Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

121 257 2
Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương (Luận văn thạc sĩ)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải DươngQuản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường Trung học Cơ sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––––– NGUYỄN VĂN TIẾN QUẢN LÝ DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––––– NGUYỄN VĂN TIẾN QUẢN LÝ DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG Ngành: Quản lý giáo dục Mã ngành: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn: GS.TS PHẠM HỒNG QUANG THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Đề tài: Quản lý dạy học nội dung Giáo dục địa phương trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương hoàn toàn kết nghiên cứu riêng thân chưa công bố cơng trình nghiên cứu khác Trong q trình nghiên cứu, tơi thực nghiêm túc quy tắc đạo đức nghiên cứu; kết trình bày Đề tài sản phẩm nghiên cứu, khảo sát riêng cá nhân tôi; tất tài liệu tham khảo sử dụng Đề tài trích dẫn tường minh, theo quy định Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm tính trung thực số liệu nội dung khác Luận văn thạc sỹ mình./ Thái Nguyên, tháng năm 2018 Tác giả Luận văn Nguyễn Văn Tiến i LỜI CẢM ƠN Trước hết, Tác giả Luận văn xin chân thành cảm ơn Phòng Đào tạo Sau đại học, Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên tạo điều kiện thuận lợi cho học tập, nghiên cứu hoàn thành Luận văn Em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, giúp đỡ nhiệt tình thầy, giáo khoa Tâm lý - Giáo dục - Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên Đặc biệt GS.TS Phạm Hồng Quang, người thầy hướng dẫn khoa học tận tình dẫn, giúp đỡ suốt trình thực Luận văn Tác giả Luận văn xin chân thành cảm ơn Phòng Giáo dục & Đào tạo thị xã Chí Linh, Hiệu trưởng trường THCS, giáo viên học sinh trường THCS địa bàn thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương quan tâm, động viên cung cấp tư liệu trình tác giả học tập thực nghiên cứu luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng Luận văn khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận bảo, đóng góp ý kiến thày, giáo để Luận văn hồn chỉnh hơn./ Xin chân thành cảm ơn! Học viên Nguyễn Văn Tiến ii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt iv Danh mục bảng v MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu Giả thuyết khoa học đề tài Giới hạn phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.1.1 Những nghiên cứu giới 1.1.2 Những nghiên cứu nước 1.2 Một số khái niệm 10 1.2.1 Quản lý 10 1.2.2 Quản lý giáo dục 11 1.2.3 Quản lý nhà trường 11 1.2.4 Quản lý hoạt động dạy học 13 1.2.5 Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 13 1.3 Dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở 14 iii 1.3.1 Khái quát nội dung giáo dục địa phương chương trình dạy học cấp trung học sở 14 1.3.2 Nội dung giáo dục địa phương chương trình mơn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý trường trung học sở 15 1.4 Quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở 16 1.4.1 Vị trí, vai trị dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở 16 1.4.2 Mục tiêu quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 17 1.4.3 Nội dung quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 18 1.4.4 Phương pháp quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 21 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở 22 1.5.1 Hệ thống văn pháp quy; Công tác quản lý, đạo cấp quản lý giáo dục 22 1.5.2 Đặc điểm tự nhiên, kinh tế, xã hội, truyền thống, văn hóa, lịch sử địa phương 23 1.5.3 Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho dạy học nội dung giáo dục địa phương 23 1.5.4 Năng lực quản lý cán quản lý nhà trường 24 1.5.5 Công tác phối hợp ban giám hiệu phận chức nhà trường 25 1.5.6 Nhận thức lực giáo viên 26 Kết luận Chương 27 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ DẠY HỌC NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG Ở CÁC TRƯỜNG THCS THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG 28 2.1 Vị trí địa lý, điều kiện kinh tế, xã hội thị xã Chí Linh có ảnh hưởng đến cơng tác quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương; nội dung dạy học địa phương trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 28 iv 2.1.1 Một số đặc điểm kinh tế - văn hóa - xã hội thị xã Chí Linh 28 2.1.2 Khái quát tình hình giáo dục thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 29 2.2 Thực trạng dạy học nội dung giáo dục địa phương 32 2.2.1 Thực trạng lập kế hoạch dạy học nội dung giáo dục địa phương giáo viên 32 2.2.2 Thực trạng hình thức tổ chức dạy học nội dung giáo dục địa phương giáo viên 34 2.2.3 Đánh giá dạy học nội dung giáo dục địa phương 35 2.3 Nhận thức cán quản lý, giáo viên thực trạng quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 36 2.3.1 Nhận thức cán quản lý, giáo viên nội dung giáo dục địa phương 36 2.3.2 Thực trạng quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương cấp trung học sở 38 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến dạy học nội dung giáo dục địa phương 45 2.5 Đánh giá chung thực trạng quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở thị xã Chí Linh 46 2.5.1 Điểm mạnh 46 2.5.2 Hạn chế nguyên nhân 46 Kết luận Chương 47 Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ DẠY HỌC NỘI DUNG GDĐP Ở TRƯỜNG THCS THỊ XÃ CHÍ LINH, TỈNH HẢI DƯƠNG 48 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở 48 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính mục tiêu 48 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính lợi ích 48 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 48 3.2 Các biện pháp quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 48 v 3.2.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên dạy học nội dung giáo dục địa phương chương trình trung học sở 48 3.2.2 Bồi dưỡng giáo viên lực thiết kế tổ chức dạy học nội dung GDĐP 50 3.2.3 Đổi sinh hoạt tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu học để thực dạy học nội dung giáo dục địa phương 54 3.2.4 Tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá việc thực dạy học nội dung giáo dục địa phương 59 3.2.5 Tăng cường sở vật chất, trang thiết bị phục vụ tổ chức dạy học nội dung giáo dục địa phương 62 3.3 Mối quan hệ biện pháp 64 3.4 Khảo sát mức độ cần thiết tính khả thi biện pháp 64 3.4.1 Mục đích 64 3.4.2 Nội dung phương pháp 64 3.4.3 Kết đánh giá mức độ cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 65 Kết luận chương 67 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 68 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 71 PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Từ viết tắt TT Nội dung ĐTB Điểm trung bình GDĐP Giáo dục địa phương GV Giáo viên HS Học sinh QLGD Quản lý giáo dục THCS Trung học sở iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Thực trạng lập kế hoạch dạy học nội dung GDĐP GV 33 Bảng 2.2 Thực trạng hình thức tổ chức dạy học nội dung GDĐP 34 Bảng 2.3 Đánh giá dạy học nội dung GDĐP…………………………………35 Bảng 2.4 Nhận thức dạy học nội dung GDĐP cấp THCS 36 Bảng 2.5 Nhận thức ý nghĩa dạy học nội dung GDĐP cấp THCS 37 Bảng 2.6 Thực trạng công tác lập kế hoạch quản lý dạy học nội dung GDĐP 39 Bảng 2.7 Thực trạng công tác quản lý dạy học nội dung GDĐP 41 Bảng 2.8 Thực trạng hình thức quản lý tổ chức dạy học nội dung GDĐP 42 Bảng 2.9 Hình thức quản lý tổ chức dạy học nội dung GDĐP 43 Bảng 2.10 Quản lý nội dung kiến thức dạy học nội dung GDĐP 44 Bảng 2.11 Các yếu tố ảnh hưởng đến dạy học nội dung GDĐP 45 Bảng 3.1 Bảng khảo nghiệm mức độ cần thiết biện pháp đề xuất 65 Bảng 3.2 Bảng khảo nghiệm tính khả thi biện pháp đề xuất 66 v PHỤ LỤC BÀI THU HOẠCH Thuyết minh lịch sử Lăng mộ Đền thờ nữ tiến sỹ Nguyễn Thị Duệ Từ xa xưa, Tiến sỹ nước Nam tài cao, đức trọng lưu danh thiên cổ thời có Họ bậc nam tử sàng lọc kỹ chế độ khoa cử khắt khe thời phong kiến Vậy mà, cuối kỷ XVI, có người gái dám vượt lên tất quy định khắt khe để trở thành nữ Tiến sỹ nước Nam ta, khẳng định vị thế, tài năng, đức độ mình, làm rạng danh giới nữ, tên tuổi bà khắc ghi vào lịch sử nước Nam Đó nữ Tiến sỹ Nguyễn Thị Duệ, người gái tài sắc vẹn tồn, thơng minh trác việt mảnh đất Chí Linh! Theo văn bia khắc ngày 22 tháng năm 1653, Nguyễn Thị Duệ cịn có tên Nguyễn Ngọc Tồn, hiệu Diệu Huyền, tên vua ban Tinh Phi (tức Sao Sa) Bà sinh ngày 14 tháng khoảng năm 1574 tổng Kiệt Đặc, huyện Chí Linh (nay phường Văn An, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương) Bà thọ 80 tuổi, ngày mùng tháng 11 (chưa rõ năm nào) Từ nhỏ Nguyễn Thị Duệ tỏ lĩnh, đốn thơng minh Gia đình cho giả trai, lấy tên Văn Du học chúng bạn Văn Du chí khí đức độ người, lại thông minh vô khiến bạn bè nể phục Mới tuổi thuộc làu kinh sử, tinh thông thơ phú Song Văn Du lớn, nhan sắc tuyệt thế, tiếng nói thỏ thẻ gái Biết không giấu thân phận nữ nhi, gia đình mời thầy họ Cao dạy học cho Văn Du tư gia Năm 1592 nhà Mạc thất thủ trước quân Trịnh phải rút chạy Cao Bằng lập Năm 1593 Mạc Kính Cung xưng Đế hiệu Càn Thống, chấn chỉnh kỷ cương, thu phục lòng dân, mở trường Quốc học Bản Thảnh – Cao Bình, tổ chức thi cử kén chọn nhân tài, chấn hưng triều Mạc Lúc Nguyễn Thị Duệ khoảng 20 tuổi, gia đình lên Cao Bằng lập nghiệp Sống loạn lạc, bà chăm học hành thể người có chí lớn Năm Quang Hưng thứ 17 (1594), vua Mạc Kính Cung mở khoa thi Hội, Nguyễn Thị Duệ giả trai ứng thí thầy giáo Bà đỗ Tiến sỹ với số điểm cao nhất, thầy giáo bà điểm cao thứ nhì Cảm kích trước tài người học trò ưu tú, thầy giáo nói: “Màu xanh từ màu lam mà đẹp màu lam” Khi vào dự yến tân khoa, vua Mạc thấy diện mạo giống gái, cho xét hỏi Biết thật, vua không khép tội quân, phạm vào quy chế thi cử thời phong kiến mà giữ nguyên học vị, phong Tinh Phi Trong mắt vua Mạc, bà trời sa xuống trần thế, tài năng, sắc đẹp khó bì Nguyễn Thị Duệ nạp cung, vua Mạc sủng ái, giao cho việc dạy phi tần Năm Vĩnh Tộ thứ (1625), quân Lê, Trịnh tiến đánh Cao Bằng, quân Mạc đại bại Tinh Phi lánh vào chùa Sùng Phúc thuộc châu Hạ Lang nơi biên ải xa xôi lấy tên Vi Đồ Không lâu sau bị quân Trịnh phát giác, đưa tiến chúa Trịnh Nghị Vương Với tài năng, sắc đẹp lối ứng xử thông minh bà khiến chúa Trịnh vô thán phục Trịnh Nghị Vương phong bà Lễ Phi, dạy lễ nghi cho cung nhân phủ Bất điều triều bà lấy văn chương cung phụng, viện dẫn kinh sử, tích cổ kim rành mạch, Chúa thường khen ngợi Các biểu sớ, văn thi đại khoa, Chúa để bà khảo duyệt lại Bà quan tâm đến việc nâng cao dân trí, khéo khuyến khích người học, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước Bà dùng toàn số lộc điền chúa Trịnh ban cho dọc theo bờ sông Kinh Thầy (dân gian gọi “dải yếm Bà Chúa”) để thưởng cho tân khoa Kiệt Đặc luân phiên cấy cày, thu hoa lợi Mỗi tháng hai kỳ, bà đề văn cho sỹ tử làng làm bài, làm xong giao cho Hội tư văn niêm phong lại, chuyển kinh để bà chấm điểm Đúng hạn, trả bài, đăng tên điểm lên bảng Văn làng xã Có thể nói bà người khai mở chương trình giáo dục từ xa nước Việt Vì mà thời Lê Trung Hưng học mở mang, nhiều người đỗ đại khoa nhờ công lao bà Ghi nhận đóng góp bà, vua Lê phong cho bà chức Chiêu Nghi, hiệu Nghi Ái Quan Khi Hoằng tổ Dương Vương Trịnh Tạc lên ngôi, tôn bà Đức lão Lễ sư, giao trọng trách dạy cung nhân Ngoài 80 tuổi, bà xin quê hương Kiệt Đặc, dựng am Đàm Hoa đồi Mâm Xơi thuộc dãy núi Phượng Hồng để sống tháng ngày đạm Trái tim nữ Tiến sỹ tài hoa, tuyệt sắc ngừng đập ngày tháng 11 ngồi 80 tuổi Nhân dân lịng kính trọng tôn làm Hậu thần, mến trọng gọi tên nôm Bà Chúa Sao Sa Sự nghiệp nữ Tiến sỹ Nguyễn Thị Duệ nghiệp nhà giáo dục vĩ đại Cho dù Tinh Phi thời Mạc, Lễ Phi, Chiêu Nghi, Đức lão Lễ sư thời Lê - Trịnh bà đem hết tài năng, đức độ thông tuệ để cống hiến tác động tích cực đến phát triển đất nước giai đoạn lịch sử đầy biến động Sau bà qua đời, di hài nữ Tiến sỹ mai táng đồi Mâm Xôi, xây tháp tầng gạch hồng, nhìn từ xa, sắc hồng ánh lên rực rỡ khơng gian Trên tháp có đơi câu đối “Lễ Phi sinh thơng tuệ, kính chiếu tam vương.” Đến cuối thời hậu Lê, tháp mộ bà sử gia đương thời xếp vào hàng “bát cổ” mảnh đất Chí Linh, “Tinh Phi cổ tháp” Trải qua thăng trầm nghiệt ngã thời gian, “Tinh phi cổ tháp” bị hư hại từ đầu kỷ XIX Căn kết khảo cổ học năm 1987 thấy: ngơi mộ có kiến trúc kiểu quan, ngồi qch Trong mộ, cịn lại phần di cốt số đồ tùy táng, kẹp trầu đồng thau Quách mộ đá sa thạch gia cơng vng hịm sắc cạnh gỗ xẻ; xung quanh mộ tìm thấy nhiều gạch ngói mũi hài cỡ lớn Năm 1993, nhân dân địa phương khơi phục lại ngơi tháp giản đơn, hình trụ vng đứng, thót dần phía trên, xung quanh xây tường bao ngăn cách, tạo ấm cúng tụ linh cho phần mộ Đền thờ nữ Tiến sĩ Nguyễn Thị Duệ xây dựng chân tháp, cơng trình có kiến trúc đơn giản gồm ba gian tiền tế gian hậu cung Năm 2012, UBND thị xã Chí Linh phường Văn An tiến hành quy hoạch tổng thể khu di tích nữ Tiến sĩ Nguyễn Thị Duệ diện tích 50ha Ngày 28 tháng năm 2006, UBND tỉnh kí định số 2283/QĐ-UBND phê duyệt dự án xây dựng đền thờ Nguyễn Thị Duệ gồm hạng mục: Đền chính, Tả hữu vu, Tam quan, am hóa vàng cải tạo nâng cấp Lăng mộ phía sau đền Năm 2007, ba hạng mục hồn thành, là: Đền chính, hai am hóa vàng sân thượng Đền thờ Nữ tiến sĩ Nguyễn Thị Duệ xây dựng đền cũ đỉnh đồi Mâm Xôi, gối sơn, đạp thủy, tọa Đơng Bắc hướng Tây Nam nhìn đập nước mênh mơng phía trước, chiều chiều cị vạc bay khiến cho không gian vô bình, yên ả Đền viên ngọc dãy núi Phượng Hồng Phía tây bắc núi Huyền Ninh, núi Ơng Sư có di tích “Huyền Thiên cổ tự”, phía đơng nam núi Trì Ngư có phần mộ thân phụ bà am Đàm Hoa xưa bà sống năm tháng đạm cuối đời Khu lăng mộ Đền thờ xếp hạng di tích cấp tỉnh năm 2007; năm 2014, xếp hạng di tích cấp quốc gia Hiện nay, Khu di tích tiếp tục trùng tu xây dựng, tôn tạo cho xứng tầm với vị nữ tiến sỹ lịch sử nước Việt Thị xã Chí Linh, Cơng ty Thiên Phúc, nhà hảo tâm chuẩn bị khởi công phục dựng lại tháp mộ theo phong cách “Tinh Phi cổ tháp” “Chí Linh bát cổ” xưa kia; Cải tạo nâng cấp khuôn viên, hồ đập phía trước tạo minh đường sơn thủy hữu tình, mãi nơi đất lành chung linh tú khí, để thắp sáng mãi tuệ đăng từ núi Phượng Hoàng, để truyền thống hiếu học, thi cử đăng khoa ngày tỏa sáng Khu di tích Nguyễn Thị Duệ nằm quần thể di tích núi Phượng Hoàng, với cảnh quan thiên nhiên thơ mộng mà hùng vĩ, với giá trị văn hóa tâm linh, liên quan tới học đất nước, khu di tích có sức hút đặc biệt giáo viên, học sinh, nữ giới nói riêng nhân dân nước nói chung Căn giá trị văn hóa tâm linh ý nghĩa lịch sử di tích, Bộ VHTT&DL Ban hành định số 2102, ngày 08 tháng năm 2014 xếp hạng di tích Quốc gia Mộ Đền thờ tiến sĩ Nguyễn Thị Duệ, phường Văn An, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Ngày mùng tháng 11 năm Ất Mùi hàng năm , nhân dân địa phương dâng hương tri ân nữ Tiến sỹ góp phần gìn giữ bảo tồn di sản văn hóa, tơn vinh học truyền thống hiếu học, truyền thống “uống nước nhớ nguồn” dân tộc Việt Nam Hàng ngày có đồn khách từ trung ương đến địa phương, học sinh giáo viên tham quan thắp hương tri ân với nữ tiến sĩ - nhà giáo dục vĩ đại Mọi người thành tâm xin tỏ lòng thành kính, ngưỡng mộ biết ơn sâu sắc Cầu mong Tinh Phi linh ứng phù hộ cho quốc thái dân an, đạo học mở mang, hanh thơng trí tuệ, nguyên khí quốc gia mãi vững bền Là hệ học sinh, phải ghi nhớ công lao đóng góp bà Bà gương soi sáng muôn đời hiếu học đem hết tài năng, đức độ thơng tuệ để cống hiến tác động tích cực đến phát triển đất nước Chúng ta tự hào mảnh đất địa linh nhân kiệt, phải sức học tập tu dưỡng rèn đức luyện tài góp phần xây dựng quê hương ngày thêm giàu đẹp Đồng thời phải biết gìn giữ bảo tồn di sản văn hóa, tơn vinh học truyền thống hiếu học, truyền thống “uống nước nhớ nguồn” dân tộc Việt Nam BÀI THU HOẠCH Thuyết minh mảnh đất, người, truyền thống quê hương Chí Linh Chí Linh mảnh đất hình thành từ lâu đời Thời Trần trước Chí Linh có tên gọi Bàng Châu hay Bàng Hà, thời Minh thuộc phủ Lạng Giang, sau thuộc phủ Tân An, thời Lê Sơ kỉ XV thức có tên gọi Chí Linh Tháng 6/1886, thực dân Pháp thành lập nha Chí Linh thuộc phủ Nam Sách, tháng 4/1947 Chí Linh thuộc tỉnh Quảng Hồng, tháng 11/1949 Chí Linh thuộc Quảng Yên; tháng 2/1955 Chí Linh thuộc Hải Dương Vốn có lịch sử lâu đời, Chí Linh nằm đường huyết mạch cửa ngõ miền Đông Bắc Tổ quốc, có rừng, sơng hồ, làng mạc, ruộng đồng đan xen nhau, cảnh trí thật tuyệt vời với nhiều di tích lịch sử Nơi vùng cổ tích, khu danh thắng đặc biệt quan trọng cảnh quan chung miền Đông Bắc Tổ quốc Đền Kiếp Bạc di tích lớn quốc gia ghi lại chiến tích thời Trần với lần đánh tan quân xâm lược Nguyên- Mông vị tướng tài Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn- anh hùng dân tộc, nhà quân đại tài với Hịch tướng sĩ cịn vọng non sơng Hay chùa Cơn Sơn nơi ghi dấu tích đời thiền phái Trúc Lâm, đồng thời địa danh gắn liền với tên tuổi Nguyễn Trãi với thiên cổ hùng văn Bình Ngơ đại cáo Cơn Sơn có phong cảnh tuyệt đẹp với rừng thơng, hồ, suối, bàn cờ tiên tiếng: “Cơn Sơn suối chảy rì rầm; Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai” Tại cịn có đền thờ Trần Ngun Đán, Trần Nguyên Hãn đền thờ Nguyễn Trãi - anh hùng dân tộc, danh nhân văn hoá giới Đền Cao thuộc xã An Lạc Ở có ngơi đền linh thiêng thờ anh em họ Vương có cơng giúp vua Lê Đại Hành đánh tan quân Tống xâm lược năm 981 Đền thờ thầy giáo Chu Văn An - Thầy giáo muôn đời, đạo cao, đức trọng nằm núi Phượng Hoàng, thuộc xã Văn An Nơi cịn có đền thờ Bà Chúa Sao Sa - Nguyễn Thị Duệ- nữ tiến sĩ nho học lịch sử khoa bảng Việt Nam Đây điểm di tích văn hố, danh thắng tuyệt vời mà quý khách đến thăm Chùa Thanh Mai (xã Hồng Hoa Thám) ngơi chùa cổ, nơi tu hành Phật tổ đệ nhị Pháp Loa, ba vị tổ Thiền phái trúc lâm đời Trần Đền Gốm – xã Cổ Thành, đền nằm sát bờ sông Kinh Thầy, nơi thờ Nhân Huệ Vương Trần Khánh Dư, danh tướng tài giỏi thời Trần…… Ngoài di tích lịch sử văn hố, danh lam thắng cảnh, Chí Linh cịn có danh lam cổ tích gọi “Chí Linh bát cổ” là: “Trạng Ngun cổ đường”, “Thượng Tể cổ trạch”, “Dược Lĩnh cổ viên”, “Nhạn Loan cổ độ”, “Tinh Phi cổ tháp”,, “Huyền Thiên cổ tự”, “Tiều ẩn cổ bích”, “Phao Sơn cổ thành” Càng tự hào mảnh đất Chí Linh với phong cảnh tuyệt vời, từ xa xưa tiếng có nhiều bậc tiên hiền, danh sĩ Từ thời Lý đến thời Nguyễn, Chí Linh có 56 người xuất thân nông dân đỗ Tiến sĩ, tiêu biểu như: Mạc Hiển Tích, Mạc Kiến Quang, Mạc Đĩnh Chi, Nguyễn Kí, Nguyễn Bỉnh Di, Nguyễn Thị Duệ… Chí Linh xem mảnh đất “địa linh nhân kiệt” có lịch sử lâu đời, truyền thống văn hố tốt đẹp khơng có tiên hiền, danh sĩ mà cịn có vị trí địa lí vơ đặc biệt Nằm án ngữ đường giao thông thuỷ, từ biên giới phía Bắc Hà Nội, nằm phía Đơng Bắc tỉnh Hải Dương Phía Đơng giáp Quảng Ninh, phía Tây giáp Bắc Ninh, phía Nam giáp Nam Sách, phía Bắc giáp Bắc Giang.Với phía Bắc Đơng Bắc vùng đồi núi thuộc cánh cung Đơng Triều, ba mặt cịn lại giáp sơng Kinh Thầy, sơng Thái Bình, sơng Đơng Mai Ngồi ra, Chí Linh cịn nằm vùng tam giác kinh tế Hà Nội- Hải Phòng- Quảng Ninh, có đường giao thơng thuỷ, thuận lợi Những đặc điểm địa lí sớm tạo cho Chí Linh có vị trí chiến lược quân sự, kinh tế quan trọng, tạo cho Chí Linh có bề dày truyền thống lịch sử chống giặc ngoại xâm Con người Chí Linh khơng tài giỏi mà dũng cảm kiên cường kháng chiến chống giặc ngoại xâm: chống quân xâm lược Nguyên – Mông thời nhà Trần TK XIII; tiêu giệt giặc Mãn Thanh thời Nguyễn TK XVIII Đặc biệt hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mĩ, tự hào Chí Linh địa phương giành quyền sớm tỉnh Những người quê hương Chí Linh góp phần tích cực giành thắng lợi hai kháng chiến trường kì giành độc lập tự cho quê hương Chúng ta thật tự hào mảnh đất “ địa linh nhân kiệt” ngày phát triển mà vươn xa Đánh dấu bước phát triển đó, ngày 12/02/ 2010, Chính phủ ban hành Nghị thành lập thị xã Chí Linh Đây kiện quan trọng có ý nghĩa lịch sử to lớn, mốc son đánh dấu trình xây dựng trưởng thành Chí Linh đáp ứng lịng mong mỏi nhân dân thị xã Chí Linh nói riêng tỉnh Hải Dương nói chung Đến thị xã Chí Linh có 20 đơn vị hành thuộc 12 xã phường Chúng ta tự hào vừa qua Thủ tướng Chính phủ phê duyệt quy hoạch tổng thể bảo tồn khu di tích văn hố Cơn Sơn- Kiếp Bạc, định hướng bước phát triển để trở thành khu di tích cấp quốc gia, tạo tiền đề để trở thành Di sản văn hoá giới Đặc biệt năm 2012, khu di tích văn hố Cơn Sơn- Kiếp Bạc xếp hạng đặc biệt quốc gia Những người quê hương Chí Linh ghi lại chiến tích, trang sử vàng truyền thống Họ lớp lớp cha anh giữ lửa truyền lửangọn lửa tình yêu quê hương đất nước, lửa tinh thần đoàn kết ý chí tâm, tình u thương, niềm tin cho hệ nối tiếp Vậy hệ nối tiếp phải làm để viết tiếp vào trang sử vàng truyền thống thời đại nay? Phải tự hào người mảnh đất “địa linh nhân kiệt” phải có ý thức gìn giữ, tơn tạo di tích lịch sử danh lam thắng cảnh quê hương, đoàn kết để giữ vững truyền thống, giữ vững thành mà cha ông ta dày công gây dựng Đồng thời, phải tích cực học tập, lao động sáng tạo, học làm theo gương đạo đức Bác Hồ, rèn đức luyện tài ngày mai lập nghiệp để trở thành người vừa hồng vừa chuyên, phát huy truyền thống tốt đẹp q hương, góp phần nhỏ bé xây dựng thị xã Chí Linh ngày giàu đẹp- văn minhhiện xứng đáng người quê hương Chí Linh anh hùng PHỤ LỤC Một số hình ảnh tổ chức dạy học nội dung GDĐP trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Hoạt động giao lưu, học tập kinh nghiệm đồn CBBQL cấp THCS Phịng GDĐT thị xã Chí Linh quận Cầu Giấy, Hà Nội Hoạt động sinh hoạt chun mơn trường THCS thị xã Chí Linh- tỉnh Hải Dương dạy học nội dung GDĐP Tiết dạy lớp trường THCS Chu Văn An, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Thầy trị trường THCS Văn Đức, thị xã Chí Linh, Tỉnh Hải Dương Học tập thiền đường Hoa Sen, khu di tích Cơn Sơn – Chí Linh – Hải Dương Học tập tiểu đoàn trường Quân quân khu Học tập thực tế Lữ đoàn 490 thầy trò trường THCS Chu Văn An – Thị xã Chí Linh - Tỉnh Hải Dương Học tập đền thờ Thầy giáo Chu Văn An, thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Dạy học thơng qua hình thức trải nghiệm thực tế trường THCS Cổ Thành – Thị xã Chí Linh – Tỉnh Hải Dương Ngoại khóa đền Bà Chúa Sao Sa học sinh trường THCS Văn Đức – Thị xã Chí Linh – Tỉnh Hải Dương Hoạt động ngoại khóa học sinh trường THCS Chu Văn An – Thị xã Chí Linh - Tỉnh Hải Dương ... Các biện pháp quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương trường trung học sở thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương 48 v 3.2.1 Nâng cao nhận thức cán quản lý, giáo viên dạy học nội dung giáo dục. .. trạng quản lý dạy học nội dung GDĐP trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chương 3: Biện pháp quản lý dạy học nội dung GDĐP trường THCS thị xã Chí Linh, tỉnh Hải Dương Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN... giáo dục địa phương trường trung học sở 16 1.4.2 Mục tiêu quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 17 1.4.3 Nội dung quản lý dạy học nội dung giáo dục địa phương 18 1.4.4 Phương

Ngày đăng: 15/10/2018, 14:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan