Giáo án toán 1 chương 1 bài 13 số 9 3

BÀI 13 Số I MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có khái niệm ban đầu số - Biết đọc, viết số 9, đếm so sánh số phạm vi 9, nhận biết số lượng phạm vi 9, vị trí số dãy số từ đến II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các nhóm có mẫu vật loại + Bộ thực hành toán chữ số rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? Số đứng liền sau số ? + Số lớn số ? số bé số ? + Nêu cấu tạo số ? Đếm xuôi , ngược phạm vi ? +3 em lên bảng làm toán 3…8 8… 6… + Nhận xét cũ – Ktcb 8… 8… 8… Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số Mt : Có khái niệm ban đầu số -Giáo viên cho học sinh xem tranh hỏi : -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi : o Có bạn chơi ? -8 bạn chơi -1 bạn chạy đến o Có bạn chạy đến ? -8 bạn thêm bạn bạn o bạn thêm bạn bạn ? - số học sinh lặp lại -Cho học sinh quan sát tranh chấm tròn -Có chấm tròn thêm chấn tròn chấm tranh tính Giáo viên gợi ý học sinh nêu tròn -Có tính thêm tính tính lên nội dung tranh -Học sinh lặp lại -Giáo viên kết luận : bạn, chấm tròn, - Học sinh so sánh chữ số tính có số lượng - Học sinh đọc số : chín -Giới thiệu chữ số in – chữ số viết -gắn số thực hành Hoạt động : Viết số Mt : Học sinh viết số ,biết vị trí số dãy số tự nhiên, so sánh nắm cấu tạo số -Hướng dẫn viết số -Giáo viên nhận xét giúp đỡ học sinh yếu -Học sinh viết bóng- viết bảng -Viết dãy số từ – đọc lại dãy số - Học sinh đếm xuôi, ngược -Yêu cầu học sinh lên bảng phạm vi -Giới thiệu vị trí số dãy số Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào tập ,nắm cấu tạo số o Bài : viết số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Cho học sinh quan sát tranh viết số phù hợp vào ô trống -Cho học sinh lặp lại cấu tạo số - Học sinh viết vào Btt -Học sinh nêu yêu cầu -Học sinh tự làm chữa Qua sửa nhận cấu tạo số -9 gồm -9 gồm -9 gồm -9 gồm -Học sinh nêu yêu cầu -Học sinh tự làm chữa -Học sinh nêu yêu cầu -Học sinh tự làm chữa o Bài : Điền dấu >, ... sánh dây chuyền < … < o Bài : Điền số thiếu -Giáo viên cho học sinh làm miệng tập sách giáo khoa -Làm vào Bài tập toán 4.Củng cố dặn dò : - Hôm em học ? Số đứng liền sau số ? - thêm ? Số lớn số. .. vị trí số dãy số Hoạt động 3: Thực hành Mt : vận dụng kiến thức vừa học vào tập ,nắm cấu tạo số o Bài : viết số o Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Cho học sinh quan sát tranh viết số phù... tự làm chữa o Bài : Điền dấu >,