Đang tải... (xem toàn văn)
CHỦ ĐỀ 1: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ MÙA HÈ CỦA EM ( 3 Tiết ) I. Mục tiêu: KT: Phân tích và đánh giá được sản phẩm ở mức độ đơn giản : nêu được chủ đề, hình ảnh, màu sắc và cảm nhận về bức tranh đó. KN: lựa chọn được hoạt động yêu thích và tạo hình dáng người phù hợp. TĐ: Yêu thích các hoạt động mùa hè. NL: Tự học và giải quyết vấn đề. II Chuẩn bị: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên: Sách Dạy mĩ thuật lớp 2. Tranh thiếu nhi; cách kí họa dáng người Sản phẩm của học sinh. b.Học sinh: Sách Học mĩ thuật lớp 2 Bút chì, màu vẽ, bút lông, giấy vẽ A3, A4,giấy màu, bìa cứng, hồ dán,vải, sợi len, hoa lá... 2. Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm. 3. Vận dụng quy trình mĩ thuật: Tạo hình con rối và nghệ thuật biểu diễn 4. Phân bố thời gian các hoạt động dạy học: Tiết 1: 1. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu. 2. Hướng dẫn học sinh thực hiện. Tiết 2: 3. Hướng dẫn học sinh thực hành. Tiết 3: 4. Tổ chức trưng bày, giới thiệu và đánh giá sản phẩm III Hoạt động dạy học chủ yếu:
... hỏi; Giao lư chia sẻ kinh nghiệm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em tranh theo chủ đề mùa hè TuÇn Thứ 2: 10 /9 /20 18 CT 3: 2A Thứ 3: 11/9 /20 18 ST 4:2B Thứ 5: 13/ /20 18... câu hỏi; Giao lư chia sẻ kinh nghiệm C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em tranh theo chủ đề mùa hè TuÇn CHỦ ĐỀ 1: Thứ 4: /9 /20 18( Dạy TKB th 3) CT 4: 2B Thứ 6: 7/ /20 18( Dạy... /20 18 ST 4: 2C CHỦ ĐỀ 1: TÌM HIỂU TRANH THEO CHỦ ĐỀ MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết ) I Mục tiêu: - KT: Phân tích đánh giá sản phẩm mức độ đơn giản : nêu chủ đề, hình ảnh, màu sắc cảm nhận tranh - KN: lựa