Giáo án Toán 3 chương 3 bài 5: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000

4 192 0
Giáo án Toán 3 chương 3 bài 5: Phép cộng các số trong phạm vi 10 000

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TIẾT 100 + 101 GIÁO ÁN TOÁN CHƯƠNG 3: CÁC SỐ ĐẾN 10 000 BÀI 5: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 A- Mục tiêu - Biết cộng số phạm vi 10000 ( bao gồm đặt tính làm tính ) - Biết giải tốn có lời văn ( có phép cộng số phạm vi 10000 ) B- Đồ dùng GV : Phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát 2/ Bài mới: (35’) a) HĐ 1: HD cách thực phép cộng 3526 + 2759 - Ghi bảng : 3526 + 2759 = ? - Nêu cách đặt tính? - Bắt đầu cộng từ đâu? - Viết số hạng cho hàng thẳng cột với - Từ phải sang trái 3526 - HS nêu SGK + 2759 6285 - Nêu bước cộng? - Vậy 3526 + 2759 = 6285 b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1: - BT u cầu gì? TaiLieu.VN - Tính Page - Gọi HS làm bảng - Lớp làm nháp - Chữa bài: KQ là: - Nhận xét, chữa 6829; 9261; 7075;9043 * Bài 2: - BT yêu cầu việc? - Hai việc: đặt tính tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện? - HS nêu - làm phiếu HT 5716 + 707 + 1749 5857 7465 6564 - Chấm bài, nhận xét - HS đọc * Bài 3:- Đọc đề? - HS nêu - BT cho biết gì? hỏi gì? - lấy số đội cộng số đội - Muốn biết hai đội trồng ta làm ntn? - Gọi HS tóm tắt giải bảng - Làm Bài giải Số hai đội trồng là: 3680 + 4220 = 7900( câ) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 7900 * Bài 4: - BT yêu cầu gì? - Tìm trung điểm đoạn thẳng - Gọi HS nêu miệng + Trung điểm cạnhAB điểm M + Trung điểm cạnhBC điểm N - Nhận xét, cho điểm 3/ Củng cố: (1’) - Nêu cách cộng số có chữ số? TaiLieu.VN + Trung điểm cạnh CD điểm P + Trung điểm cạnh DA điểm Q Page - Dặn dò: Ơn lại - HS nêu TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết cộng nhẩm số tròn trăm , tròn nghìn có đến chữ số giải tốn hai phép tính B- Đồ dùng GV : bảng nhóm HS : SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát 2/ Kiểm tra: (3’) - Nêu cách cộng số có chữ số? -3HS nêu - Nhận xét, cho điểm - Nhận xét 3/ Luyện tập: (35’) * Bài 1: - Viết bảng: 4000 + 3000 = ? - nghìn + nghìn = nghìn - Yêu cầu HS tính nhẩm KQ? Vậy 4000 + 3000 = 7000 5000 + 1000 = 6000 6000 + 2000 = 8000 * Bài 2: - Đọc đề? TaiLieu.VN - Tương tự HS làm câu lại Page - GV hướng dẫn mẫu - Tính nhẩm Yêu cầu HS làm theo mẫu - HS theo dõi - Nhận xét, cho điểm * Bài 3: - BT yêu cầu gì? 2000 + 400 = 2400 300 + 4000 = 4300 - Nêu cách đặt tính thứ tự thực ? 9000 + 900 = 9900 5600 - Gọi HS làm bảng - Đặt tính tính 600 + 5000= - HS nêu - Lớp làm phiếu HT 2541 - Chấm bài, nhận xét 5348 + + 805 + * Bài 4: - Đọc đề? 4238 936 6475 - BT cho biết gì? 6779 6284 7280 - BT hỏi gì? - HS đọc Gọi HS làm - HS nêu - HS nêu - Làm vở- HS chữa Bài giải - Chữa bài, nhận xét Số dầu bán buổi chiều là: 432 x = 864( l) 4/ Củng cố – dặn dò (1’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Ơn lại nhà TaiLieu.VN Số dầu bán ngày là: 432 + 864 = 1296( l) Đáp số: 1296lít dầu Page ... Nhận xét 3/ Luyện tập: (35 ’) * Bài 1: - Vi t bảng: 4000 + 30 00 = ? - nghìn + nghìn = nghìn - Yêu cầu HS tính nhẩm KQ? Vậy 4000 + 30 00 = 7000 5000 + 100 0 = 6000 6000 + 2000 = 8000 * Bài 2: - Đọc... chữ số giải tốn hai phép tính B- Đồ dùng GV : bảng nhóm HS : SGK C- Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: (1’) Hoạt động học - Hát 2/ Kiểm tra: (3 ) - Nêu cách cộng số có chữ số? -3HS... điểm 3/ Củng cố: (1’) - Nêu cách cộng số có chữ số? TaiLieu.VN + Trung điểm cạnh CD điểm P + Trung điểm cạnh DA điểm Q Page - Dặn dò: Ơn lại - HS nêu TOÁN LUYỆN TẬP A- Mục tiêu - Biết cộng nhẩm số

Ngày đăng: 20/08/2018, 11:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan