De thi thu tuyen sinh vao lop 10 mon toan TPHCM 20172018

16 356 0
De thi thu tuyen sinh vao lop 10 mon toan TPHCM 20172018

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ SỐ 1: ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 TPHCM TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH, QUẬN 1, NĂM 20162017 Câu 1: Giải các phương trình và hệ phương trình sau: a) b) c) d) Câu 2: a) Vẽ đồ thị (P) của hàm số và đường thẳng b) Tìm tọa độ các giao điểm của (P) và (D) ở câu trên bằng phép tính Câu 3: Thu gọn biểu thức: Câu 4: Cho phương trình: (1) (x là ẩn số) a) Định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt b) Định m để: Câu 5: Cho đường tròn (O; R) và điểm M nằm ngoài (O). Vẽ 2 tiếp tuyến MA, MB và cát tuyến MCD của (O) (A, B là tiếp điểm, C nằm giữa M và D; A và C nằm khác phía đối với đường thẳng MO). Gọi I là trung điểm CD a) Chứng minh: MB2 = MC.MD b) Chứng minh: tứ giác AOIB nội tiếp c) Tia BI cắt (O) tại J. Chứng minh: AD2 = AJ.MD d) Đường thẳng qua I song song với DB cắt AB tại K, tia CK cắt OB tại G. Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp ∆CIG theo R Câu 6: Hàng tháng một người gửi vào ngân hàng 5.000.000đ với lãi suất 0,6%tháng. Hỏi sau 15 tháng người đó nhận được số tiền cả gốc lẫn lãi là bao nhiêu? Biết rằng hàng tháng người đó không rút lãi ra

ĐỀ SỐ 1: ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 TPHCM TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH, QUẬN 1, NĂM 2016-2017 Câu 1: Giải phương trình hệ phương trình sau: ( x − 3) − 7x = 2x ( x + 3) − 33 a) 5x − 10 x + = b) x − 2x − = c)  2( x + 1) = −3y  3x − 5y = −3(1 + y ) d) Câu 2: y = − x2 ( D) : y = x − a) Vẽ đồ thị (P) hàm số đường thẳng b) Tìm tọa độ giao điểm (P) (D) câu phép tính A= Câu 3: Thu gọn biểu thức: Câu 4: Cho phương trình: 10 − − − 10 + x − ( 2m − 1) x + m + m − = + 10 − (1) (x ẩn số) x1 , x a) Định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x ( x − 1) + x ( x − 1) = 18 b) Định m để: Câu 5: Cho đường tròn (O; R) điểm M nằm (O) Vẽ tiếp tuyến MA, MB cát ến MCD c (O) (A, B tiếp điểm, C nằm M D; A C nằm khác phía đối v ới đường thẳng MO) G ọi I trung điểm CD a) Chứng minh: MB2 = MC.MD b) Chứng minh: tứ giác AOIB nội tiếp c) Tia BI cắt (O) J Chứng minh: AD2 = AJ.MD d) Đường thẳng qua I song song với DB cắt AB K, tia CK cắt OB G Tính bán kính đường tròn ngoại tiếp ∆CIG theo R Câu 6: Hàng tháng người gửi vào ngân hàng 5.000.000đ với lãi suất 0,6%/tháng Hỏi sau 15 tháng người nhận số tiền gốc lẫn lãi bao nhiêu? Biết hàng tháng người không rút lãi BÀI GIẢI Câu 1: Giải phương trình hệ phương trình sau: ( x − 3) − 7x = 2x ( x + 3) − 33 a) (1) Giải: (1) ⇔ x − 6x + − 7x = 2x + 6x − 33 ⇔ x − 6x + − 7x − 2x − 6x + 33 = ⇔ − x − 19x + 42 = Δ = ( − 19 ) − 4.( − 1).42 = 361+ 168 = 529 > 0; Δ = 529 = 23 Ta có ∆>0 Do nên phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt: 19 + 23 19 − 23 x1 = = −21; x = =2 2.( − 1) 2.( − 1) Vậy tập nghiệm phương trình (1) là: 5x − 10 x + = b) (2) Giải: ( ) S = { − 21; 2} ∆ ' = − 10 − 5.2 = 1010 = Ta có ∆ '= Do nên phương trình (2) có nghiệm kép: b' − 10 10 x1 = x = − = − = a 5  10  S=    Vậy tập nghiệm phương trình (2) là: x − 2x − = c) (3) Giải: t = x ( t ≥ 0) Đặt t − 2t − = Phương trình (3) trở thành: (*) Δ' = ( − 1) − 1.( − 8) = + = > 0; ∆' = = Do ∆’ > nên phương trình (*) có nghiệm phân biệt: 1+ 1− t1 = =4 t2 = = −2 1 (nhận); (loại) t1 = x = ⇔ x = ±2 Với S = { − 2; 2} Vậy phương trình (3) có tập nghiệm  2( x + 1) = −3y  3x − 5y = −3(1 + y ) d) (4) Giải: 2x + = −3y 2x + 3y = −2 4x + 6y = −4 13x = −13 ( 4) ⇔  ( 4) ⇔  ( 4) ⇔  ( 4) ⇔  3x − 2y = −3 3x − 5y = −3 − 3y 3x − 2y = −3 9x − 6y = −9  x = −1  x = −1 ⇔ ⇔ − − 2y = −3 y = Câu 2: Vậy hệ phương trình (4) có nghiệm a) Vẽ đồ thị (P) hàm số Giải: Bảng giá trị y = − x2 x −2 −1 y = − x2 −4 −1 x y = x−2 −2 Vẽ đồ thị 0 ( x; y ) = ( − 1; 0) ( D) : y = x − đường thẳng −1 −4 b) Tìm tọa độ giao điểm (P) (D) câu phép tính Giải: Phương trình hoành độ giao điểm (P) (D) là: 1 − x2 = x − 2 −x 2x ⇔ = − 4 ⇔ − x = 2x − ⇔ x + 2x − = ( 5) ∆' = 12 − 1.( − 8) = + = > 0; ∆' = = Ta có ∆ '> Do nên phương trình (5) có hai nghiệm phân biệt: −1+ −1− x1 = = 2; x = = −4 1 + Với + Với x1 = ta có x = −4 1 y1 = − 2 = − = −1 4 ta có 1 y = − ( − ) = − 16 = −4 4 Vậy tọa độ giao điểm (P) (D) là: A ( 2; − 1) , B( − 4; − 4) 10 − − − A= Câu 3: Thu gọn biểu thức: 10 + + 10 − Giải: A= 10 − − − = 10 − − − 2 = 10 − −1− = 10 − − Ta có  = −   Đặt 10 + + 10101010 − − 10  − + 2  10 −  10  ⇒ T =  +  − 2 2  + 10 + + 10 + + 2 10 + − 2 10 + − 2 T= 10 + 10 − − (T > 0) 10 + 2 1010  − +  −  2  2  10  10  = 10 −  +  −  2 2   = 10 − ⇒T= 10 − A=− 10 − + 10 − = 10 − = 10 − 4 (vì T > 0) Thay T vào biểu thức A, ta được: Vậy 10 − − = −1 A = −1 Câu 4: Cho phương trình: x − ( 2m − 1) x + m + m − = (1) (x ẩn số) x1 , x a) Định m để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt Giải: Δ = [ − ( 2m − 1) ] − 4.1.( m + m − 3) = 4m2 − 4m + − 4m2 − 4m + 12 = −8m + 13 Ta có Để phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x1 , x ⇔ Δ > ⇔ −8m + 13 > ⇔ −8m > −13 ⇔ m < m< Vậy 13 b) Định m để: 13 phương trình (1) có hai nghiệm phân biệt x ( x − 1) + x ( x − 1) = 18 x1 , x Giải: m< 13 Theo câu a, với phương trình (1) có nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa hệ thức Vi-ét: b − ( 2m − 1)  S = x + x = − = − = 2m − 1  a  P = x x = c = m + m − = m + m − a  Ta có x ( x − 1) + x ( x − 1) = 18 (gt) ⇔ x − x + x − x − 18 = ( 2 ) ⇔ x 12 + x 22 − ( x + x ) − 18 = ⇔ ( x + x ) − 2x x − ( x + x ) − 18 = ⇔ ( 2m − 1) − 2( m + m − 3) − ( 2m − 1) − 18 = (do hệ thức Vi-ét) ⇔ 4m − 4m + − 2m − 2m + − 2m + − 18 = 2 ⇔ 2m − 8m − 10 = ( ) Ta có a − b + c = − ( − 8) + ( − 10) = nên phương trình (6) có hai nghiệm: c − 10 m2 = − = − =5 m1 = −1 a (nhận); (loại) m = −1 Vậy giá trị cần tìm Câu 5: Cho đường tròn (O; R) điểm M nằm (O) Vẽ tiếp tuyến MA, MB cát ến MCD c (O) (A, B tiếp điểm, C nằm M D; A C nằm khác phía đối v ới đường thẳng MO) G ọi I trung điểm CD a) Chứng minh: MB2 = MC.MD Giải: Xét ∆MBC ∆MDB có: ˆ M : chung ˆB = D ˆ 1 (hệ góc tạo tiếp tuyến dây cung) ⇒ ∆MBC ∽ ∆MDB (g.g) MB MC ⇒ = ⇔ MB = MC.MD MD MB b) Chứng minh: tứ giác AOIB nội tiếp Giải: ˆ O = 90 MA Ta có (tính chất tiếp tuyến) ⇒ Điểm A thuộc đường tròn đường kính MO (1) ˆ O = 90 MB Ta có (tính chất tiếp tuyến) ⇒ Điểm B thuộc đường tròn đường kính MO (2) Ta có I trung điểm CD dây CD không qua tâm O ⇒ ⊥ OI CD (liên hệ đường kính dây cung) ⇒ MˆIO = 90 ⇒ Điểm I thuộc đường tròn đường kính MO (3) ⇒ Từ (1), (2) (3) điểm M, A, O, I, B thuộc đường tròn đường kính MO ⇒ Tứ giác AOIB nội tiếp đường tròn đường kính MO c) Tia BI cắt (O) J Chứng minh: AD2 = AJ.MD Giải: Xét ∆MAC ∆MDA có: ˆ M : chung ˆ ˆ A1 = D (hệ góc tạo tiếp tuyến dây cung) ⇒ ∆MAC = ∆MDA (g.g) ˆ A = MA ˆD ⇒ MC (4) (2 góc tương ứng) ˆ ˆ ADJ = ABJ Ta có (cùng chắn cung AJ đường tròn (O)) ˆD = AM Ta có DJˆA = MCˆA ˆD = MA (5) (cùng chắn cung AI đường tròn đường kính MO) (góc góc đối tứ giác ACDJ nội tiếp đường tròn (O)) (6) (do (4)) Xét ∆DJA ∆MAD có: ˆD DJˆA = MA (do (6)) ˆ J = AM ˆD AD (do (5)) ⇒ ∆DJA ∽ ∆MAD (g.g) AD AJ ⇒ = ⇔ AD = AJ.MD MD AD d) Đường thẳng qua I song song với DB cắt AB K, tia CK cắt OB G Tính bán kính đường tròn Giải: ngoại tiếp ∆CIG theo R Ta có KI//BD (gt) ˆB ⇒ CˆIK = CD (2 góc vị trí so le trong) ˆK = CA (7) (cùng chắn cung BC đường tròn (O)) ˆK CˆIK = CA Xét tứ giác ACKI có: (do (7)) ⇒ Tứ giác ACKI nội tiếp (tứ giác có đỉnh A, I nhìn cạnh CK góc nhau) ˆ G = IA ˆK ⇒ IC (cùng chắn cung IK) ˆG = IO (8) (cùng chắn cung IB tứ giác AOIB nội tiếp) ˆ G = IO ˆG IC Xét tứ giác OIGC có: (do (8)) ⇒ Tứ giác OIGC nội tiếp (tứ giác có đỉnh C, O nhìn cạnh GI góc nhau) ˆ C = OˆIC ⇒ OG (cùng chắn cung OC) = 90 ⊥ (9) (vì OI CD) ⇒ Điểm G I thuộc đường tròn đường kính OC ⇒ ∆CIG thuộc đường tròn đường kính OC OC R = ⇒ 2 Bán kính đường tròn ngoại tiếp ∆CIG là: Câu 6: Hàng tháng người gửi vào ngân hàng 5.000.000đ với lãi suất 0,6%/tháng Hỏi sau 15 tháng người nhận số tiền gốc lẫn lãi bao nhiêu? Biết hàng tháng người không rút lãi Giải: 15 5000000.(1 + 0,6% ) = Số tiền gốc lẫn lãi sau 15 tháng là: 5469400,363đ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2014 – 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x − x + 12 = x − ( + 1) x + = b) c) d) x − x + 20 = 3 x − y =  4x − y = Bài 2: (1,5 điểm) y = 2x + y = x2 a) Vẽ đồ thị (P) hàm số đường thẳng (D): hệ trục toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm (P) (D) câu phép tính Bài 3: (1,5 điểm) Thu gọn biểu thức sau: A= 5+ 5 + − 5+2 −1 + x     B= + + ÷: 1 − ÷ x +3  x x +3 x   x+3 x (x>0) Bài 4: (1,5 điểm) Cho phương trình x − mx − = (1) (x ẩn số) a) Chứng minh phương trình (1) có nghiệm trái dấu b) Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1): x12 + x1 − x22 + x2 − P= − x1 x2 Tính giá trị biểu thức : Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn tâm O (AB < AC) Các đường cao AD CF tam giác ABC cắt H · · AHC = 1800 − ABC a) b) Chứng minh tứ giác BFHD nội tiếp Suy Gọi M điểm cung nhỏ BC đường tròn (O) (M khác B C) N điểm đối xứng M qua AC Chứng minh tứ giác AHCN nội tiếp Gọi I giao điểm AM HC; J giao điểm AC HN c) Chứng minh d) ¶ = ANC · AJI Chứng minh : OA vuông góc với IJ BÀI GIẢI Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x − x + 12 = ∆ = − 4.12 = ⇔x= +1 −1 = hay x = =3 2 x − ( + 1) x + = b) Phương trình có : a + b + c = nên có nghiệm : ⇔ x = hay x = c) c = a x − x + 20 = Đặt u = x2 ≥0 pt thành : u − 9u + 20 = ⇔ (u − 4)(u − 5) = ⇔ u = hay u = ⇔ x = hay x = ⇔ x = ±2 hay x = ± Do pt d) 3 x − y =  4x − y = Bài 2: a) Đồ thị: ⇔ 12 x − y = 16  12 x − y = 15 ⇔  y =1  x = ( ±1;1) , ( ±2; ) Lưu ý: (P) qua O(0;0), ( −1;1) , ( 3;9 ) (D) qua b) PT hoành độ giao điểm (P) (D) x2 = x + ⇔ x − x − = ⇔ x = −1 hay x = (a-b+c=0) y(-1) = 1, y(3) = ( −1;1) , ( 3;9 ) Vậy toạ độ giao điểm (P) (D) Bài 3:Thu gọn biểu thức sau A= = 5+ 5 + − 5+2 −1 + (5 + 5)( − 2) 5( + 1) 5(3 − 5) + − ( + 2)( − 2) ( − 1)( + 1) (3 + 5)(3 − 5) + − 15 + − + 15 − = −5+ 4 = −5+5−2 = = −5+ x     B= + + ÷: 1 − ÷ x +3  x x +3 x   x+3 x   x   x −2 =  + : + ÷  ÷  x +3÷ x x ( x + 3) ÷  x +3    x +  ( x − 2)( x + 3) +  = : ÷ ÷ x +  x ( x + 3)  = ( x + 1) x x+ x =1 Câu 4: Cho phương trình x − mx − = (1) (x ẩn số) (x>0) a) Chứng minh phương trình (1) có nghiệm trái dấu Ta có a.c = -1 < , với m nên phương trình (1) có nghiệm trái dấu với m b) Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1): Tính giá trị biểu thức : x12 + x1 − x22 + x2 − P= − x1 x2 x12 = mx1 + Ta có P= x 22 = mx + (do x1, x2 thỏa 1) mx1 + + x − mx + + x − (m + 1)x1 (m + 1)x − = − =0 x1 x2 x1 x2 Do x x1.x ≠ (Vì ) A Câu N J O F a) Ta có tứ giác BFHD nội tiếp có góc đối F D vuông b) · · ABC = AMC mà · · ⇒ FHD = ·AHC = 1800 − ABC B I C D M K chắn cung AC · · ANC = AMC M, N đối xứng · AHC Vậy ta có ⇒ Q H · ANC bù tứ giác AHCN nội tiếp c) Ta chứng minh tứ giác AHIJ nội tiếp Ta có · · NAC = MAC ¶ = IHJ ¶ ⇒ ⇒ IAJ ¶ ⇒ AJI MN đối xứng qua AC mà tứ giác HIJA nội tiếp · AHI bù với ¶ = ANC · ⇒ AJI · · NAC = CHN · AHI · ANC mà bù với (do AHCN nội tiếp) (do AHCN nội tiếp) Cách : Ta chứng minh IJCM nội tiếp · AMJ · ANJ Ta có = · ACH Mà ⇒ AN AM đối xứng qua AC · ANH = ¶ ICJ (AHCN nội tiếp) IJCM nội tiếp · IMJ = ¶ = AMC · · ⇒ AJI = ANC · AJQ d) Kẻ OA cắt đường tròn (O) K IJ Q ta có · AKC · AMC = = · AKC (cùng chắn cung AC), · AKC · · AMC ANC = = Xét hai tam giác AQJ AKC : Tam giác AKC vuông C (vì chắn nửa vòng tròn ) ⇒ tam giác đồng dạng µ = 900 Q Vậy Hay AO vuông góc với IJ · xAC Cách : Kẻ thêm tiếp tuyến Ax với vòng tròn (O) ta có · AMC mà ¶ AJI = · xAC chứng minh ta có = · AMC = · AJQ ⇒ IJ vuông góc AO (do Ax vuông góc với AO) Nguyễn Đức Tấn – Nguyễn Anh Hoàng (Trường THPT Vĩnh Viễn JQ song song Ax ... 2  + 10 + + 10 + + 2 10 + − 2 10 + − 2 T= 10 + 10 − − (T > 0) 10 + 2 10  10  − +  −  2  2  10  10  = 10 −  +  −  2 2   = 10 − ⇒T= 10 − A=− 10 − + 10 − = 10 − = 10 − 4... − 4; − 4) 10 − − − A= Câu 3: Thu gọn biểu thức: 10 + + 10 − Giải: A= 10 − − − = 10 − − − 2 = 10 − −1− = 10 − − Ta có  = −   Đặt 10 + + 10 − 10 − 10 − 10 − − 10  − + 2  10 −  10  ⇒ T... trình (1) là: 5x − 10 x + = b) (2) Giải: ( ) S = { − 21; 2} ∆ ' = − 10 − 5.2 = 10 − 10 = Ta có ∆ '= Do nên phương trình (2) có nghiệm kép: b' − 10 10 x1 = x = − = − = a 5  10  S=    Vậy

Ngày đăng: 03/08/2017, 12:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan