Một số vấn đề lý luận về các phương pháp phân tích luật viết (NXB tư pháp 2006) nguyễn ngọc điện, 170 trang

Đối tưỢng nghiên cứu và phân tic h Đôi tượng nghiên cứu và phân tích là nội dung của văn bán được gọi là luật viết chứ không phải là trình tự, thẩm quyền ban hành, cũng không phải là kết

T S NGUYỄN NGỌC ĐIỆN

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ

GÁC PHỬ0N6 PHÁP PHẢN TÍCH LUẬT VIẾT

NHÀ X U Ấ T BÀN T ư PH ÁP

HÀ NỘI - 2006

LỜI GIỚI THIỆU

Á p d ụ n g p h á p l u ậ t , n h ư là m ộ t h o ạ t đ ộ n g t r í t u ệ

c ủ a n g ư ờ i t h ự c h à n h l u ậ t , p h ả i là việc ứ n g d ụ n g các

t h à n h t ự u c ủ a k h o a h ọc l u ậ t t r o n g t h ự c tiễ n K h o a học l u ậ t , v ê p h ầ n m ìn h , p h á i được x â y d ự n g v à h o à n

C h ư ơ n g L T ố n g q u a n vế hođt d ô n g n g h i ê n c ử u vá p h â n tíchluât v iế t à V iêt N am

C h ư ơ n g I

^ 7

TỐNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG NGHIỀN

'Th»'o H iên p h á p , u ỳ b a n i h ư ò n g v ụ QiKK- hội đ ư ợ c p h é p t h ự c

h iệ n c h ứ r n â n g lậ p p h á p c ù a Quói' hội b ằ n g c á c h b a n h à n h nhÌítiK p h á p l ệ n h về nhùtiK v ấ n d ế ciưoc' (ỉuoc hội g iao ( k h o ả n

•1 f)iổu 91 lỉiế n p h á p nAni 1992).

s ố n g h ị q u y ế t c ủ a Q u ô c h ộ i h o ặ c c ủ a ư ỷ b a n th ư ò n g

v ụ Q u ố c h ộ i“’

T r o n g cuô’n s á c h n à y , l u ậ t v iế t đ ư ợ c q u y ước n h ư

m ộ t t h u ậ t n g ữ m à việc đ ị n h n g h ĩa đ ư ợ c t h ự c h iệ n

VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VIỂT

'"Ngoài H iế n p h á p , b ộ l u ậ t v ả l u ậ t , c á c v à n b à n được liệt kp

t r o n g đ ị n h n g h ĩ a l u ậ t v i ế t t h e o n g h ĩ a h ẹ p d ư ợ c gọi là cá c vàn

b ả n có giá trị n h ư l u ậ t

C h ư ơn g I T ố n g q u a n v ể hoat d ô n g n g h ỉẻ n cửu vả p h â n tỉch luẳt v iế t ố V iẽ t N am « •

2 Đối tưỢng nghiên cứu và phân tic h

Đôi tượng nghiên cứu và phân tích là nội dung của văn bán được gọi là luật viết chứ không phải là trình tự, thẩm quyền ban hành, cũng không phải là kết câu hình thức của văn bản đó về phương diện phương pháp luận, có thể gọi “nội d u n g của văn bản luật" là kết cảu pháp lý của nó, được hình dung như một tổng thể các quy tắc hiển hiện hoặc tiêm ẩn trong văn bản luật và được sắp xếp theo một tr ậ t tự nhát định.

Tùy theo quy mô của từng dự án, từng hoạt động nghiên cứu, đổì tượng nghiên cửu và phân tích có thể

là nội dung của toàn bộ văn bản hoặc một phần, một chương, thậm chí chỉ một điểu luật trong vãn bán Việc nghiên cứu và phân tích toàn bộ, một phần hoặc một chương của vãn bản có thể dẫn đến việc cho ra đòi

cả một quyển sách (thậm chí một bộ sách); trong khi việc nghiên cứu và phân tích một điều luật thường được thực hiện trong khuôn khô một bài báo hoặc một bài luận vãn vể luật Riêng việc nghiên cứu và phân tích luật viết trong quá trình áp dụng pháp luật sẽ cho ra sản phẩm dưói dạng một hoặc nhiều quy tắc có tác dụng dặt cơ sở cho việc giái quvết các vấn đề được

đật ra trong khuôn khô vụ việc dược ngưòi thực hãnh luật xem xét.

VÀ PHÂN TÍCH LUẬT VIẾT

Trong quan niệm được chấp nhận rộng rãi ỏ Việt Nam hiện nay, luật viết (được biết dưói một cách diễn

đ ạ t k h á c th ô n g d ụ n g h ơ n là "vân bán quy p h ạ m pháp luật") là h ì n h t h ứ c đ á n g t i n c ậ y n h ấ t c ù a p h á p lu ậ t

T h ự c r a , đ â y c ũ n g là q u a n n i ệ m t h ô n g t r ị t r o n g h ầ u

h ế t các nước c h ịu ả n h h ư ở n g c ủ a v ă n h o á p h á p lý la tin h T h ậ m c h í, các nước th e o C o m m o n law , sau một

th ờ i k ỳ d à i xem á n lệ là n g u ồ n cơ b ả n của h ệ th ố n g các quy tắc pháp lỹ, cũng đà bắt đầu dành cho lu ật viết

s ự q u a n tá m s á u sắ c hơn. 0 Mỹ, luật viết thực sự là

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

VỂ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÀN TÍCH LUẬT VĩẾT

quy phạm áp dụng cho một trường hợp thực tiễn đặc

m ạ c h { tư ơ n g t ự n h ư D iề u 3 Bộ l u ậ t d á n s ự n ả m 200Õ)

trong luật viết ớ các lình vực khác.

Cũng như bất kỳ tổn tại khách quan nào, lu ậ í viết

lu ô n ở tro n g tin h tr ạ n g v ậ n đ ộ n g h ư ớ n g tới s ự hoà n

th iệ n m à k h ô n g bao g iờ đ ạ t đến s ự h o à n th iệ n tu y ệ t đôì. V ề p h ầ n m ì n h , n g ư ò i là m l u ậ t , c ũ n g n h ư t à t cả

m ọi n g ư ò i • n g h ĩ a l à có n h ữ n g t h i ê u s ó t n h ũ n g đ ịn h

kiên và nhừng hạn chê vế tầm nhìn, tầm suy nghĩ,

k h ô n g t h é d ự k iế n được l ấ t cà mọi t ì n h h u ô n g p h á p lý

có thế xáy ra trong cuộc sông, những khó khản có thế

C h ư ơ n g L T ổ n g q u a n vế h o ạ t đ ộ n g n g h iê n c ứ u và p h ả n tíchluâl viết ỏ V iêt N am

11

xuất hiện trong quá trình áp dụng văn bản pháp luật

do mình soạn thảo và ban hành, cũng như có thể

nhầm lần Có lúc, người làm luật ỏ Đức đà có ý định

dùng luật viết như là công cụ duy n h ấ t để điểu chỉnh

các quan hệ xã hội cần điều chỉnh; bởi vậy, Bộ luật

dân sự Đức đã được soạn thảo vói sự tỉ mỉ đến mức có

thể được, nhằm đặt cơ sở cho việc giải quyết mọi vấn

đề trong cuộc sống dân sự và ngưòi Đức đã không

thành công'" Sự không rõ nghĩa của càu chừ, sự

không đầy đủ về nội d u n g c ủ a m ộ t v ă n b ả n lu ô n là

căn bệnh cô' hữu của văn bản luật, không bao giờ có

thể được chửa k h ỏ i Có nhiều cách giải thích tinh

trạng này:

• B ản thân ngôn ngữ ỉuôn có những vấn đề tự nhiên về nội hàm Với t ư c á c h l à m ộ t c ô n g c ụ q u y ước

đẽ lưu trử và chuvển tải thòng tin, ngôn ngữ được coi

như một loại phương tiện trong giao tiếp xã hội, giao

tiếp sư phạm, giao tiếp giữa quá khử, hiện tại và

tương lai Nội hàm của từ ngữ phong phú như tư duy

và trở thành con dao hai lưdi khi được sử dụng như là

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

VỂ CÁC PHƯCtNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VIỂr

" M a z e a u d v à C h a b a s L eọons d e d r o it c iv il, M o n t c h r e s ii e n ,

1986, T l , Q l s ố 93.

c ô n g c ụ d iễ n đ ạ t n ộ i d u n g c ủ a q u y p h ạ m p h á p l u ậ t ' ”.

T u y n h i ê n , sô lượng các t h u ậ t n g ữ đưỢc g iả i th íc h chỉ có giới h ạ n Đ iề u l u ậ t v ề g iải t h íc h t h u ậ t n g ữ , nói

c h u n g , k h ô n g g iú p g iải q u y ế t đưỢc m ộ t c á c h t r i ệ t đ ể

v ấ n đ ể giải t h íc h lu ậ t Đ ặ c b iệt, tr o n g t r ư ò n g hợ p d iễ n

đ ạ t k h ô n g k h é o , người s o ạ n th á o v ă n b ả n có t h ể đ ặ t trư ó c n gư òi đọc v ã n b ả n n h ữ n g c â u c h ữ k h ô n g rõ n g h ĩa

h o ặ c được h i ể u th e o n h iề u n g h ĩa c ù n g m ộ t lúc, h ệ q u ả

13

p h ầ n t à i s ả n c h i a đó, n ế u c ầ n , b á n đ ấ u g iá các t à i s á n

c h i a b ằ n g h i ệ n v ậ t , đ ể n h ậ n t iề n t h a n h to á n T h e o

c á c h h iế u t h ứ h a i , t h ì n h ậ n t iê n t h a n h t o á n là cóng việc cu ố i c ù n g m à c h ủ n ợ t h ự c h i ệ n s n u k h i t à i s ả n

C h ư ơ n g 1 T ống q u a n vê h o ạ t d ô n g nghicn cứu và p h â n tích

luât v ĩế t ♦ à Viêt N âm »

• Sô lượng cáu ch ữ cứa uăn bán luôn có giới hạn

n g h i ê n c ứ u v à p h â n t í c h l u ậ t ỏ V i ệ t N a m Việc

n g h i ê n c ứ u v à p h â n t í c h l u ậ t v i ế t nh ầ m m ục đích làm sá ng tỏ luật, là m rõ các q u y tắc m à người ỉàm luậ t m uôn th iế t lậ p và bảo đả m tin k chinh xác của việc á p d ụ n g l u ậ t tr o n g th ự c tiễ n Giá trị ứng dụng

c ủ a c á c k ế t q u ả n g h i ê n c ứ u v à p h â n t i c h l u ậ t v i ế t

k h ô n g g i ố n g n h a u , t u ỳ t h e o t í n h chà^t, đ ặ c đ i ể m c ủ a

m ố l q u a n h ệ g i ữ a n g ư ò i n g h i ê n c ứ u v à p h á n t íc h l u ậ t vói q u y ể n lự c c ô n g c ộ n g

• Với người được N h à nước công nhận có thẩm quyền g iả i th ích c h ín h thức lu ậ t viết, c á c k ế t q u ả

III THựC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN cửu

VÀ PHẢN TÍCH LUẬT VIET ở VIỆT NAM

1 Hiệu quả hạn chế của lu ậ t viế t

M ặ c d ù c h ư a đ ạ t đ ế n t r ì n h độ h o à n t h i ệ n c a o n h ư ớ các nưóc t i ê n t i ế n , l u ậ t v iế t V i ệ t N a m đ à có n h ũ n g bước

p h á t t r i ể n q u a n t r ọ n g t r o n g h ơ n m ư ò i n ả t n t r ờ lạ i đ â y

và đ a n g t ừ n g bưóc k h ẳ n g d ị n h vi t r í c ù a nó • m ộ t h ì n h

t h ứ c cơ b ả n , c h ú y ế u c ủ a p h á p l u ậ t x ã hội c h ủ n g h ĩa Việc đ ẩ y m ạ n h c ô n g t á c x â y d ự n g p h á p l u ậ t c ù n g với việc h o à n t h i ệ n c h ứ c n ă n g l ậ p p h á p c ủ a Q uốc hội đ ã

MỘT SỐ VẤN ĐỂ LÝ LUẬN

VỂ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VrẾT

C h ư ơ n g L T ố n g quan vế hoạt đông ngh iên cứu và p h â n tích

21

thường không m uốn hoặc không thế làm vở cáu trúc

"hiện" của quy tắc đ ể p h á t hiện các quy tắc '‘ẩ n ' hoậc liên kết, tổng hợp, nhào nặn các quy tắc khác nhau đ ế

tá c x é t x ử c ủ a n g à n h t o à á n được t ổ c h ứ c h à n g n ă m Người t h ự c h à n h l u ậ t t r o n g h o ạ t đ ộ n g x é t x ử còn có

c h ử k h ô n g p h á i n h ò n â m v ữ n g các p h ư ơ n g p h á p p h â n

t íc h k ỹ t h u ậ t đ ặ c t h ù c ủ a k h o a học l u ậ t , đ ặ c b i ệ t là

C h ư ơ n g I T ô n g q u a n ve h o a t d ô n g n g h i ê n c ứ u và p h â n tíchiuật v iế t ỏ V iệt N am

23

n h ư l à sản p h ẩ m từ hoạt động chuyên môn của người nghiên cứu và p h á n tích chuyên nghiệp củng n h ư của người thực h à n h luật. H ọc t h u y ế t p h á p lý được x â y

d ự n g t ừ c á c k ế t q u ả n g h i ê n c ứ u v à p h â n t í c h l u ậ t h o ặ c

t ừ n h ữ n g s u y n g h ĩ x o a y q u a n h m ộ t c h ủ đ ể p h á p lý Nói r i ê n g v ề h ọ c t h u y ế t p h á p lý có n g u ồ n gốc t ừ h o ạ t

u ậ n á n t i ế n sĩ, Đó còn là n h ữ n g g iá i p h á p đưỢc x â y

i ự n g t r o n g q u á t r ì n h x é t x ú c ủ a T o à á n , đ ư ợ c g h i n h ậ n -.rong c á c b ả n á n h o ặ c t r o n g các b á o c á o t ổ n g k ế t công :ác x é t xử c ủ a n g à n h T o à á n được l ậ p h à n g n ă m Đó : ủ n g có t h ể là n h ữ n g ý k i ế n b ằ n g v ă n b ả n h o ặ c b ằ n g

;òi nói, được đ ư a r a ở n h ữ n g d iễ n đ à n k h á c n h a u bỏi người n g h i ê n c ứ u v à p h á n t íc h c h u y ê n n g h i ệ p ho ặ c

C h ư ơ n g 1 T ổ n g q u a n v ể h o ạ t đ ộ n g n g h i ê n c ử u vả p h â n líchluật viết ở V ỉ ệ t N a m

C ô n g trình n g h iê n cứ u khoa

h o c lu â t • •

P h á i t h ừ a n h ậ n r ằ n g t r o n g m ộ t s ô l ĩ n h v ự c ( h ì n h 3ự lịch s ử n h à nước v à p h á p q u y ề n , ) , l u ậ t học

2 5

Việt N a m đ à đ ủ sửc t h a i n g h é n n h ữ n g công t r ì n h có

châ”t l ư ợ n g c h u y ê n m ô n cao S o n g , nói r i ê n g c á c lĩnh vực m à c ò n g t á c x â y đ ự n g và h o à n t h i ệ n k h o a h ọc l u ậ t đưỢc t h ự c h i ệ n d ư ớ i h ì n h t h ứ c n g h i ê n c ứ u v à p h ả n

t íc h nội d u n g l u ậ t v i ế t , h ọc t h u y ế t p h á p lý V iệ t N a m cho đ ế n n a v v ẫ n đ a n g ở t r ì n h độ p h á t triển tương đỏi

• T im hiếu p h á p luật: M ộ t b ộ p h ậ n lớn c á c công

' Các bài b á o về k h o a học luật c ủ n g là một p h ầ n cùa học

n h ữ n g t r ư ờ n g hỢp n à o ngư ời có h à n h vi vi p h ạ m p h á p

l u ậ t h ì n h s ự bị coi l à p h ạ m p h á p q u ả t a n g ? V à c â u t r ả lòi chỉ là n h ắ c l ạ i đ i ề u l u ậ t viết Đôi k h i n g ư ờ i v i ế t có

■ B inh luận văn bản: T ư tư ỏng c h ủ đ ạ o c ủ a

phương p h á p bình l u ậ n vản b á n là; v ă n b á n l u ậ t là

v ật t r u n g t â m ; sách l u ậ t là vật xoay q u a n h quỹ đạo của v ặt t r u n g t â m ấy Bỏi vậy, về b ố cục và cách t r ì n h bày, sách l u ậ t t u â n th eo về cơ b ả n bô” cục và cách

t r ì n h bày c ủ a v ả n b á n luật C á u chữ của sách, nói chung, c ũ n g là câu chữ củ a luật, có th ế xen lẫn với các

p h â n tích n g ắ n gọn b ằ n g ngôn n gữ p h á p lý hoặc phổ thông S á c h l u ậ t v iế t th eo phư ớng p h á p b ì n h l u ậ n văn

b ả n th ư ờ n g có tá c giả là m ột ngưòi làm công tác

ng h iên c ử u hoặc g iả n g d ạ y về lu ật Có t h ể nói, viết sách l u ậ t th e o phư ơng p h á p bình lu ận v ă n b ả n có tác

d ụ n g g i ú p c h o v iệ c t r a c ứ u v ă n b á n được t h u ậ n lợi,

MỘT SỐ VẤN ĐỂ LÝ LUẬN

VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VIÉT

Xu hướng lệch lạc về quan điếm khoa học t r o n g việc x á c đ ị n h đối tư Ợ n g n g h i ê n c ử u c h í n h là s ự p h ó

b i ế n c ủ a p h ư ơ n g p h á p s i ê u h ì n h

P h ả i t h ừ a n h ậ n r à n g , n h ữ n g ngưòi n g h iê n cứu và

p h ả n tích ch u y ê n n g h iệ p ỏ Việt N a m r ấ t n h ạ y cảm với

n h ừ n g cái mới t r o n g h o ạ t độ n g lập p h á p , lập quy Chỉ một thòi gian n g ắ n s a u k h i m ột v ả n b ả n q u a n trọng được b a n h à n h , các t ậ p sá c h hòi đáp, tìm h iể u p h á p

l u ậ t xoay q u a n h nội d u n g của v ă n b ả n ấy đà dược

tà i liệu, sách được cập n h ậ t và tá i b a n , cú mỗi khi ngưòi làm l u ậ t t h a y t h ế m ột giải p h á p cũ b ằ n g một

C h ư ơ n g 1 T ổ n g q u a n v ê h o a t đ ỏ n g n g h iê n c ử u v à p h â n tíc h

lu ât v i ế t ở V i ẻ t N a m• »

giái p h á p mới ngưừi viết sách cũng c ấ t bò các p h â n tíc h liên q u a n đến giái p h á p cũ và t h a y vào đó bàng

n h ũ n g p h ả n tích liên q u a n đến giai p h á p mới Đọc

sá c h luật, ngưòi đọc th ư ò n g có cam giác n h ư các giái

p h á p được mô t ả là n h ử n g giái p h á p đã được ngưòi làm

l u ậ t k h ẳ n g định từ láu, tron g khi có r ấ t n h iề u giái

p h á p c h ì mới được ngưòi l à m l u ậ t i h ừ a n h ậ n v à trư ớ c

đó là c ả m ộ t t h ò i kỳ d à i á p d ụ n g các giái p h á p k h á c (có

k h i h o à n to àn tr á i ngược với giái p h á p mới)

K hông ai chối cải r à n g ch ính lu ậ t thự c đ ị n h là đôl

tư ợ n g c h ủ yếu của ng h iên cứu khoa học lu ậ t T hê

n h ư n g , xem xét một q u y p h ạ m p h á p i u ậ t đ a n g được

á p d ụ n g ò góc độ lịch sứ ng h ía là có p h á n tich vê'

n g u ồ n gôc và sự định h i n h của nó th eo thòi g ia n với

t ư c á c h l à điếm m ốc c ủ a q u á t r ì n h p h á t t r i ể n c ú a h ệ

t h ố n g l u ậ t v iế t v à l à s á n p h ấ m c ủ a n h ữ n g n ỗ lự c h o à n

t h i ệ n p h á p l u ậ t , mới có thè’ l à m t ô n g iá t r ị c ủ a q u y

p h ạ m p h á p l u ậ t đ a n g được á p d ụ n g v à n h ấ t l à l à m rõ

h ơ n ý n g h ĩa của quy p h ạ m đó tạo điểu k iện t h u ậ n lợi

c h o việc á p d ụ n g nó t r o n g t h ự c tiễn, v á lại, p h â n tíc h

l u ậ t t r ê n q u a n điểm p h á t iriến người p h â n tích sẽ

t ì m r a được q u y l u ậ t c h i p h ố i s ự p h á t t r i ể n c ú a l u ậ t

và từ đó, có t h ể hình d u n g dược các k h á n ă n g hoàn

t h i ệ n l u ậ t t r o n g t ư ơ n g lai

31

MỘT SỐ VẤN ĐỂ LÝ LUẬN

VỀ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VIẾT

N h ữ n g nhược điểm chinh của các p h á n tích

■ P hàn tích chưa toàn diện:

giải p h á p h ì n h t h à n h ở t ừ n g góc độ (gọi là giải p h á p

cá biệt) Việc xây d ự n g giải p h á p to à n d iện l à công

đ ể x â y d ự n g g iả i p h á p t o à n d i ệ n v ầ n bị bỏ ngỏ

V í dụ, lỉộ luật d â n sự nám 1995 d à n h h á n P h ầ n th ứ

t ư Ểe nói vể t h ừ a k ế " : n h ư n g , đ iều đó k h ô n g có n g h ĩ a

r ả r ự có t h ế tìm t r o n g p h ầ n n à y cáo giái p h á p t o à n d iện

đ ô ì vói t á t cá n h ù n g v ấ n đ ê p h á t s i n h t r o n g l ĩ n h vực thÙẰ kế c ũ n g n h ư k h ô n g t h ế chi c ầ n d ự a vào các q u y

33

p h ồ n q u y ề n n h ấ t đ ị n h đối vói k h ỏ i t à i s ả n c h u n g : v ấ n

đ ê (òn lạ i l à c á c h c h i a t à i s ả n c h u n g N ế u k h á i n i ệ m

p h â i c h i a được h ì n h t h à n h n h ư t h ế , t h ì d ù là c h u y ể n giac di s ả n t h e o dì c h ú c h a y t h e o p h á p l u ậ t , m ộ t k h i

MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN

VỂ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT v ÌÉ r

"'G iải p h á p n à y v ẫ n được k h ả n g đ ịn h lại tr o n g Bộ l u ậ t d â n sự

n ả m 2005.

37

c ứ u v à p h â n t íc h c h u y ê n n g h i ệ p không thê (hoặc không muốn) đi quá xa trong các diễn giải, n hận xét v à CUÔI

V i dụ 1, t h e o Đ iể u 18 L u ậ t h ò n n h â n v à g i a đ ì n h

n á m 1986, "Khỉ hôn nhân tồn tại, nếu một bén yêu cẩu

và có lý do chinh đáng, thi có thè chia tài sản chung của vỢ chòng theo quy định ớ Điếu 42 cua L u ậ t này"

và c h ồ n g T h e o Đ i ề u 14 L u ậ t h ô n n h â n v à g ia đ ì n h

n ả m 1986 "Tài sán chung của vợ chồng gồm tài sản

do vợ hoặc chổng tạo ra, thu nhập vé nghé nghiệp và ". G i ã s ư s a u k h i c h i a t à i s á n c h u n g t h e o Đ i ề u 18,

n ê u người dược c h i a m ộ t t à i s à n b á n t à i s á n ấ y v à

C h ư o n g I T ố n g q u a n vế h o a t đ ỏ n g n g h iê n cứu và p h â n tíchluẳt v iế t ở Việl N am

39

d ù n g t i ề n b á n đ ể m u a m ộ t t à i s ả n k h á c , t h i , t r o n g

đ i ề u k i ệ n l u ậ t V i ệ t N a m c h ư a x â y d ự n g lý t h u y ế t v ể

t à i s ả n t h a y t h ê { s u b r o g a t i o n ré e l le ) , t à i s ả n m u a được, vói t ư c á c h l à t à i s ả n được t ạ o r a t r o n g t h ờ i k ỳ

VỂ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VIẾT

'”Có lẽ đo nhận thấy dược sự đơn giản của các điểu luật lièn quan trong Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 mà trong Nghị dịnh số 70/2001/ND-CP ngày 03/10/2001 quy định chi tiết thi hành Luật hôn nhân và gia đinh n ă m 2000 có một số quy định cụ thể vể h ậ u quà của việc chia t à i sàn chung của

vỢ, chồng trong thời kỷ hôn nhân (Điều 8) T u y nhiên, cấc quy

C ó t r ư ờ n g h ợ p người n g h i ê n c ứ u v à p h â n tích

c h u y ê n n g h i ệ p đ ứ n g trư ớ c m ộ t n h ó m các đ i ể u l u ậ t (tr o n g m ộ t v ă n b ả n ) có c h ứ a đ ự n g các q u y t ắ c t h u ộ c các

n g à n h l u ậ t k h á c n h a u {luật d â n sự, l u ậ t h ô n n h â n gia

đ ìn h , l u ậ t h à n h c hính, ) v à c ả m t h ấ y k h ó k h ả n t r o n g việc t ì m c á c h r ú t r a (và s ắ p x ế p t h à n h h ệ t h ố n g ; các q u y

th u ẫ n vởi các giải p h á p nguyên tảc trong Luặt Xem: Nguyễn Ngọc

E)iện, B inh luận khoa học L u ậ t hôn nhán I>ã gừi đ in h Việt N a m , Tập

2 - Các q u a n hệ lài sản giùa vợ và chồng Nxb Trè, TPHCM, 2004 ' “N h ữ n g q u v đ ịn h về hộ tịc h k h ô n g dược đ ư a v à o Iro n g Bộ

l u ậ t d â n s ự n â m 2 0 0 5 D ư òng n h ư dối với n h ữ n g người so ạn

t h à o Bộ l u ậ t d á n s ự n ă m 2005, hộ tịch là v ấ n đ ề c ù a l u ậ t

h à n h c h ín h S o n g , th ự c r a việc d ặ t th a v đôi h ọ t ê n lạ i là các

g ia o dịch x á c lậ p t r o n g k h u ô n k h ỏ th ự c h iệ n q u v ề n d â n 8ự.

41

Mục n à y được x â y dự n g tro n g k h u ô n khô xác lập các

k h ô n g dưỢc b à o đ à m

MỘT SỐ VẤN ĐỂ LÝ LUẬN

VỂ CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH LUẬT VCẾT