Giáo án Toán 3 chương 3 bài 5: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000

Giáo án Toán CHƯƠNG 3: CÁC SỐ DẾN 10 000 BÀI 5: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I Mục tiêu: Giúp học sinh: + Biết đặt tính tính phép cộng số phạm vi 10 000 + Củng cố ý nghĩa phép cộng qua việc giải tốn có lời văn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (3-5') Đặt tính tính: 352 + 272 496 + 503 * Hoạt động 2: Dạy (10 - 12') 3256 + 2759 = ? - Em có nhận xét số chữ số số hạng? - HS đặt tính tính vào bảng - HS nêu cách tính: Thứ tự tính, cách tính Chốt: Khi cộng số có chữ số ta thực cộng số có chữ số * Hoạt động 3: Thực hành luyện tập (17 - 19') Bài 1: (3-4’) - KT: Tính - HS làm SGK - HS nêu cách thực – GV nhận xét- bổ sung Chốt: Cách cộng số phạm vi 10 000 Bài 2: (4-5’) - KT: - Đặt tính tính TaiLieu.VN Page - HS làm bảng con- Nêu cách làm phép tính:707+5857 Chốt: Khi đặt tính tính cộng số phạm vi 10 000, em cần ý gì? Bài 3: (4-5’) - KT: Giải toán - HS làm vở- 1HS làm bảng phụ- GV chữa Chốt: giải tốn có liên quan đến phép cộng phạm vi 10000 Bài 4: (3-4’) - KT: Tìm trung điểm đoạn thẳng - HS trả lời theo dãy Chốt: Thế trung điểm đoạn thẳng? * Dự kiến sai lầm học sinh: - Khi cộng học sinh quên nhớ nên tính sai - Viết số chưa thẳng hàng *Biện pháp khắc phục: Trước làm GV yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính * Hoạt động 3: Củng cố: (3') - Đặt tính tính: 475 + 3246 * Rút kinh nghiệm sau dạy: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép cộng số có chữ số giải phép tốn phép tính II Các hoạt động dạy học chủ yếu:  Hoạt động 1: Bài cũ ( - 5’) Bảng : 5401 + 3567 9751 + 215 TaiLieu.VN 3415 + 1896 4188 + 4233 Page  Hoạt động 2: Luyện tập (30-32’) Bài 1: SGK ? Nêu cách cộng - Kiến thức : Cộng nhẩm số tròn nghìn Bài 2: SGK ? Nêu cách cộng - Kiến thức : Cộng nhẩm số tròn nghìn với số tròn trăm Bài 3: Bảng ? Nêu cách cộng - Kiến thức : Củng cố cách giải toán phép tính @ Dự kiến sai lầm: số HS ghi lời giải dài dòng @ Khắc phục: GV lưu ý HS dựa vào câu hỏi toán để ghi lời giải cho ngắn gọn  Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò (3-5’) - Chữa tập * Rút kinh nghiệm sau dạy: TaiLieu.VN Page ... TaiLieu.VN 34 15 + 1896 4188 + 4 233 Page  Hoạt động 2: Luyện tập (30 -32 ’) Bài 1: SGK ? Nêu cách cộng - Kiến thức : Cộng nhẩm số tròn nghìn Bài 2: SGK ? Nêu cách cộng - Kiến thức : Cộng nhẩm số tròn... cách làm phép tính:707+5857 Chốt: Khi đặt tính tính cộng số phạm vi 10 000, em cần ý gì? Bài 3: (4-5’) - KT: Giải toán - HS làm vở- 1HS làm bảng phụ- GV chữa Chốt: giải tốn có liên quan đến phép. .. Biết cộng nhẩm số tròn nghìn, tròn trăm có đến chữ số - Củng cố thực phép cộng số có chữ số giải phép tốn phép tính II Các hoạt động dạy học chủ yếu:  Hoạt động 1: Bài cũ ( - 5’) Bảng : 5401 + 35 67