Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây

Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây Bộ đề thi chọn HSG quốc gia môn sinh học lớp 12 năm 2019 và các năm gần đây

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM 2019 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: SINH HỌC (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 14/9/2018 Đề thi có 02 trang Bài 1: (2,0 điểm) a) Trong số dạng cấu trúc tạo thành khung xương tế bào, dạng có vai trò quan trọng vận động bào quan tế bào? Trình bày cấu tạo vai trò dạng cấu trúc b) Trong di chuyển chất qua màng tế bào, phương thức khuếch tán qua kênh protein có ưu so với phương thức khuếch tán qua lớp kép photpholipit? Bài 2: (2,0 điểm) a) Thời gian pha G1 tế bào hồng cầu, tế bào hợp tử, tế bào gan, tế bào thần kinh có khác nhau? Giải thích b) ATP tạo thành bào quan nào, theo phương thức nào? Cơ chế tạo ATP theo phương thức đó? Bài 3: (2,0 điểm) Một tế bào sinh dục sơ khai loài thực nguyên phân liên tiếp số đợt đòi hỏi mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu hình thành 504 nhiễm sắc thể đơn Các tế bào sinh từ đợt nguyên phân cuối giảm phân bình thường tạo 128 tinh trùng chứa nhiễm sắc thể Y a) Tính số đợt nguyên phân tế bào sinh dục sơ khai? b) Xác định số nhiễm sắc thể môi trường cung cấp cho tồn q trình tạo giao tử từ tế bào sinh dục sơ khai Bài 4: (2,0 điểm) Người ta tiến hành thí nghiệm sau: Cho 50ml dung dịch đường saccarozơ 10% vào chai nhựa dung tích 75ml, cho khoảng 10 gam bánh men rượu giã nhỏ vào chai, đậy nắp kín để nơi có nhiệt độ 30-350C Sau vài ngày đem quan sát a) Hãy nêu giải thích tượng quan sát được? b) Nếu sau cho bột bánh men vào chai mà khơng đậy nắp tượng quan sát có khác? Bài 5: (2,0 điểm) a) Virut HIV có lõi ARN Làm để tổng hợp mARN ARN để hình thành virut HIV mới? b) Nêu điểm khác cấu trúc biểu chức plasmit phagơ ơn hồ vi khuẩn Bài 6: (2,0 điểm) a) Phân biệt chế hấp thụ ion khoáng rễ cây? b) Đồ thị sau thể ảnh hưởng cường độ ánh sáng tới tốc độ thoát nước từ biểu bì biểu bì lồi cạn Các nhân tố mơi trường khác giữ ổn định Đồ thị mối quan hệ tốc độ thoát nước cường độ ánh sáng - Mỗi đường cong A, B hình thể thoát nước mặt hay mặt lá? Giải thích - Nếu thí nghiệm tiến hành đối tượng bắp hoa súng kết nào? Giải thích Bài 7: (2,0 điểm) a) Vì số thực vật vùng đầm lầy có khả sống môi trường thường xuyên thiếu oxi? b) Một số thể thực vật vùng ơn đới đáp ứng với điều kiện môi trường lạnh cách nào? Bài 8: (2,0 điểm) a) Nêu đặc điểm thích nghi lồi thực vật có thân mọng nước phân bố hoang mạc, sa mạc b) Hãy giải thích tượng: Thuốc bỏng (cây Sống đời) vào lúc sáng sớm có vị chua, vào buổi chiều có vị nhạt (vị chua giảm nhiều) Bài 9: (2,0 điểm) a)Trong điều kiện có đủ ánh sáng, chất dinh dưỡng khống, nước Nếu tiến hành loại bỏ hết tinh bột khỏi bào quan lục lạp trình cố định CO2 nhóm thực vật C3, C4, CAM có tiếp tục diễn hay khơng? Giải thích b) Giải thích sở khoa học trường hợp sau: - Nhằm tăng thêm sản lượng đường thu diện tích trồng mía, người ta sử dụng gibêrelin có nồng độ thích hợp để phun lên mía - Ngắt đậu sinh trưởng mạnh thu suất cao - Không nên phun chất kích thích sinh trưởng tổng hợp cho rau ăn Bài 10: (2,0 điểm) Lấy hai phần, phần 10g hạt khô Phần thứ sấy khô 100 oC để xác định khô tuyệt đối 8,8g Phần thứ cho vào cát ẩm, tuần sau rửa sạch, xác định trọng lượng tươi mầm 21,7g sấy khô 7,0g Nguyên nhân dẫn tới thay đổi trọng lượng tươi khơ nảy mầm? Có yếu tố chi phối trình biến đổi hạt nảy mầm? - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA NĂM 2019 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 15/9/2018 Đề thi có 02 trang Bài 1: (2,0 điểm) Tim thai nhi người có lỗ tâm thất trái phải (thơng liên thất) Trong số trường hợp, lỗ không khép kín hồn tồn trước sinh Nếu lỗ khơng phẫu thuật sửa lại, ảnh hưởng tới nồng độ O máu từ tim vào hệ thống tuần hoàn nào? Hoạt động tim phổi bị ảnh hưởng sao? Giải thích Bài 2: (2,0 điểm) a) Trình bày q trình truyền tin qua xináp b) Hoạt động curare cạnh tranh với axêtincơlin vị trí thụ thể màng sau xináp nơron vận động Hãy cho biết curare ảnh hưởng đến trương lực cơ? Giải thích Bài 3: (1,5 điểm) Tại thức ăn gần không hấp thu dày mà hấp thu lúc mạnh phần ruột non kể từ sau tá tràng? Vai trò chủ yếu dày tiêu hóa thức ăn gì? Bài 4: (2,0 điểm) Nghiên cứu huyết áp cho biết: a) Sự chênh lệch huyết áp phần khác hệ mạch có ý nghĩa gì? Nếu người bị máu làm chênh lệch huyết áp đầu hệ mạch dẫn đến hậu gì? b) Trong toàn hệ mạch, huyết áp giảm nhiều phần nào? Giải thích nguyên nhân? Bài 5: (2,0 điểm) a) Một nữ niên bị bệnh phải cắt bỏ hai buồng trứng Em cho biết nồng độ hoocmon tuyến yên máu chu kỳ kinh nguyệt có bị ảnh hưởng khơng? Giải thích b) Hãy giải thích suốt thời kỳ mang thai người xảy tượng kinh nguyệt Bài 6: (2,5 điểm) a) Trong hoạt động operon Lac vi khuẩn E.coli, có đột biến xảy gen điều hòa R dẫn đến hậu liên quan đến biểu gen cấu trúc Z, Y, A? b) Ở đậu Hà Lan, gen A qui định tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với gen a qui định thân thấp Khi đem lai thân cao chủng với thân cao có kiểu gen dị hợp thu 935 thân cao thân thấp Hãy giải thích trường hợp để tạo kết phép lai Bài 7: (2,0 điểm) a) Ở lồi sinh sản hữu tính, alen đột biến không di truyền cho đời sau trường hợp nào? b) Trình bày điểm khác hoạt động enzim ADN polimeraza với enzim ARN polimeraza Bài 8: (2,0 điểm) a) Trình bày điều kiện nghiện định luật Hardi –Vanbec b) Thế hệ thứ quần thể động vật trạng thái cân di truyền có p(A) = 0,8; q(a) = 0,2 Thế hệ thứ hai quần thể có cấu trúc 0,672AA : 0,256Aa : 0,072aa Xác định cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ ba Biết cách thức giao phối tạo hệ thứ ba giống cách thức giao phối hệ thứ hai Bài 9: (2,0 điểm) a) Trình bày chế tác dụng enzim cắt giới hạn Để tạo ADN tái tổ hợp cần sử dụng loại enzim cắt giới hạn? Vì sao? Nêu tiêu chuẩn cần có thể truyền b) Trình bày quy trình khác để tạo thể song nhị bội thực vật Bài 10: (2,0 điểm) Ở loài ong mật, trứng thụ tinh nở thành ong (gồm ong thợ ong chúa) trứng không thụ tinh nở thành ong đực cho biết gen A quy định thân xám, gen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài, gen b quy định cánh ngắn Hai gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Một ong chúa có nhiễm sắc thể AaBb giao phối với ong đực thân xám cánh ngắn Biết tỉ lệ thụ tinh 80% tỉ lệ trứng nở 100% Theo lý thuyết, đời con, kiểu hình thân xám cánh ngắn chiếm tỉ lệ bao nhiêu? - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA Năm 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 15/9/2017 Đề thi có 02 trang Bài 1: (2,0 điểm) a) Dựa vào chức năng, prôtêin tham gia cấu trúc màng sinh chất gồm loại nào? Nêu chức loại b) Ở bề mặt số loài khoai nước, chuối, su hào có phủ lớp chất hữu Lớp chất hữu có chất gì? Em nêu đặc điểm cấu tạo, tính chất vai trò lớp chất hữu này? Bài 2: (2,0 điểm) a) Ở lồi động vật xét nhóm tế bào sinh tinh gồm 1000 tế bào có kiểu gen Aa Giả sử q trình giảm phân có 10 tế bào giảm phân khơng bình thường, rối loạn giảm phân tế bào chứa gen A, tế bào khác giảm phân bình thường Xác định tỉ lệ tinh trùng khơng bình thường tạo từ 1000 tế bào sinh tinh trên? b) Trình bày ý nghĩa trình giảm phân ? Bài 3: (2,0 điểm) a) Tại nói quang hợp q trình oxi hóa – khử? b) Chuỗi chuyền electron hô hấp tế bào sinh vật nhân sơ khác với sinh vật nhân thực điểm nào? Bài 4: (2,0 điểm) Ở đáy ao hồ có nhóm vi sinh vật phổ biến sau: - Nhóm I: biến đổi SO42- thành H2S - Nhóm II: biến đổi NO3- thành N2 - Nhóm III: biến đổi CO2 thành CH4 - Nhóm IV: biến đổi cacbonhiđrat thành axit hữu biến đổi protein thành axitamin, NH3 Dựa vào nguồn cacbon nêu kiểu dinh dưỡng, loại vi sinh vật tương ứng nhóm vi sinh vật nêu Giải thích Bài 5: (2,0 điểm) a) Dựa vào kiến thức cấu trúc tế bào, cho biết phương thức tiến hố tạo nên bào quan có cấu tạo màng tế bào nhân thực? b) Cho tế bào vi khuẩn, tế bào thực vật, tế bào hồng cầu vào dung dịch đẳng trương có lizơzim Có tượng xảy với loại tế bào dung dịch Giải thích? Bài 6: (2,0 điểm) a) Cấu tạo lông hút thực vật cạn phù hợp với chức hút nước muối khoáng nào? b) Tại tế bào thực vật không bị vỡ môi trường nhược trương? Bài 7: (2,0 điểm) Người ta tiến hành thí nghiệm: - Cây mầm 1: Chiếu sáng chiều lên bao mầm - Cây mầm 2: Cắt bỏ đỉnh chiếu sáng chiều - Cây mầm 3: Che tối phần bao mầm, chiếu sáng chiều Cho biết kết giải thích? Bài 8: (2,0 điểm) Dựa vào kiến thức thụ tinh kép thực vật, xác định kiểu gen phôi, nội nhũ, tế bào thịt lấy hạt phấn có kiểu gen AA thụ phấn cho có kiểu gen aa? Bài 9: (2,0 điểm) Khi chiếu sáng với cường độ thấp vào loài A, B C trồng nhà kính, người ta nhận thấy A lượng CO2 hấp thụ tương đương với lượng CO2 thải ra; B lượng CO2 hấp thụ nhiều lượng CO2 thải ra; C lượng CO2 hấp thụ lượng CO2 thải a) Chỉ tiêu sinh lý ánh sáng dùng để xếp loại nhóm này? Giải thích b) Để đạt hiệu suất quang hợp cao cần trồng loài điều kiện ánh sáng nào? Bài 10: (2,0 điểm) a) Cho nguyên tố hóa học sau: Cu, Mo, C, H, Mg, Fe, O, N, P, Mg, B, Cl, K, S, Ca, Zn, Ni Dựa vào hàm lượng chúng mô thực vật, phân chia chúng thành hai nhóm Cho biết hai nhóm nào? Nêu chức chung ngun tố nhóm b) Giải thích thiếu ion Mg Fe bị vàng lá? - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA Năm 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: SINH HỌC (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 16/9/2017 Đề thi có 02 trang Bài 1: (2,0 điểm) a) Nhịp tim gì? Mối liên quan nhịp tim khối lượng thể ? Nhịp tim số loài Voi từ 25 – 40 lần/phút ; Heo từ 60 – 90 lần/phút ; Mèo từ 110 – 130 lần/phút Giải thích lồi động vật lại có nhịp tim khác ? b) Ở người bình thường hàm lượng đường máu ln ổn định Nêu tên hai loại hoocmơn tham gia điều hòa đường huyết Nguồn gốc chức hai loại hoocmơn ? Bài 2: (2,0 điểm) a) Tại chăn nuôi người ta thường phá hủy quan sinh sản đực mà phá hủy quan sinh sản cái? b) Khi cắt bỏ tinh hồn, gà trống có biểu gì? Giải thích Bài 3: (2,0 điểm) a) Ở phụ nữ, hàm lượng hoocmôn ơstrôgen thay đổi 14 ngày đầu 14 ngày sau chu kỳ rụng trứng (với chu kỳ 28 ngày)? Giải thích có thay đổi đó? b) Phân biệt người bệnh bướu cổ thiếu iốt người bệnh bị bệnh Bazơđơ? Bài 4: (2,0 điểm) a) Vì tiểu phẫu, người ta dùng thuốc gây tê Hãy giải thích chế tác dụng thuốc gây tê? b) Trình bày cảm ứng động vật có hệ thần kinh dạng lưới hệ thần kinh dạng chuỗi hạch Bài 5: (2,0 điểm) Phân biệt tập tính bẩm sinh tập tính học được? Khi đèn giao thơng chuyển sang màu đỏ người tham gia giao thơng có phản ứng nào? Em giải thích hình thành hành động đó? Bài 6: (2,0 điểm) a) Nêu điểm khác biệt phiên mã tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Ý nghĩa khác biệt gì? b) Một đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể làm cho gen hoạt động thành khơng hoạt động ngược lại, làm tăng giảm mức hoạt động gen Đó loại đột biến nào? Giải thích Bài 7: (2,0 điểm) Một lồi thực vật có 2n = 8, cặp NST xét lơcut có alen a) Ở thể đột biến lệch bội thể lồi có tối đa loại kiểu gen khác nhau? b) Ở thể đột biến lệch bội thể ba lồi có tối đa kiểu gen khác nhau? Bài 8: (2,0 điểm) a) Nguyên nhân gen tồn thành nhiều alen khác quần thể? Các alen khác gen tương tác với nào? Mỗi kiểu tương tác cho ví dụ? b) Trình bày phương pháp tạo giống thực vật công nghệ tế bào tạo lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen? Bài 9: (2,0 điểm) Vì tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%? Có thể coi hốn vị gen với tần số 50% tượng gen phân li độc lập tổ hợp tự không? Tại sao? Bài 10: (2,0 điểm) Khi lai hai cá thể loài với thu F1 có tỉ lệ 54% đỏ, tròn; 21% đỏ, dài; 21% vàng, tròn; 4% vàng, dài Xác định kiểu gen, kiểu hình tỉ lệ loại giao tử hệ bố mẹ đem lai thu kết Biết gen qui định tính trạng, nằm nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy - HẾT - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2016-2017 TỈNH SÓC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 01 trang) Môn: SINH HỌC (CHUYÊN) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian phát đề Câu 1: (2,0 điểm) a) Trẻ đồng sinh trứng khác trứng khác điểm nào? b) Phân biệt thường biến đột biến Câu 2: (2,0 điểm) Trình bày diễn biến nhiễm sắc thể kỳ trình giảm phân? Tại giảm phân giảm phân I giảm nhiễm, giảm phân II phân bào nguyên nhiễm? Câu 3: (2,0 điểm) Bảng sau mô tả giới hạn nhiệt độ hai loài sinh vật Loài Giới hạn Giới hạn Điểm cực thuận Cá chép 2oC 44oC 28oC Cá rô phi 5oC 42oC 30oC a) Vẽ biểu đồ biểu thị giới hạn nhiệt độ hai loài b) Trong hai loài này, loài có khả phân bố rộng hơn? Vì sao? Câu 4: (2,0 điểm) Gen D có 90 chu kỳ xoắn, số nuclêôtit loại Ađênin chiếm 35% tổng số nuclêôtit gen Gen D bị đột biến đoạn tạo thành alen d Đoạn bị dài 255A0 có A/G = 2/3 a) Xác định số nuclêơtit loại gen D d? b) Xác định số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen d nhân đôi lần? Câu 5: (2,0 điểm) Ở đậu Hà Lan, gen A qui định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a qui định hoa trắng gen nằm nhiễm sắc thể thường Giải thích viết sơ đồ lai xảy hai trường hợp sau: a) Để F1 phân tính bố mẹ đem lai phải có kiểu gen kiểu nào? b) Để F1 chắn đồng tính bố mẹ phải có kiểu hình nào? -Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:………………………………… Số báo danh: …………… SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA TỈNH SÓC TRĂNG Năm học: 2016-2017 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: Sinh học - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 05/11/2016 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Phân biệt chức prôtêin bám màng prôtêin xuyên màng? b) Vì loại prơtêin định đến tính linh hoạt màng sinh chất? Câu 2: (2,0 điểm) a) Enzim tồn đâu tế bào? Vì enzim bị biến tính hoạt tính xúc tác? b) Tại thiếu ơxi tổng hợp ATP ti thể bị ngưng trệ? ATP tổng hợp đâu tế bào? Điều kiện dẫn đến trình tổng hợp ATP ti thể lục lạp Câu 3: (2,0 điểm) Một hợp tử có 2n = 16 nguyên phân liên tiếp Biết chu kỳ tế bào 40 phút, tỉ lệ giai đoạn chuẩn bị với trình phân chia thức : 1, thời gian kỳ trước, kỳ giữa, kỳ sau kỳ cuối tương ứng tỉ lệ : 1,5 : : 1,5 Theo dõi trình nguyên phân hợp tử từ đầu giai đoạn chuẩn bị lần phân bào a) Tính thời gian kỳ q trình phân bào trên? b) Xác định số tế bào, số crơmatit, số NST trạng thái tế bào 34 phút? Câu 4: (2,0 điểm) a) Dư lượng nitrat cao loại rau xanh ảnh hưởng tới sức khỏe người? b) Nêu điều kiện để xảy q trình cố định nitơ khí Câu 5: (2,0 điểm) a) Dựa vào đặc điểm hô hấp thực vật, trình bày sở khoa học phương pháp bảo quản nông sản lạnh, bảo quản khô bảo quản nồng độ CO2 cao b) Thế vận động hướng động? Cho ví dụ Vì vận động hướng động xảy chậm, vận động cảm ứng xảy nhanh? 1/2 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SĨC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2016-2017 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Môn: SINH HỌC - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 17/9/2016 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Mô ̣t gen có tổ ng số 2128 liên kế t hiđrô Trên ma ̣ch của gen có số nuclêôtit loa ̣i A bằ ng số nuclêôtit loa ̣i T; số nuclêôtit loa ̣i G gấ p lầ n số nuclêôtit loa ̣i A; số nuclêôtit loa ̣i X gấ p lầ n số nuclêôtit loa ̣i T Xác đinh ̣ số nuclêôtit mỗi loa ̣i ma ̣ch của gen b) Nêu bậc cấu trúc phân tử prôtêin c) Tơ tằm, sừng trâu, tóc,… cấu tạo từ prơtêin chúng khác nhiều đặc tính Hãy cho biết khác đâu? Câu 2: (2,0 điểm) a) Trình bày cấu trúc hóa học chức phân tử ATP b) Giải thích khái niêm ̣ chuyể n hóa vâ ̣t chấ t Câu 3: (2,0 điểm) Hãy ghép cấu trúc tế bào với yếu tố có quan hệ mật thiết chúng A Bộ gen Chu trình Crep B Ty thể Nơi neo đậu ADN vi khuẩn C Mạng lưới nội chất hạt Trung tâm tổ chức thoi vô sắc D Trung thể Một thông tin di truyền đầy đủ E Mezôxôm Kháng thể F Lizoxom Phân li nước G Vi sợi Khung xương tế bào H thilacoit Các enzim tiêu hoá Câu 4: (2,0 điểm) So sánh sinh trưởng vi sinh vật môi trường nuôi cấy liên tục nuôi cấy không liên tục? Câu 5: (2,0 điểm) a) Tại vi rút kí sinh thực vật khơng tự xâm nhập vào tế bào chủ? Vi rút kí sinh thực vật lây truyền theo đường nào? Hãy điểm khác biệt chế lây truyền ngang chế lây truyền dọc vi rút kí sinh thực vật? b) Interfêron có phải kháng thể khơng? Trình bày hình thành chế tác động interfêron? Câu 6: (2,0 điểm) Trình bày phương pháp chiết rút sắc tố từ lá? Câu 7: (2,0 điểm) Hãy giải thích trường hợp sau: a) Cây xanh bị vàng thiếu nguyên tố Nitơ (N), Magiê (Mg), Sắt (Fe) b) Sau thời gian mưa kéo dài, người trồng đậu thấy già đậu biến thành màu vàng c) Vai trò axit piruvic hơ hấp hiếu khí lên men khơng giống Câu 8: (2,0 điểm) a) Hãy đường nước từ tế bào lông hút vào mạch gỗ rễ Mối liên hệ đường đó? b) Chứng minh mối liên quan chặt chẽ q trình hơ hấp với q trình dinh dưỡng khống trao đổi Nitơ Câu 9: (2,0 điểm) a) Thụ phấn gì? Nêu hình thức thụ phấn? Trong hình thức thụ phấn hình thức tiến hóa hơn? Vì sao? b) Vì trình thụ phấn lại cần có tham gia nhiều hạt phấn? Ý nghĩa tượng trình tiến hóa suất trồng? Câu 10: (2,0 điểm) a) Trình bày biến đổi xảy trình chín Vì muốn chín nhanh người ta phải ủ kín? b) Giải thích tính hướng đất dương rễ Quá trình nở hoa hoa tuylip hình thức cảm ứng nào? Tác nhân kích thích q trình nở hoa lồi đó? - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SĨC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2016-2017 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Môn: SINH HỌC - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 18/9/2016 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang Câu 1: (2,0 điểm) Điện nghỉ gì? Điện nghỉ hình thành nào? Câu 2: (2,0 điểm) Xét nhóm động vật sau: chim, sâu bọ, lưỡng cư, cá, bò sát a) Hãy xếp nhóm lồi theo chiều hướng tiến hóa hệ tuần hồn đặc điểm tiến hóa nhóm lồi hệ tuần hồn b) Chức nhóm lồi có khác biệt so với nhóm lồi lại? Sự khác biệt gì? Câu 3: (2,0 điểm) a) Cấu tạo răng, hàm trâu phù hợp với ăn cỏ nào? b) Nêu khác biệt hoạt động tiêu hóa hấp thu dinh dưỡng động vật ăn cỏ nhai lại động vật ăn cỏ không nhai lại Câu 4: (2,0 điểm) a) So sánh trinh sinh với hình thức phân đơi, nẩy chồi động vật? b) Động vật chuyển từ nước lên cạn gặp trở ngại liên quan đến sinh sản? Những trở ngại khắc phục nào? Câu 5: (2,0 điểm) Kể tên nhóm động vật có quan hơ hấp hiệu cạn Trình bày cấu tạo quan chế hơ hấp nhóm động vật đó? Câu 6: (2,0 điểm) Nguyên tắc bổ sung gì? Nguyên tắc bổ sung thể qua chế di truyền nào? Câu 7: (2,0 điểm) a) Dựa sở người ta phân loại gen thành gen cấu trúc gen điều hoà? b) Trong tự nhiên, dạng đột biến gen phổ biến nhất? Vì sao? Câu 8: (2,0 điểm) a) Lai thuận – nghịch có ý nghĩa nghiên cứu di truyền? Giải thích b) Các thể đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể có đặc điểm khác so với loại thể đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể khác? Nêu ý nghĩa đột biến chọn giống tiến hóa? Câu 9: (2,0 điểm) Đưa 12 vi khuẩn (mỗi vi khuẩn chứa ADN ADN có cấu tạo từ nuclêơtit có N15) vào mơi trường ni chứa N14 Sau thời gian ni cấy, người ta thu tồn vi khuẩn, phá màng tế bào thu lấy phân tử ADN Trong phân tử ADN này, loại ADN chứa N15 chiếm tỉ lệ 6,25% Hỏi: a) Số lượng vi khuẩn bị phá màng bao nhiêu? b) Nếu vi khuẩn tiếp tục ni cấy nhân đơi lần vi khuẩn tạo thành số phân tử ADN cấu tạo hoàn toàn N14 bao nhiêu? Câu 10: (2,0 điểm) Với ba qui luật di truyền khác cho ví dụ viết sơ đồ lai từ P đến F1 cho F1 có tỉ lệ phân ly kiểu hình 3:1 - HẾT - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2015 – 2016 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thức Môn: SINH HỌC ( Chuyên) (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian phát đề) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 01 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Mức phản ứng gì? Cho ví dụ mức phản ứng ? Mức phản ứng có di truyền khơng ? ? b) Có thể phân biệt hội chứng Đao, hội chứng Tớcnơ, bệnh nhân bạch tạng qua đặc điểm hình thái ? Câu 2: (2,0 điểm) a) Trình bày biểu hiện tượng thối hố giống ? Vai trò phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết b) Ưu lai ? Tại khơng dùng thể lai F1 để nhân giống? Câu 3: (2,0 điểm) a) Điểm khác quan hệ hỗ trợ quan hệ đối địch sinh vật khác lồi ? Cho ví dụ hai mối quan hệ b) Thế chuỗi thức ăn lưới thức ăn ? Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm thành phần ? Câu 4: (2,0 điểm) Gen B có chiều dài 4080Ao có tỉ lệ A/G = 2/3 a) Xác định số nuclêôtit loại gen B ? b) Gen B bị đột biến thành gen b Gen b nhân đôi lần cần môi trường nội bào cung cấp 1440 nuclêôtit loại ađênin 2163 nuclêôtit loại guanin Xác định dạng đột biến? Câu 5: (2,0 điểm) Ở đậu Hà Lan, hai tính trạng màu hạt dạng hạt hai cặp gen nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác qui định a) Cho lai hai chủng hạt vàng, trơn với hạt xanh, nhăn thu F1 đồng loạt hạt vàng, trơn Giải thích kết viết sơ đồ lai từ P đến F1 ? b) Trong phép lai khác, cho lai hai bố mẹ thu F : 25% hạt vàng, trơn ; 25% hạt vàng, nhăn ; 25% hạt xanh, trơn 25% hạt xanh, nhăn Xác định kiểu gen bố, mẹ viết sơ đồ lai từ P đến F1 -Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SĨC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thức KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN Năm học 2017-2018 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Môn: SINH HỌC (Chuyên) (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian phát đề) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 01 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Cho dạng tài nguyên sau: nước, đất, khoáng sản, sinh vật rừng - Hãy xác định dạng tài nguyên tái sinh - Trình bày biện pháp sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên rừng b) Kể tên phân biệt hình vẽ ba dạng hình tháp tuổi biểu diễn thành phần nhóm tuổi quần thể sinh vật Câu 2: (2,0 điểm) a) Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? Tại biến đổi cấu trúc nhiễm sắc thể lại gây hại cho sinh vật? b) Tương quan trội lặn tính trạng có ý nghĩa thực tiễn sản xuất? Câu 3: (2,0 điểm) Cơng nghệ tế bào gì? Gồm công đoạn thiết yếu nào? Công nghệ tế bào ứng dụng lĩnh vực nào? Câu 4: (2,0 điểm) Gen D có chiều dài 5100 Ao có 30% ađênin (A) Gen D bị đột biến thành gen d Gen d chiều dài không đổi so với gen D có số liên kết hydrơ giảm Xác định: a) Số lượng loại nuclêôtit gen D gen d b) Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen d nhân đôi lần Câu 5: (2,0 điểm) Ở đậu Hà Lan, người ta tiến hành hai phép lai sau: Phép lai 1: cho lai hạt vàng, trơn với hạt xanh, trơn thu đời có tỉ lệ hạt vàng, trơn : hạt vàng, nhăn Phép lai 2: cho lai hạt vàng, trơn với hạt vàng, nhăn thu đời có tỉ lệ hạt vàng, trơn : hạt vàng, nhăn : hạt xanh, trơn : hạt xanh, nhăn Hãy biện luận viết sơ đồ lai cho phép lai Biết gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường khác Hết -Họ tên thí sinh: Số báo danh Chữ kí giám thị 1: Chữ kí giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2013 – 2014 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thức Mơn: Sinh học - lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể thời gian phát đề) Ngày thi 21/9/2013 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang Câu (2,0 điểm) a) Trình bày khác chu trình sinh tan chu trình tiềm tan nhân lên vi rút? b) Cho sơ đồ Glucôzơ Nấm men X + CO2 + lượng Hãy xác định: + Tên gọi q trình trên? + Khi khơng có O2 có O2 Hãy xác định chất X lượng tạo ra? Câu (2,0 điểm) Xét tế bào sinh vật nhân thực a) ADN ARN khác cấu tạo chức năng? b) Chức ARN? ARN có phải vật chất mang thơng tin di truyền khơng? Vì sao? Câu (2,0 điểm) a) Nêu chức prôtêin màng hoạt động sống tế bào? b) Căn vào đặc điểm người ta chia phương thức vận chuyển chất qua màng thụ động, chủ động, xuất nhập bào Câu (2,0 điểm) So sánh tính hướng sáng quang ứng động Câu (2,0 điểm) a) Trên sở tượng hút nước nước xanh, giải thích tượng sau: - Hiện tượng rỉ nhựa - Hiện tượng ứ giọt - Khi bón nhiều phân đạm vào gốc làm cho bị héo b) Mô tả chín hạt Câu (2,0 điểm) a) Mơ tả biến đổi mặt hóa học sinh học thức ăn trình tiêu hóa nhóm động vật nhai lại? b) Trình bày đặc điểm hệ tuần hoàn lớp thuộc phân ngành động vật có xương sống? Câu (2,0 điểm) a) Vận tốc dòng máu, huyết áp thay đổi hệ mạch? Nguyên nhân dẫn đến thay đổi đó? b) Nếu thiếu thừa tirơzin biến thái ếch nào? c) Nhịp tim gì? Mối liên hệ nhịp tim khối lượng thể? Câu (2,0 điểm) Với qui luật di truyền cho ví dụ viết sơ đồ lai cặp bố mẹ cho F1 có tỉ lệ phân tính kiểu hình 1:1:1:1 Câu (2,0 điểm) a) Phân biệt đột biến thể lệch bội đột biến thể đa bội? b) Ở người nhiễm sắc thể kí hiệu (47, +21) Hãy giải thích chế hình thành đặc điểm người mang nhiễm sắc thể này? Câu 10 (2,0 điểm) Ở cá, lai dòng chủng cá vảy đỏ với cá vảy trắng, thu F1 toàn cá vảy đỏ Cho F1 lai với nhau, F2 thu 75% cá vảy đỏ, 25% cá vảy trắng ( toàn cá cái) Xác định đặc điểm di truyền viết sơ đồ lai từ P đến F2 -Hết - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: .Chữ ký Giám thị 2:: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯ KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thức Môn: SINH HỌC (Chuyên) (Thời gian làm 120 phút, không kể thời gian phát đề) ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 01 trang Câu 1: (2,0 điểm) Trình bày phương pháp gây đột biến tác nhân vật lý? Câu 2: (2,0 điểm) Thế phép lai phân tích ? So sánh di truyền trội hoàn toàn trội khơng hồn tồn? Câu 3: (2,0 điểm) a) Một hệ sinh thái hồn chỉnh có thành phần chủ yếu nào? b) Nhiệt độ mơi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái sinh lí sinh vật nào? Câu 4: (2,0 điểm) Một gen cấu trúc D có số nuclêơtit loại xitơzin 2/3 số nuclêơtit loại ađênin Khi gen tự nhân đơi lần liên tiếp đòi hỏi mơi trường cung cấp 1800 nuclêơtit loại guanin a) Tính chiều dài số lượng loại gen D? b) Gen D bị đột biến thành gen d có chiều dài khơng đổi so với gen D có số liên kết hydrơ giảm Xác định số nuclêôtit loại gen d? Câu 5: (2,0 điểm) a) Ở bệnh nhân người ta đếm thấy NST tế bào có 47 chiếc, thấy có nhiễm sắc thể 21 Đây loại bệnh gì? Nêu biểu bệnh đó? b) Nêu biện pháp hạn chế phát sinh tật, bệnh di truyền người? c) Quần thể ban đầu có 100% kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn Xác định tỉ lệ loại kiểu gen quần thể? -Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: Chữ ký Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SÓC TRĂNG Năm học 2015-2016 Đề thức Mơn: Sinh học - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 26/9/2015 Đề thi có 02 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Đặc điểm sinh học rễ thích nghi với chức hút nước muối khống nào? b) Các lồi thực vật sống nước sen, súng…quanh năm ngâm nước rễ khơng bị thối, giải thích sao? Câu 2: (2,0 điểm) Trong thực hành quang hợp, thí nghiệm tạo thành tinh bột Một nhóm học sinh lấy rau dền tía làm thí nghiệm chứng minh có tổng hợp tinh bột Hãy giải thích sao? Câu 3: (2,0 điểm) a) Ưu điểm phương pháp giâm, chiết cành? b) Ứng dụng phương pháp nuôi cấy mô sản xuất giống trồng có ưu điểm gì? Cơ sở khoa học phương pháp này? Câu 4: (2,0 điểm) Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt tính enzim? Tại tăng nhiệt độ qua nhiệt độ tối ưu vận tốc phản ứng giảm gây biến tính prơtêin? Câu 5: (2,0 điểm) Giải thích q trình vận động hướng động vận động cảm ứng lại có khác thời gian phản ứng với yếu tố tác động mơi trường? Cho ví dụ? Câu 6: (2,0 điểm) a) Mô tả cấu tạo màng sinh chất theo mơ hình khảm – động? b) Phân biệt hình thức vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động? Câu 7: (2,0 điểm) a) Trong hệ thống phân loại giới, vi sinh vật xếp vào giới nào? Cơ sở xếp đó? b) Mơ tả đặc điểm chung vi sinh vật? Câu 8: (2,0 điểm) a) Lên men rượu truyền thống có nhóm vi sinh vật tham gia? Vai trò điều kiện hoạt động vi sinh vật đó? b) Phân biệt bào tử sinh sản vơ tính bào tử sinh sản hữu tính vi sinh vật nhân thực? Câu 9: (2,0 điểm) a) Viết phương trình tóm tắt q trình nitrat hố đất từ amoni thành nitrit vi khuẩn Nitrosomonas từ nitrit thành nitrat vi khuẩn Nitrobacter? b) Kiểu dinh dưỡng kiểu hô hấp hai loại vi khuẩn trên? Làm để giúp cho hai loại vi khuẩn phát triển tốt đất? Câu 10: (2,0 điểm) Có 10 tế bào sinh dục thực nguyên phân liên tiếp số lần đòi hỏi mơi trường nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo 2480 nhiễm sắc thể đơn Các tế bào giảm phân tạo giao tử, môi trường cung cấp nguyên liệu tạo 2560 nhiễm sắc thể đơn Biết hiệu suất thụ tinh giao tử 10% hình thành nên 128 hợp tử a) Xác định nhiễm sắc thể lưỡng bội loài b) Xác định giới tính thể tạo loại giao tử - HẾT Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: .Chữ ký Giám thị 2:: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SÓC TRĂNG Năm học 2015-2016 Đề thức Mơn: Sinh học - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 27/9/2015 Đề thi có 02 trang Câu 1: (2,0 điểm) a) Tóm tắt q trình chuyển gen? Nêu chức loại enzim tham gia chuyển gen? b) Tách gen mã hoá insulin người gắn vào plasmit chuyển vào vi khuẩn E.coli sản phẩm prôtêin không sử dụng Giải thích sao? Câu 2: (2,0 điểm) a) Phân biệt khái niệm sinh trưởng phát triển động vật? b) Rắn nước đẻ con, thằn lằn đẻ trứng Q trình sinh sản hai lồi giống khác nào? Câu 3: (2,0 điểm) a) Loại ARN đa dạng nhất? Loại ARN có số lượng nhiều tế bào nhân thực? Giải thích? b) Trình bày chế tổng hợp ARN? Câu 4: (2,0 điểm) Những bào quan tế bào động vật có chứa axit nulêic? Trình bày khác biệt cấu trúc chức bào quan này? Câu 5: (2,0 điểm) a) Trình bày khác cấu trúc ADN ty thể ADN nhân? b) Làm xác định tính trạng gen ngồi nhân quy định? Câu 6: (2,0 điểm) a) Trong chế tự nhân đôi ADN, đoạn mồi tổng hợp nhờ enzim nào? Tại cần tổng hợp đoạn mồi? b) Q trình nhân đơi ADN, trình phiên mã trình dịch mã diễn theo nguyên tắc nào? Nêu ý nghĩa nguyên tắc đó? Câu 7: (2,0 điểm) Nói hệ thống sinh sản nữ giới câu sau đây, câu đúng, câu sai? Giải thích a) Cả ơstrơgen prơgestêron cần thiết cho q trình rụng trứng b) Ơstrơgen có xu hướng ức chế việc tiết FSH tuyến yên c) Sự thụ tinh trứng tinh trùng thường xảy tử cung d) Sự sản xuất prôgestêron chịu kiểm sốt hoocmơn LH Câu 8: (2,0 điểm) a) Sự điều hòa lượng nước thể phụ thuộc vào nhân tố chủ yếu nào? b) Giải thích tăng giảm nồng độ hoocmon ADH thể bị nhiều mồ hôi lao động nặng uống nhiều nước? Câu 9: (2,0 điểm) a) Trình bày chế phát sinh thể tự đa bội thể dị đa bội? b) Một số đột biến nhiễm sắc thể nhanh chóng hình thành lồi mới, đột biến nào? Giải thích? Câu 10: (2,0 điểm) Khi cho lai ruồi giấm F1 có kiểu gen thu F2 70% xám, cánh dài; 20% đen, cánh ngắn; 5% xám, cánh ngắn; 5% đen, cánh dài Biện luận viết sơ đồ lai - HẾT - Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: .Chữ ký Giám thị 2:: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG ¯¯¯¯¯¯¯ KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2013 – 2014 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thực hành Môn: Sinh học - lớp 12 (Thời gian làm 60 phút) Ngày thi 22/9/2013 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang I Thí nghiệm 1: Mơ thực vật 1) Mẫu vật, hóa chất, dụng cụ thực hành: TT 10 Mẫu vật, hóa chất Thân lốt Phiến kính (lam kính) Lá kính (lamen) Dao lam Dĩa đồng hồ Nước Javen Thuốc nhuộm son, phèn lục Kim mũi giáo Ống nhỏ giọt Nước cất Số lượng 1 1 1 1 1 2) Qui trình thí nghiệm: - Nhỏ -10 giọt Javen vào dĩa đồng hồ - Cắt ngang thân lốt thành lát thật mỏng (vi mẫu) - Ngâm vi mẫu Javen vi mẫu trắng hoàn toàn - Rửa vi mẫu nước cất - Nhuộm vi mẫu với – giọt dung dịch nhuộm khoảng phút - Rửa lại nước cất thực làm tiêu để quan sát kính hiển vi cấu tạo thân II Thí nhiệm 2: Tế bào học 1) Mẫu vật, hóa chất dụng cụ thực hành : TT Khoai tây Mẫu vật, hóa chất, dụng cụ Số lượng 2g Dung dịch KI lọ Dung dịch Glucozơ lọ Ống hút Ống nghiệm Giá để ống nghiệm Cối, chày Nước cất 2) Qui trình thí nghiệm: - Cắt lát mỏng khoai tây cho vào cối sứ giã nhuyễn, trộn thêm 10ml nước - Lấy khoảng 5ml dung dịch chiết cho vào ống nghiệm nhỏ vào – giọt dung dịch KI, lắc quan sát đổi màu - Lấy 5ml dung dịch đường Glucozơ cho vào ống nghiệm 2, nhỏ vào 1ml thuốc thử KI, lắc quan sát 3) Bài phúc trình a) Giải thích khác biệt ống nghiệm rút kết luận? b) Nếu đun 10ml dung dịch chiết với 10ml HCl 15 phút Để nguội, trung hòa dung dịch NaOH (thử q tím) Cho dịch chiết vào ống nghiệm nhỏ vài giọt thuốc thử Phêlinh, đun nhẹ đèn cồn kết nào, giải thích? ( Bài phúc trình học sinh làm giấy làm bài) LƯU Ý: Thí sinh kiểm tra cẩn thận xem mẫu vật dụng cụ cung cấp đủ chưa Nếu thấy thiếu, giơ tay để báo cho giáo viên coi thi biết để bổ sung Hết Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký Giám thị 1: .Chữ ký Giám thị 2:: ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SĨC TRĂNG Năm học 2015-2016 Đề thức Mơn: Sinh học - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 27/9/2015 Đề thi có... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA Năm 2018 ĐỀ CHÍNH THỨC Mơn: SINH HỌC (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 16/9/2017 Đề thi có 02... CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH Năm học 2016-2017 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Môn: SINH HỌC - Lớp 12 (Thời gian làm 180 phút, không kể phát đề) Ngày thi: 17/9/2016 ¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯ Đề thi có 02 trang