1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Vật lý 10 bài 19: Quy tắc hợp lực song song cùng chiều

3 228 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 57,5 KB

Nội dung

GIÁO ÁN VẬT 10 Bài 19: QUY TẮC HỢP LỰC SONG SONG CÙNG CHIỀU I MỤC TIÊU - Phát biểu được qui tắc tổng hợp lực song song cùng chiều Điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của lực song song - Vận dụng được qui tắc và điều kiện cân bằng để giải các bài tập SGK và các bài tập có dạng tương tự II CHUẨN BỊ GV: Dụng cụ để làm các TN hình 19.1 và 19.2 SGK HS: Ôn lại về phép chia và chia ngoài khoảng cách giữa điểm III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp …………………………………………………………………………………… ………………… Kiểm tra bài cũ + Mômen lực một trục quay là gì? Cánh tay đòn của lực là gì? + Khi nào thì lực tác dụng và một vật có trục quay cố định không làm cho vật quay? + Phát biểu điều kiện cân bằng của một vật có trục quay cố định ? Bài mới Đặt vấn đề: Muốn tìm hợp lực của lực song song cùng chiều ta áp dụng qui tắc nào? Hoạt động 1: Tìm hiểu quy tắc tổng hợp lực song song cùng chiều Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Có lực song song, cùng chiều, hợp lực của chúng nào? - Nhận xét mối liên hệ giữa giá của hợp lực và giá của các lực thành phần? - Phát biểu quy tắc tổng hợp lực song song cùng chiều - Thảo luận sau đó II Quy tắc tổng hợp lực song đưa câu trả lời song cùng chiều Quy tắc A - Giá của hợp lực O1 chia khoảng O d1 cách giữa điểm O2  B thành những đoạn d2 P1 tỉ lệ nghịch với độ  F d lớn lực: F  d (chia trong)  P2 P - Thảo luận để - Hợp lực là một lực song song, - Chứng minh rằng quy trình bày phương cùng chiều và có độ lớn bằng tổng tắc vẫn án của nhóm mình các độ lớn của lực: F  F1  F2 AB không vuông góc - Giá của hợp lực chia khoảng  với lực thành phần F1 cách giữa điểm thành những đoạn  tỉ lệ nghịch với độ lớn lực và F2 F1 d  (chia trong) F2 d1 Hoạt động 3: Vận dụng quy tắc hợp lực song song, cùng chiều để rút đặc điểm của hệ lực song song cân bằng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung + Chú ý có thể hiểu Chú ý thêm về trọng tâm của vật + HS đọc và trả lời G - Các em đọc phần 2a r r rồi trả lời C3 P1 P2 - Chú ý phân tích lực thành lực song song r cùng chiều, ngược lại P 12 với phép tổng hợp lực - Trở lại thí nghiệm ban đầu Thước cân bằng tác dụng của    lực song song P1 , P2 , F Ba lực đó gọi là hệ lực song song cân bằng Nhận xét mối liên hệ giữa lực này? - Các em lên bảng ve hình 19.6  - Ba lực đó phải có giá đồng phẳng - Lực ở phải ngược chiều với lực ở ngoài - Hợp lực của lực ở ngoài phải cân bằng với lực ở IV VẬN DỤNG, CỦNG CỐ + GV tóm lại nội dung chính của bài + Yêu cầu HS về nhà làm các bài tập + Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY + Có thể phân tích lực F thành hai lực thành phần F1  và F2 song song cùng cchiều  với lực F + Hệ lực song song cân bằng có đặc điểm: - Ba lực đó phải có giá đồng phẳng - Lực ở phải ngược chiều với lực ở ngoài - Hợp lực của lực ở ngoài phải cân bằng với lực ở ... lực song song, cùng chiều, hợp lực của chúng nào? - Nhận xét mối liên hệ giữa giá của hợp lực và giá của các lực thành phần? - Phát biểu quy tắc tổng hợp lực song song... F2 F1 d  (chia trong) F2 d1 Hoạt động 3: Vận dụng quy tắc hợp lực song song, cùng chiều để rút đặc điểm của hệ lực song song cân bằng Hoạt động của GV Hoạt động của HS... tổng hợp lực song song cùng chiều - Thảo luận sau đó II Quy tắc tổng hợp lực song đưa câu trả lời song cùng chiều Quy tắc A - Giá của hợp lực O1 chia khoảng O d1 cách giữa

Ngày đăng: 29/08/2018, 15:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w