VẬTLÝ11THẤUKÍNHMỎNG I MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - Nêu khái niệm thấukính (Thấu kính; thấukính hội tụ; thấukính phân kì; trục chính; quang tâm, trục phụ; tiêu điểm chính; tiêu điểm phụ; tiêu diện; tiêu cự; độ tụ) - Nêu đặc điểm ảnh biết vị trí vật - Nêu mối quan hệ vị trí vật; vị trí ảnh với tiêu cự thấukính Cách tính độ phóng đại qua kính 2) Kỹ năng: - Vẽ ảnh vật phẳng nhỏ vng góc với trục thấukính - Giải tập thấukính - Nhận thấukính dụng cụ thiết bị có ứng dụng cụ II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Sử dụng loại thấukính hay mơ hình (loại lớn nhựa) để giới thiệu với học sinh - Nêu có điều kiện dạy phòng mơn chuẩn bị sẵn băng quang học làm thí nghiệm tạo ảnh với thấukính - Các sơ đồ, tranh ảnh đường truyền tia sáng qua thấukính số quang cụ có thấukính (máy ảnh, kính hiển vi…) Học sinh: - Ơn lại kiến thức thấukính học lớp VẬT LÝ11 - Ôn lại lại kết học trước về: + Khúc xạ ánh sáng + Lăng kínhBài 29 Thấukínhmỏng I Thấukính Phân loại thấukính II Khảo sát thấukính hội tụ Quang tâm Tiêu điểm Tiêu diện… Tiêu cự Độ tụ… III Khảo sát thấukính phân kì IV Sự tạo ảnh thấukính Khái niệm ảnh vật quang học… Cách dựng dựng ảnh tạo thấu kính… Các trường hợp ảnh tạo thấu kính… V Các cơng thức thấukính Cơng thức vị trí ảnh… Cơng thức số phóng đại… VI Cơng dụng thấukính III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên VẬTLÝ11 - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi để kiểm tra mức độ nắm bắt kiến thức trước Hoạt động 2: Tìm hiểu thấukínhmỏng - Đọc SGK mục I, tìm hiểu trả lời câu - Nêu câu hỏi: Thấukính gì? Thấukính hỏi hội tụ thấukính phân kì gì? - Nhận xét câu trả lời bạn - Nêu câu hỏi C1 - Trả lời C1 Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm quang học thấukính hội tụ - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Quang tâm thấukính gì? Đặc điểm đường truyền ánh sáng qua quang tâm thấu kính? Trục chính, trục phụ thấukính gì? Tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ thấukính là? Tiêu diện thấukính gì? - Nêu câu hỏi C2 - Nêu câu hỏi: Tiêu cự thấukính gì? Độ - Trả lời C2 tụ thấukính gì? - Trả lời câu hỏi Hoạt động 4: Tìm hiểu khái niệm quang học thấukính phân kì - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Nêu khái niệm thấukính phân kì? - Hướng dẫn học sinh trả lời - Trả lời C3 - Nêu câu hỏi C3 Hoạt động 5: Tìm hiểu tạo ảnh thấukính VẬT LÝ11 - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Nêu khái niệm ảnh, ảnh thật, ảnh ảo qua dụng cụ? Nêu khái niệm vật, vật thật, vật ảo? - Nêu câu hỏi C4 - Trả lời C4 - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Trình bày cách dựng ảnh ảo tạo thấu kính? Hoạt động 6: Tìm hiểu quan hệ vị trí ảnh, vị trí vật độ lớn ảnh vật - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Xác định cơng thức quan hệ vị trí vật, vị trí ảnh tiêu cự thấu kính? Xác định cơng thức tính độ phóng đại ảnh? - Nêu câu hỏi C5 - Trả lời C5 - Nhận xét, đánh giá tổng kết kiến thức - Nhận xét câu trả lời bạn Hoạt động 7: Tìm hiểu thiết bị có ứng dụng thấukính - Trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi: Nêu ứng dụng thấu kính? - Quan sát phát thấukính ứng dụng - Giới thiệu số thiết bị có ứng dụng thấukính Hoạt động 8: Vận dụng – Củng cố: - Đưa câu trả lời - Cho học sinh thảo luận để trả lời câu trắc nghiệm SGK trang - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi theo chủ đề VẬT LÝ11 Hoạt động 9: Giao nhiệm vụ nhà: - Ghi tập câu hỏi nhà - Cho số tập câu trắc nghiệm - Bài tập làm thêm - Cho tập phiếu PC5 - Ghi chuẩn bị cần thiết - Dặn dò chuẩn bị cho sau