5 đề kiểm tra 1 tiết môn Công nghệ lớp 10 (Kèm đáp án)

Nhằm giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập chuẩn bị cho bài kiểm tra 1 tiết sắp tới, mời các bạn cùng tham khảo 5 đề kiểm tra 1 tiết môn Công nghệ lớp 10 (Kèm đáp án) được chọn lọc và giới thiệu dưới đây. Tham khảo đề thi giúp bạn hệ thống lại các kiến thức về khảo nghiệm giống cây trồng, sản xuất giống cây trồng, xác định sức sống của hạt, phòng trừ dịch hại cây trồng, ... Mời các bạn cùng xem và tham khảo.

5 ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 10

(KÈM ĐÁP ÁN)

1 Đề kiểm tra 1 tiết HK1 môn Công nghệ 10 - Trường THPT

(30% trắc nghiệm,70%tự luận): 2 quỹ đề

Nội dung

I Quy luật sinh

trưởng, phát dục

của vật nuôi

-Phát biểu được nội dung các quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi -Liệt kê được các yếu tố ảnh hưởng tới sinh trưởng, phát dục của vật nuôi

-Giải thích được các quy luật qua các VD -Phân tích được ảnh hưởng của các yếu tố đến sinh trưởng, phát dục

-Minh họa được từng ý nghĩa cho các quy luật

-Trình bày được nội dung của chon lọc hàng loạt và chọn lọc cá thể

-Phân biệt được chọn lọc hàng loạt với chon lọc cá thể qua các chỉ tiêu

-Nhận dạng được một số giống vật nuôi phổ biến

-Chỉ ra được hướng sử dụng cho các giống vật nuôi

-Trình bày được KN,mục đích của lai giống -Trình bày được mục đích, phương pháp lai kinh tế và lai gây thành

-Phân biệt được mục đích của nhân giống thuần với lai giống

-Minh họa cho sự khác biệt của lai kinh tế với lai gây thành

Từ sơ đồ cho biêt đặc điểm đặc trưng nhất của lai kinh

tế và lai gây thành

Rút ra được kết luận từ vai trò phương pháp nhân giống

-Liệt kê được các bước trong quy trình

-Phân tích được nội dung từng bước trong quy trình

-Trình bày và minh họa được ứng dụng và ý nghĩa của công nghệ cấy truyền phôi

-Nêu được KN tiêu chuẩn

ăn của vật nuôi các chỉ số biểu thị TCA

-Nêu đươc các nguyên tắc phối hợp khẩu phần ăn

-Cho được VD minh họa cho các chỉ số biểu thị TCA

-Phân biệt KN khẩu phần

ăn với tiêu chuẩn ăn

-Minh họa được sự khác biệt giữa khẩu phần ăn với tiêu chuẩn ăn qua VD

%(tổng điểm) = số

điểm

Họ và Tên Lớp

I.Phần trắc nghệm( 3đ) Mã 101 Câu 1:không thuộc quy luật sinh trưởng và phát dục của vật nuôi là a.quy luật giới hạn sinh trưởng b quy luật sinh trưởng phát dục theo giai đoạn c quy luật sinh trưởng phát dục không đều d quy luật sinh trưởng phát dục theo chu kỳ Câu 2:Điều khiển quá trình sinh sản của vật nuôi là ý nghĩa của quy luật: a, quy luật sinh trưởng phát dục theo chu kỳ b quy luật sinh trưởng phát dục theo giai đoạn c quy luật sinh trưởng phát dục không đều d.quy luật giới hạn sinh trưởng

Câu 3:Nhân tố bên ngoài quan trọng nhất cho quá trình sinh trưởng và phát dục ở vật nuôi là a.chế độ quản lý đàn vật nuôi b.chế độ chăm sóc c.chế độ thức ăn d.môi trường sống Câu 4: Chỉ tiêu thông dụng nhất cho cho việc đánh giá chọn lọc đàn vật nuôi là a ngoại hình,thể chất b.sinh trưởng, phát dục c sức sản xuất d màu sắc lông Câu 5: Áp dụng để chọn lọc đàn vật nuôi có chất lượng giống cao là phương pháp chọn lọc a hàng loạt b nhân tạo c tự nhiên d cá thể Câu 6: củng cố, duy trì đặc điểm của giống qua các thế hệ là phương pháp a nhân giống thuần chủng b lai kinh tế c lai gây thành d lai phân tích Câu 7: Tạo con lai với mục đích nuôi lấy sản phẩm là phương pháp a nhân giống thuần chủng b.lai kinh tế c lai gây thành d lai phân tích Câu 8: Phát triển nhanh về số lượng, đồng đề về chất lượng là ứng dụng chủ yếu của phương pháp a cấy truyền phôi b lai giống c lai kinh tế d lai gây thành Câu 9: Nhu cầu dinh dưỡng để tạo sản phẩm ở vật nuôi là a nhu cầu duy trì b nhu cầu cần thiết c nhu cầu sản xuất d nhu cầu tiêu thụ Câu 10: Lượng dinh dưỡng tối thiểu để vật nuôi tồn tại là a nhu cầu cần thiết b nhu cầu sản xuất c nhu cầu tiêu thụ d nhu cầu duy trì Câu 11: Đảm bảo đủ tiêu chuẩn ăn là nguyên tắc phối hợp khẩu phần dựa vào a tính khoa học b tính kinh tế c tính tiện ích d tính kế thừa Câu 12: Hợp chất hữu cơ giàu năng lượng nhất cho vật nuôi là a Gluxit b Protein c Lipit d vitamin II Phần tự luận Câu 1(4đ): Nêu và phân tích các bước trong quy trình cấy truyền phôi bò? Ý nghĩa của cấy truyền phôi bò? Câu 2(2đ): Phân biệt nhân giống thuần chủng với lai giống qua KN , mục đích, phương pháp và ý nghĩa? Câu 3(1đ): Minh họa sự khác biệt giữa tiêu chuẩn ăn với khẩu phần ăn? BÀI LÀM

-Sở GD & ĐT Hải Phòng

Trường THPT Lý Thường Kiệt

Họ và Tên

ĐỀ KIỂM TRA 45 phút Môn : Công nghệ 10 – Thời gian : 45 phút Lớp

I.Phần trắc nghệm( 3đ) Mã 102 Câu 1: củng cố, duy trì đặc điểm của giống qua các thế hệ là phương pháp a nhân giống thuần chủng b lai kinh tế c lai gây thành d lai phân tích Câu 2: Tạo con lai với mục đích nuôi lấy sản phẩm là phương pháp a nhân giống thuần chủng b.lai kinh tế c lai gây thành d lai phân tích Câu 3: Phát triển nhanh về số lượng, đồng đề về chất lượng là ứng dụng chủ yếu của phương pháp a cấy truyền phôi b lai giống c lai kinh tế d lai gây thành Câu 4: Nhu cầu dinh dưỡng để tạo sản phẩm ở vật nuôi là a nhu cầu duy trì b nhu cầu cần thiết c nhu cầu sản xuất d nhu cầu tiêu thụ Câu 5: Lượng dinh dưỡng tối thiểu để vật nuôi tồn tại là a nhu cầu cần thiết b nhu cầu sản xuất c nhu cầu tiêu thụ d nhu cầu duy trì Câu 6: Đảm bảo đủ tiêu chuẩn ăn là nguyên tắc phối hợp khẩu phần dựa vào a tính khoa học b tính kinh tế c tính tiện ích d tính kế thừa Câu 7: Hợp chất hữu cơ giàu năng lượng nhất cho vật nuôi là a Gluxit b Protein c Lipit d vitamin Câu 8:không thuộc quy luật sinh trưởng và phát dục của vật nuôi là a.quy luật giới hạn sinh trưởng b quy luật sinh trưởng phát dục theo giai đoạn c quy luật sinh trưởng phát dục không đều d quy luật sinh trưởng phát dục theo chu kỳ Câu 9:Điều khiển quá trình sinh sản của vật nuôi là ý nghĩa của quy luật: a, quy luật sinh trưởng phát dục theo chu kỳ b quy luật sinh trưởng phát dục theo giai đoạn c quy luật sinh trưởng phát dục không đều d.quy luật giới hạn sinh trưởng

Câu 10:Nhân tố bên ngoài quan trọng nhất cho quá trình sinh trưởng và phát dục ở vật nuôi là a.chế độ quản lý đàn vật nuôi b.chế độ chăm sóc c.chế độ thức ăn d.môi trường sống Câu 11: Chỉ tiêu thông dụng nhất cho cho việc đánh giá chọn lọc đàn vật nuôi là a ngoại hình,thể chất b.sinh trưởng, phát dục c sức sản xuất d màu sắc lông Câu 12: Áp dụng để chọn lọc đàn vật nuôi có chất lượng giống cao là phương pháp chọn lọc a hàng loạt b nhân tạo c tự nhiên d cá thể II Phần tự luận Câu 1(4đ): Trình bày khái niệm và phân tích các chỉ số dinh dưỡng biểu thị tiêu chuẩn ăn? Câu 2(2đ): Phân biệt lai kinh tế với lai gây thành qua KN, mục đích, phương pháp ,ý nghĩa? Câu 3(1đ): Minh họa sự khác biệt giữa tiêu chuẩn ăn với khẩu phần ăn? BÀI LÀM

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

nêu được sự giốngnhau và khác nhau trong quá trình thực hiện sản xuất giống ở

sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng

20% 2.Biện pháp

cải tạo đất xám

bạc màu

Nêu được các biện pháp cải tạo đất xám bạc màu

Vận dụng kiến thức bài học nêu tác dụng của các biện pháp đó

3 Vai trò của

ngành nông

lâm ngư nghiệp

.Nêu được các vai trò của ngành NLNN

Vận dụng kiến thức bài học cho ví dụ minh họa

20% 4.Cơ sở khoa

Trình bày được các khái niệm về tính toàn năng của tế bào thực vật,sự phân hóa

và phản phân hóa Tổng số điểm

20% 5.Ý nghĩa của

phản ứng dung

dịch đất

hiểu được ý nghĩa của phản ứng dung dịch đất

nêu được các ví dụ chướng minh

Số câu: 1

Số điểm :2

20% Tổng số điểm

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC

Đề 1:

Câu 1: Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì Trong quá

trình sản xuất giống ở sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng có gì giống nhau và khác

nhau? (2đ)

Câu 2: Nêu các biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo đất xám bạc

màu ? (2đ)

Câu 3: Nêu vai trò của ngành nông lâm ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc dân

Cho ví dụ minh họa(2đ)

Câu 4: Trình bày cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào ? (2đ)

Câu 5: Biết được đất có phản ứng chua hay phản ứng kiềm có ý nghĩa gì trong sản

xuất nông lâm nghiệp ? (2đ)

SỞ GD-ĐT THỪA THIÊN HUẾ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ 1

TRƯỜNG THPT ĐẶNG TRẦN CÔN

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

Câu 4: Nêu những thành tựu và hạn chế của ngành nông lâm ngư nghiệp nước ta

hiện nay.Cho ví dụ chứng minh.(2đ)

Câu 5: Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ phục tráng ?

Trong quá trình sản xuất giống ở sơ đồ duy trì và sơ đồ phục tráng có gì giống

nhau và khác nhau? (2đ)

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

ĐỀ 1

CÂ

U

1 Quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì 2

1.1 Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy

1

2 Biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo đất xám

bạc màu

2

2.1 Xây dựng hệ thống mương máng → đảm bảo tưới tiêu hợp lí 0.5

2.2 Cày sâu kết hợp với bón phân → làm đất tơi xốp, thoáng khí,

tăng cường chất dinh dưỡng

0.5

2.4 Luân canh, xen canh → đảm bảo lớp thực bì chống xói mòn 0.5

3 Vai trò của ngành nông lâm ngư nghiệp trong nền kinh tế quốc

dân:

2

3.1 Sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp đóng góp một phần không nhỏ 0.5

vào cơ cấu tổng sản phẩm trong nước.Ví dụ…

3.2 Ngành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp sản xuất và cung cấp lương

thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước, cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến Ví dụ…

0.5

3.3 Ngành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp có vai trò quan trọng trong

sản xuất hàng hoá xuất khẩu Ví dụ…

0.5

3.4 Sản xuất Nông, Lâm, Ngư Nghiệp còn chiếm trên 50% tổng số

lao động tham gia vào các nghành kinh tế Ví dụ…

0.5

4 Trình bày cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào 2

4.1 Tính toàn năng của tế bào thực vật: bất cứ tế bào hoặc mô nào

đều chứa hệ gen quy định kiểu gen của loài đó

1

4.2 Sự phân hóa và phản phân hóa tế bào:

+ Sự phân hóa: Sự chuyển hóa các tế bào phôi sinh thành tế bào chuyên hóa đảm nhận chức năng khác nhau

+ Sự phản phân hóa: tế bào đã phân hóa thành các tế bào chuyên biệt, ở điều kiện thích hợp có thể trở về dạng phôi sinh

5.2 - Có biện pháp cải tạo thích hợp

+ Đối với đất có phản ứng chua: bón vôi…

+ Đối với đất có phản ứng kiềm: bón phân chua sinh

lý, bón vôi…

1

.

MÔN CÔNG NGHỆ -LỚP 10 Thời gian 45 phút

ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM

1 Những chỉ tiêu cần so sánh khi làm thí nghiệm so sánh giống 2

1.1 sinh trưởng, phát triển, năng xuất, chất lượng, tính chống chịu

với điều kiện ngoại cảnh không thuận lợi

2.5 Bước 5: Cấy cây vào môi trường thích ứng 0.25

3 Biện pháp và tác dụng của các biện pháp đó để cải tạo

đất xói mòn mạnh trơ xỏi đá

2

3.1 Làm ruộng bậc thang, thềm cây ăn quả, canh tác theo đường 1

đồng mức → canh tác, bảo vệ đất, chống xói mòn

3.4 Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn → giữ đất, chống xói mòn 0.5

4 Những thành tựu và hạn chế của ngành nông lâm ngư nghiệp

nước ta hiện nay:

4.3 Một số sản phẩm của nghành Nông, Lâm, Ngư Nghiệp đã

được xuất khẩu ra thị trường quốc tế Ví dụ…

5 Quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ duy trì 2

5.1 Vẽ quy trình sản xuất giống ở cây tự thụ phấn theo sơ đồ phục

1

 Thời gian làm bài: 45 phút

I Mục tiêu đề kiểm tra

- Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng của học sinh

- Khảo sát, chọn lọc một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Công nghệ 10, theo các nội dung “Trồng trọt, lâm nghiệp đại cương” nhằm đánh giá năng lực học

tập của học sinh thông qua hình thức trắc nghiệm

II Hình thức đề kiểm tra

- Chọn các nội dung cần đánh giá

- Thực hiện các bước thiết lập ma trận

- Xác định khung ma trận:

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao

Bài 2 Khảo nghiệm

giống cây trồng

1 Nhắc lại khái niệm của sản xuất quảng cáo

13 Xác định được tầm quan trọng của việc đưa giống mới vào trong khảo nghiệm giống

22 Áp dụng các thí nghiệm khảo nghiệm giống cây trồng vào thực tế

23 So sánh sự khác nhau giữa phương thức duy trì

và phục tráng

3 Hiểu được nguyên tắc của quy trình sản xuất giống cẩy trồng nông nghiệp

15 Trình bày những yêu cầu sản xuất giống ở cây tự thụ phấn

Bài 6 Ứng dụng

công nghệ nuôi cấy

mô tế bào trong

nhân giống cây

4 Mô tả đặc điểm của tế bào chuyên hóa

16 Trình bày đặc điểm của cây trồng sản xuất theo công nghệ nuôi cấy mô

28 Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô trong lâm nghiệp và sản xuất đời sống

công nghệ nuôi cấy mô nuôi cấy tế bào

18 Phân tích được vai trò của từng thành phần cấu tạo keo đất

24 Phân tích yếu tố liên quan đến khả năng hấp thụ của đất

7 Nhắc lại khái niệm keo đất

8 Trình bày vai trò của keo âm

20, 21 Phân tích các biện pháp cải tạo đất xám bạc màu, đất xói mòn mạnh trơ sỏi đá

29, 30 Ứng dụng kỹ thuật sử dụng phân bón hóa học trong sản xuất trồng trọt

10 Khái quát được các sử dụng phân hóa học

27 Giải thích được nguyên nhân vì sao đất nông nghiệp hay bị chua

Mã đề: 356

Chọn câu trả lời đúng nhất rồi tô đáp án vào bảng sau:

Câu 1: Khả năng hấp phụ của đất phụ thuộc vào yếu tố nào?

C Phản ứng dung dịch đất D Số lượng hạt sét

Câu 2: Loại phân bón nào dưới đây chứa VSV cố định đạm sống cộng sinh với cây họ đậu:

A Nitragin B Phân lân hữu cơ vi sinh C Photphobacterin D Azogin

Câu 3: Quy trình sản xuất giống cây trồng nông nghiệp được dựa vào các của cây trồng

A Đặc điểm hình thái B Phương thức sinh sản

Câu 4: Trong quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào, phân cắt đỉnh sinh trưởng của vật liệu nuôi cấy

thành các phần tử nhỏ thuộc khâu nào?

A Khử trùng B Chọn vật liệu nuôi cấy C Tạo rễ D Tạo chồi

Câu 5: Biện pháp khắc phục quan trọng hàng đầu đối với đất xói mòn là:

A Trồng cây phủ xanh đất B Bón phân và làm đất

C Luân canh, xen canh gối vụ D Bón vôi cải tạo đất

Câu 6: Những loại cây không được nhân giống bằng phương pháp nuôi cấy mô?

C Hoa lan, cẩm chướng D Lúa chịu mặn, kháng đạo ôn

Câu 7: Những phần tử có kích thước nhỏ  1micromet, không hòa tan trong nước mà ở trạng thái huyền phù là:

Câu 8: Một xã X mới nhập về một giống lúa mới đang được sản xuất phổ biến nơi đưa giống đi, để mọi người sử dụng

giống này trước hết họ phải làm gì?

A Không cần làm thí nghiệm mà cho sản xuất đại trà ngay

B Làm thí nghiệm so sánh giống

C Làm thí nghiệm quảng cáo

D Làm thí nghiệm kiểm tra kĩ thuật

Câu 9: Đối với giống cây trồng do tác giả cung cấp giống hoặc có hạt giống siêu nguyên chủng thì quy trình sản xuất hạt

giống theo sơ đồ:

A Thụ phấn chéo B Tự thụ phấn C Duy trì D Phục tráng

Câu 10: Muốn sản xuất trồng trọt có hiệu quả phải:

A Điều chỉnh pH của dung dịch đất

B Cày xới, bón phân thường xuyên

C Biết các tính chất của đất để cải tạo và sử dụng hợp lí

D Cung cấp nước đầy đủ

Câu 11: Cây trồng được sản xuất theo công nghệ nuôi cấy mô, tế bào có đặc điểm:

A Sạch bệnh, đồng nhất về di truyền B Sạch bệnh, không đồng nhất về di truyền

C Hệ số nhân giống cao D Không sạch bệnh, đồng nhất về di truyền

Câu 12: Sản xuất giống ở cây trồng thụ phấn chéo cần loại bỏ cây xấu khi:

Câu 13: Độ phì nhiêu tự nhiên của đất được hình thành do:

A Được cày xới thường xuyên B Được tưới tiêu hợp lí

C Thảm thực vật tự nhiên D Được bón đầy đủ phân hóa học

Câu 14: Bón phân hữu cơ cho đất có tác dụng:

A Tăng hoạt động của VSV, bổ sung chất dinh dưỡng cho đất C Chứa gốc axit, làm tăng hoạt động của VSV