GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 3: CÁC SỐ ĐẾN 10000 BÀI 4: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I.Mục tiêu: Nhận biết dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10000 Củng cố tìm số lớn nhất, số bé nhất một nhóm các số, củng cố về quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài cùng loại II.Đồ dùng Sách +giáo án III.Hoạt động: 1.Bài cũ:2em Bài mới:Giới thiệu bài Ví dụ: 999 và 1000 So sánh hai số trên? Số 999 là số có mấy chữ số? Số 1000 là số có mấy chữ số? Số nào lớn? Số nào bé? 10000>9999 Ví dụ: 10000 và 9999 Số nào có chữ số nhiều thì lớn Nêu cách so sánh? Số nào có chữ số ít thì bé 1000 >999 hay 9998999 Ví dụ: So sánh 9000 và 8999 Hàng nghìn số 9>8 Vì sao? 6579 1956 Nối tiếp trả lời 900 + 985m giờ b) 60 phút = 600cm = 6m giờ 50 phút < 797mm < 1m giờ 70 phút > Nêu cách làm – hs làm vở Chấm – chữa a) 4753 b) 6019 3.Củng cố: Nhắc nợi dung 4.Tổng kết: Nhận xét và dặn dò ... yêu cầu 1999< 2000 9156>6951 Nêu cách làm 6742>6722 1965>1956 Nối tiếp trả lời 900 + Nêu cách làm – hs làm vở Chấm – chữa a) 47 53 b) 6019 3. Củng cố: Nhắc nội dung 4.Tổng kết: Nhận xét và dặn dò