Đang tải... (xem toàn văn)
Đề tham khảo thi Học kì 1 môn Toán lớp 6 tp Hồ Chí Minh có đáp án chi tiết.Phòng giáo dục và đào tạo huyện Bình ChánhTrường THCS Tân NhựtĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁNKhối 6Thời gian : 60 phútBài 1: ( 2đ)Thực hiện phép tính:a)236 + 192 + 284 + 108b)10.5 + 10.127 – 10.32c)108 : 60 – ( 23 + 42 )d) + ( 12) – Bài 2: ( 2đ) Tìm xa)3+x : 19 = 5b)60 – ( x – 5) = 130Bài 3: ( 1.5đ) Tìm tổng các số nguyên thỏa : 10 < x < 13Bài 4: ( 1.5đ) Số học sinh khối 6 của một trường có khoảng từ 300 đến 400 học sinh. Nếu xếp hàng 8 , hàng 12 , hàng 15 đều vừa đủ không thừa em nào. Tính số học sinh khối 6?Bài 5: ( 3đ)Trên tia Ox, lấy hai điểm T và H sao cho : OT = 3cm và OH = 7cma)Tính đoạn thẳng TH ?b)Gọi C là trung điểm của TH. Tính độ dài đoạn thẳng CT ?c)Trên tia đối của tia Ox lấy điểm L sao cho OL = 3cm. Hỏi O có là trung điểm của LT không? Vì sao?ĐÁP ÁNĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁNKhối 6Thời gian : 60 phútBài 1: ( 2đ)a)236 + 264 + 192 + 108 = 500 + 300 = 8000.5đb)10. ( 5 + 127 – 32 ) = 10. 100 = 10000.5đc) 108 : 60 – 24 = 108 : 36 = 30.5đd) 54 + ( 12) – 20 = 42 – 20 = 220.5đBài 2: ( 2đ)a) x :19 = 53= 2 x = 2.19 = 38 1đb) x – 5 = 60 – 130 x – 5 = 700.5đ x =70 + 5 x = 650.5đBài 3: ( 1.5đ) Do x { 9; 8; 7;…..;9;10;11;12 } 0.5đNên tổng cần tìm là: ( 9) + (8) + (7) + ……+ 9 + 10 + 11 + 12 0.5đ = 10 + 11 + 12 = 33Bài 4: ( 1.5đ)Bài 5: ( 3đ)a)Vì điểm T nằm giữa hai điểm 0 và H nên :1đ0T + TH = 0H3 + TH = 7TH = 7 – 3 = 4cmb)Vì C là trung điểm của TH nên : 1đTC = CH = Vậy CT = 2cmc)O là trung điểm của LT vì:O nằm giữa L và T0.5đLO = OT = 3cm 0.5đ
Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Phòng giáo dục đào tạo huyện Bình Chánh Trường THCS Tân Nhựt ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN Khối Thời gian : 60 phút Bài 1: ( 2đ) Thực phép tính: a) 236 + 192 + 284 + 108 b) 10.5 + 10.127 – 10.32 c) 108 : [ 60 – ( 23 + 42 ) (−30) + (−24) 20 + ( -12) – d) Bài 2: ( 2đ) Tìm x a) 3+x : 19 = b) 60 – ( x – 5) = 130 Bài 3: ( 1.5đ) Tìm tổng số nguyên thỏa : -10 < x < 13 Bài 4: ( 1.5đ) Số học sinh khối trường có khoảng từ 300 đến 400 học sinh Nếu xếp hàng , hàng 12 , hàng 15 vừa đủ không thừa em Tính số học sinh khối 6? Bài 5: ( 3đ) Trên tia Ox, lấy hai điểm T H cho : OT = 3cm OH = 7cm a) Tính đoạn thẳng TH ? b) Gọi C trung điểm TH Tính độ dài đoạn thẳng CT ? c) Trên tia đối tia Ox lấy điểm L cho OL = 3cm Hỏi O có trung điểm LT khơng? Vì sao? ĐÁP ÁN Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MƠN TỐN Khối Thời gian : 60 phút Bài 1: ( 2đ) a) 236 + 264 + 192 + 108 = 500 + 300 = 800 0.5đ b) 10 ( + 127 – 32 ) = 10 100 = 1000 0.5đ c) 108 : [ 60 – 24 ] = 108 : 36 = 0.5đ d) 54 + ( -12) – 20 = 42 – 20 = 22 0.5đ Bài 2: ( 2đ) x :19 = 5-3= x = 2.19 = 38 a) 1đ b) x – = 60 – 130 x – = -70 0.5đ x =-70 + x = -65 0.5đ Bài 3: ( 1.5đ) ∈ Do x { -9; -8; -7;… ;9;10;11;12 } Nên tổng cần tìm là: ( -9) + (-8) + (-7) + ……+ + 10 + 11 + 12 0.5đ 0.5đ = 10 + 11 + 12 = 33 Bài 4: ( 1.5đ) Bài 5: ( 3đ) a) Vì điểm T nằm hai điểm H nên : 0T + TH = 0H 1đ Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh + TH = TH = – = 4cm b) Vì C trung điểm TH nên : TC = CH = 1đ TH = = 2cm 2 Vậy CT = 2cm c) O trung điểm LT vì: - O nằm L T - LO = OT = 3cm 0.5đ 0.5đ ĐỀ THAM KHẢO HỌC KÌ I Mơn Tốn – Lớp Năm học: 2015 – 2016 a) b) c) a) b) c) a) b) a) b) c) Thực phép tính (3 điểm): 400 :{5.[13.52 – (290 + 15)]} 15.24 + 8.32 – 5.8 85 – [16 – (15 – 12)2 : 9] Tìm x biết (1,5 điểm): 5.(x – 2) = 35 29x – 13 = 45 210 – 2(x – 125) = 120 Tìm (1,5 điểm): ƯCLN 84; 126 140 BCNN 30; 42 50 Lớp 6A có 18 học sinh nam 24 học sinh nữ Có thể chia số học sinh lớp 6A thành nhiều nhóm cho số học sinh nam nữ chia cho nhóm? Khi nhóm có học sinh nam học sinh nữ? (1,5 điểm) Trên tia Ox lấy hai điểm A B cho OA = 2cm, OB = 3cm Điểm nằm hai điểm lại? Tính độ dài đoạn thẳng AB Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? -Hết- Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh THCS Tân Túc ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ I TỐN NĂM HỌC 2015 - 2016 Bài 1: (3 đ) Thực phép tính: 216 − ( 76 − 68 ) + 36 : a/ b/ 79 : 7 + 23.32 − 20120 −15 + ( −10 ) − ( −20 ) c/ Bài 2: (1,5 đ) Tìm x biết: 175 − ( x + 18 ) = 93 a/ b/ 6x = 216 Bài 3: (1,5 đ)Tìm ƯCLN (150, 360, 840) Baøi 4: (1,5 đ) Số học sinh khối trường có từ 200 đến 400 em Biết số học sinh xếp hàng 10, hàng 12, hàng 18 vừa đủ Tính số học sinh khối Bài : (2,5 đ) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 2cm, OB = 6cm a Trong ñiểm A,O,B điểm nằm điểm lại ? ? b Tính độ dài đoạn thẳng AB c Gọi M trung điểm AB Tính OM ĐÁP ÁN Bài 1: (3 đ) Thực phép tính: a/ = 216 − ( 76 − 68 ) + 36 : 216 − 82 + 36 : 216 − [ 64 + 36 : 9] = 0,25 đ x Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh 216 − [ 64 + 4] = = 216 − 68 b/ = 148 79 : 7 + 23.32 − 20120 = 72 0,25 đ x + 8.9 - = 49 + 8.9 – = 49 + 72 -1 = 120 −15 + ( −10 ) − ( −20 ) c/ 0,5 đ = 15 + (-10) + 20 0,25 đ = + 20 0,25 đ = 25 Baøi 2: (1,5 đ) Tìm x biết: 0,25 đ x 175 − ( x + 18 ) = 93 a/ x + 18 = 175 − 93 x + 18 = 82 x = 82 − 18 x = 64 b/ 6x = 216 0,25 đ x 6x = 63 x=3 Bài 3: (1,5 đ)Tìm ƯCLN (150, 840) 0,5 đ x Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh 150 = 2.3.52 840 = 22.3.5.7 ƯCLN (150, 360, 840)= 2.3.5 = 30 Baøi 4: (1,5 đ) Gọi x số học sinh khối (học sinh) xM 10 ; x M12 ; x M 18 Theo đề : Nên: x BC(10,12,18) 200 ≤ x ≤ 400 200 ≤ x ≤ 400 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 10 = 2.5 12 = 22.3 0,25 đ 18= 2.32 BCNN(10,12,18) = 22.32.5= 180 0,25 đ BC(10,12,18) =B(180) = {0;180;360;540;…} Vì 200 ≤ x ≤ 400 nên x 360 Vậy khối có 360 học sinh Bài : (2,5 đ) Hình 0,5 đ a) Trên tia Ox, điểm A nằm điểm O B OA < OB ( 2cm < 6cm) b) Tính độ dài đoạn thẳng AB Vì điểm A nằm điểm O B Nên : OA + AB = OB Thay : + AB = AB = – Vậy AB = cm c) Vì M trung điểm AB Nên : MB = AB : = : = (cm) Vì Điểm M nằm điểm O B ( BM < BO) Nên OM + MB = OB a) 0,5 đ b) 0,25 đ x c) 0,25 đ x Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Thay OM + = OM = – = 4( cm) Vậy OM = cm PHỊNG GDĐT HUYỆNBÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS BÌNH CHÁNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – TOÁN I SỐ HỌC Câu 1: Thực phép tính a 28.15 + 28.84 + 28 195 − (2.33 − 100 : 52 ) b −6 + (−7) + −4 + ( −3) c Câu 2: Tìm x a x − 48 :16 = 37 ( x − 140) : = 33 − 2.32 b c + 3x+1 = 86 Câu 3: a Tìm ƯCLN(70; 98) b Tìm BCNN(12; 50) Câu 4: Tìm số học sinh lớp 6A, biết xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ Biêt số học sinh khoảng từ 40 đến 50 em II HÌNH HỌC Trên tia Ox, lấy điểm A B cho OA = 4cm, OB = 9cm a) Tính AB b) Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Trên tia Oy lấy điểm C cho OC = 1cm Tính AC Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh c) Điểm A có trung điểm BC khơng? Vì sao? Tính BC ĐÁP ÁN Câu 1: Thực phép tính a )28.15 + 28.84 + 28 = 28 ( 15 + 84 + 1) = 28.100 = 2800 b)195 − (2.33 − 100 : 52 ) = 195 − (2.9 − 100 : 25) = 195 − (18 − 4) = 195 − 14 = 181 c ) −6 + (−7) + −4 + ( −3 ) = + ( −7) + + ( −3) = + + ( −7) + ( −3) = 10 + (−10) =0 Câu 2: Tìm x a) x − 48 :16 = 37 x-3 x = 37 = 37 + x = 40 b)( x − 140) : = 33 − 2.32 ( x − 140) : = 27 − 2.9 ( x − 140) : = ( x − 140) = 9.7 x − 140 = 63 x = 63 + 140 x = 203 c + 3x+1 = 86 3x+1 = 86 – Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh 3x+1 = 81 3x+1 = 34 Suy x+1 = x =4–1 Vậy x = Câu 3: a Tìm ƯCLN(70; 98) 70=2.5.7 98=2.72 ƯCLN(70; 98) = 2.7 =14 b Tìm BCNN(12; 50) 12=22.3 50=2.52 BCNN(12; 50) = 22.3.52 = 300 Câu 4: Tìm số học sinh lớp 6A, biết xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ Biêt số học sinh khoảng từ 40 đến 50 em Giải Gọi x số học sinh lớp 6A Theo đề ta có: x∈ BC(3;4;8) 40 < x < 50 Ta có : 3=3 4=22 8=23 BCNN(3;4;8) = 23.3 = 24 { 0; 24; 48;72; } BC(3;4;8) = B(24) = Vì 40 < x < 50 Nên x = 48 Vậy lớp 6A có 48 học sinh Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh I II III IV HÌNH HỌC Tính AB Vẽ tia Oy tia đối tia Ox Trên tia Oy lấy điểm C cho OC = 1cm Tính AC Điểm A có trung điểm BC khơng? Vì sao? Tính BC a) Tính AB Điểm A nằm hai điểm O B (Trên tia Ox, OA < OB (4cm < 5cm)) Nên : OA + AB = OB + AB = AB = – Vậy AB = 5cm b) Tính AC Điểm O nằm A C (Hai tia Ox, Oy đối nhau) Nên AC = OA + OC AC = + Vậy AC = 5cm c) Điểm A trung điểm BC Vì : - Điểm A nằm hai điểm B C AB = AC ( 5cm = cm) • Tính BC Điểm A trung điểm BC Nên BC = 2AB =2.5 =10 cm Vậy BC = 10 cm PHỊNG GD& ĐT HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS QUI ĐỨC KIỂM TRA HỌC KỲ NĂM HỌC 2015-2016 Mơn: TỐN – Lớp Bài 1:(3 điểm) Thực phép tính: a 175 – (3 52 – 32) Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Bài (1,5 điểm) Tìm x biết: a 105 + (198 – x) = 35 b .4 = 32 Bài (1,5 điểm) Cho a = 35, b = 70, c = 210 a Tìm ƯCLN (a, b, c) b Tìm BCNN (a, c) Bài (1,5 điểm) Số học sinh khối trường khoảng 500 đến 600 em Khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 vừa đủ hàng Tính số học sinh khối Bài (2,5 điểm) Trên tia Ox, lấy hai điểm A B cho OA = 3cm, OB = cm a Trong điểm O, A, B điểm nằm hai điểm lại? Vì sao? b Tình độ dài đoạn thẳng AB? c Điểm A có phải trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA THAM KHẢO HỌC KÌ I NĂM HỌC 2015-2016 MƠN: TỐN Bài (3 điểm) Thực phép tính: a 215 – 49 : + = 215 – + = 208 + = 209 b -12 + - (- 13) = -12 + + 13 = -7 + 13 = c 10 62 – 10.4 + 10.23 = 10.36 – 10.4 + 10.8 = 10.(36 – + 8) = 10 40 = 400 0,5đ 0,25đx2 0,5đ 0,25đx2 0,25đ 0,25đ 0,25đx2 Bài (1,5 điểm) Tìm x biết: c 105 + (198 – x) = 35 198 – x = 35 – 105 198 – x = –70 x = 198 – (–70) x = 268 0,5đ 0,25đ d .4 = 32 = 32:4 = = 23 =3 x – = hay x – = -3 x = +1 hay x = -3 + x = hay x = -2 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài (1,5 điểm) 35 = 5.7 70 = 2.5.7 210 = 2.3.5.7 ƯCLN (35, 70, 210) = 5.7 = 35 BCNN (35, 210) = 2.3.5.7 = 210 0,5đ 0,5đ 0,5đ Bài (1,5 điểm) Gọi a số học sinh khối 0,25đ Ta có: a ∈ BC (12, 15, 18) 500 ≤ a ≤ 600 0,25đ 12 = 22.3 15 = 3.5 0,25đ 18 = 32 BCNN(12, 15, 18) = 22.32.5 = 180 0,25đ BC(12, 15, 18) = B(180) = {0; 180; 360; 540; 720;…} 0,25đ Vì 500 ≤ a ≤ 600 nên a = 540 Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Vậy số học sinh khối 540 học sinh 0,25đ Bài (2,5 điểm) a Điểm A nằm hai điểm O B OA < OB (3cm < 6cm) b Vì A nằm O B nên: 0,25đx2 OA + AB = OB + AB = AB = – = 3(cm) Vậy AB = 3cm c Điểm A trung điểm đoạn thẳng OB vì: Điểm A nằm điểm O B OA = AB = 3cm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ x PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH CHÁNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2014 – 2015 Mơn: TỐN – Lớp Ngày thi: Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1(3 điểm) Tính giá trị biểu thức ( tính hợp lý có thể): a) b) c) 5.34 + 5.166 36 : 34 + ( 3.23 + 20150 ) : − 2 200 − 199 + 198 − 197 + − + − Câu 2(1,5 điểm) Tìm x, biết: a) b) 12 x − 23 = 33 : 27 x∈ Ư(45) ≤ x < 15 Câu 3(1,5 điểm) a) Tìm ƯCLN(48, 60, 120), từ suy ƯC(48, 60, 120) b) Tìm bội chung nhỏ 75 60 Câu 4( 1,5 điểm) Trong thi học giỏi Tốn huyện Bình Chánh, có tất 66 học sinh nam 42 học sinh nữ tham gia Hỏi ban tổ chức chia nhiều phòng thi để số nam nữ chia cho phòng? Khi phòng thi có học sinh? AB = 3cm, AC = 6cm Câu 5( 2,5 điểm) Trên tia Ax lấy hai điểm B C cho a) Trong ba điểm A, B, C điểm nằm hai điểm lại? Vì sao? Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh b) Tính độ dài đoạn thẳng BC c) Điểm B có phải trung điểm đoạn thẳng AC khơng? Vì sao? HẾT Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Câu (3 điểm) ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM 0,5đ+0,25đ+0,25đ 5.34 + 5.166 = 5.(34 + 166) = 5.200 = 1000 a) b) 36 : 34 + ( 3.23 + 20150 ) : − = 32 + ( 3.8 + 1) : − 0,25đ 0,5đ = + ( 24 + 1) : − = + [ 25 : − ] = + ( − ) 0,25đ = + = 12 c) A= 200 − 199 + 198 − 197 + − + − 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ = ( 200 − 199 ) + ( 198 − 197 ) + + ( − 1) Vì tổng cho có 200 số hạng nên có 200 :2= 100 nhóm Do A = + + + ( có 100 số 1) = 100.1 =100 Câu (1,5 điểm) a) 12 x − 23 = 33 : 27 12 x − 23 = 27 : 27 0,25đ 12 x − 23 = 12 x = + 23 12 x = 24 x = 24 :12 x = 0,25đ 0,25đ { 1;3;5;9;15; 45)} b)Ta có: Ư(45) = Mà Câu (1,5 điểm) ≤ x < 15 0,5đ 0,25đ x ∈ { 5;9} nên a) ; ; ƯCLN(48, 60, 120) = 22.3 =12 0,5đ 0,25đ 0,25đ ƯC(48, 60, 120) = Ư(12) = 0,25đ 0,25đ 48 = 60 = 3.5 120 = 23.3.5 { 1; 2;3; 4; 6;16} 60 = 22.3.5 Câu (1,5 điểm) Câu (2,5 điểm) b)75=3.52; BC(75,60) = 22.3.52 =300 Số phòng nhiều chia ước chung lớn 66 42 Ta có : 66 = 2.3 11; 42 = 2.3.7 ƯCLN(66, 42) = 2.3 = Vậy số phòng nhiều chia phòng Khi phòng có (66 + 42) :6 = 18 học sinh A B C x a)Trên tia Ax có AB < AC (3cm < 6cm) nên điểm B nằm hai điểm A C b)Vì điểm B nằm hai điểm A C nên:AB + BC = AC 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ + 0,25đ Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh + BC = BC = – BC = cm Vậy BC = cm c)Điểm B trung điểm đoạn thẳng AC vì: Điểm B nằm hai điểm A C BA = BC (3cm = 3cm) PHỊNG GDĐT BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS PHONG PHÚ 0,25đ 0,25 0,25 0,25đ 0,25đ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2015 – 2016 Mơn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian phát đề) Bài 1: (3đ) Thực phép tính: a) b) c) 25.27 + 27.75 100 : − 3.6 + 59 : 57 + 12.3 − 70 Bài 2: (1,5đ) Tìm số nguyên x, biết: a) x + 17 = 12 b) 125 – 3.(x + 2) = 65 Bài 3: (1,5đ) Tìm ƯCLN tìm ƯC 24 ; 84 180 Bài 4: (1,5đ) Một đội thiếu niên xếp hàng 3, hàng 4, hàng vừa đủ Hỏi đội thiếu niên có người, biết số người khoảng từ 160 đến 200 Bài 6: (2,5đ) Trên tia Ox, vẽ hai điểm A, B cho OA = 4cm, OB = 8cm a) Điểm A có nằm hai điểm O B khơng?vì sao? b) So sánh OA AB c) Điểm A có trung điểm đoạn thẳng OB khơng? Vì sao? Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh HƯỚNG DẪN CHẤM Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Đề kiểm tra học kì năm học 2015-2016 Mơn: Tốn lớp Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa Câu Nôi dung 25.27 + 27.75 a) =27.(25+75)=27.100=2700 100 : − 3.6 + b) =25–18+3=7+3=10 59 : 57 + 12.3 − 70 c) a) điểm 0,5+0,25+0,25 0,5+0,25+0,25 0,25x4 =52+36-1=25+36–1=61–1=60 x + 17 = 12 0,25 x =12-17 x = -5 0,25 b) 125 – 3.(x + 2) = 65 0,25 3.(x + 2) = 125–65 3.(x + 2) = 60 0,25 0,25 x + = 60:3 x + = 20 x = 20–2=18 24=23.3 84=22.3.7 180=22.32.5 ƯCLN(24,84,180)=2 3=12 ⇒ ƯC(24,84,180)=Ư(12)= {1;2;3;4;6;12} Gọi số thiếu niên cần tìm : a (người) ( a Є N; 160 ≤a ≤ 200) 0,25 0,25+0,25+0,5 0,5 0,5 0,25 Theo đề ta có : a a a 0,25 => a Є BC ( ; ; ) Mà : BCNN ( ; 4; 5) = 3.4.5 =60 nên : BC ( ; ; ) = { ; 60 ; 120 ; 180 ; 240; } Vì 160 ≤ a ≤ 200 nên a = 180 0,25 0,25 0,25 0,25 Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh PHỊNG GD&ĐT HUYỆN BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS GỊ XỒI ĐỀ THAM KHẢO HKI TOÁN Năm học: 2015 – 2016 Bài 1:( 3đ ) Thực phép tính: a) 3.5 + 15.2 − 26 : (−40) + | −12 | +30 b) c) 136.23 + 136.17 − 40.36 129 − 5.[ 29 − (6 − 1) ] d) Bài :( 1,5đ): Tìm x, biết: a) 35 – ( x + 1) = Câu (1,5đ): Tìm ƯCLN,BCNN 63, 84, 126 Câu 4: (1,5đ): Số học sinh khối trường xếp thành 12 hàng, 15 hàng hay 18 hàng dư học sinh Hỏi số học sinh khối học sinh ? Biết số học sinh khối khoảng từ 300 đến 400 học sinh Câu 5: (2,5đ): Trên tia Ox, lấy điểm A B cho: OA = 3cm, OB = 7cm a) Trong điểm O, A, B điểm nằm điểm lại? Vì sao? b) So sánh OA AB c) Trên tia đối tia Ox, lấy điểm C cho OC = 3cm Chứng tỏ O trung điểm đoạn thẳng AC hết - Phòng GD&ĐT Huyện Bình Chánh Trường THCS Đồng Đen ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn : Toán – Khối : Thời gian : 60 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Bài 1: (3 điểm) Thực phép tính sau: a) 25.189 − 25.88 − 25 (2014 − 2009) + : 6 − 2015 0.70 b) [ ] - 42 − 90 − (2 15 − 5)] c) 3 x Bài 2: (1,5 điểm) Tìm , biết: 2.(x − 3) = −36 a) − (48 − x) = 32 b) 25.5 = x Bài 3: (1,5 điểm) Tìm a ƯCLN(144; 360) b BCNN(15; 18;24) Bài 4: (1,5 điểm) Một số sách xếp thành bó 12 quyển, 15 18 vừa đủ bó Tính số sách biết số sách khoảng từ 200 đến 500 c) Bài 5: (2,5 điểm) Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm Gọi R trung điểm MN a Tính MR, RN b Lấy hai điểm P Q đoạn thẳng MN cho MP = NQ = 3cm Tính PR, QR c Điểm R có trung điểm đoạn PQ khơng? Vì ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Câu Bài a Nội dung 0,5 0,25 0,25 25.189 − 25.88 − 25 = 25(189 - 88 - 1) = 25.100 = 2500 b (2014 − 2009) + : 6 − 2015 0.70 = + − 1.70 2 = 25 + 36 − 70 = −9 c [ Điểm 0,5 0,25 0,25 ] - 42 − 90 − ( 3.15 − 3.5)] = −42 − [90 − (120 − 40)] = −42 − [90 − 80] = −42 − 10 = −52 0,25 0,25 0,25 0,25 Bài a 2.(x − 3) = −36 x - = - 18 x = - 15 0,25 0,25 b − (48 − x) = 48 − x = 40 x=8 0,25 0,25 Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh c 25.5 x = 5 x = 53 x=3 0,25 0,25 Bài a 0,5 0,25 Tìm ƯCLN(144; 360) 144 = 4.3 ;360 = 3.3 2.5 U7CLN(144;360)= b 3.3 = 72 BCNN(15; 18; 24) 0,5 0,25 15 = 3.5;18 = 2.3 ;24 = 3.3 BCNN(15; 18; 24) = Bài 3.3 2.5 = 360 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 a 12; a 15; a 18 Gọi số sách a Do a ∈ BC(12, 15, 18) 12 = 2.3;15 = 3.5;18 = 2.3 ⇒ BCNN(12, 15, 18) = 2.3 2.5 = 180 BC(12, 15, 18) = {0; 180; 360; 540;…} Mà 200 ≤ a ≤ 500 nên a = 360 Vậy có 360 sách Bài a Bài M P R Q N Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh 0,25 Ta có R trung điểm đoạn thẳng MN MR = RM = Nên b 0,25 MN = = 4(cm) 2 Trên tia MR có MP < MR (3cm < 4cm) nên điểm P nằm hai điểm M R Suy MP + PR = MR + PR = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 PR = 1(cm) Trên tia NR có NQ < NR (3cm < 4cm) nên điểm Q nằm hai điểm N R Suy NQ + QR = NR + QR = QR = 1(cm) c Vì RP RQ hai tia đối nên điểm R nằm hai điểm P Q Ta có RP = RQ = 1cm Vậy R trung điểm đoản thẳng PQ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH CHÁNH TRƯỜNG THCS VĨNH LƠC B KIỂM TRA HỌC KÌ I 0,25 0,25 Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh Mơn : Tốn Thời gian: 60 phút Bài 1: Thực phép tính ( 3đ) a) b) 7 : + 2.2 + 2015 2.29 + 2.25 + 2.46 [( ) ] 100 − + : c) d) + + + + 118 + 120 Bài 2: Tìm x (1,5đ) a) b) 128 − ( x + 56) = 55 ( 5.x − 140) : = Bài 3: (1,5 đ) a) Tính tổng số nguyên x thỏa mãn - ≤ x ≤ Tìm x, y ao cho Bài 4: ( 1,5 đ ) b) 3x74 y chia hết cho mà không chia hết cho Số học sinh khối trường khoảng 300 đến 400 em Biết xếp thành hàng 12 em, 15 em, 18 em vừa đủ hàng Tìm số học sinh Bài 5: ( 2,5 đ ) Trên tia 0x lấy điểm C D cho OC= cm, OD= 6cm Tính độ dài đoạn thẳng DC b) Gọi M trung điểm đoạn thẳng OC Tính OM, MC c) Trên tia đối tia Ox lấy điểm E cho OE = cm Chứng tỏ: O trung điểm đoạn thẳng EM a) Hết Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh BIỂU ĐIỂM Bài : Mỗi câu 0,75 đ = 58 b) = 2500 Bài : Mỗi câu 0,75 đ a) c)= 28 d)=7320 x=17 b) x= 35 Bài 3: Mỗi câu 0,75 đ a) a)Tổng = (-8)+8+(-7)+ 7+(-6)+6+…+ 0+ 9=0+0+0+…+9=9 b)y=5 x=8 Bài 4: 1,5 đ Số học sinh khối : 360 em Bài : a)1 đ b)0,75đ c)0,75 đ ... Bài 1: (3 đ) Thực phép tính: a/ = 2 16 − ( 76 − 68 ) + 36 : 2 16 − 82 + 36 : 2 16 − [ 64 + 36 : 9] = 0,25 đ x Phòng Giáo dục Đào tạo Huyện Bình Chánh 2 16 − [ 64 + 4] = = 2 16 − 68 b/ = 14 8... tạo Huyện Bình Chánh Phòng GD&ĐT huyện Bình Chánh Trường THCS Phạm Văn Hai ĐỀ THI HKI TOÁN NĂM HỌC 2 015 – 2 0 16 CÂU 1: ( 3đ) Thực phép tính sau: a) 25 .15 6 – 25.55 – 25 b) (2 015 – 2008)2 + 61 0 : 68 ... 22.3.5 = 60 0.25 BCNN (12 0;300) = 23.3.52 = 60 0 0.25đ Gọi x số học sinh cần tìm: 0.25 Theo đề ta có: 0.25 1. 5 đ x 10 x 16 => x Є BC (10 ; 16 ;18 ) x 18 10 = 2.5 16 = 24 18 = 2.32 Vậy BCNN (10 ; 16 ;18 ) =