BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
NGUYỄN THỊ THANH HIỀN
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
LỜI CAM ĐOAN
1.1. KHÁI NIỆM, VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC 4
1.2. NỘI DUNG CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 12
1.3. NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 25
1.4. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 31
1.5. KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ DOANH NGHIỆP 34
2.1. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3 37
2.2. TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY 50
2.3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29-3 66
3.1. CƠ SỞ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3 TRONG THỜI GIAN TỚI 69
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3 75
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
BHXH : Bảo hiểm xã hội
BHYT : Bảo hiểm y tế
CBCNV : Cán bộ công nhân viên
EU : Liên minh Châu Âu
HTQLCL : Hệ thống quản lý chất lượng
ILO : Tổ chức lao động thế giới
ISO : Tổ chức quốc tế về tiêu chuẩn hoá
KHKT : Khoa học kỹ thuật
ODA : Hỗ trợ phát triển chính thức
PCCC : Phòng cháy chữa cháy
TS : Tiến sỹ
UNDP : Chương trình phát triển liên hiệp quốc
WTO : Tổ chức thương mại thế giới
MỞ ĐẦU
Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC
Bảng 1.1. Mối quan hệ giữa đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Bảng 1.2. Các phương pháp đào tạo
1.2.3.2 Xây dựng chương trình đào tạo
1.2.3.3 Dự tính chi phí đào tạo
1.2.4 Thực hiện chương trình đào tạo
1.2.5 Đánh giá kết quả đào tạo
1.3. NỘI DUNG PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
1.3.1 Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
1.3.2 Phát triển quy mô và cơ cấu nguồn lao động hợp lý
1.3.3 Nâng cao nhận thức người lao động
1.3.4 Tạo động lực thúc đẩy người lao động
1.4. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP
1.4.1 Các nhân tố thuộc về môi trường
1.4.2 Các nhân tố thuộc về bản thân doanh nghiệp
1.4.3 Các nhân tố thuộc về bản thân người lao động
1.5. KINH NGHIỆM TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA MỘT SỐ DOANH NGHIỆP
1.5.1 Tổng công ty dệt may Hoà Thọ
1.5.2 Công Ty Cổ Phần Tập Đoàn Thái Tuấn
1.5.3 Công ty dệt Phong Phú
KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
Chương 2 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3
Hình 2.1. Sơ đồ cơ cấu tổ chức của công ty
Bảng 2.1. Tình hình vốn kinh doanh của công ty giai đoạn 2007 - 2010
Bảng 2.2. Cơ cấu mặt hàng sản xuất tại công ty
Hình 2.2. Cơ cấu mặt hàng tại công ty năm 2010
Bảng 2.3. Cơ cấu thị trường tiêu thụ của công ty
Bảng 2.4. Tình hình sản xuất kinh doanh giai đoạn 2007 -2010
Bảng 2.5. Cơ cấu lao động theo loại hình lao động
Chỉ tiêu
Năm 2007
Năm 2008
Năm 2009
Năm 2010
88,01
11,99
100
Hình 2.3. Cơ cấu lao động theo loại hình lao động
Bảng 2.6. Cơ cấu lao động theo giới tính
Chỉ tiêu
Năm 2008
Năm 2009
Năm 2010
2.387
87,82
331
12.17
2.718
100
Hình 2.4. Cơ cấu lao động theo giới tính
Bảng 2.7. Cơ cấu lao động theo độ tuổi năm 2010
Hình 2.5. Cơ cấu lao động theo độ tuổi năm 2010
Bảng 2.8. Cơ cấu lao động theo trình độ qua các năm
Hình 2.6. Cơ cấu lao động theo trình độ qua các năm
Bảng 2.9. Kế hoạch số lượng đào tạo năm 2011
Bảng 2.10. Kinh phí dành cho đào tạo qua các năm
2.2.2.5 Thực hiện chương trình đào tạo
2.2.2.6 Đánh giá kết quả đào tạo
2.2.3 Công tác phát triển nguồn nhân lực của Công ty cổ phần Dệt May 29/3
Bảng 2.11. Số lượng và tỷ lệ lao động được đào tạo của công ty qua các năm
Chỉ tiêu
ĐVT
Năm 2007
Năm 2008
Năm 2009
Năm 2010
Tổng số lao động
Người
3.024
2.943
2.829
2.718
Lao động đào tạo
Người
342
367
405
455
Tỷ lệ lao động qua đào tạo
%
11,3
12,47
14,3
16,74
Bảng 2.12. Số lượng lao động đào tạo theo chuyên môn nghiệp vụ qua các năm
Chuyên môn được đào tạo
Năm 2007
Năm 2008
Năm 2009
Năm 2010
6
8
7
8
10
12
14
11
25
20
22
24
12
10
11
15
125
130
145
137
80
86
92
90
258
266
291
285
2.2.3.2 Nâng cao nhận thức cho người lao động
2.2.3.3 Nâng cao động lực thúc đẩy người lao động
2.3. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29-3
KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
Chương 3 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY DỆT MAY 29/3
3.1. CƠ SỞ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3 TRONG THỜI GIAN TỚI
3.1.1 Định hướng phát triển ngành dệt may đến năm 2015
3.1.2 Đặc điểm lao động ngành dệt may
3.1.3 Thách thức hội nhập và xu thế của nền kinh tế tri thức
3.1.4 Chiến lược phát triển kinh doanh của Công ty dệt may 29/3 giai đoạn 2010-2015
3.1.5 Quan điểm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty cổ phần dệt may 29/3
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀOTẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN DỆT MAY 29/3
Bảng 3.1. Bảng mô tả công việc
Bảng 3.2. Xác định nhu cầu đào tạo của Công ty cổ phần dệt may 29/3
Bảng 3.3. Đánh giá kết quả công việc để xác định nhu cầu đào tạo của Công ty cổ phần dệt may 29/3
TT
Tên chương trình
Mục tiêu
Đối tượng
S.L
Kinh phí/tháng
(1.000 đ)
T.Gian
(tháng)
Địa
điểm
Hình thức
1
Nâng cao năng lực cán bộ quản lý
Trang bị kiến thức về điều hành
Cán bộ mới được bổ nhiệm, cán bộ nguồn
6
2.500
3
Công ty
Nội bộ
2
Quản lý hành chính nhà nước
Nâng cao kiến thức lý luận chính trị
Cán bộ lãnh đạo
5
1.500
4
Trường chính trị
Bên ngoài
3
Bồi dưỡng kế toán tổng hợp, pháp luật
Nâng cao nghiệp vụ kế toán, luật
Kế toán trưởng, kế toán viên
6
1.500
3
Cty AAC
Bên ngoài
4
Các quy định với về ký kết hợp đồng
Kỹ năng quản lý hợp đồng hiệu quả
Nhân viên kinh doanh, kế toán
8
1.500
1
Công ty
Nội bộ
5
Quản lý và thu hồi nợ
Nâng cao kỹ năng quản lý, thu hồi nợ
Nhân viên kế toán, nhân viên kinh doanh
5
2.000
1
VCCI
Bên ngoài
6
Quản trị mua sắm vật tư
Nâng cao kỹ năng quản lý hiệu quả
Cán bộ phòng kế hoạch
4
1.500
1
Công ty
Nội bộ
7
Đánh giá viên ISO
Cập nhật đánh giá hệ thống ISO
Nhân viên phòng kiểm tra chất lượng
5
3.000
2
Trung tâm năng suất Việt Nam
Bên ngoài
8
Soạn thảo văn bản
Nâng cao kỹ năng trình bày văn bản
Nhân viên phòng tổ chức
5
1.500
1
Trung tâm tin học
Bên ngoài
9
Kiến thức về BHYT, BHXH
Nâng cao kỹ năng về chính sách lương
Nhân viên phòng tổ chức
5
1.500
1
BHXH Thành phố
Bên ngoài
10
Kiến thức về an toàn lao động, PCCC
Nâng cao nhận thức, kỹ năng trong công việc
Quản đốc phân xưởng, công nhân trực tiếp
15
1.000
1
Liên đoàn lao động
Bên ngoài
11
Kiến thức về thiết kế mẫu
Nâng cao kỹ năng thiết kế mẫu
Nhân viên phòng kỹ thuật
8
1.500
1
Trường kỹ thuật công nghiệp Thủ Đức
Bên ngoài
12
Kiến thức về dệt, nhuộm
Nâng cao kỹ năng về dệt
Công nhân trực tiếp
150
500
2
Trường kinh tế -kỹ thuật
Bên ngoài
13
kiến thức về may công nghiệp
Nâng cao kỹ năng trong may công nghiệp
Công nhân trực tiếp
200
500
2
Trường cao đẳng nghề
Bên ngoài
Tổng cộng
422 lượt
552.000 đ
Bảng 3.4. Phiếu khảo sát đánh giá của người tham gia đào tạo
Bảng 3.5. Phiếu đánh giá nhân viên
Hình 3.1. Mô hình phát triển theo chiều dọc
Hình 3.2. Mô hình phát triển theo chiều ngang
3.2.3 Các giải pháp khác
3.2.3.1 Tổ chức hội thi thợ giỏi, thi nâng bậc
3.2.3.2 Hoàn thiện chính sách thu hút và công tác tuyển dụng
3.2.3.3 Xây dựng quy mô và cơ cấu lao động hợp lý
3.2.3.4 Hoàn thiện quy định, nội quy lao động của công ty.
3.2.3.5 Nâng cao chất lượng, môi trường làm việc
KẾT LUẬN
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
PHỤ LỤC 1
QUY ĐỊNH NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN MỘT SỐ CHỨC DANH CÁN BỘ CÔNG NHÂN VIÊN CÔNG TY