Giá trị nội dung và nghệ thuật tập thơ Quả địa cầu (Hoàng Hiếu Nhân)

Nhân còn muốn mang thật nhiều những “ngọn gió nồm” để đưa những đoàn thuyền ra khơi đánh cá, để mong có một chuyến ra khơi bội thu: “Hướng buồm tay em vẫy Muốn góp ngọn gió nồm Muốn d

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC

=====o0o=====

NGUYỄN THỊ NGÂN

GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT

TẬP THƠ "QUẢ ĐỊA CẦU"

(HOÀNG HIẾU NHÂN)

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Văn học thiếu nhi

Người hướng dẫn khoa học

ThS ĐỖ THỊ HUYỀN TRANG

LỜI CẢM ƠN

- người đã tận tình giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành khóa luận tốt nghiệp

Tôi cũng xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong Khoa Giáo dục Tiểu học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 đã quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này

Hà Nội, tháng 5 năm 2018

Sinh viên

Nguyễn Thị Ngân

LỜI CAM ĐOAN

Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi Kết quả nghiên cứu không trùng với kết quả của tác giả nào khác Đề tài chưa được công bố trong bất kì một công trình khoa học nào khác

Hà Nội, tháng 5 năm 2018

Sinh viên

Nguyễn Thị Ngân

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU 1

1 Lý do chọn đề tài 1

2 Lịch sử vấn đề 2

4 Đối tượng và phạm vi nhiên cứu 4

5 Phương pháp nghiên cứu 4

6 Cấu trúc khóa luận 4

NỘI DUNG 5

Chương 1 5

GIÁ TRỊ NỘI DUNG TẬP THƠ QUẢ ĐỊA CẦU 5

1.1 Vài nét về tác giả và tác phẩm 5

1.1.1 Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân 5

1.1.2 Tập thơ “Quả địa cầu” 5

1.2 Giá trị nội dung tập thơ Quả địa cầu 6

1.2.1 Tình yêu thiên nhiên, cảnh vật 7

1.2.2 Tình cảm đối với con người 14

1.2.3 Thái độ của Nhân trước hiện thực cuộc sống 29

Chương 2 36

GIÁ TRỊ NGHỆ THUẬT TẬP THƠ QUẢ ĐỊA CẦU 36

2.1 Ngôn ngữ thơ 36

2.2 Thể thơ 38

2.2.1 Thể thơ lục bát 38

2.2.2 Thể thơ 4 chữ 40

2.2.3 Thể thơ 5 chữ 42

2.2.4 Thể thơ tự do 45

2.3 Các biện pháp nghệ thuật 48

2.3.1 Biện pháp nhân hóa 48

2.3.2 Biện pháp so sánh 51

2.3.3 Biện pháp điệp 52

2.3.4 Một số biện pháp khác 55

KẾT LUẬN 59

TÀI LIỆU THAM KHẢO 621

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Trong tiến trình phát triển của văn học Việt Nam, văn học thiếu nhi là

“một bộ phận quan trọng trong công tác rèn luyện, xây dựng nên tâm hồn con người mới từ lứa tuổi còn thơ” [9,157] Các tác phẩm văn học là món ăn tinh thần không thể thiếu đối với trẻ thơ nhất là lứa tuổi tiểu học Nó có vai trò quan trọng đối với sự hình thành và phát triển toàn diện nhân cách con người ngay từ thuở ấu thơ, là hành trang cho mỗi người trên suốt đường đời, bởi lẽ cái gì đã lưu giữ được trong thời niên thiếu thường rất khó phai mờ

Thơ ca cũng vậy, nó có vai trò không hề nhỏ trong việc giáo dục trẻ thơ Thơ ca là dòng chảy không bao giờ ngừng bồi đắp phù xa cho cuộc đời Nó đến với con người ngay từ thuở lọt lòng qua lời ru à ơi ngọt ngào của bà, của

mẹ và hòa nhịp cùng cánh võng, chiếc nôi:

“Thơ là muôn vạn cánh chim

Đưa em bay bổng đi tìm giấc mơ”

Thơ ca gắn liền với tâm hồn mỗi con người, đi cùng tuổi thơ ta thật nhẹ nhàng êm ái Thơ cũng là tiếng nói của tâm hồn, thơ và tuổi thơ rất dễ gặp nhau là bởi thơ rất phù hợp với tuổi thơ Nhà văn Gamara đã từng nói “Người

ta nói chỉ trẻ em và nhà thơ mới biết làm thơ, mới hiểu và biết thật sự về cuộc sống” (Cuốn sách và trẻ em)

Trong văn học thiếu nhi Việt Nam, bên cạnh những cây bút lớn tuổi viết cho thiếu nhi như: Phạm Hổ, Võ Quảng, Định Hải, Xuân Tửu,… còn có hiện tượng các em thiếu nhi làm thơ như: Trần Đăng Khoa, Nguyễn Hồng Kiên, Chu Hồng Quý, Cẩm Thơ, Khánh Chi… và Hoàng Hiếu Nhân cũng là một trong những cây bút xuất sắc

Hoàng Hiếu Nhân chỉ có gần 10 năm cống hiến, để lại hơn 30 bài thơ và các sáng tác của Nhân được nhà xuất bản Kim Đồng tập hợp và in thành tập

thơ Quả địa cầu Hoàng Hiếu Nhân trở thành một trong hai “ông hoàng” của

thơ ca thiếu nhi Việt Nam Và nhà thơ lớn Bungari Bla - ga Di - mi - tro - va

đã nói: “Nhưng có lẽ phải nói như này mới thật đúng, thiếu nhi Việt Nam đâu

có đánh mất tuổi thơ Hoàng Hiếu Nhân chỉ giã từ tuổi thơ để làm một người lớn khi còn ở lứa tuổi rất nhỏ” Và nhà giáo Hồ Ngọc Diệp đã viết “Thơ của

em đã nhuần nhụy giữa nội dung và hình thức, mang âm hưởng, hơi thơ của

thời đại” [6, 68] Qua tập thơ Quả địa cầu của Hoàng Hiếu Nhân ta có thể

thấy được tình yêu đối với vạn vật, với con người Đặc biệt nhà thơ đã thể hiện tình yêu hết sức chân thành, cảm động đối với anh bộ đội cụ Hồ - đó là tình yêu thương sâu kín và rộng lớn, là thần tượng của các thế hệ trẻ thơ noi theo và mơ ước, là sự trân trọng, lòng biết ơn và tin yêu của nhân dân cả nước

Là một giáo viên Tiểu học tương lai, tôi mong muốn trau dồi được nhiều kiến thức về văn học cũng như các lĩnh vực khác để làm “giàu” thêm vốn tri thức của bản thân để phục vụ công tác giảng dạy ở trường Tiểu học sau này Đồng thời có thể mang thơ của Hoàng Hiếu Nhân đến gần với học sinh của mình thông qua những hoạt động ngoại khóa, tác động đến niềm yêu thích thơ

trong bài viết về nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân với tựa đề Đọc lại thơ Hoàng

Hiếu Nhân đã cảm nhận: “Thú thực, lúc đó tôi hết sức hoang mang Tôi

không thể tin được đây là những vần thơ của cậu bé lên 10 tuổi sự liên tưởng của Nhân đã nằm ngoài sức tưởng tượng của tôi Hình ảnh những chiếc

xe “mang con mắt mặt trời ra tuyền tuyến” hết sức bất ngờ và mới lạ Bởi thế

mà có người đâm ra hoài nghi tài năng thi ca của Hoàng Hiếu Nhân Họ cho rằng đó không phải thơ của chú bé Nhân mà là thơ của một nhà thơ tài năng

ẩn danh nào đó” [6, 73-74] Và nhà thơ còn nhận định rằng: “… trở thành một trong hai “ông hoàng” của thơ ca thiếu nhi Việt Nam đương đại - điều mà không phải cậu bé nào ở lứa tuổi của Nhân cũng làm được” [6, 80]

Nhà giáo Hồ Ngọc Diệp đã viết: “… không phải vì các biên tập viên

“chiếu cố” một em bé ở tuyến lửa làm thơ, mà thực chất, thơ của em đã nhuần nhụy giữa nội dung và hình thức, mang âm hưởng, hơi thở của thời đại” [6, 68]

Nhà thơ Trần Đăng Khoa trong lời mở sách của tập thơ Quả địa cầu đã

viết: “Tôi nói Hoàng Hiếu Nhân là nhà thơ làm thơ ở lứa tuổi trẻ con, vì thơ anh đúng là thơ của một nhà thơ” [6, 4], “Thơ Hoàng Hiếu Nhân là thế, rất sắc sảo và thông minh, ngôn ngữ chắt lọc, cấu tứ chặt chẽ Đặt thơ anh bên cạnh thơ của bạn bè cùng trang lứa, viết về cùng một đề tài, mới thấy anh có một tư duy vượt trội Vì thế tôi mới bảo Hoàng Hiếu Nhân là nhà thơ làm thơ

ở lứa tuổi trẻ con” [6, 11-12]

Khóa luận của sinh viên Trần Thị Nga đã nghiên cứu về: Hình tượng anh

bộ đội trong những năm kháng chiến chống Mỹ và khóa luận của sinh viên Giáp Thị Thanh Tươi nghiên cứu về: Thơ do thiếu nhi viết những năm kháng chiến chống Mỹ, đã tìm hiểu và phân tích một số tác phẩm trong tập thơ Quả địa cầu của Hoàng Hiếu Nhân nhưng chưa đi sâu tìm hiểu toàn bộ nội dung

và nghệ thuật của tập thơ

Có thể nói, tất cả các ý kiến, nhận xét trên đều xác đáng, xong hầu hết

mới chỉ dừng lại ở mức độ khái quát, hoặc chỉ đề cập đến một số tác phẩm trong tập thơ, rất ít công trình nghiên cứu cụ thể, chi tiết Song đó lại là những gợi ý bước đầu cho tôi tiếp cận đề tài này Vì vậy từ những gợi ý quý báu của những người đi trước, tôi mạnh dạn tìm hiểu đề tài: Giá trị nội dung và nghệ

thuật tập thơ Quả địa cầu (Hoàng Hiếu Nhân)

3 Mục đích nghiên cứu

Tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật tập thơ “Quả địa cầu” của

Hoàng Hiếu Nhân

4 Đối tượng và phạm vi nhiên cứu

- Đối tượng: Nội dung và nghệ thuật tập thơ Quả địa cầu

- Phạm vi nghiên cứu: Tập thơ Quả địa cầu - Nxb Kim Đồng (2016)

5 Phương pháp nghiên cứu

- Để hoàn thành khóa luận tôi tiến hành nghiên cứu dựa trên sự vận dụng kết hợp những phương pháp nghiên cứu sau;

+ Phương pháp thống kê

+ Phương pháp so sánh, đối chiếu

+ Phương pháp phân tích, tổng hợp

6 Cấu trúc khóa luận

Ngoài các phần: mở đầu, kết luận và tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận được triển khai thành 2 chương:

Chương 1: Giá trị nội dung tập thơ Quả địa cầu

Chương 2: Giá trị nghệ thuật tập thơ Quả địa cầu

NỘI DUNG Chương 1

GIÁ TRỊ NỘI DUNG TẬP THƠ QUẢ ĐỊA CẦU

1.1 Vài nét về tác giả và tác phẩm

1.1.1 Cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân

Hoàng Hiếu Nhân sinh ngày 06 tháng 12 năm 1959, quê cha ở xã Thanh Trạch, huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình, quê mẹ ở xã Quảng Hòa, thị xã Ba Đồn, tỉnh Quảng Bình Hoàng Hiếu Nhân học cấp ba ở Trường Phổ thông

trung học Nam Quảng Trạch, ở xã Quảng Hòa bên bờ sông Gianh

Mới lên tám tuổi, Hoàng Hiếu Nhân đã phải rời gia đình, quê hương đi

sơ tán tận Vĩnh Phúc

Tám tuổi, Hoàng Hiếu Nhân bắt đầu làm thơ và đã có một số bài thơ nổi

tiếng như: Con cò, Mặt trời, Quả địa cầu Mười tuổi, Nhân đoạt giải Nhất

cuộc thi sáng tác thơ thiếu nhi do Báo Thiếu niên Tiền phong tổ chức năm

1969 Năm 1972, Hoàng Hiếu Nhân đã được giải A cuộc thi thơ của Báo Thiếu niên Tiền phong Những bài thơ của Hoàng Hiếu Nhân được nhiều người biết tới và yêu thích Nhưng sự nghiệp sáng tác thơ ca của Hoàng Hiếu Nhân dừng lại khi Nhân lên học cấp ba

Hoàng Hiếu Nhân thi đỗ vào trường Đại học Bách khoa Hà Nội, rồi ra làm giảng viên khoa Toán Sau đó Hoàng Hiếu Nhân đi bộ đội một thời gian Giải ngũ, Nhân làm việc ở nhà máy dệt Phú Xuân, ở Huế

Hoàng Hiếu Nhân mất ngày 06 tháng 02 năm 2014

1.1.2 Tập thơ “Quả địa cầu”

Dẫu chỉ có chừng mười năm dành cho thơ ca nhưng những bài thơ hồn hậu, thuần khiết của nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân vẫn khiến những người yêu thơ phải lưu luyến Trong khoảng thời gian sáng tác đó, Nhân đã để lại hơn 30

bài thơ, các bài thơ của Hoàng Hiếu Nhân được Nhà xuất bản Kim Đồng tập

hợp và in thành tập thơ Quả địa cầu, sách được phát hành năm 2016 nhân ngày thơ Việt Nam lần thứ 14 Tập thơ Quả địa cầu gồm 21 bài thơ, đây là một tập

thơ khá đặc biệt - bởi khi viết những bài thơ này Hoàng Hiếu Nhân vẫn đang

còn là một học sinh tiểu học và trung học cơ sở

Những bài thơ trong tập thơ Quả địa cầu được sáng tác từ năm 1967

-1970, năm tháng ác liệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước nên những vần thơ chứa đựng rất nhiều yếu tố của thời đại Hoàng Hiếu Nhân với lòng căm thù giặc sâu sắc, đã tố cáo tội ác của kẻ thù nhưng không phải bằng việc

kể ra những sự kiện hay thống kê ra những con số như một nhà sử học mà

như một nhà thơ với những vần thơ “mạnh hơn những tiếng bom”

Tập thơ Quả địa cầu đã mang đến cho các độc giả những bài thơ hồn

nhiên, ngộ nghĩnh về thiên nhiên và thế giới loài vật Chỉ là những điều bình

dị, gần gũi, thân thuộc nhưng bằng những vần thơ vừa giàu liên tưởng, vừa giàu chất triết lí, cùng với giọng điệu vui tươi, hóm hỉnh, Nhân đã khiến cho

nó trở nên lung linh, sống động Không chỉ vậy tập thơ còn là tình cảm của Nhân dành cho gia đình, bạn bè, quê hương, đất nước và đặc biệt là tình cảm

đối với các anh bộ đội cụ Hồ Tập thơ Quả địa cầu đã khẳng định một năng

lực quan sát rất nhạy bén của nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân đối với cảnh vật và

cuộc sống xung quanh

1.2 Giá trị nội dung tập thơ Quả địa cầu

Thơ ca là một thế giới rộng lớn và sâu sắc Thơ mở ra trước mắt chúng ta

là cả một bộ sưu tập những bức tranh muôn sắc màu về những thứ vỹ đại lớn lao hay những cái nhỏ nhặt, bình thường trong cuộc sống Từ những điều nhỏ

bé nhất cũng được thơ khắc họa một cách tinh tế và hoàn mĩ “Thơ tác động đến người đọc vừa bằng sự nhận thức cuộc sống vừa bằng khả năng gợi cảm sâu sắc, vừa trực tiếp với những cảm xúc suy nghĩ cụ thể, vừa gián tiếp qua

liên tưởng và những tưởng tượng phong phú, vừa theo những mạch cảm nghĩ,

vừa bằng sự rung động của những ngôn từ giàu nhạc điệu” [2, 207]

1.2.1 Tình yêu thiên nhiên, cảnh vật

Tuy Hoàng Hiếu Nhân chỉ có gần mười năm cống hiến cho thi ca, nhưng tên tuổi của Nhân vẫn còn vang mãi trong lòng bạn đọc Với tình yêu thiên nhiên, tình yêu quê hương, đất nước Hoàng Hiếu Nhân đã đưa vào trang thơ của mình những hình ảnh hết sức gần gũi và quen thuộc khiến ta ngỡ như

đang bước vào một thế giới thiên nhiên nhiều màu sắc

Đại dương bao la từ lâu đã trở thành đề tài của thi ca nhân loại Chẳng biết tự bao giờ, cũng chẳng biết ai là người đầu tiên, chỉ biết rằng khi đứng trước biển trời bao la rộng lớn, tâm hồn họ lại rung động với những cảm xúc đan xen nhuốm màu tâm sự Thế rồi những áng thơ tình cũng từ đấy, truyền mãi đến về sau Biển hiện lên trong thơ Hoàng Hiếu Nhân hết sức ngộ nghĩnh, đáng yêu Nhân ví biển như đứa trẻ con, biết dỗi, biết giận hờn và có lúc còn biết mệt và mệt rồi thì lại ngủ:

“Hôm qua biển nổi giông Sóng mệt phì bọt thở

Biển như đứa trẻ con Dỗi chán rồi nằm ngủ.”

Đến khổ thơ thứ hai, Hoàng Hiếu Nhân lại càng tô đậm thêm vẻ ngộ nghĩnh, đáng yêu của mặt biển bao la bởi những con thuyền đói cá đang

“Buồn ưỡn ngực ra khơi” Những đoàn thuyền đánh cá hiên ngang đến thế, oai phong đến thế mà qua con mắt của Hoàng Hiếu Nhân chúng lại chỉ như những đứa bé đang tập lẫy, tập bò trong chiếc nôi:

“Những con thuyền đói cá Buồn ưỡn ngực ra khơi

A! Thuyền qua ngàn sóng

Như bé cựa trong nôi.”

Hình ảnh đoàn thuyền đánh cá với những cánh buồm trắng no gió lướt hiên ngang trông như những đàn cò trắng nối đuôi nhau dập dờn trên mặt biển xanh đã nhuốm màu nắng vàng:

“Buồm trắng lướt hiên ngang

Cò giăng dài lụa trắng

Trời mừng uống rượu say

Phun biển vàng mặt nắng”

Đến khổ cuối Hoàng Hiếu Nhân đưa mắt nhìn về khơi xa, như đang đón chờ một ai đó từ ngoài khơi trở về “Hướng buồm tay em vẫy” Biển đẹp, biển ngộ nghĩnh đến thế ai mà chẳng yêu, chẳng quý Nhân cũng vậy, cũng muốn dang đôi tay của mình thật lớn để ôm trọn biển cả vào lòng mà hôn Nhân còn muốn mang thật nhiều những “ngọn gió nồm” để đưa những đoàn thuyền ra khơi đánh cá, để mong có một chuyến ra khơi bội thu:

“Hướng buồm tay em vẫy

Muốn góp ngọn gió nồm

Muốn dang tay thật lớn

Ôm cả biển mà hôn.”

(Biển)

Từ sự gắn bó, tình yêu với cảnh sắc thiên nhiên quê hương Quảng Bình của mình, nhà thơ Hoàng Hiếu Nhân đã vẽ lên bức tranh sóng nước vừa gần gũi, vừa thân thuộc

Hình ảnh ông mặt trời hiện lên thật gần gũi, thân thiết trong thơ Trần Đăng Khoa:

“Ông trời nổi lửa đằng đông

Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay

Bố em xách điếu đi cày

Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau…”

(Buổi sáng nhà em - Trần Đăng Khoa)

Hình ảnh ông mặt trời của Trần Đăng Khoa gắn liền với cuộc sống sinh hoạt của những người nông dân Khi vừa mới thức dậy, mọi người đã hối hả, tất bật lo toan cho một ngày lao động mới Còn với Hoàng Hiếu Nhân thì hình ảnh ông mặt trời lại hiện lên một vẻ đẹp hùng vĩ - là con của “Quả đất”, mọc giữa biển khơi Nhưng đôi lúc lại hết sức là ngộ nghĩnh, đáng yêu “mặt trời đã mọc đầy râu đỏ” và mặt trời còn được bạn mây trắng tặng cho chiếc khăn quàng đỏ:

“Quả đất sinh ra mặt trời giữa biển khơi

Trên giường biển mặt trời đã mọc đầy râu đỏ

Mây trắng tặng mặt trời khăn quàng đỏ”

(Mặt trời)

Sống trong những năm tháng ác liệt của cuộc kháng chiến chống Mỹ, nhân dân cả nước thực hiện công cuộc chống giặc ngoại xâm Mọi người đều tất bật với công việc, những cậu học trò mải chơi để rồi lãng quên mọi thứ diễn ra xung quanh Nhưng với Hoàng Hiếu Nhân lại khác, dù chiến tranh có

ác liệt, vẫn phải cắp sách tới trường thì Nhân vẫn tìm cho mình những khoảng trời bình yên:

“Sáng nào chim cũng bay về Hàng xoan chiêm chiếp xanh rì tiếng chim.”

Những đàn chim thi nhau nhảy múa hót ca trên những hàng xoan đã trở nên quen thuộc với Nhân Ngày nào cũng vậy, cứ vào giờ ra chơi Nhân lại ngước nhìn lên bầu trời đầy nắng ngắm nhìn những đàn chim bay lượn trên mái trường Ta tự hỏi tại sao Hoàng Hiếu Nhân lại không chán khi sáng nào Nhân cũng ngắm nhìn những cánh chim trên bầu trời mà còn tìm thấy niềm vui và hòa mình cùng sự vui tươi, nhộn nhịp đó:

“Giờ chơi em ngước nhìn lên Cánh chim chạm nắng rực trên mái trường

Theo dòng địa lý sang trang Lòng em như cũng rộn ràng tiếng chim.”

(Tiếng chim)

Khung cảnh thôn quê hiện lên trong thơ Hoàng Hiếu Nhân thật bình dị với những hình ảnh rất đỗi gần gũi và quen thuộc Với tiếng ve kêu xối xả gọi mùa hè đến:

Nếu như Trần Đăng Khoa chăm chú quan sát đàn kiến lũ lượt đưa ma bác giun:

“Bác giun đào đất suốt ngày Trưa nay chết dưới gốc cây sau nhà …

Kiến đen uống rượu la đà Bao nhiêu kiến gió bay ra chia phần…”

(Đám ma bác giun)

Hay Phan Tuy An quan sát đám ma của chú ve:

“Cậu ve vừa mới mất Đúng vào sáng tinh mơ

…

Mà tiếng cười hả hê

Mà rộn ràng thế này…”

(Cậu ve vừa mới mất)

Thì Hoàng Hiếu Nhân lại chăm chú quan sát những chú nhện con giăng

tơ bắt mồi và hiện lên trong đó là một cuộc chiến vô cùng ác liệt của dân ta: “Chú nhện con giăng bẫy

Bắt tên gián điệp ruồi

Ruồi khinh thường nhện bé

Phải sa vào lưới thôi”

Khi những “tên gián điệp ruồi” bị sa vào bẫy, những chú nhện con bé nhỏ của Nhân đã bắt chúng phải:

“Tên kia giơ tay lên!

Muốn sống đừng chống cự

Bạn bè nhện chạy ra

Dây tơ giằng vít cổ”

Khi giải ruồi về trụ sở rồi nhện con lại tiếp tục giăng bẫy để bắt hết tất cả những bọn gián điệp ruồi:

“Giải ruồi về trụ sở

Lưới nhện lại bủa dày

Tên gian nào bén mảng

Cũng sa vào lưới ngay.”

(Lưới nhện)

Phải chăng chính chiến tranh đã phần nào ảnh hưởng đến suy nghĩ của những đứa trẻ thời ấy, đặc biệt là Hoàng Hiếu Nhân một cậu bé còn rất nhỏ tuổi đã biết thế nào là đánh Mỹ, thế nào là gián điệp Để khi nhìn thấy lưới nhện Hoàng Hiếu Nhân đã nhớ và liên tưởng ngay đến cuộc chiến ở tuyến lửa phòng không đã bắn hạ hàng trăm thần sấm, con ma và bắt sống hàng chục tên giặc lái trên vùng đất Quảng Bình kiên cường, gan góc

Tình yêu mà Hoàng Hiếu Nhân dành cho thiên nhiên không chỉ là việc Nhân ngắm nhìn thiên nhiên, cỏ cây, hoa lá hay là việc theo dõi hành động của những chú nhện con để rồi vẽ lên bức tranh thiên nhiên thật đẹp, thơ mộng, ngộ nghĩnh và đáng yêu Mà tình yêu đó còn được Nhân thể hiện bằng chính những việc làm nhỏ bé của mình:

“Chúng em trồng cây Cuốc phăng đồi trọc Tưởng tuổi đồi già Sao còn mọc tóc.”

(Vườn cây)

Người ta vẫn thường hay nói không biết là trăng có duyên nợ với các nhà thơ hay các nhà thơ có duyên nợ với trăng? Có lẽ vì vậy mà ánh trăng được các nhà thơ nhắc đến rất nhiều trong thơ của mình, đặc biệt trong những năm bom đạn Với Trần Đăng Khoa thì ánh trăng hiện lên thật đẹp, thơ mộng mà

ngộ nghĩnh, đáng yêu:

“Trăng hồng như quả chín

Lửng lơ lên trước nhà

…

Trăng bay như quả bóng

Đứa nào đá lên trời.”

(Trăng ơi… từ đâu đến? - Trần Đăng Khoa)

Đến ông trăng của Hoàng Hiếu Nhân thì lại như người lớn, biết tức giận, biết căm ghét bọn đế quốc Mỹ:

“Chú ơi cháu còn nhớ

Giặc giết nội nơi đây

Đêm đó trong khói lửa

Có ông trăng xếch mày

Rồi hôm sau trăng về

Mặt đỏ lừ tức giận…”

(Trăng)

Thơ khơi gợi năng lực tưởng tượng và sự đồng cảm, chia sẻ Thiên nhiên chính là nơi chứa đựng những điều kì diệu, bí ẩn và thú vị mà con người ta muốn chiêm ngưỡng, khám phá Hoàng Hiếu Nhân với tình yêu thiên nhiên

và tài năng của mình đã mang đến cho bạn đọc, đặc biệt là những bạn đọc nhỏ tuổi những hình ảnh chân thực, gần gũi nhất đối với mỗi người Có lẽ do những hình ảnh thiên nhiên gần gũi đó mà thơ Hoàng Hiếu Nhân rất dễ đi vào lòng độc giả nhỏ tuổi khiến cho các em thêm yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống, đồng thời giúp các em nhận thức, hình thành tư duy, từ đó phát triển trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo cho các em

1.2.2 Tình cảm đối với con người

Gorki cho rằng: “Thơ trước hết phải mang tính chất tình cảm” Thơ thiên

về tiếng nói của tình cảm Thơ là những rung động và những cảm xúc của con người trước cuộc sống được bộc lộ một cách chân tình tự nhiên và “thơ là thư

kí trung thành của những trái tim” (Đuy Belay)

1.2.2.1 Tình cảm với người thân trong gia đình

Gia đình là một thứ gì đó vô cùng thiêng liêng và cao quý, là nguồn cảm hứng dạt dào của thi ca Những bài ca, tiếng hát về tình cảm gia đình luôn làm cho con người ta cảm thấy ấm áp Nếu như nhạc sĩ gửi gắm tình yêu qua những nốt nhạc trầm bổng du dương thì người thi sĩ bộc lộ tình yêu thương qua những vần thơ, câu chữ Có lẽ Hoàng Hiếu Nhân đã thấu hiểu được nỗi

vất vả của bà nên Nhân đã viết bài thơ Bà ngoại để tặng người bà yêu quý của

mình và bày tỏ tình cảm của mình đối với bà:

“Con cò cõng nắng sang sông Ngoại ra vườn cải tóc bông hóa vàng

Cò bay qua cánh đồng làng Ngoại ra ruộng lúa tóc vàng hóa xanh

Chiều về cò đã về nhanh Nhưng đầu tóc ngoại vẫn xanh cánh đồng”

(Bà ngoại)

Chỉ với mấy dòng thơ ngắn ngủi của Nhân nhưng chúng ta đã phần nào thấy được nỗi vất vả của người bà Và đó cũng chính là tình cảm chân thành nhất mà Nhân dành cho bà Nhân yêu, Nhân thương bà lắm, bà tuổi đã già nhưng lúc nào cũng phải lo toan mọi việc, bà làm việc vất vả từ sáng sớm tới tối mịt, hết việc nhà lại đến việc ngoài đồng không lúc nào bà ngơi tay

Từ lúc lọt lòng cho đến khi trưởng thành, tuổi thơ ai cũng gắn bó với những lời ru, tiếng hát của bà, của mẹ “Con cò bay lả bay la, bay từ cửa phủ

bay ra là ra cánh đồng… ”/ “Con cò mày đi ăn đêm, đậu phải cành mềm lộn

cổ xuống ao… ” Tuổi thơ Nhân cũng vậy, gắn liền với những lời ru ngọt ngào của bà trong những trưa hè:

“Con cò trong câu ca dao Bay vào giấc ngủ trắng phau giọng bà

Bà đưa cháu đến đồng xa Con cò theo mẹ la đà dòng mương,

Bà đưa cháu đến Trường Sơn Con cò theo bố dập dờn ngụy trang,

Bà đưa cháu đến Miền Nam Giết thù, chớp đạn sáng choang cánh cò.”

(Con cò)

Lời ru ngọt ngào của bà đã đưa Nhân vào giấc ngủ say Trong giấc ngủ Nhân còn mơ, Nhân thấy mẹ đang làm việc vất vả ngoài đồng, thấy bố đang đánh giặc ngoài mặt trận và Hoàng Hiếu Nhân còn thấy cả những cảnh bom đạn trên chiến trường miền Nam

Vâng! Có tình yêu nào cao quý và thiêng liêng hơn tình mẫu tử Mẹ là người luôn dành tất cả những điều tốt đẹp cho con “Chỗ ướt mẹ nằm chỗ ráo con lăn”; “Cơm con ăn tay mẹ nấu./ Nước con uống tay mẹ đun./ Trời nóng bức gió từ tay mẹ /Con ngủ ngon /Trời giá rét cũng vòng tay mẹ./ Ủ ấm con bàn tay mẹ con lớn khôn” Tình cảm của người mẹ dành cho con là vô bờ bến Tuy còn rất nhỏ tuổi nhưng Hoàng Hiếu Nhân đã hiểu được những tình cảm

mẹ dành cho mình Mẹ là người lo cho con từng bữa ăn giấc ngủ:

“Mẹ trao con mo cơm

Mà lưng tròng nước mắt”

(Mẹ ơi)

Nhân không chỉ hiểu được tình cảm của mẹ dành cho mình mà Nhân còn thấu hiểu được những nỗi vất vả của mẹ Nên trong thơ của mình, Hoàng

Hiếu Nhân đã nhắc đến mẹ rất nhiều, nhưng đó không phải là những lời nũng nịu, vòi vĩnh mà là những lời xót xa thương mẹ vất vả:

“Bà đưa cháu đến đồng xa Con cò theo mẹ la đà dòng mương”

(Con cò)

“Mẹ còn lo thủy lợi.”

(Đánh giặc)

Đứa trẻ nào cũng muốn được ở cùng mẹ, muốn được mẹ âu yếm vỗ về

và được mẹ quan tâm chăm sóc mỗi ngày Các em muốn được mẹ lo cho từng bữa ăn giấc ngủ Nhưng đâu phải cứ muốn là được, nhất là trong những năm chiến tranh, bom đạn ác liệt, các em nhỏ đã phải rời gia đình, quê hương đi sơ tán Chiến tranh đã khiến các em phải xa quê hương và đặc biệt là xa người

mẹ yêu quý của mình Hoàng Hiếu Nhân là một trong những cậu bé đáng thương đó, mới chỉ tám tuổi Nhân đã phải đi sơ tán tận Vĩnh Phúc đến sống một vùng đất mới, nơi không có gia đình, bạn bè, người thân:

“Tuổi con còn thơ dại

Phải sơ tán xa nhà

Đường Quảng Bình - Vĩnh Phú

Mấy đạn bom vượt qua.”

Xa nhà ai chẳng buồn, chẳng rơi lệ, Hoàng Hiếu Nhân cũng vậy Hoàng Hiếu Nhân phải xa quê hương, xa người mẹ yêu quý của mình, Nhân rất buồn Lúc chia tay Nhân muốn bật khóc thật to và ôm mẹ vào lòng nhưng chỉ

sợ mẹ buồn nên Nhân không dám khóc Có lẽ chính tình yêu mẹ vô bờ bến đã khiến Nhân trở nên mạnh mẽ hơn, cứng rắn hơn, trưởng thành hơn:

“Con biết mẹ đang buồn

Nhưng con không dám khóc”

…Ô tô vừa chuyển bánh

Mẹ vui lên mẹ ơi Mai mốt tan giặc Mỹ Con lại về đấy thôi…”

(Mẹ ơi)

Mặt trời của cõi tự nhiên vĩnh hằng đem đến những tia sáng ấm áp, mang lại sự sống cho muôn loài trên trái đất này Tình yêu đối với mẹ được Nhân ví như tình cảm của mặt trời với quả đất:

“Không ai thương mẹ bằng mặt trời thương quả đất

Đi suốt ngày vẫn chiếc hôn nóng rực Những chiếc hôn đêm tối vẫn ấm lòng Con không lặn bao giờ dù đêm tối mênh mông.”

(Mặt trời)

Nếu như tình cảm của Nhân dành cho mẹ bao la là thế thì khi nhắc tới bố Nhân lại thể hiện sự kính trọng, tự hào Dù bố đi đánh giặc xa nhà nhưng lúc nào cũng lo lắng, quan tâm Nhân Lần nào gửi thư về cho gia đình là bố Nhân vẫn thường hay hỏi: “Con trai nay ăn học ra răng?” Hoàng Hiếu Nhân chỉ mới có tám tuổi nhưng rất hiểu chuyện, biết bố còn bận chiến đấu, Nhân không muốn bố phải bận tâm lo lắng cho mình nên vẫn hay viết thư để động viên bố:

“Cha ơi! Cha cứ yên tâm Con cũng biết thế nào là đánh Mỹ.”

(Đánh giặc)

Mọi người thường vẫn hỏi hạnh phúc gia đình là cái gì, mà ta phải trân trọng và gìn giữ? Nó chỉ đơn giản là ở nơi đó chúng ta có niềm vui, chúng ta tìm thấy những nụ cười vui vẻ Ở đó gia đình quay quần bên nhau trò chuyện,

kể những câu chuyện cũ… Hạnh phúc gia đình Nhân chỉ đơn giản là khi nhìn

Nhân mặc bộ quần áo, đi giày, đeo chiếc balo của anh cả:

“Áo anh cả, em mặc dài ngang mắt cá

Quần anh cả, em mặc lên tận cằm

Giày anh cả, em đi lọt thỏm bàn chân

Ba lô anh cả, em mang không nổi”

Hình ảnh một cậu bé Nhân nhỏ bé nhưng ngịch ngợm nhưng lúc nào cũng mang lại tiếng cười cho cả gia đình Không chỉ vậy Nhân còn gợi cho ông, bố, chú Tư và anh cả nhớ lại những chiến công vang dội của dân ta:

“Ông nội nhìn em phì cười:

Nhớ lại thuở vác gậy tre cướp huyện, Cha nhìn em phì cười:

Nhớ lại thuở vác đại đao Nam tiến, Chú Tư nhìn em phì cười:

Nhớ ngày kéo pháo vào giải phóng Điện Biên, Nhưng anh cả cười to hơn:

Nhớ năm ngoái lái máy bay săn máy bay giặc Mỹ.”

(Em làm bộ đội)

Tình cảm gia đình nó không phải là một cái thứ gì hào nhoáng mà là những gì bình dị trong cuộc sống, nó khiến cho cuộc sống muôn màu sắc thêm phần nào cái “chất thơ” cho đời Không có tình cảm của gia đình thì con người ta thực sự sẽ không bao giờ hoàn thiện được

Trong gia đình chúng ta không chỉ có ông bà, cha mẹ mà chúng ta còn có

anh chị em nữa Hoàng Hiếu Nhân có một người em gái, trong bài thơ Em tôi

Nhân kể về người em gái của mình:

“Anh bảo em: “Vẽ tiếp bức tranh gà”

Sao em chẳng lấy bút chì màu và sổ nhỏ?

Anh bảo em: “Quét nhà và hái rau cho thỏ”

Sao em không vòng tay “Vâng ạ, em đi”?

Anh bảo em: “Ca Huế cho bà nghe”

Sao em không đưa tay mềm đánh nhịp?

Anh bảo em: “Chú bộ đội đến nhà”

Sao em chẳng lon ton ra cửa tiếp?”

Mới đọc đến đây chắc hẳn chúng ta thấy hiện lên hình ảnh một cô em gái rất hư và rất ngang bướng không chịu nghe lời anh mình Nhưng sự thật không phải vậy:

“Không! Em tôi không biết nói nữa rồi Nếu giặc Mỹ không ném bom lớp vỡ lòng năm ấy

Thì bây giờ em đã học lớp hai.”

(Em tôi)

Hoàng Hiếu Nhân rất thương em gái của mình, có lẽ vì Nhân rất yêu quý

em và nhớ em nên Nhân đã viết nên bài thơ này Là một người anh mẫu mực lúc nào cũng yêu thương, chăm lo dạy bảo em Nhưng chiến tranh đã cướp đi mất người em gái bé nhỏ ngoan ngoãn của Nhân, để giờ đây Nhân không còn

có người để sai, để bảo nữa rồi Chiến tranh là gì mà lại tàn nhẫn đến thế, nó lấy đi những nụ cười tươi trên môi của em, lấy đi đứa em gái ngoan hiền của Nhân Nhân lại càng căm ghét chiến tranh, bọn đế quốc Mỹ ngang tàn, độc ác Tình cảm gia đình luôn là thứ tình cảm thiêng liêng và cao quý nhất Chính vì vậy mà mỗi khi nói đến tình cảm gia đình thì tất cả mỗi người chúng

ta đều dậy lên bao cảm xúc Hoàng Hiếu Nhân tuy còn rất nhỏ nhưng Nhân đã hiểu được thế nào là hạnh phúc gia đình Trong những vần thơ của mình Nhân

đã thể hiện tình yêu thương và lòng biết ơn vô bờ đối với những người thân yêu trong gia đình Không chỉ vậy Hoàng Hiếu Nhân còn muốn đánh thức tình cảm gia đình trong lòng mỗi người, đặc biệt những bạn đọc nhỏ tuổi

1.2.2.2 Tình cảm với trường lớp, bạn bè

Bác Hồ từng nói:

“Trẻ em như búp trên cành Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan”

Búp trên cành, nó là những búp măng non, nó rất cần được chăm sóc, bảo vệ Bác ví các em như những mầm non, là những chủ nhân tương lai của đất nước, các em phải được sống một cuộc sống ấm no, hạnh phúc Nhưng đâu phải ai muốn cũng được đâu

Đặc biệt trong những năm tháng còn trong bom đạn, bọn đế quốc Mỹ đàn áp nhân dân ta, cuộc sống gặp nhiều khó khăn Nhưng dù cuộc sống có khó khăn đến mấy, ranh giới giữa sự sống và cái chết chỉ trong gang tấc nhưng Hoàng Hiếu Nhân cùng các bạn của mình vẫn hồn nhiên, mặc cho mưa bom bão đạn các em vẫn rất lạc quan, yêu đời, vui tươi, phấn khởi cắp sách tới trường, để được gặp bạn bè, thầy cô Các em đến trường không chỉ học tập

mà các em còn tham gia xây dựng lại trường do chiến tranh, bom đạn tàn phá:

“Trường mới ta xây Chặt cây, gánh cát Nung vôi, nung gạch Trộn vữa, trộn hồ

ngày các em vẫn vui tươi cắp sách tới trường để:

“Ta đi theo thầy Học hình, học số, Học địa, học sử, Học nhạc, học thơ,

Từ trong trường nhỏ Học nhìn trời xa”

(Học tập)

Tâm hồn trẻ thơ thật hồn nhiên trong sáng, ở nơi đâu các em cũng tìm thấy niềm vui và tiếng cười Không chỉ ở trường, ở lớp mà ngay cả bên bờ mương - nơi mà các em vẫn thường hay chơi trò pháo nổ bằng đất sét, trò tàu bay giấy… Đó là trò chơi mà Nhân và các bạn vẫn thường hay chơi:

“Tàu bay các em là tàu bay giấy Tàu thủy các em là tàu thủy mo Đại bác các em là ná cao su

(Tiếng ve)

Hoàng Hiếu Nhân đã gợi cho chúng ta nhớ lại về tuổi thơ của chính mình Những buổi chiều đi chăn trâu cùng đám trẻ trong làng, chơi những trò

chơi bên bờ mương, những trưa hè trốn ngủ đi chơi Tất cả đã kết thành tình bạn và đó là tình bạn chân thật và bền vững nhất

1.2.2.3 Tình cảm với chú bộ đội

Người chiến sĩ cùng với những phẩm chất tốt đẹp của họ đã trở thành đề tài, nguồn cảm hứng sáng tác của các nhà văn, nhà thơ, họa sĩ, nhạc sĩ… Người chiến sĩ Việt Nam, họ sẵn sàng hi sinh tính mạng mình để bảo vệ từng tấc đất, ngọn rau và cuộc sống tự do cho dân tộc Những trang sử vàng của chúng ta được viết bằng máu, Tổ quốc của ta được dựng nên từ hài cốt của các chiến sĩ Hình ảnh đó trở nên cao quý trong lòng dân tộc với tên gọi thân thương, nghĩa tình - bộ đội Và đối với các em nhỏ, anh bộ đội chính là niềm

tự hào, sự ngưỡng mộ và là sự trân trọng, lòng biết ơn của nhân dân cả nước Các em đã thể hiện tình cảm với các anh trong những vần thơ giản dị, chân thật của mình Hoàng Hiếu Nhân là một trong những cây bút xuất sắc trong giai đoạn kháng chiến chống Mỹ viết về đề tài chú bộ đội, hình ảnh trung tâm trong thơ của Nhân là hình ảnh của chú bộ đội Nhân đã gửi những tình cảm nhỏ bé của mình vào những vần thơ rất hồn nhiên mà sâu đậm

Đối với trí tưởng tượng của các em nhỏ, anh bộ đội là hiện thân của người anh hùng, là thần tượng để các em phấn đấu và mơ ước Trong thơ của mình, các em gọi anh bộ đội một cách trìu mến là “chú” Hình ảnh anh bộ đội hiện thân lên thật hào hùng Anh bộ đội trong con mắt của các em là những

người kiên cường, dũng cảm Trong bài Chiếc ngõ nhỏ, Trần Đăng Khoa viết:

“…Chú bộ đội

Đi hành quân Tiếng bước chân Hòa tiếng hát Nghe bát ngát Một chân trời…”

(Chiếc ngõ nhỏ - Trần Đăng Khoa)

Nếu như Trần Đăng Khoa đã khắc họa hình ảnh các chú bộ đội vừa hành quân vừa hát thì Hoàng Hiếu Nhân lại vẽ lên cho chúng ta thấy một bức tranh hành quân của các chú bộ đội vô cùng sống động:

“…Đêm các chú hành quân Chim chích cười rúc rích

Ve thổi còi từng nhịp

Gõ kiến mõ thúc dồn

Đêm các chú hành quân Thông lay trăng lấp lánh…

Đêm các chú hành quân Sao trên đồi loang loáng…”

(Đêm các chú hành quân)

Để tránh sự theo dõi của kẻ thù, các chú bộ đội của ta phải hành quân trong đêm tối Dù có khó khăn vất vả nhưng các chú vẫn ra chiến trường với một khí thế hào hùng để rồi mang về những chiến công vang dội:

“Tàu bay các anh giết Mỹ trên trời Tàu thủy các anh giết Mỹ ngoài khơi Đại bác các anh rót Cồn Tiên Mỹ chết

Xe tăng các anh vào Bản Đông Mỹ khiếp.”

Các chú đi đến đâu thì giặc bị tiêu diệt đến đấy, những chiếc tàu chiến, những chiếc máy bay của địch đều bị các chú bắn rơi tan tành khói lửa Các chú vượt qua bao vất vả, gian nan, lên thác xuống ghềnh nơi nào có giặc nơi

đó có các chú Hoàng Hiếu Nhân biết các chú vất vả trong những ngày hè nóng bức Và Nhân có một điều ước nhỏ nhoi:

“Chú đi đánh giặc Hành quân mùa hè Ước gì gửi được Bóng cây mát che.”

(Vườn cây)

Hoàng Hiếu Nhân với các bạn của mình cùng nhau trồng cây trên những quả đồi trọc để có bóng cây mát che cho các chú hành quân Không chỉ vậy mà bọn trẻ quê Nhân còn:

“Có đứa ham chơi quên cả giờ ăn Vẫn nhớ ngày giặc hành hình anh Trỗi, Vẫn nhớ Tết Mậu Thân sử vàng ghi chói lọi,

Có đứa đi đêm còn sợ bóng tối Nhưng biết cầm dây trói Mỹ nhảy dù,

Có đứa còn giành với em đốt mía, tấm quà Nhưng sẵn sàng mang hết chuối trong nhà thăm bộ đội.”

(Bọn trẻ quê em)

Hoàng Hiếu Nhân cùng những người bạn của mình thể hiện tình yêu thương, lòng biết ơn, sự ngưỡng mộ với các chú bộ đội bằng những việc làm nhỏ bé của mình, là những nải chuối chín trong nhà mình Nó tuy nhỏ bé nhưng chứa đựng tình yêu thương thắm thiết của các em tới các anh bộ đội Với các chú bộ đội là thế, điều đặc biệt hơn đó là tình cảm Nhân dành cho người chú ruột của của mình, chú Hoàng Bình Trọng Hoàng Hiếu Nhân rất yêu quý chú của mình, Nhân viết hẳn hai bài thơ để tặng chú Ngày chú Hoàng Bình Trọng lên đường ra mặt trận Hoàng Hiếu Nhân cũng đến tiễn chú bên gốc gạo Tuy chưa biết thế nào là Cách Mạng nhưng Nhân biết chú là người đem lại hạnh phúc, cuộc sống bình yên cho mọi nhà Hoàng Hiếu Nhân còn nhỏ nhưng rất hiểu chuyện, không muốn chú phải lo lắng nên Nhân

ngoan ngoãn xuống nhà hầm ở còn trăng nhường chú hành quân:

“Tiễn chú bên gốc gạo Tất cả vì tiền phương Cháu xuống nhà hầm ở Trăng nhường chú hành quân”

(Trăng)

Cứ mỗi lần nhớ chú Hoàng Bình Trọng, Nhân lại mở thư chú ra đọc, Nhân thấy bạn trăng luôn đồng hành cùng chú chiến đấu trên khắp mọi miền

Tổ quốc Và Hoàng Hiếu Nhân chỉ mong chú sớm ngày trở về thăm mình:

“Mỗi bận cháu nhớ trăng

Cháu hôn càng thắm thiết

Áo lỗ chỗ bom bi…”

(Những chiếc hôn)

Những chiếc hôn thật lâu, thật thắm thiết, hôn lên những vết thương trên

cổ, trên cánh tay đánh Mỹ rất tài của chú mình Những chiếc hôn chan chứa tình yêu thương, những chiếc hôn đó không chỉ thể hiện tình cảm chân thành của một người cháu dành cho chú của mình, mà nó còn thể hiện sự cảm phục của Nhân trước sự dũng cảm, hi sinh thầm lặng của chú

Nhưng như thế vẫn chưa đủ, Nhân còn muốn gửi những chiếc hôn của mình tới tất cả các miền đất, nơi các chú chiến đấu:

“Mai chú lại lên đường Mang nhiều hôn của cháu Đất nào chú chiến đấu Cho cháu gửi chiếc hôn.”

(Những chiếc hôn)

Thật dễ hiểu vì sao trò chơi quen thuộc của các em cũng gắn liền với những công việc hằng ngày của các chú bộ đội Những trò chơi dân gian như đánh khăng, trọi vụ, ù mọi… của bọn trẻ quê Nhân đã được thay thế bằng trò

chơi đánh giặc giả, đánh du kích Hoàng Hiếu Nhân có bài thơ Đánh giặc giả

khá thú vị, ở đó Hoàng Hiếu Nhân đã miêu tả cho chúng ta thấy một trận đánh giả của bọn trẻ quê Nhân nhưng không kém phần “ác liệt”:

“Tàu bay các em là tàu bay giấy Tàu thủy các em là tàu thủy mo Đại bác các em là ná cao su

Xe tăng các em nặn bằng đất sét…

Trận chiến đấu sẽ vô cùng ác liệt Bên bờ mương buổi sáng trẻ con chơi…

(Đánh giặc giả)

Xuất phát từ sự khâm phục, ngưỡng mộ trước sự kiên cường, dũng cảm

và những chiến công hiển hách của các chú bộ đội, bọn trẻ quê Nhân cũng muốn được hòa mình vào những trận đánh do các em tự tạo, làm những chú

lái, chú phi công dũng cảm để rồi tự các em tạo ra những chiến thắng vẻ vang như chính các anh

Từ khi còn nhỏ các em đã chứng kiến những cảnh mưa bom bão đạn, những tội ác của bọn đế quốc Mỹ đối với dân ta Chúng đàn áp dân ta dã man, hại chết không biết bao nhiêu người dân vô tội Có lẽ chính cuộc sống đã phần nào ảnh hưởng đến những suy nghĩ và ước mơ nhỏ bé của các em Cẩm Thơ thì muốn mình trở thành cô giải phóng quân để tham gia chiến đấu:

“Muốn xin chiếc mũ tai bèo Làm cô giải phóng được trèo Trường Sơn”

(Chú giải phóng quân - Cẩm Thơ)

Còn Hoàng Hiếu Nhân thì muốn trở thành một chú bộ đội oai phong như anh cả Dù chưa được tham gia chiến đấu, nhưng Hoàng Hiếu Nhân lại rất da dáng một chú bộ đội tí hon trong bộ quân phục của anh cả:

“Áo anh cả, em mặc dài ngang mắt cá Quần anh cả, em mặc lên tận cằm Giày anh cả, em đi lọt thỏm bàn chân

Ba lô anh cả, em mang không nổi Nhưng em vẫn là bộ đội

Đi đều bước! một hai,… một hai!

“Ông nội nhìn em phì cười:

Nhớ lại thưở vác gậy tre cướp huyện, Cha nhìn em phì cười:

Nhớ lại thuở vác đại đao Nam tiến, Chú Tư nhìn em phì cười:

Nhớ ngày kéo pháo vào giải phóng Điện Biên, Nhưng anh cả cười to hơn:

Nhớ năm ngoái lái máy bay săn máy bay giặc Mỹ.”

Hoàng Hiếu Nhân đã góp phần rất lớn trong nền văn học thiếu nhi Việt Nam đặc biệt trong những năm kháng chiến chống Mỹ Phần lớn các tác phẩm của Nhân viết về các chú bộ đội Đọc thơ Nhân, ta như được hòa mình vào những cuộc chiến khốc liệt, với những chiến công hiển hách của ông cha Hình ảnh hiện lên trong cuộc chiến ấy là các chú, các anh bộ đội, những con người kiên cường dũng cảm, sẵn sàng hi sinh cả bản thân mình để dành lại độc lập, đem lại hòa bình cho dân tộc Các anh đi đến đâu cũng đều là những chiến công lẫy lừng, đi đến đâu bọn giặc cũng phải khiếp sợ Các anh đã đi vào những trang sử vàng chói lọi và là gương sáng để lớp lớp thế hệ noi theo Hình tượng anh bộ đội không chỉ là niềm tự hào, niềm mơ ước của Nhân hay bọn trẻ quê Nhân mà đó còn là niềm tự hào của cả dân tộc ta trong những