giao an tien ranh cat dut

GIÁO ÁN SỐ: 01 Thời gian thực hiện: ……………………………….…… Bài học trước: ……………………………………… ………… …………………………………………………………………………………… Thực từ ngày…… /… …/…… đến ngày…… /…… TÊN BÀI: DAO TIỆN RÃNH, DAO CẮT ĐỨT – MÀI DAO TIỆN RÃNH,DAO CẮT ĐỨT MỤC TIÊU CỦA BÀI * Kiến thức: + Trình bày yếu tố dao tiện rãnh, cắt đứt, đặc điểm lưỡi cắt, thông số hình học dao tiện rãnh, cắt đứt + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao tiện * Kỹ năng: + Mài dao tiện rãnh, cắt đứt (thép gió) đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, góc độ, yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người máy * Thái độ: + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bản vẽ, tài liệu phát tay - Máy tiện, thước cặp, phơi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài) - Thực hành luyện tập học sinh: Theo nhóm (02 HS/nhóm) I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút - Số học sinh vắng:………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC T T Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Dẫn nhập: - Giới thiệu số ứng dụng - Cho học sinh chi tiết có cắt rãnh thực tế quan sát sản phẩm mẫu - Nêu vấ đề giải thích ứng dụng Giới thiệu chủ đề: - Tên học: Dao tiện rãnh, - Giới thiệu tên dao cắt đứt, mài dao tiện rãnh, dao cắt đứt - Phát tài liệu học - Mục tiêu: + Trình bày yếu tập tố dao tiện rãnh, cắt đứt, - Quan sát sản phẩm mẫu giáo viên - Lắng nghe ghi chép Thời gian 04 phút - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Lắng nghe, ghi chép 05 phút đặc điểm lưỡi cắt, thơng số hình học dao tiện rãnh, cắt đứt + Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao tiện + Mài dao tiện rãnh, cắt đứt (thép gió) đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, góc độ, yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho người máy + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập -Nội dung học: + Tiểu kỹ 1: Mài dao tiện rãnh: + Tiểu kỹ 2: Mài dao cắt đứt Giải vấn đề Tiểu kỹ 1: - Lý thuyết liên quan: - Cấu tạo dao tiện rãnh + Các thông số hình học dao tiện rãnh + Phương pháp kiểm tra góc dao tiện ren rãnh + Kiểm tra sản phẩm + Vệ sinh cơng nghiệp - Trình tự thực hiện:Các bước tiến hành mài dao tiện rãnh - Thực hành: Trình tự mài dao tiện rãnh + Mài mặt sau trái + Mài mặt sau phải + Mài mặt trước - Giải thích - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Giải thích - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Thuyết trình - Lắng nghe 05 phút - Phát vấn trình bày đặc điểm phương pháp mài dao tiện rãnh - Giải thích - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Lắng nghe, ghi chép 07 phút - Trả lời câu hỏi đàm thoại ghi chép 07 phút - Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời học sinh, kết luận - Thao tác mẫu cho học sinh xem - Nêu ý trình mài dao - Đưa trình tự mài dao cho học sinh tham khảo - Quan sát giáo viên thao tác mẫu - Lắng nghe điểm trọng tâm - Lập quy trình cơng nghệ mài dao tiện rãnh - Yêu cầu học sinh - Mài dao tiện 20 phút 05 phút mài dao - Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét - Phát vấn trình bày đặc điểm Tiểu kỹ 2: - Lý thuyết liên quan: phương pháp - Cấu tạo dao cắt đứt mài dao dao cắt + Các thơng số hình học dao đứt dao cắt đứt - Giải thích + Phương pháp kiểm tra góc dao dao cắt đứt + Kiểm tra sản phẩm + Vệ sinh cơng nghiệp - Trình tự thực hiện:Các bước - Nêu câu hỏi, tiến hành mài dao dao cắt đứt nhận xét câu trả - Thực hành: Trình tự mài dao lời học sinh, dao cắt đứt kết luận + Mài mặt sau trái - Thao tác mẫu + Mài mặt sau phải cho học sinh xem + Mài mặt trước - Nêu ý trình mài dao - Đưa trình tự mài dao cho học sinh tham khảo rãnh - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Trả lời câu hỏi đàm thoại ghi chép - Quan sát giáo viên thao tác mẫu - Lắng nghe điểm trọng tâm - Lập quy trình cơng nghệ mài dao dao cắt đứt - Mài dao dao cắt - Yêu cầu học sinh đứt mài dao - Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: - Củng cố kỹ rèn luyện: - Những vấn đề cần lưu ý mài dao tiện rãnh, cắt đứt - Khi mài dao tiện cắt đứt ta nên mài lưỡi cắt nghiêng góc khoảng 5º - Giải đáp thắc 121 phút 15 phút 07 phút 10 phút 122 phút - Lắng nghe, ghi chép 10 phút - Lắng nghe, ghi chép 10 phút - Nhận xét kết học tập: - Hướng dẫn chuẩn bị cho ca sau: Hướng dẫn tự học mắc học sinh đánh giá sản phẩm - Đánh giá trình học tập ưu nhược điểm học sinh - Xem trước bài:Tiện rãnh - Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích - Lắng nghe, ghi chép 15 phút 05 phút - Lắng nghe, ghi chép 03 phút - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài liệu liên quan - Xem giáo trình ý điểm quan trọng 05 phút IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA Ngày 15 tháng năm 2012 GIÁO VIÊN GIÁO ÁN SỐ: 02 Thời gian thực hiện: ……………………………….…… Bài học trước: ……………………………………… ………… …………………………………………………………………………………… Thực từ ngày…… /… …/…… đến ngày…… /…… TÊN BÀI: TIỆN RÃNH MỤC TIÊU CỦA BÀI * Kiến thức: + Trình bày yêu cầu kỹ thuật tiện rãnh + Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục * Kỹ năng: + Vận hành thành thạo máy tiện để tiện rãnh gá mâm cặp vấu tự định tâm qui trình qui phạm, đạt cấp xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy * Thái độ: - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bản vẽ, tài liệu phát tay - Máy tiện, thước cặp, phôi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài) - Thực hành luyện tập học sinh: Theo nhóm (02 HS/nhóm) I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút - Số học sinh vắng:………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC T T Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh Dẫn nhập: - Giới thiệu số ứng dụng - Cho học sinh chi tiết cắt rãnh thực tế quan sát sản phẩm mẫu - Nêu vấn đề giải thích ứng dụng Giới thiệu chủ đề: - Tên học: Tiện rãnh - Giới thiệu tên - Mục tiêu: + Trình bày yêu cầu kỹ thuật tiện rãnh - Phát tài liệu học + Vận hành thành thạo tập máy tiện để tiện rãnh gá mâm cặp vấu tự định tâm qui trình qui phạm, đạt cấp - Quan sát sản phẩm mẫu giáo viên - Lắng nghe ghi chép - Lắng nghe, ghi chép Thời gian 03 phút 05 phút - Lắng nghe, ghi chép xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an tồn cho người máy - Giải thích + Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập -Nội dung học: + Tiểu kỹ 1: Tiện rãnh Giải vấn đề Tiểu kỹ 1: - Lý thuyết liên quan: - Các phương pháp tiện rãnh + Tiến dao thẳng với lưỡi dao > 2mm + Phương pháp cắt mở rộng với lưỡi dao < 2mm - Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng - Kiểm tra sản phẩm - Vệ sinh công nghiệp - Trình tự thực hiện:Các bước tiến hành tiện rãnh - Thực hành: Trình tự gia cơng rãnh - Lắng nghe, ghi chép - Giải thích - Lắng nghe, ghi ché - Phát vấn trình bày đặc điểm phương pháp tiện rãnh - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Giải thích - Lắng nghe, ghi chép 07 phút - Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời học sinh, kết luận - Yêu cầu học sinh phân tích vẽ gia cơng - Thao tác mẫu cho học sinh xem - Nêu ý trình tiện rãnh - Đưa trình tự gia cơng cho học sinh tham khảo - Trả lời câu hỏi đàm thoại ghi chép 07 phút - Phân tích vẽ 20 phút gia công - Quan sát giáo viên thao tác mẫu - Lắng nghe điểm trọng tâm - Lập quy trình cơng nghệ gia cơng chi tiết - Yêu cầu học sinh - Thực hành gia 05 phút 373 thực hành theo vẽ - Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét công chi tiết - Những vấn đề cần lưu ý tiện rãnh - Lắng nghe, ghi chép phút - Củng cố kỹ rèn luyện: - Khi gá dao tiện rãnh phải ngang tâm chi tiết - Lắng nghe, ghi chép phút - Nhận xét kết học tập: - Giải đáp thắc mắc học sinh đánh giá sản phẩm - Đánh giá trình học tập ưu nhược điểm học sinh - Xem trước bài:Tiện cắt đứt - Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích phút - Lắng nghe, ghi chép phút Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn chuẩn bị cho ca sau: Hướng dẫn tự học phút - Lắng nghe, ghi chép - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài liệu liên quan - Xem giáo trình ý điểm quan trọng phút IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA Ngày 15 tháng năm 2012 GIÁO VIÊN Thời gian thực hiện: ……………………………….…… Bài học trước: ……………………………………… ………… GIÁO ÁN SỐ: 03 …………………………………………………………………………………… Thực từ ngày…… /… …/…… đến ngaøy…… /…… TÊN BÀI: TIỆN CẮT ĐỨT MỤC TIÊU CỦA BÀI * Kiến thức: + Trình bày yêu cầu kỹ thuật tiện cắt đứt + Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục * Kỹ năng: + Vận hành thành thạo máy tiện để tiện cắt đứt gá mâm cặp vấu tự định tâm qui trình qui phạm, đạt cấp xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy * Thái độ: - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC - Bản vẽ, tài liệu phát tay - Máy tiện, thước cặp, phơi, dưỡng, dao tiện, sản phẩm mẫu HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Hướng dẫn kiến thức lý thuyết (Hình thức lớp – bài) - Thực hành luyện tập học sinh: Theo nhóm (02 HS/nhóm) I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC Thời gian: 02 phút - Số học sinh vắng:………………………………………………………… II THỰC HIỆN BÀI HỌC T T Nội dung Dẫn nhập: - Giới thiệu số phương pháp cắt đứt Giới thiệu chủ đề: - Tên học: Tiện cắt đứt - Mục tiêu: Hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động giáo viên học sinh - Cho học sinh quan sát sản phẩm mẫu - Nêu vấn đề giải thích ứng dụng - Quan sát sản phẩm mẫu giáo viên - Lắng nghe ghi chép - Giới thiệu tên - Lắng nghe, ghi chép + Trình bày yêu cầu kỹ thuật tiện cắt đứt - Phát tài liệu học + Vận hành thành thạo tập máy tiện để tiện cắt đứt gá mâm cặp vấu tự định tâm qui trình qui phạm, đạt cấp Thời gian 03 phút 05 phút - Lắng nghe, ghi chép xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy - Giải thích + Giải thích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục + Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập -Nội dung học: + Tiểu kỹ 1: Tiện rãnh Giải vấn đề Tiểu kỹ 1: - Lý thuyết liên quan: - Các phương pháp tiện cắt đứt + Tiến dao thẳng với lưỡi dao > 2mm + Phương pháp cắt mở rộng với lưỡi dao < 2mm - Dạng sai hỏng, nguyên nhân biện pháp đề phòng - Kiểm tra sản phẩm - Vệ sinh cơng nghiệp - Trình tự thực hiện:Các bước tiến hành tiện cắt đứt - Thực hành: Trình tự gia công cắt đứt - Lắng nghe, ghi chép - Giải thích - Lắng nghe, ghi ché - Phát vấn trình bày đặc điểm phương pháp tiện cắt đứt - Lắng nghe, ghi chép 05 phút - Giải thích - Lắng nghe, ghi chép 07 phút - Nêu câu hỏi, nhận xét câu trả lời học sinh, kết luận - Yêu cầu học sinh phân tích vẽ gia công - Thao tác mẫu cho học sinh xem - Nêu ý trình tiện cắt đứt - Đưa trình tự gia cơng cho học sinh tham khảo - Trả lời câu hỏi đàm thoại ghi chép 07 phút - Phân tích vẽ 20 phút gia công - Quan sát giáo viên thao tác mẫu - Lắng nghe điểm trọng tâm - Lập quy trình cơng nghệ gia cơng chi tiết - Yêu cầu học sinh - Thực hành gia 05 phút 405 thực hành theo vẽ - Quan sát học sinh gia công, uốn nắn, nhận xét công chi tiết - Những vấn đề cần lưu ý tiện cắt đứt - Lắng nghe, ghi chép phút - Củng cố kỹ rèn luyện: - Khi gá dao tiện - Lắng nghe, ghi cắt đứt phải ngang chép tâm chi tiết phút - Nhận xét kết học tập: - Giải đáp thắc mắc học sinh đánh giá sản phẩm - Đánh giá trình học tập ưu nhược điểm học sinh - Xem trước bài: - Nêu câu hỏi lắng nghe giáo viên giải thích phút - Lắng nghe, ghi chép phút Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: - Hướng dẫn chuẩn bị cho ca sau: Hướng dẫn tự học phút - Lắng nghe, ghi chép - Hướng dẫn học sinh tham khảo tài liệu liên quan - Xem giáo trình ý điểm quan trọng phút IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TRƯỞNG KHOA Ngày 15 tháng năm 2012 GIÁO VIÊN ... kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy * Thái độ: - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY... cấp - Quan sát sản phẩm mẫu giáo viên - Lắng nghe ghi chép - Lắng nghe, ghi chép Thời gian 03 phút 05 phút - Lắng nghe, ghi chép xác 9-11, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui... kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy * Thái độ: - Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động tích cực sáng tạo học tập ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY