skkn Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh khi giảng dạy Địa lí 12 – THP

21 212 0
skkn Giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh khi giảng dạy Địa lí 12 – THP

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

... dạy học Địa lí Việt Nam lớp 12 – THPT 2.3.2 Một số biện pháp nâng cao hiệu giáo dục kĩ sống cho học sinh dạy học Địa lí Việt Nam lớp 12 – THPT a Xác định nội dung giáo dục kỹ sống học Địa lí Mỗi... làm để Giáo dục số kĩ sống cho học sinh giảng dạy Địa lí 12 – THPT” 1.2 Mục đích nghiên cứu Với chương trình học phổ thơng, mơn Địa lí có nhiều ưu điểm áp dụng phương pháp đổi giảng dạy vừa... Chương trình lớp 12 gồm bốn phần: Địa lí Tự nhiên, Địa lí Dân cư, Địa lí Kinh tế, Địa lí Địa phương với đặc trưng Địa lí Việt Nam có ưu giáo dục số kĩ sống như: kĩ cảm thông, chia sẻ; kĩ tìm kiếm

Ngày đăng: 06/09/2018, 15:08

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • I. Më ĐẦU

  • 1.1. Lý do chọn đề tài

  • 1.2. Mục đích nghiên cứu

  • 1.4. Phương pháp nghiên cứu

  • 2.1. Cơ sở lý luận

  • 2.1.1.Yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông.

  • 2.1.2. Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học giáo dục một số kĩ năng sống cho học sinh THPT.

  • 2.1. Thuận lợi

  • 2.2. Khó khăn

  • a. Kĩ năng tự học, tự nhận thức.

  • b. Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin

  • c. Kĩ năng xác định mục tiêu và giải quyết vấn đề

  • d. Kĩ năng ra quyết định và chịu trách nhiệm

  • e. Kĩ năng lắng nghe và phản hồi tích cực

  • f. Kĩ năng giao tiếp, hợp tác

  • g. Kĩ năng kiểm soát cảm xúc và thể hiện sự chia sẻ, cảm thông

  • 2.3.2. Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho học sinh khi dạy học Địa lí Việt Nam lớp 12 – THPT.

  • a. Xác định nội dung giáo dục kỹ năng sống trong từng bài học Địa lí

  • b. Định hướng năng lực cần hình thành.

  • c. Tăng cường tổ chức các hoạt động nhóm trong quá trình dạy học trên lớp.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan