1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

giao an tien ranh cat dut

10 327 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 749,11 KB
File đính kèm giao an tien ranh file.doc.rar (40 KB)

Nội dung

TÊN BÀI: DAO TIỆN RÃNH, DAO CẮT ĐỨT – MÀI DAO TIỆN RÃNH,DAO CẮT ĐỨT MỤC TIÊU CỦA BÀI * Kiến thức: + Trình bày được các yếu tố cơ bản dao tiện rãnh, cắt đứt, đặc điểm của các lưỡi cắt,

Trang 1

TÊN BÀI: DAO TIỆN RÃNH, DAO CẮT ĐỨT – MÀI DAO TIỆN

RÃNH,DAO CẮT ĐỨT MỤC TIÊU CỦA BÀI

* Kiến thức:

+ Trình bày được các yếu tố cơ bản dao tiện rãnh, cắt đứt, đặc điểm của các lưỡi cắt, các thơng số hình học của dao tiện rãnh, cắt đứt

+ Nhận dạng được các bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học của dao tiện

* Kỹ năng:

+ Mài được dao tiện rãnh, cắt đứt (thép giĩ) đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng gĩc độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn tuyệt đối cho người và máy

* Thái độ:

+ Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Bản vẽ, tài liệu phát tay

- Máy tiện, thước cặp, phơi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài)

- Thực hành luyện tập của học sinh: Theo nhĩm (02 HS/nhĩm)

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút

- Số học sinh vắng:………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

T

Hoạt động dạy học Thời

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1 Dẫn nhập:

- Giới thiệu một số ứng dụng của

chi tiết cĩ cắt rãnh trong thực tế

- Cho học sinh quan sát sản phẩm mẫu

- Nêu vấ đề giải thích các ứng dụng

- Quan sát sản phẩm mẫu của giáo viên

- Lắng nghe và ghi chép

04 phút

2 Giới thiệu chủ đề:

- Tên bài học: Dao tiện rãnh,

dao cắt đứt, mài dao tiện rãnh,

dao cắt đứt

- Mục tiêu:

+ Trình bày được các yếu

tố cơ bản dao tiện rãnh, cắt đứt,

- Giới thiệu tên bài

- Phát tài liệu học tập

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

05 phút

05 phút

Thời gian thực hiện: ……….……

Bài học trước: ……… …………

………

Thực hiện từ ngày …… /… …/…… đến ngày …… /……

GIÁO ÁN SỐ: 01

Trang 2

đặc điểm của các lưỡi cắt, các

thông số hình học của dao tiện

rãnh, cắt đứt

+ Nhận dạng được các bề

mặt, lưỡi cắt, thông số hình học

của dao tiện

+ Mài được dao tiện rãnh,

cắt đứt (thép gió) đạt độ nhám

Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, đúng góc

độ, đúng yêu cầu kỹ thuật, đúng

thời gian qui định, đảm bảo an

toàn tuyệt đối cho người và máy

+ Rèn luyện tính kỷ luật,

kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc,

chủ động và tích cực sáng tạo

trong học tập

-Nội dung bài học:

+ Tiểu kỹ năng 1: Mài dao tiện

rãnh:

+ Tiểu kỹ năng 2: Mài dao cắt

đứt

- Giải thích

- Giải thích

- Thuyết trình

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe

05 phút

05 phút

05 phút

3 Giải quyết vấn đề

1 Tiểu kỹ năng 1:

- Lý thuyết liên quan:

- Cấu tạo của dao tiện rãnh

+ Các thông số hình học của dao

tiện rãnh

+ Phương pháp kiểm tra góc dao

tiện ren rãnh

+ Kiểm tra sản phẩm

+ Vệ sinh công nghiệp

- Trình tự thực hiện:Các bước

tiến hành mài dao tiện rãnh

- Thực hành: Trình tự mài dao

tiện rãnh

+ Mài mặt sau trái

+ Mài mặt sau phải

+ Mài mặt trước

- Phát vấn trình bày các đặc điểm của phương pháp mài dao tiện rãnh

- Giải thích

- Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời của học sinh, kết luận

- Thao tác mẫu cho học sinh xem

- Nêu những chú ý trong quá trình mài dao

- Đưa ra trình tự mài dao cho học sinh tham khảo

- Yêu cầu học sinh

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Trả lời câu hỏi đàm thoại và ghi chép

- Quan sát giáo viên thao tác mẫu

- Lắng nghe những điểm trọng tâm

- Lập quy trình công nghệ mài dao tiện rãnh

- Mài dao tiện

05 phút

07 phút

07 phút

20 phút

05 phút

Trang 3

2 Tiểu kỹ năng 2:

- Lý thuyết liên quan:

- Cấu tạo của dao cắt đứt

+ Các thông số hình học của dao

dao cắt đứt

+ Phương pháp kiểm tra góc dao

dao cắt đứt

+ Kiểm tra sản phẩm

+ Vệ sinh công nghiệp

- Trình tự thực hiện:Các bước

tiến hành mài dao dao cắt đứt

- Thực hành: Trình tự mài dao

dao cắt đứt

+ Mài mặt sau trái

+ Mài mặt sau phải

+ Mài mặt trước

mài dao

- Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét

- Phát vấn trình bày các đặc điểm của phương pháp mài dao dao cắt đứt

- Giải thích

- Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời của học sinh, kết luận

- Thao tác mẫu cho học sinh xem

- Nêu những chú ý trong quá trình mài dao

- Đưa ra trình tự mài dao cho học sinh tham khảo

- Yêu cầu học sinh mài dao

- Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét

rãnh

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Trả lời câu hỏi đàm thoại và ghi chép

- Quan sát giáo viên thao tác mẫu

- Lắng nghe những điểm trọng tâm

- Lập quy trình công nghệ mài dao dao cắt đứt

- Mài dao dao cắt đứt

121 phút

05 phút

05 phút

15 phút

07 phút

10 phút

122 phút

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức:

- Củng cố kỹ năng rèn luyện:

- Những vấn đề cần lưu ý khi mài dao tiện rãnh, cắt đứt

- Khi mài dao tiện cắt đứt ta nên mài lưỡi cắt chính nghiêng một góc khoảng 5º

- Giải đáp thắc

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

10 phút

10 phút

Trang 4

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

Ngày 15 tháng 8 năm 2012 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

- Nhận xét kết quả học tập:

- Hướng dẫn chuẩn bị cho ca

sau:

mắc của học sinh

và đánh giá sản phẩm

- Đánh giá quá trình học tập ưu nhược điểm của học sinh

- Xem trước bài:Tiện rãnh

- Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

15 phút

05 phút

03 phút

5 Hướng dẫn tự học - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài

liệu liên quan

- Xem giáo trình chú ý các điểm quan trọng

05 phút

Trang 5

TÊN BÀI: TIỆN RÃNH MỤC TIÊU CỦA BÀI

* Kiến thức:

+ Trình bày được các yêu cầu kỹ thuật khi tiện rãnh

+ Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục

* Kỹ năng:

+ Vận hành thành thạo máy tiện để tiện rãnh gá trên mâm cặp 3 vấu tự định tâm đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu

kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy

* Thái độ:

- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực

sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Bản vẽ, tài liệu phát tay

- Máy tiện, thước cặp, phơi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài)

- Thực hành luyện tập của học sinh: Theo nhĩm (02 HS/nhĩm)

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút

- Số học sinh vắng:………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

T

Hoạt động dạy học Thời

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1 Dẫn nhập:

- Giới thiệu một số ứng dụng của

chi tiết cắt rãnh trong thực tế - Cho học sinh quan sát sản phẩm

mẫu

- Nêu vấn đề giải thích các ứng dụng

- Quan sát sản phẩm mẫu của giáo viên

- Lắng nghe và ghi chép

03 phút

2 Giới thiệu chủ đề:

- Tên bài học: Tiện rãnh

- Mục tiêu:

+ Trình bày được các yêu

cầu kỹ thuật khi tiện rãnh

+ Vận hành thành thạo

máy tiện để tiện rãnh gá trên

mâm cặp 3 vấu tự định tâm đúng

qui trình qui phạm, đạt cấp chính

- Giới thiệu tên bài

- Phát tài liệu học tập

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

05 phút

Thời gian thực hiện: ……….……

Bài học trước: ……… …………

………

Thực hiện từ ngày …… /… …/…… đến ngày …… /……

GIÁO ÁN SỐ: 02

Trang 6

xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt

yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian

qui định, đảm bảo an toàn cho

người và máy

+ Giải thích được các dạng

sai hỏng, nguyên nhân và cách

khắc phục

+ Rèn luyện tính kỷ luật,

kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc,

chủ động và tích cực sáng tạo

trong học tập

-Nội dung bài học:

+ Tiểu kỹ năng 1: Tiện rãnh

- Giải thích

- Giải thích

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi ché

3 Giải quyết vấn đề

1 Tiểu kỹ năng 1:

- Lý thuyết liên quan:

- Các phương pháp tiện rãnh

+ Tiến dao thẳng với lưỡi dao >

2mm

+ Phương pháp cắt mở rộng với

lưỡi dao < 2mm

- Dạng sai hỏng, nguyên nhân và

biện pháp đề phòng

- Kiểm tra sản phẩm

- Vệ sinh công nghiệp

- Trình tự thực hiện:Các bước

tiến hành tiện rãnh

- Thực hành: Trình tự gia công

rãnh

- Phát vấn trình bày các đặc điểm của phương pháp tiện rãnh

- Giải thích

- Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời của học sinh, kết luận

- Yêu cầu học sinh phân tích bản vẽ gia công

- Thao tác mẫu cho học sinh xem

- Nêu những chú ý trong quá trình tiện rãnh

- Đưa ra trình tự gia công cho học sinh tham khảo

- Yêu cầu học sinh

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Trả lời câu hỏi đàm thoại và ghi chép

- Phân tích bản vẽ gia công

- Quan sát giáo viên thao tác mẫu

- Lắng nghe những điểm trọng tâm

- Lập quy trình công nghệ gia công chi tiết

- Thực hành gia

05 phút

07 phút

07 phút

20 phút

05 phút

373

Trang 7

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

………

………

………

………

Ngày 15 tháng 8 năm 2012 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

thực hành theo bản vẽ

- Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức:

- Củng cố kỹ năng rèn luyện:

- Nhận xét kết quả học tập:

- Hướng dẫn chuẩn bị cho ca

sau:

- Những vấn đề cần lưu ý khi tiện rãnh

- Khi gá dao tiện rãnh phải ngang tâm chi tiết

- Giải đáp thắc mắc của học sinh

và đánh giá sản phẩm

- Đánh giá quá trình học tập ưu nhược điểm của học sinh

- Xem trước bài:Tiện cắt đứt

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

5 phút

5 phút

5 phút

5 phút

5 Hướng dẫn tự học - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài

liệu liên quan

- Xem giáo trình chú ý các điểm quan trọng

3 phút

Trang 8

TÊN BÀI: TIỆN CẮT ĐỨT MỤC TIÊU CỦA BÀI

* Kiến thức:

+ Trình bày được các yêu cầu kỹ thuật khi tiện cắt đứt

+ Giải thích được các dạng sai hỏng, nguyên nhân và cách khắc phục

* Kỹ năng:

+ Vận hành thành thạo máy tiện để tiện cắt đứt gá trên mâm cặp 3 vấu tự định tâm đúng qui trình qui phạm, đạt cấp chính xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người và máy

* Thái độ:

- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực

sáng tạo trong học tập

ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC

- Bản vẽ, tài liệu phát tay

- Máy tiện, thước cặp, phơi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu

HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC

- Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài)

- Thực hành luyện tập của học sinh: Theo nhĩm (02 HS/nhĩm)

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút

- Số học sinh vắng:………

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

T

Hoạt động dạy học Thời

gian

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1 Dẫn nhập:

- Giới thiệu một số phương pháp

cắt đứt - Cho học sinh quan sát sản phẩm

mẫu

- Nêu vấn đề giải thích các ứng dụng

- Quan sát sản phẩm mẫu của giáo viên

- Lắng nghe và ghi chép

03 phút

2 Giới thiệu chủ đề:

- Tên bài học: Tiện cắt đứt

- Mục tiêu:

+ Trình bày được các yêu cầu

kỹ thuật khi tiện cắt đứt

+ Vận hành thành thạo

máy tiện để tiện cắt đứt gá trên

mâm cặp 3 vấu tự định tâm đúng

qui trình qui phạm, đạt cấp chính

- Giới thiệu tên bài

- Phát tài liệu học tập

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

05 phút

Thời gian thực hiện: ……….……

Bài học trước: ……… …………

………

Thực hiện từ ngày …… /… …/…… đến ngày …… /……

GIÁO ÁN SỐ: 03

Trang 9

xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt

yêu cầu kỹ thuật, đúng thời gian

qui định, đảm bảo an toàn cho

người và máy

+ Giải thích được các dạng

sai hỏng, nguyên nhân và cách

khắc phục

+ Rèn luyện tính kỷ luật,

kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc,

chủ động và tích cực sáng tạo

trong học tập

-Nội dung bài học:

+ Tiểu kỹ năng 1: Tiện rãnh

- Giải thích

- Giải thích

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi ché

3 Giải quyết vấn đề

1 Tiểu kỹ năng 1:

- Lý thuyết liên quan:

- Các phương pháp tiện cắt đứt

+ Tiến dao thẳng với lưỡi dao >

2mm

+ Phương pháp cắt mở rộng với

lưỡi dao < 2mm

- Dạng sai hỏng, nguyên nhân và

biện pháp đề phòng

- Kiểm tra sản phẩm

- Vệ sinh công nghiệp

- Trình tự thực hiện:Các bước

tiến hành tiện cắt đứt

- Thực hành: Trình tự gia công

cắt đứt

- Phát vấn trình bày các đặc điểm của phương pháp tiện cắt đứt

- Giải thích

- Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời của học sinh, kết luận

- Yêu cầu học sinh phân tích bản vẽ gia công

- Thao tác mẫu cho học sinh xem

- Nêu những chú ý trong quá trình tiện cắt đứt

- Đưa ra trình tự gia công cho học sinh tham khảo

- Yêu cầu học sinh

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Trả lời câu hỏi đàm thoại và ghi chép

- Phân tích bản vẽ gia công

- Quan sát giáo viên thao tác mẫu

- Lắng nghe những điểm trọng tâm

- Lập quy trình công nghệ gia công chi tiết

- Thực hành gia

05 phút

07 phút

07 phút

20 phút

05 phút

405

Trang 10

IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN

………

………

………

………

Ngày 15 tháng 8 năm 2012 TRƯỞNG KHOA GIÁO VIÊN

thực hành theo bản vẽ

- Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét

4 Kết thúc vấn đề

- Củng cố kiến thức:

- Củng cố kỹ năng rèn luyện:

- Nhận xét kết quả học tập:

- Hướng dẫn chuẩn bị cho ca

sau:

- Những vấn đề cần lưu ý khi tiện cắt đứt

- Khi gá dao tiện cắt đứt phải ngang tâm chi tiết

- Giải đáp thắc mắc của học sinh

và đánh giá sản phẩm

- Đánh giá quá trình học tập ưu nhược điểm của học sinh

- Xem trước bài:

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

- Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích

- Lắng nghe, ghi chép

- Lắng nghe, ghi chép

5 phút

5 phút

5 phút

5 phút

5 Hướng dẫn tự học - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài

liệu liên quan

- Xem giáo trình chú ý các điểm quan trọng

3 phút

Ngày đăng: 09/10/2018, 08:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w