GIÁOÁNVẬTLÝ11 ĐOẠN MẠCH CHỨA NGUỒNĐIỆNGHÉPCÁCNGUỒNĐIỆNTHÀNHBỘ I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Viết giải thích ý nghĩa đại lượng biểu thức quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồnđiện - Nêu biểu thức xác định suất điện động điện trở tổng hợp ghépnguồnđiện 2) Kỹ năng: - Giải tập có điện quan đến đoạn mạch chứa nguồnđiện toán ghépnguồnđiệnthành II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Bốn pin có suất điện động 1,5A - Một vơn kế có giới hạn đo 10V có độ chia nhỏ 0,2V 2.Học sinh: - Xem trước 10 chuẩn bị dụng cụ cần thiết Bài 10 đoạn mạch chứa nguồnđiệnGhépnguồnđiệnthành I Đoạn mạch chứa nguồnđiện (nguồn điện phát điện) Định luật Ohm cho đoạn mạch chứa nguồn: E U E U AB AB Biểu thức: I R r R AB Trong RAB điện trở tổng cộng đoạn mạch E dương dòng điện vào cực dương âm vào cực âm II GhépnguồnđiệnthànhBộnguồn nối tiếp: Eb = E1 + E2 + +En = nE (nếu n nguồn giống nhau) rb = r1 + r2 + …+ rn = n.r (nếu n nguồn giống nhau) Bộnguồn song song: Xét n nguồn giống Eb = E rb r n Bộnguồn đối xứng: Xét n dãy song song, dãy gồm m nguồn giống mắc nối tiếp: Eb = mE rb III m.r n TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Hoạt động học sinh - Trả lời câu hỏi Trợ giúp giáo viên - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức trước Hoạt động 2: Xây dựng cơng thức tính định luật Ohm cho toàn mạch - Nhớ lại kiến thức lớp trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Dòng điện phát từ cực nguồn điện? - Trả lời - Gợi ý học sinh trả lời - Trao đổi nhóm, suy kết trả - Nêu câu hỏi: Hãy viết biểu thức định lời, luật Ohm cho toàn mạch định luật Ohm cho toàn mạch chứa điện trở R mạch hình 10.1? Hãy suy quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện? - Nêu câu hỏi C3 - Làm tập C3 Hoạt động 3: Ghépnguồnđiệnthành - Đọc SGK mục II.1 trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Cho biết biểu thức xác định suất điện động tổng hợp tổng trở mắc nguồnđiện nối tiếp nhau? - Hướng dẫn học sinh suy quan hệ đại lượng - Trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Nếu có n nguồnđiện giống có suất điện động điện trở r mắc song song suất điện động điện trở nguồn xác định sao? - Nêu câu hỏi: Vận dụng công thức ghép nối tiếp ghép song song nguồnđiện xác định công thức suất điện động gồm n dãy song song, ngày m mắc nối tiếp? Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố: - Đưa câu trả lời - Trả lời câu hỏi - Cho học sinh thảo luận để trả lời câu trắc nghiệm SGK trang - Đặt câu hỏi theo chủ đề Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ nhà: - Ghi tập câu hỏi nhà - Ghi chuẩn bị cần thiết Rút kinh nghiệm - Cho số tập câu trắc nghiệm - Dặn dò chuẩn bị cho sau ... toàn mạch chứa điện trở R mạch hình 10.1? Hãy suy quan hệ cường độ dòng điện hiệu điện hai đầu đoạn mạch chứa nguồn điện? - Nêu câu hỏi C3 - Làm tập C3 Hoạt động 3: Ghép nguồn điện thành - Đọc SGK... suất điện động điện trở r mắc song song suất điện động điện trở nguồn xác định sao? - Nêu câu hỏi: Vận dụng công thức ghép nối tiếp ghép song song nguồn điện xác định công thức suất điện động gồm...2 Bộ nguồn song song: Xét n nguồn giống Eb = E rb r n Bộ nguồn đối xứng: Xét n dãy song song, dãy gồm m nguồn giống mắc nối tiếp: Eb = mE rb III m.r n TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY