm dưới đất chỗ bãi đậu xe Đó là số tiền lớn nhất Burt từng thấy, khiến trái tim cậu như muốn nhảy khỏi lồng ngực Cậu cúi xuống lượm tờ giấy bạc bỏ vào túi quần và liên tưởng đến ngay những que kem cũng như những món đồ chơi mà cậu từng mơ ước Nhưng ngay lúc đó,

có một phụ nữ đứng tuổi với vẻ mặt hốt hoảng đi đi lại lại tìm kiếm dưới đất Thấy cậu bé bà liền hỏi: “Con có thấy tờ 20 đô la của Bà đánh rơi không?” Bà giải thích đó là số tiền mà cả gia đình đông đúc của bà phải sống nhờ vào cho đến hết tháng này, vừa kể bà vừa khóc: “Bà không biết sẽ phải làm gì nếu không tìm ra nó Chắc có lẽ nó rớt đâu đây thôi…”

Những ngón tay của Burt siết chặt vào tờ giấy bạc, trong đầu cậu bé, những món đồ cậu mua với số tiền to lớn đó lần lượt hiện ra Rất dễ để trả lời: “Con không thấy tờ giấy bạc nào hết”

và bước đi Nhưng thay vào đó, cậu bé rút tờ giấy bạc ra và nói: “Con lượm được nó đây!”

Sự vui mừng lộ rõ trên khuôn mặt đầy lo âu của bà làm ấm lòng cậu bé Bà cám ơn

và bước đi

Ngôi sao điện ảnh Burt Lancaster nhớ lại Đó là giây phút hạnh phút nhất đời ông

(Trích Tuyển tập các câu chuyện giáo dục nhân cách,

tập 1, Nxb Văn hóa- Thông tin, 2011) Bài học cuộc sống mà anh/chị rút ra từ câu chuyện trên

Câu 2: (12,0 điểm) Có ý kiến cho rằng: Trong sáng tác của Vũ Trọng Phụng, trào phúng như một đặc điểm nổi bật, là một sở trường, là yếu tố tạo nên sức mạnh nghệ thuật (Theo Trần Đăng Suyền, Nhà văn - hiện thực đời sống và cá tính sáng tạo, Nxb Văn học, 2003)

Anh/chị có đồng ý với ý kiến trên không? Qua đoạn trích Hạnh phúc của một tang gia – Trích Số đỏ (Ngữ văn 11, tập 1, Nxb Giáo dục, 2014), hãy làm sáng tỏ nét độc đáo

trong nghệ thuật trào phúng của Vũ Trọng Phụng

- Hết -

Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2::

Trang 5

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÓC TRĂNG

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN

Năm học 2017-2018

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề chính thức

Môn: NGỮ VĂN (Chuyên)

(Thời gian làm bài 120 phút , không kể thời gian phát đề)

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi này có 02 trang

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

HAI BÀN TAY

Tại thành phố Sài Gòn năm 1911, khi Bác Hồ 21 tuổi Một hôm, anh Ba - tên của Bác Hồ lúc bấy giờ - được một người bạn đưa đi xem đèn điện trước của tiệm cà phê của Pháp, xem chiếu bóng và máy nước Những cái đó trước kia anh chưa hề thấy Rồi anh được người bạn mời ăn kem Anh rất lạ Lần đầu tiên trong đời anh mới biết mùi kem Hai người bạn dắt nhau đi khắp thành phố, và tất cả những cảnh tượng của thành phố đầy rẫy những bất công ấy đập vào mắt họ Đột nhiên, anh Ba hỏi người bạn:“Anh Lê, anh có yêu nước không?” Người bạn ngạc nhiên và đáp:“Tất nhiên là có chứ” Anh Ba hỏi tiếp: “Anh có thể giữ bí mật được không? “Có” “Tôi muốn đi nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác Sau khi xem xét họ làm như thế nào, tôi sẽ trở về giúp đồng bào nước ta Nhưng nếu đi một mình, thật ra cũng có điều mạo hiểm, ví dụ như khi đau ốm… Anh muốn đi với tôi không?” “Nhưng bạn ơi, chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi?

“Đây, tiền đây”, anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay ra:“Chúng ta sẽ làm việc Chúng ta

sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi Thế anh cùng đi với tôi chứ?” Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của Bác, người bạn đồng ý Nhưng sau suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa Vài ngày sau, anh Lê không gặp lại Bác nữa Bác Hồ đã đi ra nước ngoài với hai bàn tay của mình Bác đã làm nhiều nghề khác nhau: phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo… và đi khắp năm châu, bốn biển, để tìm ra con đường giải phóng cho dân tộc Ý chí và nghị lực của anh thanh niên Nguyễn Tất Thành – tức Bác Hồ của chúng ta lúc mới

21 tuổi – thật là lớn lao Bác tin hai bàn tay của mình, sức mình và lòng yêu nước của mình sẽ làm nên tất cả Và niềm tin ấy đã thành sự thật: ra đi từ một đất nước nô lệ, lầm than dưới ách thống trị của thực dân, phong kiến, khi trở về, Bác mang lại tự do, độc lập, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Việt Nam

(Trích Những kỷ niệm cảm động về Bác Hồ, Nxb Văn hóa Thông tin, 2008)

a) Chỉ ra và gọi tên thành phần biệt lập trong hai câu sau:

- Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ lúc bấy giờ – được một người bạn đưa đi xem đèn điện trước của tiệm cà phê của Pháp, xem chiếu bóng và máy nước

- Ý chí và nghị lực của anh thanh niên Nguyễn Tất Thành – tức Bác Hồ của chúng

ta lúc mới 21 tuổi – thật là lớn lao

b) Kể tên những nghề nghiệp mà Bác Hồ đã làm khi ra nước ngoài? Mục đích của

Bác ra nước ngoài là để làm gì?

Trang 6

2

c) Câu trả lời của Bác Hồ: “Đây, tiền đây”, anh Ba vừa nói vừa giơ hai bàn tay

ra:“Chúng ta sẽ làm việc Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi ” Với niềm

tin vào hai bàn tay của mình, sức mình, Bác Hồ (anh Ba), quyết tâm chọn con đường đi

nước ngoài; còn anh Lê “Nhưng sau suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không

đủ can đảm để giữ lời hứa”, anh Lê đã ở lại Suy nghĩ của anh/chị về cách chọn lựa của

mỗi người?

d) Từ sự thành công của Bác, anh/chị rút ra bài học gì?

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 đ) Từ câu chuyện trên, viết một đoạn văn (độ dài 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sức mạnh của niềm tin đối với cuộc sống con người

Câu 2: (5,0 đ) Cho đoạn trích sau:

Thình lình đèn điện tắt phòng buyn-đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn Ngửa mặt lên nhìn mặt

có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng Trăng cứ tròn vành vạnh

kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc

đủ cho ta giật mình

(Trích Ánh trăng, Nguyễn Duy, Ngữ văn 9, tập 1, Nxb Giáo dục, 2006)

Phân tích làm nổi bật cuộc “hội ngộ” giữa người và trăng qua đoạn thơ trên

Từ đó, nêu suy nghĩ của anh/chị về đạo lí “uống nước nhớ nguồn” trong cuộc sống hôm nay

- Hết -

Họ tên thí sinh: Số báo danh Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị 2:

Trang 7

1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÓC TRĂNG

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN

Năm học 2017-2018

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề chính thức

Môn: NGỮ VĂN (Không chuyên)

(Thời gian làm bài 120 phút , không kể thời gian phát đề)

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi này có 02 trang

I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

NỤ CƯỜI PHÊ PHÁN

Dịp đó Bác đi công tác xa một tháng Lớp trẻ chúng tôi như lũ học trò lợi dụng lúc vắng thầy để xả hơi tí chút Trong những buổi tập, anh em chúng tôi thường tự “co dãn”, “bớt xén” thời gian Có những buổi “lỡ quên” tập luyện Đến bữa được tin Bác đi công tác sắp về nhà, anh em chúng tôi bấm nhau ra bãi tập lấy chân đào xới cật lực để cho ra cái điều là lúc nào chúng tôi cũng nghiêm túc với nhiệm vụ Bạn đọc thông cảm cho, dẫu sao lúc ấy chúng tôi đang ở lứa tuổi 20 “ăn không no, lo không đến” Sau khi thấy bãi tập đã nhào nhuyễn như mảnh ruộng đã cày sâu, bừa kĩ, chúng tôi an tâm chờ đón Bác về Nhưng “hàng giả” thì sao được như “hàng thật”! Vì bên lề bãi tập còn những chỗ “rêu phong dấu giày” mà chúng tôi không để ý

Bữa sau, khi Bác đi ngang qua chỗ chúng tôi “hăng hái” tập luyện, tôi bỗng thấy Bác mỉm cười Nhìn theo hướng Bác nhìn, chúng tôi nhanh chóng phát hiện ra chỗ “rêu phong dấu giày” đó Nụ cười của Bác thì quá đỗi hồn hậu nhưng anh em chúng tôi thì rất băn khoăn Sau đó, chúng tôi tìm dịp để “tự thú” với Bác, Bác chỉ cười và nhắc nhẹ chúng tôi:

- Việc rèn luyện là phải tự mình thường xuyên và tự giác hơn

(Trích Kể chuyện Bác Hồ, Nxb Văn học, 2015)

a) Văn bản trên thuộc kiểu văn bản nào (thuyết minh, tự sự, nghị luận, hành

chính – công vụ)?

b) Chỉ ra phương tiện liên kết và phép liên kết câu và nêu tác dụng chung của

chúng trong đoạn sau: Sau khi thấy bãi tập đã nhào nhuyễn như mảnh ruộng đã cày sâu, bừa kĩ, chúng tôi an tâm chờ đón Bác về Nhưng “hàng giả” thì sao được như

“hàng thật”! Vì bên lề bãi tập còn những chỗ “rêu phong dấu giày” mà chúng tôi không để ý

c) Trong văn bản trên, có nhiều từ ngữ được đặt trong dấu ngoặc kép Anh/chị

hãy giải thích nghĩa của từ “lỡ quên” và cụm từ“rêu phong dấu giày” (lưu ý là đặt

trong văn cảnh của nó) Từ đó, nhận xét về cách dùng từ của tác giả?

d) Bài học rút ra từ câu chuyện trên?

Trang 8

2

II LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 đ) Từ câu chuyện kể về Bác ở trên, anh/chị hãy viết một đoạn văn (độ dài 200 chữ), suy nghĩ về đức tính trung thực của con người trong cuộc sống

ngày nay

Câu 2. (5,0 đ) Mượn lời nói với con, Y Phương gợi về cội nguồn sinh dưỡng của mỗi con người, gợi về sức sống mạnh mẽ, bền bỉ của quê hương mình Anh/chị

hãy phân tích bài thơ Nói với con của Y Phương để làm rõ ý kiến trên

Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Người đồng mình yêu lắm con ơi Đan lờ cài nan hoa

Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa

Con đường cho những tấm lòng Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời

Người đồng mình thương lắm con ơi Cao đo nỗi buồn

Xa nuôi chí lớn Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn Sống trên đá không chê đá gập ghềnh Sống trong thung không chê thung nghèo đói Sống như sông như suối

Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Người đồng mình thô sơ da thịt Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương thì làm phong tục

Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con

(Ngữ văn 9, tập 2, Nxb Giáo dục, 2006) - Hết -

Họ tên thí sinh: Số báo danh Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị 2:

Trang 9

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TỈNH SÓC TRĂNG

ĐỀ CHÍNH THỨC

KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA

Năm học: 2016-2017

Môn: NGỮ VĂN - Lớp 12

(Thời gian làm bài 180 phút, không kể phát đề)

Ngày thi: 05/11/2016

Đề thi này có 01 trang

Câu 1: (8,0 điểm)

Bí quyết của sự thành công – nếu có – đó là khả năng tự đặt mình vào địa vị của người khác và xem xét sự vật vừa theo quan điểm của họ vừa theo quan điểm của mình (Henry Ford)

Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến trên

Câu 2: (12,0 điểm)

Nhà văn sáng tạo nhân vật để thể hiện nhận thức của mình về một cá nhân nào

đó, về một loại người nào đó, về một vấn đề nào đó của hiện thực Nhân vật chính là người dẫn dắt người đọc vào một thế giới riêng của đời sống trong một thời kì lịch sử nhất định

(Hà Minh Đức (chủ biên), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, 2003)

Bằng tri thức văn học của mình, anh/chị hãy bình luận ý kiến trên

- HẾT -

Họ tên thí sinh: Số báo danh:

Chữ ký của Giám thị 1: Chữ ký của Giám thị 2:

Trang 10

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

SÓC TRĂNG

¯¯¯¯¯¯¯

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2015 – 2016

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề chính thức

Môn: Ngữ văn (Chuyên)

(Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian phát đề)

¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯

Đề thi này có 02 trang

Câu 1: (2,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi

“Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ

tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm “cung điện”

của mình Quả như một câu chuyện thần thoại, như câu chuyện về một vị tiên, một con người siêu phàm nào đó trong cổ tích Chiếc nhà sàn đó cũng chỉ vẻn vẹn có vài phòng tiếp khách, họp Bộ Chính trị, làm việc và ngủ, với những đồ đạc rất mộc mạc đơn sơ Và chủ nhân chiếc nhà sàn này cũng trang phục hết

sức giản dị, với bộ quần áo bà ba nâu, chiếc áo trấn thủ, đôi dép lốp thô sơ như

của các chiến sĩ Trường Sơn đã được một tác giả phương Tây ca ngợi như một

vật thần kì Hằng ngày, việc ăn uống của Người cũng rất đạm bạc, với những

món ăn dân tộc không chút cầu kì, như cá kho, rau luộc, dưa ghém, cà muối, cháo hoa

Và Người sống ở đó, một mình, với một tư trang ít ỏi, một chiếc va li con

với vài bộ áo quần, vài vật kỉ niệm của cuộc đời dài Tôi dám chắc không có một

vị lãnh tụ, một vị tổng thống hay một vị vua hiền nào ngày trước lại sống đến mức giản dị và tiết chế như vậy Bất giác ta nghĩ đến các vị hiền triết ngày xưa

như Nguyễn Trãi ở Côn Sơn hay Nguyễn Bỉnh Khiêm sống ở quê nhà với những thú quê thuần đức :

Thu ăn măng trúc, đông ăn giá Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao…”

(Lê Anh Trà, Phong cách Hồ Chí Minh)

a) Lối sống giản dị của Bác Hồ được thể hiện qua những chi tiết nào trong đoạn trích trên ? (0,5 điểm)

b) Tìm thành phần biệt lập trong câu sau và cho biết đó là thành phần gì:

Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm “cung điện” của mình

(0,5 điểm)

c) Mối quan hệ chặt chẽ về hình thức giữa hai đoạn văn trong phần trích trên được thể hiện bằng những biện pháp nào (chú ý các từ in đậm) ? (1,0 điểm)

Ngày đăng: 19/10/2018, 10:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w